Psicologia Forense Clase 1

Etimología:
Gr. Psyché= Espíritu/ Logos= Tratado.

Definición: Es la ciencia que se encarga del estudio del hombre bajo el aspecto de las actividades
mentales, afectivas y de la conducta desde lo individual, social y genético
Los principales métodos científicos usados por la psicología
para la reunión de datos necesarios en el ejercicio de sus
actividades son:
Los clínicos
Los correlaciónales
Los experimentales
La Psicopatología es una disciplina Descriptiva, se ocupa de Describir y Clasificar los
Trastornos Psicológicos.
Describir consiste en:
• Enumerar una serie de Síntomas y de Signos.
• Establecer criterios que determinen cuántos y/o cuales de esos Síntomas y Signos son
necesarios para hablar de Trastorno o de Patología.
• Dar a conocer la Evolución (Curso y Pronóstico) de cada uno de los Trastornos.
Clasificar consiste en:
• Separar por Categorías o Grupos los diferentes Trastornos, estableciendo los Criterios para
establecer dichas Categorías.
DIAGNOSTICO
El diagnóstico es una hipótesis de trabajo, una conjetura, una suposición. Por ejemplo,
presumimos que una persona padece una depresión cuando observamos una conducta
inhibida, escuchamos un discurso con ideas pesimistas, y que nos informa sobre sus angustias,
su falta de sentido del placer, la falta de ganas, la pérdida del apetito sexual y las alteraciones
vegetativas. Y si estos síntomas tienen tal intensidad o duración, que los consideramos no
normales (es decir, que no corresponde a la forma de reaccionar del promedio) , inferimos
que son señales indirectas de una patología subyacente.
La funcionalidad de la
conducta
¿QUÉ TENER EN CUENTA
La frecuencia
La duración
La intensidad
CHARLES MANSON
LUIS ALFREDO GARAVITO
NICOLAS GUTIERREZ
MENDOZA
TED BUNDY
PSICOLOGIA
FORENSE
MG. PS LUIS ENRIQUE TENORIO AGUADO
CEL: 956061151
Es una rama de la psicología, que se basa en los aspectos clínicos y estudios
científicos de una persona:
• Para determinar el grado de capacidad psíquica o conductual en estudio.
• Se trata de establecer si ha cometido el delito con plena conciencia o es
una alteración del comportamiento
JHON JAIRO VELASQUEZ VASQUEZ
ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA CRIMINALIZACIÓN
Factores demográficos
• Las conductas criminógenas acostumbran a tener un más alto índice de
a. Sexo expresión conductual y comportamental en sexo masculino. En cambio el

sexo femenino, aunque también puede expresarse, se aprecia una menor
frecuencia con respecto al sexo masculino
• Aunque la expresión de conductas delictivas puede darse en todas las

b. Clase social esferas y clases sociales existentes, la frecuencia de este tipo de conductas
delictivas suele ser más frecuente en clase social baja.
c. Raza • En general, el número de sujetos de color y/o inmigrante penadas y/o

delincuentes es superior al de raza blanca.
FACTORES DE RIESGO
El tipo de núcleo familiar
Los patrones o modelos basados en el cine y/o TV
Los efectos del fenómeno del “Etiquetaje”
Un bajo nivel académico
La distinción entre un entorno rural o entorno urbano
Contaminación y cambios estacionales
La existencia de cambios histórico, político y sociales

FACTORES INDIVIDUALES DE RIESGO
Factores de Características
Nivel de Inteligencia
base de
del sujeto
genéticos. personalidad
FACTORES SOCIO-PROTECTORES DE CONDUCTA
DELICTIVA
El grupo de
compañeros y amigos.
Disponer de un La situación de estado

empleo. civil de matrimonio.
Un mayor estatus
socio-económico.
FUNCIONES DEL PSICÓLOGO FORENSE
1. La evaluación y el diagnóstico (actores)

2. Asesoramiento y orientación.
3. Formación y educación.
4. Estudio e investigación de la problemática de la psicología forense.
5. Investigar y contribuir a mejorar la situación de la víctima.
PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS
• Observación de la conducta.
• Historia clínica psicológica
• Examen Psicopatológico
• Pruebas Psicológicas
PARTES DE UN PERITAJE PSICOLÓGICO
I. Procedencia (quien solicita)

II. Examen
 Nombre
 Motivo : determinar perfil psicológico
 Instrumentos de evaluación
 Historia Psicológica
 Examen psicológico
 Pruebas psicológicas (aplicando test)
 Lugar y fecha
III. Resultados
 Descripción de la apariencia física y actitud frente al
examen.
 Relato textual del motivo de la concurrencia.
 Datos importantes de su historial personal.
• Examen Psicopatológico
• Estado de conciencia, orientación, atención, concentración y memoria
(tiempo, lugar y persona).
• Pensamiento y lenguaje (expresión y concepto del mundo que lo
rodea)
• Inteligencia (capacidad de análisis, síntesis y juicios)
• Volitiva-afectiva (intro, extrovertido)
• Personalidad (como se presenta el yo-ego-narcisista.
IV. Conclusiones
• Determinar sus facultades mentales
• Indicadores de la personalidad
• Exponer los rasgos que posea la persona
examinada.
V. Recomendaciones
• Tratamiento si fuera necesario
• Fecha
• Perito

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Gr. Psyché= Espíritu/ Logos= Tratado.

• Las conductas criminógenas acostumbran a tener un más alto índice de

a. Sexo expresión conductual y comportamental en sexo masculino. En cambio el

• Aunque la expresión de conductas delictivas puede darse en todas las

c. Raza • En general, el número de sujetos de color y/o inmigrante penadas y/o

Los patrones o modelos basados en el cine y/o TV

Los efectos del fenómeno del “Etiquetaje”

Un bajo nivel académico

La distinción entre un entorno rural o entorno urbano

Contaminación y cambios estacionales

La existencia de cambios histórico, político y sociales

Disponer de un La situación de estado

1. La evaluación y el diagnóstico (actores)

I. Procedencia (quien solicita)

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