Unidad Introduccion

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UNIDAD 1:

INTRODUCCIÓN
Números

El hombre busca cuantificar todas las variables con las


que interactúa en su día a día, con el fin de poder medir, y
controlarlas.

La ingeniería consiste en poder dar soluciones de manera


practica haciendo uso de estos números mediante
cálculos, diseños y operaciones. Por ende es importante
tener destreza en su manejo.
Dígitos significativos
Este término se refiere al número de dígitos
significativos (o sea, exactos) en un número,
contando hacia la derecha a partir del primer dígito
distinto de cero.
Los números 7.630 y 0.007630 están expresados
con cuatro dígitos significativos. Si se sabe que sólo
los primeros cuatro dígitos del número 7,630,000
son exactos, esto se puede indicar escribiendo el
número en notación científica como 7.630 ∗ 106 .
Espacio y tiempo
El espacio se refiere simplemente al universo tridimensional
en que vivimos. Las experiencias diarias proporcionan una
noción intuitiva del espacio y de las ubicaciones, o
posiciones, de los puntos en éste. La distancia entre dos
puntos en el espacio es la longitud de la línea recta que los
une. Para medir la distancia entre puntos en el espacio se
requiere una unidad de longitud. Se usarán tanto las
unidades del Sistema Internacional, o unidades SI, como las
unidades de uso común en Estados Unidos. En unidades SI,
la unidad de longitud es el metro (m). En unidades de uso
común en Estados Unidos la unidad de longitud es el pie (ft).
Por supuesto, el tiempo resulta familiar; la vida se mide por
medio de él. Los ciclos diarios de luz y oscuridad y las horas,
minutos y segundos medidos por un reloj proporcionan una
noción intuitiva del tiempo. Éste se mide mediante los intervalos
entre eventos repetidos, como las oscilaciones del péndulo de
un reloj o las vibraciones en un reloj de cristal de cuarzo. Tanto
en las unidades SI como en las de uso común en Estados
Unidos, la unidad de tiempo es el segundo (s); también se
utilizan los minutos (min), las horas (h) y los días.
FISICA
La Física se divide para su estudio en dos grandes grupos:
la Física Clásica y la Física Moderna.
La primera estudia todos aquellos fenómenos en los cuales
la velocidad es muy pequeña comparada con la velocidad
de propagación de la luz.
La segunda se encarga de todos aquellos fenómenos
producidos a la velocidad de la luz o con valores cercanos a
ella. Esto es debido a que la física clásica no describe con
precisión los fenómenos que se suceden a la velocidad de la
luz. En la física moderna también se estudian los fenómenos
subatómicos.
Física Clásica
La Física Clásica se compone de:

1. MECÁNICA: Es la parte de la física clásica que estudia las fuerzas)


1 a.- Estática: Estudia las fuerzas en cuerpos en reposo y en equilibrio, respecto a determinado
sistema de referencia.
1 b.- Dinámica: Estudia las fuerzas como causa del movimiento de los cuerpos)
1 c.- Cinemática: Estudia los movimientos de los cuerpos sin tener en cuenta la causa.

2. TERMODINÁMICA (Fenómenos térmicos)

3. ELECTROMAGNETISMO (Interacción de los campos eléctricos y magnéticos)

4. ÓPTICA (Fenómenos relacionados con la luz)

5. ACUSTICA: (Sonido y fenómeno de la audición)

6. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO (Estudia las cargas eléctricas y magnéticas)


Física Moderna:

La Física Moderna se divide en:


A. FISICA CUÁNTICA: (Energía formada de "cuantos")
B. FISICA RELATIVA :(Materia y energía son dos entidades
relativas)
LEYES DE NEWTON
Newton estableció tres “leyes” del movimiento que,
expresadas en términos modernos, son:
1era Ley de Newton
Cuando la suma de las fuerzas que actúan sobre una
partícula es igual a cero, su velocidad es constante. En
particular, si inicialmente la partícula se encuentra en reposo,
permanecerá en reposo.
2da Ley de Newton

Cuando la suma de las fuerzas que actúan sobre una


partícula no es igual a cero, la suma de las fuerzas es igual a
la razón de cambio de la cantidad de movimiento lineal de la
partícula. Si la masa es constante, la suma de las fuerzas es
igual al producto de la masa de la partícula y su aceleración.
3ra Ley de Newton
Las fuerzas ejercidas por dos partículas entre si son iguales
en magnitud y opuestas en dirección.
Sistema internacional de
unidades
En unidades SI, la longitud se mide en metros (m) y la masa
en kilogramos (kg). El tiempo se mide en segundos (s),
aunque cuando es conveniente también se usan los minutos
(min), las horas (h) y los días. A los metros, kilogramos y
segundos se les llama unidades básicas del SI. La fuerza se
mide en newtons (N). Recuerde que esas unidades están
relacionadas por la segunda ley de Newton: un newton es la
fuerza requerida para imprimir a un objeto de un kilogramo
de masa una aceleración de un metro por segundo
cuadrado:
1 N = (1 kg)( 1 m/s2) = 1 kg-m/s2
Unidades de uso común en Estados
Unidos
En las unidades de uso común en Estados Unidos, la longitud se mide en
pies (pie) y la fuerza se mide en libras (lb). El tiempo se mide en segundos
(s). Éstas son las unidades básicas de uso común en Estados Unidos. En
este sistema de unidades la masa es una unidad derivada. La unidad de
masa es el slug, que es la masa de material acelerado a un pie por
segundo cuadrado mediante una fuerza de una libra. La segunda ley de
Newton establece que:

1 lb = (1 slug)(1 pie/s2)
A partir de esta expresión se obtiene:
1 slug = 1 lb-s2/pie.

En este sistema se usan otras unidades como la milla (1 mi = 5280 pies) y


la pulgada (1 pie = 12 pulg). También se utiliza la kilolibra (kip), que es
igual a 1000 lb.
Unidades angulares

En la práctica de ingeniería surgen muchas situaciones que


requieren convertir valores expresados en unidades de una
clase a valores en otras unidades. Por ejemplo, si algunos de
los datos que deben usarse en una ecuación están dados en
unidades SI y otros en unidades de uso común en Estados
Unidos, todos se deben expresar en términos de un solo
sistema de unidades antes de ser sustituidos en la ecuación.
La conversión de unidades es sencilla pero debe hacerse
con cuidado.
Suponga que se desea expresar 1 milla por hora (mi/h) en términos de pie
por segundo (pie/s). Como 1 milla es igual a 5280 pies y 1 hora equivale a
3600 segundos, se pueden emplear las expresiones

5280 𝑝𝑖𝑒𝑠 1ℎ
𝑦
1 𝑚𝑖 3600 𝑠

como razones cuyos valores son iguales a 1.


EJEMPLO
Un hombre maneja una bicicleta a una velocidad de 6 metros por segundo
(m/s). ¿Qué tan rápido se desplaza en kilómetros por hora (km/h)?

Estrategia

Un kilómetro equivale a 1000 metros y una hora a 60 minutos, 60


segundos = 3600 segundos. Estas unidades de conversión pueden
utilizarse para determinar su velocidad en km/h.
SOLUCIÓN
𝑚 1 𝑘𝑚 60 𝑠 60 𝑚𝑖𝑛 𝑘𝑚
6 ∗ ∗ ∗ = 21.6
𝑠 1000 𝑚 1 𝑚𝑖𝑛 1ℎ ℎ
Gravitación de Newton
Newton postuló que la
fuerza gravitatoria entre
dos de masas m1 y m2
que están separadas por
la distancia r es igual a:
Gm1∗m2
𝑭=
𝒓𝟐
Donde G es la constante
de gravitacional universal
que en unidades del SI
es 6.67*10-11 N-m2/kg2
Fuerza gravitatoria
Newton calculó la fuerza gravitatoria entre una
partícula de masa m y una esfera homogénea de
masa mE mediante una ecuación donde r expresa la
distancia de la partícula al centro de la esfera.
Aunque la Tierra no es una esfera homogénea, es
posible usar esta ecuación para obtener el peso
aproximado de un cuerpo de masa m debido a la
atracción gravitatoria de la Tierra. Se tiene que:

Gm∗mE
𝑭=
𝒓𝟐
Observe que el peso de un cuerpo depende de su
posición con respecto al centro de la Tierra,
mientras que la masa del cuerpo es una medida de
la cantidad de materia que contiene y que no
depende de su posición.

mE: Masa de la tierra.

M: masa de la partícula.
Aceleración debida a la gravedad
Cuando el peso de un objeto es la única fuerza que actúa
sobre él, la aceleración resultante se denomina aceleración
debida a la gravedad. Recordemos que la segunda ley de
Newton enuncia que W =m*a, y de la ecuación:
Gm∗mE
𝑭=
𝒓𝟐
se observa que la aceleración debida a la gravedad es:
G∗mE
𝒂=
𝒓𝟐
La gravedad en el SI es g= 9.81 m/s2 y g= 32.2 pies/s2 en
unidades de uso común en Estaos Unidos.
Aceleración debida a la gravedad a
nivel del mar
A nivel del mar la aceleración que presenta un cuerpo es
debida a la gravedad, y denominando la distancia al centro
G∗mE
de la tierra como Re de la ecuación 𝒂 = , tenemos
𝒓𝟐
que: 𝒈 ∗ 𝑹𝒆𝟐 = 𝑮 ∗ 𝒎𝑬, sustituyendo esta ecuación en
G∗mE 𝒈∗𝑹𝒆𝟐
𝒂= tenemos: 𝒂 = .
𝒓𝟐 𝒓𝟐
𝑾
Como 𝒂 = y a nivel del mar Re = r, reemplazando en
𝒎
𝒈∗𝑹𝒆𝟐
𝒂=
𝒓𝟐
tenemos: 𝐖=𝒎∗𝒈
EJEMPLO
Cuando el vehículo exploratorio de Marte (Rover) se ensambló por
completo, su masa fue de 180 kg. La aceleración debida a la
gravedad en la superficie de Marte es 3.68 m/s2 y el radio de Marte
es 3390 km.
a) ¿Cuál era el peso del Rover cuando estaba al nivel del mar en la
Tierra?
b) ¿Cuál es el peso del Rover sobre la superficie de Marte?
c) La fase de ingreso comenzó cuando la nave espacial alcanzó el
punto de interfaz con la atmósfera de Marte a 3522 km desde el
centro de Marte. ¿Cuál era el peso del Rover en ese punto?
Solución
a) El peso al nivel del mar en la Tierra es:
W = mg
= (180 kg)(9.81 m/s2)
= 1770 N
b) Sea g = 3.68 m/s2 la aceleración debida a la gravedad en la
superficie de Marte.
Entonces el peso del Rover sobre la superficie de Marte es:
W = mg
= (180 kg)(3.68 m/s2)
= 662.4 N
c) Sea Rm= 3390 km el radio de Marte. El peso del
Rover cuando éste se encuentra a 3522 km por
encima del centro de Marte es:
𝑹𝒆𝟐
𝑾=𝒎∗𝒈∗ 𝟐
𝒓
𝟑𝟑𝟗𝟎𝟎𝟎𝟎𝟐
𝑾 = 𝟏𝟖𝟎 𝑲𝒈 ∗ 𝟑. 𝟔𝟖 𝒎/𝒔𝟐 ∗
𝟑𝟓𝟐𝟐𝟎𝟎𝟎𝟐
W= 614 N
Ejercicio

Si un objeto está cerca de la superficie de la Tierra, la


variación de su peso debida a su distancia desde el centro
de la Tierra frecuentemente se omite. La aceleración
debida a la gravedad al nivel del mar es g= 9.81 m/s2. El
radio de la Tierra es de 6370 km. El peso de un objeto al
nivel del mar es mg, donde m es su masa. ¿A que altura
sobre la superficie terrestre el peso del objeto se reduce a
0.99mg?
Solución
Datos:
g=9.81 m/s2; Rtierra= 6370 km; Wobjeto= mg; h=?; W=0.99mg;
𝒈∗𝑹𝒆𝟐 𝑊 𝑊 𝒈∗𝑹𝒆𝟐 𝑹𝒆𝟐
𝒂= ; W=m*a; a= ; = ; 𝑾 = 𝒎𝒈 ∗
𝒓𝟐 𝑚 𝑚 𝒓𝟐 𝒓𝟐

r: es la distancia que hay del centro de la tierra al objeto, por lo tanto:


r: Re+h
Reemplazando tenemos:
𝑹𝒆 𝟐
0.99mg= 𝒎𝒈 ∗ ( ) ;
𝑹𝒆+𝒉
1
h=Re*( − 1); h= 32.09 km
0.99

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