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    Silabo de Tecnología de La Información Y Comunicación 1. Datos Generales

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    Título original

    PS-213_2015-I

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    Facultad de Educacin, Ciencias de la Comunicacin y Humanidades

    Escuela Profesional de Humanidades

    SILABO DE TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN


    1. DATOS GENERALES

    1.1 Facultad
    1.2 Escuela Profesional
    1.3 Cdigo del Curso
    1.4 Pre Requisito
    1.5 Semestre Acadmico
    1.6 Ciclo
    1.7 Horas de Teora
    1.8 Horas de Prctica
    1.9 Crditos
    1.10 Docente
    1.11 Correo Electrnico

    : Educacin, Ciencias de la Comunicacin y Humanidades


    : Humanidades
    : PS-213
    : Ninguno
    : 2015-I
    : II
    : 01
    : 02
    : 03.
    : Mag. Julio Carrasco Rosado
    : [email protected]

    2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
    La asignatura de Tecnologa de la Informacin y Comunicacin, corresponde al rea de Formacin General,
    es de naturaleza prctica y tiene como propsito fundamental preparar al estudiante en el bsqueda,
    manejo y sntesis de la informacin, actualmente denominada "Sociedad de la Informacin", definida como
    una nueva manera de concebir la sociedad, soportada por las Tecnologas de Informacin y
    Comunicaciones (TIC).
    La asignatura integrar un conjunto de conocimientos y actitudes referidas a Internet (E-mail, Buscadores,
    Tcnicas de Bsqueda de informacin, creacin de Blogs), aplicaciones ofimticas con multimedia y edicin
    de Audio y Video, orientadas a desarrollar competencias y capacidades del estudiante que le permiten
    comprender el desarrollo de nuevas tecnologas y como aprovecharlas para el beneficio de su
    formacin profesional y la investigacin en el campo de la psicologa.
    3. COMPETENCIAS:
    3.1 Utiliza, crea y organiza adecuadamente las herramientas en Internet para la bsqueda de
    informacin y creacin de contenidos en la web, haciendo uso de tecnologas emergentes de internet
    (Pagina Web, el correo electrnico, Buscadores, Marcadores Sociales, Blog).
    3.2 Utiliza aplicaciones ofimticas y elabora material multimedia didctico, haciendo uso de
    tecnologas que le permitan mostrar la creatividad.
    3.3 Disea aplicaciones multimedia interactivas, incorporando audio y video.
    4. CAPACIDADES:
    4.1 Relaciona conceptos de la las tecnologas de la informacin y comunicacin y su relacin con la
    sociedad.
    4.2 Crea espacios en la web para almacenar y compartir informacin.
    4.3 Crea y maneja el Correo Electrnico para enviar y recibir informaciones.
    4.4 Disea y elaborar presentaciones en base a diapositivas como material de apoyo a conferencias,
    exposiciones y como material educativo.
    4.5 Presenta la informacin a travs de tablas y cuadros estadsticos para la interpretacin de resultados.
    4.6 Crea contenido multimedia integrando imagen, sonido y texto para representar temas enfocados en la

    formacin profesional.
    5. UNIDADES DIDCTICAS:
    5.1 PRIMERA UNIDAD: BSQUEDA Y PUBLICACIN DE INFORMACIN.
    5.1.1. COMPETENCIA: Utiliza, crea y organiza adecuadamente las herramientas en Internet
    para la bsqueda de informacin y creacin de contenidos en la web,
    5.1.2. CAPACIDADES:
    a. Utiliza herramientas web para la bsqueda de informacin
    b. Organiza informacin utilizando herramientas web
    5.1.3. TIEMPO: 06 semanas
    5.1.4. CONTENIDOS:
    CONCEPTUALES
    1 Semana:
    Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin:
    evolucin, sociedad del conocimiento.
    Influencia de tecnologa de la informacin en la
    psicologa.
    2 Semana:
    Internet y Componentes de Internet
    Explorador web
    Tcnicas de bsqueda de informacin
    Buscadores, buscar web, imgenes, videos, audio.
    3 y 4 Semana:
    Tcnicas de Bsqueda y Sistematizacin de
    Informacin: Navegador Web y marcadores sociales
    Servicios Acadmicos: Libros virtuales,
    almacenamiento de archivos Online, traductor.
    5 Semana:
    Servicios en internet: Etiquetado y Social
    BookMarking, Sindicacin de Contenidos.
    Office OnLine, Google++ y su aplicacin en el mbito
    acadmico.
    6 Semana: Blog: Qu es?, caractersticas,
    elementos, tipos. Aplicacin acadmica: creacin y
    diseo de un blog,
    Publicar contenido (imagen, texto, video, archivos),
    realizar comentarios en un blog, enlazar el blog con
    servidores de informacin.

    PROCEDIMENTALES
    Anlisis y discusin del slabo de la
    asignatura

    Usa las herramientas de internet para buscar


    informacin como los navegadores, los
    marcadores sociales y servidores de
    informacin que le permitan organizar y
    guardar informacin de Internet.

    Crea su propio blog personal, elige su diseo,


    publica informacin personal en el blog,
    realizar comentarios en el blog del
    compaero.

    Usa servicios en internet, pagina web,


    bibliotecas virtuales, aplicaciones
    interactivas, etc.

    Identifica las principales redes sociales y


    aplica para el desarrollo acadmico.

    ACTITUDINALES
    Es concierte sobre la globalizacin y la aplicacin de las herramientas informticas en el campo de la
    psicologa.
    Es responsable en el uso del laboratorio de cmputo.
    Est predispuesto al trabajo colaborativo
    Manifiesta curiosidad cientfica en la elaboracin de sus tareas de investigacin.

    5.1.5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS:


    Actividades
    Estrategias Didcticas
    1. Utilizan organizadores visuales para
    1. Elaboracin de organizadores visuales
    procesar la informacin sobre el internet y la 2. Participan en el foro abierto para discutir,
    importancia para la carrera de psicologa.
    3. Anlisis de casos y planteamiento de
    2. Utilizan buscadores de informacin en
    alternativas de solucin.
    internet.
    4. Uso de video tutoriales.
    3. Prcticas de Laboratorio
    5. Trabajo en equipo y otras tcnicas grupales
    6. Trabajo individual en el computador
    7. Resolucin de ejercicios

    5.1.6. EVALUACIN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE


    Ponderacin de
    Criterios de
    Ponderacin
    Procedimientos
    de
    la Unidad
    Evaluacin
    los
    Prcticas dirigidas de
    Resolucin de ejercicios y
    Criterios
    30 %
    laboratorio.
    prcticas de laboratorio por
    sesin de clase.
    Asistencia y
    30
    %
    participacin

    Control de asistencia y registro


    35%
    de participacin en clase.
    Prcticas individuales
    40 %
    y calificadas
    Prctica de laboratorio
    Total 35%

    100 %

    5.1.7. BIBLIOGRAFA BSICA:

    Ortz de Zrate, Alberto. (2008). Manual del Blog en la Empresa. Barcelona: Zero
    Factory
    Vsquez, Juan. (2012). Introduccin a la Informtica. Mxico: Red Tercer Milenio.

    REFERENCIAS DIGITALES
    Manual de Usuario de Blog y Prezi
    http://issuu.com/leoneldominguez/docs/manualbp
    Cmo crear un blog con Blogger
    http://issuu.com/periodicosgratuitos/docs/manual_para_crear_blog_en_blogger
    5.2. SEGUNDA UNIDAD:

    APLICACIONES OFIMTICAS AVANZADAS

    5.2.1. COMPETENCIA: Crea presentaciones profesionales contemplando contenido,


    estructura, diseo y multimedia.
    5.2.2. CAPACIDADES: Crea presentaciones profesionales contemplando contenido,
    estructura, diseo y multimedia y presenta los resultados de la informacin a
    travs de tablas y grficos estadsticos.
    5.2.3. TIEMPO: 07 semanas
    5.2.4. CONTENIDOS:
    CONCEPTUALES
    PROCEDIMENTALES
    7 Semana:
    Utiiliza las herramientas del procesador de
    Procesadores de texto.
    texto para poder configurar las citas y
    Formato y edicin
    referencias basados en normas APA.
    Elementos de Redaccin cientfica.
    Referencias bibliogrficas segn el formato de la

    Asociacin Americana de Psicologa (APA).


    Configuracin de normas APA en el procesador de texto
    Word.
    8 Semana:
    Presentador de Diapositivas:
    Plantillas y Diseos
    Insertando Objetos, cuadros de textos, imgenes.
    SmartArt. Insertar Tablas, Autoformas, Grficos de
    Excel. Crear Hipervnculos
    Animacin: efectos, transicin, personalizacin
    Trabajo con multimedia: sonido, videos.
    9 Semana:
    Presentacin Multimedia: PREZI
    Diseo de presentaciones usando PREZI, creacin de
    una cuenta, insercin de objetos y elementos
    10 Semana:
    Hoja de Clculo: Formato y Frmulas.
    Formato de hoja. Alineacin de contenidos, formato de
    texto, formato de numeracin.
    Tipos, reglas, ingreso, copia de frmulas; Tipo de
    Operadores; Referencia de celdas: referencias
    absolutas, referencias relativas
    11 Semana:
    . Hoja de Clculo: Funciones
    Tipos defunciones: condicionales, estadsticas.
    Estructura de una funcin
    12 Semana:
    Elaboracin y Evaluacin de Tablas y grficos
    estadsticos
    Presentacin de tablas de resultados, etc.

    Utiliza las herramientas necesarias para


    trabajar en la ventana principal del
    presentador de diapositivas.

    Usa plantilla y diseos pre establecido para


    crear una presentacin.

    Inserta objetos: imagen, texto, SmartArt,


    Tablas, Grficos.

    Utiliza las herramientas y opciones del


    presentador de diapositivas para hacer las
    presentaciones ms atractivas y didcticas.

    Crea vnculos entre objetos, diapositivas,


    archivos y pginas web; Imprime las
    diapositivas (dos, cuatro y seis diapositivas
    por hoja) Usa diversos programas para
    convertir la presentacin en formatos de
    publicacin a internet.

    Aplica las frmulas en forma que puede


    realizar operaciones de clculo.

    Aplica las funciones para realizar clculos


    condicionales y estadsticos.

    Realiza presentacin de informacin a travs


    de cuadros y tablas estadsticas.

    13 Semana:
    Encuestas en Lnea.

    Disean, aplican y analizan resultados usando la


    herramienta e-encuesta

    5.2.5.

    Disean y procesan informacin obtenidas al


    elaborar encuestas en lnea.

    ACTITUDINALES
    Es responsable en el uso del laboratorio de cmputo.
    Est predispuesto al trabajo colaborativo
    Adquiere de hbitos de trabajo adecuados para el laboratorio.

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

    Actividades
    1. Utilizan un procesador de textos
    2. Utiliza el presentador de diapositivas y
    elaboran presentaciones multimedia.
    3. Utilizan la hoja de clculo para procesar y
    presentar informacin
    4. Utilizan buscadores de informacin en
    internet.
    5. Ejecutan Prcticas de Laboratorio

    1.
    2.
    3.
    4.

    Estrategias Didcticas
    Uso de video tutoriales.
    Trabajo en equipo y otras tcnicas grupales
    Trabajo individual en el computador
    Resolucin de ejercicios

    5.2.6. EVALUACIN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE


    Ponderacin de
    Criterios de
    Ponderacin
    de
    la Unidad
    Evaluacin
    los
    Prcticas dirigidas de

    Criterios
    30 %
    laboratorio.
    Asistencia y
    30 %
    participacin

    40%
    Prcticas individuales
    40 %
    y calificadas

    Total 40%

    Procedimientos
    Resolucin de ejercicios y
    prcticas de laboratorio por
    sesin de clase.
    Control de asistencia y registro
    de participacin en clase.
    Prctica de laboratorio

    100 %

    5.3.7. BIBLIOGRAFA BSICA:


    Woody, Leonhard. (2007). La Biblia de Office 2007. Anaya Multimedia.
    Instituto de Informtica ABACO. (2007). Manual de usuario instituto de informtica Office Xp
    REFERENCIAS DIGITALES
    Manual de Excel
    http://issuu.com/martinrodriguez42/docs/offimatica
    Manual de Word
    http://issuu.com/argandas/docs/pr_cticas_microsoft_office_word_2010
    5.4. TERCERA UNIDAD: PRESENTACIONES MULTIMEDIA
    5.4.1. COMPETENCIA: Elabora material multimedia didctico, haciendo uso de tecnologas
    que le permitan mostrar la creatividad.
    5.4.2. CAPACIDADES: Elabora material multimedia didctico, haciendo uso de tecnologas
    que le permitan mostrar la creatividad.
    5.4.3. TIEMPO: 04 semanas
    5.4.4. CONTENIDOS:
    CONCEPTUALES
    14 Semana:
    Tcnicas de seleccin del material digital
    Concepto de continuidad visual y edicin de
    imgenes en movimiento
    Formatos de archivos multimedia.
    15 Semana:
    Presentador de Imgenes fijas y en
    movimiento.
    Iniciar un proyecto
    Entorno de trabajo, eleccin de imgenes
    Lnea de tiempo.
    Trabajo con clips de pelcula (corte, seleccin,
    pegado, movimiento...)
    16 Semana:
    Presentador de Imgenes fijas y en
    movimiento.
    Uso y tipos de clips.
    Uso y aplicacin de las transiciones
    17 Semana:
    Presentador de Imgenes fijas y en
    movimiento.
    Manipulacin de archivos de sonido.

    PROCEDIMENTALES
    Diferencian los diversos formatos multimedios
    existentes.

    Examinan las diferentes herramientas para la


    edicin de videos.

    Trabaja con imgenes para la creacin de


    aplicaciones multimedia.

    Realiza capturas de recursos multimedia (videos,


    audios, imgenes).

    Crea aplicaciones multimedia, utilizando videos,


    audios, textos, imgenes, efectos transiciones.

    Planifica su proyecto de video a travs de un guion.

    Renderiza y publica el video en internet, DVD,


    Disco Duro.

    Pistas de audio, efectos de audio en clips de


    video.
    Trabajos con texto y ttulos. Crditos.
    Integracin de sonido e imagen
    ACTITUDINALES
    Demuestra inters por crear proyectos de videos como herramienta para su desempeo profesional.
    Adquiere hbitos de orden y pulcritud en la presentacin de sus aplicaciones multimedia.
    Adquiere de hbitos de trabajo adecuados para el laboratorio.

    5.4.7.

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS:

    Actividades
    1. Disean una proyecto multimedia de
    presentacin de imgenes fijas y en
    movimiento
    2. Utilizan buscadores de informacin en
    internet.
    3. Ejecutan Prcticas de Laboratorio

    1.
    2.
    3.
    4.

    Estrategias Didcticas
    Uso de video tutoriales.
    Trabajo en equipo y otras tcnicas grupales
    Trabajo individual en el computador
    Resolucin de ejercicios

    5.4.6. EVALUACIN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE


    Ponderacin de
    la Unidad

    25%

    Criterios de
    Evaluacin
    Prcticas dirigidas de
    laboratorio.
    Asistencia y
    participacin
    Prcticas individuales
    y calificadas

    Total 25%
    5.4.8.

    Ponderacin
    de
    los
    Criterios
    30 %
    30 %
    40 %

    Procedimientos
    Resolucin de ejercicios y
    prcticas de laboratorio por
    sesin de clase.
    Control de asistencia y registro
    de participacin en clase.
    Prctica de laboratorio

    100 %

    BIBLIOGRAFA BSICA:
    REFERENCIAS DIGITALES:
    Pgina Oficial de Wondershare DVD Slideshow Builder Deluxe
    http://www.wondershare.es/guia/dvd-slideshow-builder-deluxe.html

    6.- RESUMEN DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA


    UNIDAD
    PONDERACIN
    I Unidad
    35 %
    II Unidad
    40 %
    III Unidad
    25 %
    TOTAL

    100 %
    Tacna, mayo del 2015

    Mag. Julio Carrasco Rosado

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