Lenguaje Del 03 de Junio

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Bienvenidos

clase de Lenguaje y comunicación


del 03 de junio 2021
Normas
de mi
Clase Virtual
Mantener apagado
el micrófono y
encenderlo cuando
indique la profesora.
Enseño el pulgar
para indicar que
he terminado la
actividad.
Asistencia

Aaron Heydan Dylan

Anie Luis
Asistencia
Benjamín
Catalina Daniela

Luciano Ignacia Fernanda


Objetivo de clase:
Desarrollar un noticiero, basándose en la
comprensión de textos relacionados con
la naturaleza
¿Qué sabemos sobre…? Comentemos

• Observa las imágenes y el título, ¿de


qué crees que tratará el texto?
• ¿Qué características crees que
tendrá don Litre Pica Pica?
• ¿Sabes algo de este árbol?

Al momento de leer...
PREDECIR
Cuando piensas de qué tratará el texto, haces una predicción.
Después de la lectura, verificas si tus predicciones se cumplieron. Es decir, confirmas si lo que pensabas estaba o no
correcto.

PREDECIR

En el poema que escucharás, puedes secuenciar siguiendo el orden de los hechos como
aparecen en las estrofas.
Escucha atentamente la lectura y aplica con tu profesora
las estrategias revisadas.
1. ¿Estabas correctas tus predicciones? ¿Cómo lo sabes?

2. En parejas, un integrante selecciona 3 hechos del texto y el otro los ordena según sucedieron.

3. ¿Por qué le llaman Don Litre Pica Pica? ¿Era lo que pensabas antes de escuchar el poema?

4. ¿Qué te parece la reacción de Don Litre Pica Pica cuando no lo saludan?


¿Qué le recomendarías?

¡A leer!

Lee el texto de la página siguiente:


Los niños son más felices en la naturaleza
Un estudio europeo descubrió algo muy interesante. Los niños y
niñas que crecen rodeados de naturaleza serán adultos más
felices. La investigación también demostró que serán adultos más
sanos.
¿Cómo lo hicieron? Los investigadores revisaron los datos de
miles de personas. Averiguaron dónde
vivía cada ciudadano cuando pequeño. Compararon eso con las
enfermedades que cada adulto tiene.

Todos se sorprendieron mucho con los resultados. Las


personas que jugaron al aire libre cuando pequeñas son
más sanas y felices.
Y a ti, ¿te gusta la naturaleza?
Realiza las actividades 1 y 2 de tu CA.
Momento de Actividades

Actividad 1 En relación con el texto Los niños son más felices en la


+ naturaleza, responde las siguientes preguntas:

1 1. ¿Qué beneficios tiene vivir rodeado de naturaleza?

2. Si tuvieras que recomendar un lugar donde vivir, ¿cuál recomendarías? ¿Por qué?
Relee el texto Los niños son más felices en la naturaleza y pon atención a las palabras
estudio y ciudadano. Conversa con tus compañeros sobre el significado de estas
Actividad 2 palabras.
Marca con una estrella aquellas oraciones en las que las palabras estudio y
ciudadano estén bien empleadas.

Marca con una estrella aquellas oraciones en las que las palabras estudio y
• ciudadano estén bien empleadas.

Todo ciudadano debe cuidar el lugar donde vive.

Un ciudadano de mi sala es el presidente de curso.


.
En mi curso presentaron un estudio sobre animales domésticos y
su comportamiento.
Actividad 3 En parejas, respondan y conversen cada pregunta

• ¿Cómo se sintieron al comunicarse oralmente?


• ¿Qué cosas creen que resultaron bien y cuáles aún pueden
mejorar?
• ¿El volumen de sus voces les permitió ser escuchados?
• ¿Pronunciaron las palabras de manera comprensible?
• ¿Su postura corporal demostró seguridad y calma?
Hoy serás periodista y transmitirás una noticia por televisión. Para lograrlo,
sigue estos consejos:

Representa a un periodista, toma en cuenta sus principales características


Imita el lenguaje que usa
Emplea un tono de voz alto y sereno.
Explica cada idea con claridad y precisión.

Modo de trabajo.
Formen parejas, vuelvan a leer el texto “Los niños son más
• felices en la naturaleza” y anoten lo que consideren más
importante para comunicar.
Uno será el periodista y el otro, el camarógrafo.
• Intercambien roles para que todos tengan la
oportunidad de sacar su voz.
• Transmitan la noticia desde el lugar de los hechos.
• Relaten su noticia con sus propias palabras, sin leer ni memorizar
• Ensayen su transmisión y den lo mejor de sí para comunicarla.
Verifiquen que lo están haciendo bien a partir de las preguntas del
CA.
 
Realiza las actividades 3 de tu CA.
Momento de Actividades

Actividad 3
+
En parejas, respondan y conversen cada pregunta.

•¿Cómo se sintieron al comunicarse oralmente?


•¿Qué cosas creen que resultaron bien y cuáles aún pueden mejorar?
•¿El volumen de sus voces les permitió ser escuchados?
•¿Pronunciaron las palabras de manera comprensible?
•¿Su postura corporal demostró seguridad y calma?
¡A divertirse leyendo!
Escoge un texto de tu interés de la biblioteca de aula o saca de tu
mochila el que has traído de tu casa y déjate llevar por tu
imaginación.

Al terminar

Sigue las indicaciones de tu profesor para completar tu


ticket de salida
Ticket de salida 3
Escribe y dibuja una oración TICKET DE SALIDA
que contenga la palabra
ciudadano CLASE
o estudio.

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