Semana 3

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Te cnología de informa ción y comunica ción

BIENVENIDOS
Semana 3
Te cnología de informa ción y comunica ción

 Aprendizaje esperado
 Unidad III. Herramientas Digitales
 Actividades de la semana
 Recurso
 Dudas
Te cnología de informa ción y comunica ción

 Aprendizajes esperados
• Elige las herramientas adecuadas en la creación de documentos ofimáticos y contenidos multimedia y aplica
las funciones de configuración de la información y tipos de respaldo.

• Obtiene información concreta de los medios de comunicación para realizar documentos ofimáticos y elementos
multimedia.

• Crea de forma autónoma archivos multimedia de imagen y audio utilizando los recursos y fuentes de información
que tenga a su disposición para representar el uso de las TIC en la sociedad.

• Genera de manera creativa contenidos multimedia para distribuirlos y publicarlos a través de los medios de
comunicación que ofrece Internet.
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 Unidad III. Herramientas Digitales

• Crear
• Publicar
• Compartir
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 Unidad III. Herramientas Digitales


Recursos Multimedia

El término multimedia en el mundo de la


computación se refiere a la forma de presentar
información, que emplea una combinación de
texto, sonido, imágenes, video y animación. 
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 Unidad III. Herramientas Digitales

En el proceso de creación y diseño de


cualquier producto multimedia, todos estos
elementos se relacionan entre sí, para lo que
cada uno aporta sus prestaciones más
características.
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 Unidad III. Herramientas Digitales

Gracias a los dispositivos móviles es muy fácil


compartir elementos multimedia. Cuando tomas una
fotografía con el teléfono celular, por ejemplo, ésta se
puede guardar directamente en la memoria del
teléfono y compartir en las diferentes redes sociales. 
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 Unidad III. Herramientas Digitales


Entornos digitales de aprendizaje

El usuario mantiene constante comunicación con


otros usuarios, que pueden o no conocerse.

El medio es colaborativo para la construcción del


conocimiento.
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 Unidad III. Herramientas Digitales

El uso de aplicaciones o programas informáticos fomenta el entorno digital para el soporte


de las actividades de aprendizaje
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 Actividades de la semana
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 5. Diferencias entre las herramientas ofimáticas
En esta actividad conocerás las características básicas de un programa para crear presentaciones
digitales.

Desarrollarás una presentación con 4 diapositivas:

Diapositiva 1:Portada 
nombre completo, nombre de la actividad y grupo

Diapositiva 2:  Elabora una tabla comparativa sobre las herramientas ofimáticas: indica tres
funciones y tres ventajas de cada una.

Diapositiva 3: Responde:
a) ¿Cuáles son las diferencias entre un procesador de textos y una presentación digital?
b) ¿Cuáles son las diferencias entre un procesador de textos y una hoja de cálculo?

Diapositiva 4: Incluye tus fuentes de consulta


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 ¿Cómo lo realizo?

IMPORTANTE: Esta actividad se sube a la plataforma en formato .ppt


o .pptx y con un peso menor a 20 MB.
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia

¿Qué entregaré?

Un documento en procesador de texto con la liga a tu recurso multimedia


(directa o en la nube). En dicho recurso explicarás el uso de las TIC en la vida
cotidiana.
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia

Investiga en internet sobre el uso de las TIC en la vida cotidiana y con base
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en lo que has aprendido hasta ahora en el módulo y la investigación que
realices, elabora un recurso multimedia sobre estos temas:

a. las TIC en la casa


b. las TIC en el ámbito educativo
c. las TIC en el ámbito laboral
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia 2
Elige el recurso multimedia que crearás como parte de tu actividad.
Presentación con sonido o video (slideshare) https://es.scribd.com/home

Animación (genially) https://genial.ly/es

Video (youtube) https://www.youtube.com

GIF (giphy)
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia

Con la información que investigaste y con tus experiencias


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organiza los elementos e información que agregues
a la creación de tu recurso multimedia

Puedes ayudarte de:

¿Qué son?
¿Por qué son importantes?
¿Cómo se usan?
¿Cuál ha sido su impacto?
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia 4
Realiza tu recurso multmedia

La información debe ser clara y concisa.


Incluir cada uno de los 3 temas mencionados.
a. las TIC en la casa
b. las TIC en el ámbito educativo
c. las TIC en el ámbito laboral
Recuerda que los recursos multimedia
combinan archivos con diferentes
formatos: audio, video, imágenes y texto.
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 Ejemplos:

Animación (genially)https://genial.ly/es

Presentación con sonido o video (slideshare)


https://es.scribd.com/home

Video (youtube) https://www.youtube.com/


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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia

Copia la liga de tu archivo multimedia. Esta liga debe servir para compartirlo
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en internet.

Por ejemplo:
● Compartir la liga a la nube en la que se encuentra alojado tu documento o
presentación.
● Compartir la liga a tu video en YouTube.
● Compartir la liga de algún programa como Slideshare o Scribd.
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia

.Crea un documento de Word donde incluyas:


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● una portada con tus datos (título de la actividad, nombre completo, grupo y
fecha);

● el enlace de publicación de tu archivo multimedia

● la lista de las fuentes que consultaste.

IMPORTANTE: Revisa que la liga que incluyes sea la correcta, pues de esto
depende la evaluación de tu actividad.
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 Actividades de la semana
Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia

Una vez que realices lo que se indica, guarda este documento en tu equipo,
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nombrándolo de la siguiente manera:

Apellidos_Nombre_M01S3AI6
Ejemplo:

HernándezGonzález_Nayely_M01S3AI6

Carga tu archivo a la plataforma en formato .doc o .docx, con un peso menor a


20 MB.
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 Actividades de la semana
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 Recurso

https://genial.ly/es
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Dudas
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¡Sigue adelante con empeño!


 
«La educación no cambia al mundo, sino cambia a las personas
que van a cambiar el mundo»
Paulo Freire

 
 

Ibett Guadalupe Cerón Ubilla


Asesora del grupo: M1C3G34-123

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