Toma de Decisiones
Toma de Decisiones
Toma de Decisiones
CARRERA:
INGENIERÍA QUIMICA
MATERIA:
INGENIERÍA DE COSTOS
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DOCENTE:
M.A ZOILA MALDONADO CHACÓN
UNIDAD 6:
ANÁLISIS ECONÓMICO
Evaluación de la Desarrollo de
eficiencia de la alternativas.
de decisión.
Tiene que ver con la medida en que los compromisos relacionados con la
Efectos decisión afectaran el futuro. Una decisión que tiene una influencia a largo
futuros plazo, puede ser considerada una decisión de alto nivel, mientras que una
decisión con efectos a corto plazo puede ser tomada a un nivel muy inferior.
Ventajas
Todo árbol consta de nudos y ramas. Los nudos, también llamados vértices, representan
situaciones en las cuales debe tomarse una u otra decisión (nudos decisionales), o el decisor
se enfrenta a distintos estados de la naturaleza o sucesos aleatorios (nudos aleatorios). Las
ramas, también denominadas aristas, que parten de los nudos decisionales representan
alternativas de decisión; las que parten de nudos aleatorios representan posibles estados de la
naturaleza, o sea sucesos que pueden pasar y entre los que no es posible elegir.
EJEMPLO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
z UN ÁRBOL DE DECISIÓN
Doña María del Carmen, propietaria de la bombonería “la invasión” hace sus pedidos a la empresa
“amanolar”, distribuidora de los caramelos, bombones y demás golosinas comercializados por ella, al
principio de cada mes. Dichos pedidos vienen siendo de un tamaño reducido, no obstante, y ante la
próxima apertura de un colegio muy cercano a su establecimiento se está planteando la posibilidad de
hacer un pedido de mayor tamaño. Ella estima que la probabilidad de que el número de niños que
entren en su establecimiento al mes sea
La toma de decisiones en la empresa mayor o igual a 1001 es del 65%, entre 501 y 1000 es del 10% y
que sea igual o inferior a 500 es del 25%. Si Doña María del Carmen decide realizar un pedido grande
los resultados que obtendría serían: si el número de niños es mayor o igual a 1001 ganaría 1000
unidades monetarias, entre 501 y 1000 ganaría 500 u.m. y si fuera igual o inferior a 500 perdería 100
u.m. Si realiza un pedido de tamaño mediano ganaría 100 u.m. si el número de niños que van a su
establecimiento es mayor o igual 1001, 700 u.m. si oscila entre 501 y 1000, perdiendo 10 u.m. caso de
ser igual o inferior a 500. Finalmente si hiciera un pedido pequeño perdería 500 u.m. si el número de
niños es mayor o igual a 1001, ganaría 100 u.m. si varía entre 501 y 1000, ganando 500 u.m. si es
igual o inferior a 500. Para una mejor interpretación del árbol de decisión anterior hemos de tener
presente las aclaraciones siguientes: PG : Pedido grande, PM : Pedido mediano, PP: Pedido pequeño.
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z del anterior árbol de decisión la secuencia de decisiones óptima que debe
A la vista
adoptar Doña María del Carmen sería hacer el pedido grande, sus beneficios estarán
en función de lo que la naturaleza le depare, es decir, del número de niños que una
vez abierto el nuevo colegio acuda a su establecimiento. Para llegar a la solución
anterior hemos aplicado “el método de avance hacia atrás o roll- back”.
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CONCLUSIÓN
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FUENTES DE INFORMACIÓN
http://www4.ujaen.es/~cruiz/diplot-5.pdf
https://www.academia.edu/12620236/UNIDAD_VI_Toma_de_de
cisiones._6.1_Bases_para_la_toma_de_decisiones
https://www.ecured.cu/Toma_de_decisiones