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    Situacion Retadora 2do Año

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    Odec Piura
    Este documento presenta los desempeños y capacidades requeridos para construir la identidad como persona humana amada por Dios. Los desempeños incluyen comprender la dignidad de la persona humana, las fuentes de la revelación como la Sagrada Escritura, las obras de misericordia, y los evangelios y parábolas. Las capacidades son conocer a Dios, cultivar las manifestaciones religiosas, y proponer soluciones a los problemas que afectan la vida y el bien común.

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    Situacion Retadora 2do Año

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    Este documento presenta los desempeños y capacidades requeridos para construir la identidad como persona humana amada por Dios. Los desempeños incluyen comprender la dignidad de la persona humana, las fuentes de la revelación como la Sagrada Escritura, las obras de misericordia, y los evangelios y parábolas. Las capacidades son conocer a Dios, cultivar las manifestaciones religiosas, y proponer soluciones a los problemas que afectan la vida y el bien común.

    Descripción original:

    SITUACIÓN RETADORA Hna. Mary Carmen

    Derechos de autor

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    COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO

    • Construya su identidad • Conoce a Dios y asume su


    roblemática: Baja como persona humana
    mprensión lectora identidad religiosa como persona Propone
    amada por digna, libre y trascendente alternativas de
    Frente a la
    Dios,digna,libre y
    Contaminación • Cultiva y valora las solución a los
    ambiental ¿ qué trascendente
    alternativas de comprndiendo la doctrina manifestaciones religiosas de su diferentes
    olución propongo de su propia religión entorno gumentando su fe de problemas y
    ara la solución de abierto al dialogo con las manera comprensible y necesidades que
    este problema? que le son más cercanas respetuosa afectan la vida y el
    bien común

    INTERIORIZA el
    mensaje de la
    encíclica
    “LAUDATO SI”
    INTERIORIZA el mensaje de la encíclica “LAUDATO SI”

    CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUD

    • Trabaja en forma solidaria


    y responsable.
    • Formación de equipos de trabajo: • Respeta opiniones de los
     INVESTIGA información normas de convivencia. demás.
    en la WEB sobre la • Distribución de tareas: selecciona la • Realiza una autoevaluación
    encíclica: videos, información que es importante para su sobre el cuidado de la casa
    resúmenes, tarea. común.
    foros,frases,etc • Lectura de la encíclica por capítulos. • Asume tareas en el cuidado
    • Interactúa ideas, opiniones. de su aula y ambientes
    • Confronta el mensaje del papa en la escolares.
    encíclica con su contexto y Reconoce • Propone alternativas de
    los compromisos a asumir. solución frente a la
    • Sustenta su aprendizaje. Ejm. mesa problemática del
    redonda, oraciones, cantos, etc. calentamiento global desde
    su contexto:campaña de
    limpieza de su IE., volantes
    para su comunidad.
    “
    Desempeño 1

    . La revelación de Dios
    Historia de la salvación

    La dignidad de la persona >humana


    El rol de la persona
    ”
    “
    Desempeño 2

    . Fuentes de la revelación
    Sagrada escritura

    Desempeño 3

    . Obras de misericordia
    ”
    Primeras comunidades cristianas
    Mandamiento del amor
    -
    “
    Desempeño 4
    . Advocaciones marianas
    Sacramentos de iniciación cristiana
    Las religiones
    Religiosidad popular

    Desempeño 5

    . . –LOS EVANGELIOS
    ”
    Las parábolas
    Los milagros

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