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    LOS ARGUMENTOS y LAS FALACIAS Tipos 2

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    Java R. Urrutia
    Este documento presenta una clasificación de los tipos de argumentos más frecuentes en textos argumentativos. Describe argumentos basados en datos y hechos, argumentos de la mayoría, argumentos éticos, argumentación por el ejemplo, argumentos basados en relaciones causales, argumentos basados en la autoridad, y argumentos basados en generalizaciones.

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    de 9

    Los argumentos.

    Tipos y características 1
    Los argumentos son las razones que utiliza un autor
    para apoyar o refutar su tesis; a estos últimos se les
    denomina cotraargumentos.
    Muchos argumentos dependen de la fuerza interna
    y del grado de aceptación de la premisa, aunque
    también pueden basarse en la contraargumentación
    o refutación de la tesis defendida por otro.

    La mayoría de los argumento se apoyan en valores,


    creencias o premisas que se suponen aceptados por
    el receptor. Tales premisas compartidas reciben el
    nombre de tópicos y permiten clasificar los
    argumentos según su contenido.

    2
    A continuación tienes una propuesta de
    clasificación de los argumentos más frecuentes en
    los textos argumentativos. No se trata de una lista
    cerrada, sino de una propuesta que puedes
    completar con tus conocimientos al respecto.

    3
    • En ambos casos la información es irrebatible, pues descansa
    en hechos demostrables o en datos estadísticos.
    Basados en datos
    • La tesis “la contaminación daña la salud” puede ser apoyada
    y hechos con el hecho de que en las ciudades contaminadas han
    aumentado las enfermedades respiratorias.

    • Mayor es preferible a lo menor.


    Argumento de
    • Ejemplo: La película ha tenido más de dos millones de
    la mayoría espectadores, así que debe ser muy buena.

    •Se basa en el tópico de lo que se considera moral.


    Argumento •Ejemplo: “Señores ministros y responsables de Europa, es a su solidaridad
    ético y a su bondad a las que gritamos por el socorro de África”.

    •Se aporta un ejemplo concreto para apoyar o refutar la tesis.


    Argumentación •Ejemplos: En un discurso político se presenta a las mujeres como
    por el ejemplo ejemplo de convivencia .“Si todos actuásemos como él que puso la otra
    mejilla (alusión a Jesús) no existiría tanto sufrimiento”.

    •Parte de la información funciona como causa y otra, como efecto de la


    Basados en anterior.
    relaciones •Ejemplos: El uso prolongado de este medicamento puede producir úlcera
    gástrica. Para colaborar en esa ONG es necesario saber japonés. Tú no
    causales sabes japonés, por lo tanto no puedes colaborar en la ONG.
    Los argumentos. Tipos y características 4
    • Se utiliza el nombre de una autoridad, de una institución de
    prestigio o la cita de un autor de prestigio en el tema para
    Basados en la apoyar una tesis.
    autoridad • Ejemplo: El cerebro humano tiene la capacidad para
    anticipar el peligro. Científicos de la Universidad de
    Washington han comprobado

    • Este tipo de argumentación nos permite llegar a una


    Basados conclusión general a partir de una serie de situaciones
    similares y específicas.
    en
    generalizaciones
    • Ejemplo: Tomar el sol provoca melanomas .
    Los argumentos. Tipos y características 5
     1. Tesis  Ejemplo: “La
    educación, base del
    Es la idea u opinión que desarrollo de un
    se quiere defender o país”.
    reflexionar.
    En ocasiones, puede no
    estar explícita en el
    texto.
     Proposición que  Ejemplo: “ Ella permite
    entrega información los avances sociales y
    inicial que permite económicos: desarrollo
    defender o sustentar de la población, de la
    la tesis. tecnología de la
    investigación intelectual,
     Apela a lo lógico- de la participación
    racional o a lo ciudadana, de los
    emotivo-afectivo. mayores niveles de
    empleo y de ingreso,
    etc.”
     Razones que avalan la  Ejemplo: “Cuando
    tesis. la educación
     Garantiza la alcanza un alto
    valoración de los
    nivel en la
    razonamientos.
    población , se está
     Pueden consistir en
    ideas, hechos,
    frente a un país
    opiniones, datos, desarrollado o en
    resultados, etc. vías de desarrollo.”
     Permite vincular la
    BASE con la TESIS.
     Corresponde a las  Ejemplo: “Las
    evidencias que estadísticas
    respaldan o muestran en países
    fundamentan los desarrollados altos
    argumentos dados índices de
    en las garantías.
    escolaridad”
     Pueden ser ejemplos
    concretos, datos
    estadísticos, cifras,
    etc.

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