Elaborar resumen de cada contenido y resolver cada una de las tareas que se te

presentan.
Contenido: RESOLUCION DE CONFLICTOS FAMILIARES EN EL SISTEMA JURIDICO.
Un conflicto humano es una situación en que dos o más individuos o grupos con intereses
contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente
antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival -incluso cuando
tal confrontación no sea física o sea solo de palabras- para lograr así la consecución de los
objetivos que motivaron dicha confrontación.
DEFINICIÓN DE VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. Por violencia contra la mujer se
entiende cualquier acción u omisión, que le cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual,
psicológico, económico o patrimonial por su condición de mujer, así como las amenazas de
tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, bien sea que se presente en
el ámbito público o en el privado.
Para efectos de la presente ley, y de conformidad con lo estipulado en los Planes de Acción
de las Conferencias de Viena, Cairo y Beijing, por violencia económica, se entiende
cualquier acción u omisión orientada al abuso económico, el control abusivo de las
finanzas, recompensas o castigos monetarios a las mujeres por razón de su condición
social, económica o política. Esta forma de violencia puede consolidarse en las relaciones
de pareja, familiares, en las laborales o en las económicas.
ARTÍCULO 3o. CONCEPTO DE DAÑO CONTRA LA MUJER. Para interpretar esta ley, se
establecen las siguientes definiciones de daño:
a) Daño psicológico: Consecuencia proveniente de la acción u omisión destinada a
degradar o controlar las acciones, comportamientos, creencias y decisiones de otras
personas, por medio de intimidación, manipulación, amenaza, directa o indirecta,
humillación, aislamiento o cualquier otra conducta que implique un perjuicio en la salud
psicológica, la autodeterminación o el desarrollo personal.
b) Daño o sufrimiento físico: Riesgo o disminución de la integridad corporal de una
persona.
c) Daño o sufrimiento sexual: Consecuencias que provienen de la acción consistente en
obligar a una persona a mantener contacto sexualizado, físico o verbal, o a participar en
otras interacciones sexuales mediante el uso de fuerza, intimidación, coerción, chantaje,
soborno, manipulación, amenaza o cualquier otro mecanismo que anule o limite la voluntad
personal. Igualmente, se considerará daño o sufrimiento sexual el hecho de que la persona
agresora obligue a la agredida a realizar alguno de estos actos con terceras personas.
d) Daño patrimonial: Pérdida, transformación, sustracción, destrucción, retención o
distracción de objetos, instrumentos de trabajo, documentos personales, bienes, valores,
derechos o económicos destinados a satisfacer las necesidades de la mujer.
TAREA .
Investigar ¿cuál es la función de la Secretaria Nacional de la República?
Contenido: PROCESOS DE IDENTIDAD EN LOS JOVENES Y PROBLEMAS QUE LES
AFECTAN
LA IDENTIDAD es un proceso de identificaciones que marca el sello de nuestra
personalidad y que además está relacionado con nuestra historia personal de la vida, se
considera que la autonomía o independencia se manifiesta en varias formas de las cuales
podemos mencionar.
1. IDENTIDAD SEXUAL O DE GÉNERO: implica asumir las cuestiones inherentes al sexo
biológico, la feminidad, la masculinidad, el rol como hombre, como mujer, y como tales en
relación al otro.
2. IDENTIDAD FÍSICA: Implica aceptación del propio cuerpo, y de este en relación al otro
(quizás es en la relación sexual cuando uno se encuentra desnudo frente al otro donde se
enfrenta mayormente esto, o ponerse en malla para ir al club, o la playa etc.) De hecho en
los trastornos alimentarios Bulimia, anorexia, obesidad, vemos como el cuerpo es algo que
genera vergüenza, rechazo, sentimientos de culpa (casos de abuso sexual). Por ello se
evita el mostrarlo (usar ropas de talles mas grandes, o que no marquen la silueta, aún
cuando se sea delgado, en hombres no usar shorts, sino pantalones largos, he visto casos
de soriasis en donde se usan hasta camisas de manga larga por la vergüenza que es
también un gran dolor de mostrar el cuerpo).
3. PSICOLÓGICA: Sentimientos auto estimativos, resolución de conflictivas familiares.
Tipos de actitud. Control y manejo de los impulsos instintuales, agresivos emocionales.
Autoconocimiento: quien soy, quien quiero ser, como serlo. Estructura de personalidad,
dinámicas inconscientes.
4. SOCIAL: Grupo social de pertenencia (clase social), religioso, grupos secundarios de
interacción (amigos, compañeros de estudio, trabajo). Los grupos sociales actúan como
redes de apoyo y de sostenimiento o marco de referencia para el sujeto.
5. MORAL: Valores, códigos de ética personal, (a veces la religión actúa como proveedor
de códigos de moral, lo que esta bien y no hacer) también las pautas sociales y culturales.
6. IDEOLÓGICA: Filosofía de vida. Creencias.
7. VOCACIONAL: Proyecto de vida, realización de una vocación o descubrimiento de lo
que quiero hacer y ser en cuanto a profesión y ocupación.
¿Cuáles son los Problemas que Afectan a los jóvenes de hoy?
El mayor problema es la baja autoestima de la mayoría de adolescentes que en algunos
casos se traduce en anorexia, bulimia, que les lleva a consumir drogas para ganarse la
aprobación de sus amigos, etc. O las ganas de llamar la atención a cualquier precio, con lo
que a veces, sin darse cuenta, les lleva a la autodestrucción.
Además, la mala influencia de sus amigos encima de provenir de familias desintegradas,
una mala educación sin valores, que les lleva a enfrentarse a la realidad sin saber que
hacer.
TAREA : Elabora una lista en tu cuaderno de 10 Problemas que enfrentan los
adolescentes y cuales serian las posibles soluciones.
Contenido: CONDUCTA DE LOS NIÑOS Y JOVENES, EL DESEMPEÑO IMPROPIO EN
LA SOCIEDAD.
El adolescente espera del grupo que le permita la conquista de su autonomía, pero una vez
que llega a ser independiente abandona el grupo porque la noción de autonomía y la de
grupo se oponen. Es normal que el adolescente se salga del grupo para comprometerse
en relaciones personales, y en relaciones con el otro sexo
La conducta antisocial es considerada, como aquel comportamiento que no se ha ajustado
a la normativa social o moral
Ver a los adolescentes como insensibles, violentos, con miedos y odios, plantea preguntas
sobre la situación que viven los adolescentes y sobre las vivencias que tienen esos
adolescentes de esas situaciones de vida.
El trastorno de conducta tendría sus orígenes en conflictos familiares, maltrato infantil o
juvenil, abuso, pobreza, alteraciones genéticas, consumo de drogas o alcohol en los
progenitores. Creo que no hay una sola causa que desencadene una problemática sino
que es la interrelación de varias de ellas y de experiencias del contexto socio- cultural
donde está inserto el individuo con dificultades.
Algunos de los signos más comunes del trastorno de conducta son la intimidación, las
peleas y el hecho de quedarse en las noches fuera del hogar. Estos sujetos no ocultan su
agresividad y tienen problemas para hacerse de amigos.
Entre los comportamientos más comunes solemos encontrar conductas agresivas y hasta
perversas para con animales y personas, destrucción de objetos tales como juguetes o
útiles escolares, robo, vandalismo, incendios, mentiras, engaños, impulsividad seguida de
irritabilidad, en varias oportunidades intervienen en peleas físicas. En todas estas
conductas, los sujetos que las originan, no sienten culpa por lo que realizaron y se
justifican considerando que actuaron en defensa de sus derechos y su persona.
Los tipos de trastorno de conducta que necesitan ser tratados por profesionales de la salud
son los siguientes:
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: tratamiento con neurólogo y
terapia. Si el niño presenta dificultades escolares, muchas veces, se necesita un
tratamiento psicopedagógico.
- Trastorno antisocial limitado al contexto familiar: terapia y tratamiento familiar y
orientación a padres.
- Trastorno antisocial en niños no socializados: además de las terapias psicológicas y
médicas, a veces, es necesario apartar al niño de su núcleo familiar si es abusado o
maltratado.
- Trastorno antisocial en niños socializados: terapia psicológica y/o psicopedagógica..
- Trastornos antisociales con emociones mixtos (depresión o exaltación): terapia,
muchas veces medicación psiquiátrica, orientación a padres, etc.
CAUSAS DE LOS PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES
-Distancia generacional
-Expectativa y exigencia del medio
-Independencia de la autoridad familiar
-Rechazo del sistema familiar de valores

TAREA: Elaborar un collage con recortes de periódico, revistas u otro material que
tengas disponible sobre los problemas sociales a los que se enfrentan los
adolescentes. En ¼ pliego de papel bond.