NOMBRE: ANDRES ALEXIS MONTERO CHABLE

DOCENTE: SANDRA ELENA PEDRERO

HERNANDEZ

MATERIA: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

ACTIVIDAD: PROBLEMARIO

SEMESTRE: 2

GRUPO: A
Alumnos del ucv, desean conocer la proporción de jóvenes que
tienen problemas de gastritis de la provincia de Trujillo, durante el
presente año. Para tal afecto desean tomar una muestra aleatoria
simple, con un nivel de confianza de 95% y un error de estimación
es del 5%.
A. ¿Cuál será el tamaño adecuado de la muestra, si por un estudio
anterior de tesis se conoce que la proporción de enfermos con
gastritis es de 35%?

2
(1.96) 𝑥(0.35𝑥0.65)
n= 2 = 349. 5856 z=1.96
(0.05)

r= 35% = 0.35
q= 65% = 0.65
b= 5% = 0.05

b) ¿cual será el tamaño adecuado de la muestra. ¿Si no se conoce la

proporción de enfermos con gastritis?
2
(1.96) 𝑥(0.5𝑥0.5)
n= 2 = 384. 16
(0.05)
MEDIAS DE LOCALIZACIÓN: LA MEDIA Y LA MEDIANA
Las medias de localización están diseñadas para brindar al analista
algunos valores cuantitativos de la ubicación central o de otro tipo
de los datos en una muestra.
Definición
Suponga que las observaciones en una muestra son 𝑥1, 𝑥2 …𝑥𝑛, la
~
media de la muestra que se detona con 𝑥, es

𝑛
~ 𝑥1 𝑥1+𝑥2+…+𝑥𝑛
𝑥= ∑ 𝑛
= 𝑛
𝑖=1

Hay otras medidas de tendencia central que se explican con detalle

en capítulos. Una medida importante es la mediana de la muestra es
reflejar la tendencia central de la muestra de manera que no sea
influida por los extremos.

Definición
Dado que las observaciones en una muestra son 𝑥1, 𝑥2…𝑥𝑛.
Acomodadas en orden de magnitud creciente, la mediana de la
muestra es
~
𝑥 = x(n+1)/2 si n es impar
½ (𝑥𝑛/2+𝑥𝑛/2+1) si n es par
X1 1.7
X2 2.2
X3 3.9
X4 3.11
X5 14.7

~ 𝑥1+𝑥2+…+𝑥𝑛
Media 𝑥 = 𝑛
~ 1.7+2.2+3.9+3.11+14.7
𝑥= 5
= 5.12

~ 𝑛+1 5+1 6
Mediana 𝑥 = 2
= 2
= 2
=3
15+1 16
2
= 2
=8
Con frecuencia la naturaleza del estudio señalara el papel que
desempeñan la probabilidad y el razonamiento deductivo en la
indiferencia estadística. El ejercicio 9.40 en la página 294
proporciona datos asociados con un estudio que se llevó a cabo en el
Virginia polytechnic institute and otates university acerca del
desarrollo de una relación entre las raíces de los árboles y las
acciones de un hongo. Los minerales de los hongos se transfieren a
los árboles, y los azúcares de los árboles a los hongos. Se plantaron
dos muestras de 10 plantones de roble rojo norteño en un
invernadero, una de ellas contenía plantones tratados con nitrógeno
y los otros plantones sin tratamiento. Todas las demás condiciones
ambientales se mantuvieron constantes. Todos los plantones
contenían el hongo Pisolithus tinctorius. En el capítulo 9 se incluyen
más detalles. Los pesos en gramos de los tallos se registraron
después de 140 días y los datos se presentan en la tabla 1.1
Sin nitrógeno Con nitrógeno
0.32 0. 26
0.53 0.43
0.28 0.47
0.37 0.49
0.47 0.52
0.43 0.75
0.36 0.79
0.42 0.86
0.38 0.62
0.43 0.46
 ~ 0.32+0.53+0.28+0.37+0.47+0.42+0.36+0.42+0.38+0.43
Media 𝑥 = 10

= 0.399
~
Media par 𝑥 = (𝑛/2) + (𝑛/2 + 1)
~ 0.38+0.42
𝑥 = 2
~
𝑥 = 0.4

~ 0.26+0.43+0.47+0.49+0.52+0.75+0.79+0.86+0.62+0.46
Media 𝑥 = 10
~
𝑥 = 0.565
~
Mediana 𝑥 = (n/2)+(n/2+1)
~ 0.49+0.52
𝑥 = 2
~
𝑥 = 0.505
Media recortada= 0.56
1.1 Se registran las siguientes mediciones para el tiempo de secado
(en horas) de cierta marca de pintura esmaltada.
3.4, 2.5, 4.8, 2.9, 3.6,
2.8, 3.3, 5.6, 3.7, 2.8,
4.4, 4.0, 5.2, 3.0, 4.8,

a) ¿Cuál es el tamaño de la muestra anterior? 15

b) Calcule la media de la muestra ara estos datos.

~
𝑥= 3.4+2.8+4.4+2.5+3.3+4.0+4.8+5.6+5.2+2.9+3.7+3.0+3.6+2.8+4.8
15

=3.786666667

b) Calcule la mediana de la muestra. 𝑥8= 3.6 la posición

d) Grafique los datos utilizando una gráfica de puntos

e) calcule la mediana cortada al 20% para el conjunto de datos
anteriores.
~ 100%
𝑥 = rec20% = 15 = 20% =3
~ 𝑥1+𝑥2+…+𝑥𝑛 2.9+3.0+3.3…
𝑥 = rec20% = 𝑛
= 9
=3.67

¿La media muestral para estos datos es más o menos descriptiva

como centro de localización que la media recortada?
La media muestral es más descriptiva ya que arroja un resultado más
preciso.
1.2 según la revista chemical engineering, una propiedad importante
de una fibra en su absorción del agua. Se toma una muestra aleatoria
de 20 pedazos de fibra de algodón y se mide la absorción de cada
uno.
Los valores de absorción son los siguientes:
18.71 21.41 20.72 21.81 19.29 22.43 20.17
23.71 19.44 20.50 18.92 20.33 23.00 22.85
19.25 21.77 22.11 19.77 18.04 21.12
a) calcule la media y la mediana muestrales para los valores de la
muestra anterior.
~ 18.71+23.71+19.25+22.43+21.41+19.44+21.77+23.00+20.72+20.50+22.11+21.12+21.81+18.92
𝑥= 20

Media= 20.7675
~ 20.50+20.72
𝑥= 2

=20.61

B) calcule la media recortada al 10%

20x10%100=2
~ 18.22+19.25+19.29+19.44+19.77+20.17+20.33+20.50+20.72+21.12+21.41+21.77
𝑥= 16

=20.699375
c) elabore una gráfica de puntos con los datos de la absorción.

DATOS INDIVIDUALES
Las medidas de tendencia central, así como la dispersión, pueden
calcularse tanto para un conjunto de datos individuales como para
una tabla de distribución de frecuencias.
MEDIA, MEDIANA Y MODA
La media o promedio, es el valor correspondiente a una línea
imaginaria que compensa los valores que exceden de la media y los
que quedan por debajo de esta; de una manera, la media es mayor
que el valor más pequeño, y menor que el valor mas grande.

𝑛
∑
xi

𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑖=1 ~

Media= 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠
= 𝑛
= 𝑥 =M
En los casos en que los datos contengan valores extremos, y
considerando la cuarta propiedad de la media, es mejor utilizar la
mediana en lugar de la media como medida de tendencia central.
La moda es el valor más frecuente de un conjunto de datos. En
ocasiones se presenta dos o más valores que se repiten con mayor
frecuencia. En este caso, a los datos se les conoce como bimodales o
multimodales, respectivamente.
La moda es la única medida de tendencia central que se puede
aplicar a datos de tipo cualitativo, por ejemplo, analizar el color de
ojos (café, negro, verde, azul) de una población.

Determine la media, mediana y moda de los siguientes valores:

$20.00, $16.00, $17.00, $ 16.00 y $21.00

~ 20.00+16.00+17.00+16.00+21.00
Media 𝑥 = 5
=5

~ 16.00+17.00
Mediana 𝑥 = 2
= 16.5
Promedio ponderado= a la media o promedio simple es la medida de
tendencia central más utilizada; cuando los promedios a calcular
tienen diferentes grados de importancia entre sí, se debe utilizar el
promedio ponderado, el cual aplica un factor de ponderación (o
importancia relativa) a cada uno de los valores que se van a
promediar.
𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟+𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛
Promedio ponderado = suma 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠

solicitante Calificación Calificación Calificación Promedio

conocimientos puntualidad presentación simple
1 10 6 7 7.667
2 6 10 8 8.000
3 8 9 8 8.333
4 9 8 6 7.667
5 7 9 10 8.667

[(10𝑥50)]+[(6𝑥30)+(7𝑥20)]
𝑝𝑝1 = 1
= 820
[(6𝑥50)+(10𝑥30)+(8𝑥20)]
𝑝𝑝2= 1
= 760
[(8𝑥50)+(9𝑥30)+(8𝑥20)
𝑝𝑝3= 1
= 830
[(9𝑥50)+(8𝑥30)+(6𝑥20)
𝑝𝑝4 = 11
= 810
[(7𝑥50)+(9𝑥30)+(10𝑥20)]
𝑝𝑝5= 1
=
Determine cuál de los tres grupos de alumnos que se indican en la
siguiente tabla obtuvo el menor promedio de calificaciones.
Considere para muy bien, 10, para bien 8, para suficiente 6, y para
no aprobado 0.
GRUPO MB B S NA
Grupo 1 14 1 11 10
Grupo 2 12 15 15 10
Grupo 3 2 13 7 12

[(14𝑥10)+(1𝑥8)+(11𝑥6)+(10𝑥0)]
𝑝𝑝1 1
= 53.5
[(12𝑥10)+(15𝑥8)+(15𝑥6)+(10𝑥0)
𝑝𝑝2 4
= 82.5
[(2𝑥10)+(18𝑥8)+(7𝑥6)+(12𝑥0)
𝑝𝑝3 4
= 39.5
El promedio móvil de M datos es el que resulta depto. Mediar
sucesivamente sólo los últimos de M datos de un conjunto mayor de
datos.
El promedio móvil reduce los datos originales a un conjunto de
valores cuyas variaciones son menores que los datos originales
extremos (muy grandes o muy pequeños) y se obtienen promedio
adecuados para efectos análisis de tendencias. Ejemplo:
Promedio móvil
Enero $22.50
Febrero $18.90
Marzo $23.70
Abril $ 20.40
Mayo $20.80
Junio $27.20
Julio $25

𝑀𝑒𝑠+𝑀𝑒𝑠+𝑀𝑒𝑠
Promedio móvil de 4 meses 2

22.50+18.40+23.70+20.40
PM de enero-abril= 4
= 21.37
18.40+23.70+20.40+20.80
PM de febrero-may= 4
= 20.95
23.70+20.40+20.80+27.20
Pm de mar- junio= 4
= 23.025
20.40+20.80+23.20+25.00
Pm de abril- junio 4
= 23.35
Media geométrica: es una medida que puede aplicarse al crecimiento
exponencial o interés compuesto, pues tiene la raíz encima del grupo
de puros datos multiplicados entre sí.
Determine la media geométrica de: 6.15, 32.9, 23.8 y 67.5
𝑛
Mg= 𝑛𝑥𝑛
n= 4
4
Mg= 6. 15𝑥32. 9𝑥23. 8𝑥67. 5
Mg= 23.877
Supongan que los porcentajes de inflación de los últimos 3 años han
sido 18, 15 y 12%, respectivamente.
Determine el ´porcentaje promedio de inflación anual en ese
periodo.
Nota: recuerda que los valores de inflación están referidos a la
unidad.
1= 18%
2= 15%
3=12%
3
(18)(15)(12)= 14.79
Cuantiles (cuartiles, deciles y percentiles) permiten identificar
valores ubicados en diferentes posiciones de un grupo de datos

Cuartiles

𝑄1 = X ( 𝑛
4
+
1
2 )
= X( )=x
2𝑥𝑛 1 𝑛+1
𝑄2 4
+ 2 2
= mediana

= X( )
3𝑥𝑛 1
𝑄3 4
+ 2

Deciles

𝐷1 = X ( 𝑛
10
+
1
2 )
= X( )
2𝑥𝑛 1
𝐷2 10
+ 2

X( )
3𝑥𝑛 1
𝐷3= 10
+ 2

Porcentiles

𝑃1 = X ( 𝑛
10
+
1
2 )
= X ( )
2𝑥𝑛 1
𝑃2 100
+ 2

= X( )
3𝑥𝑛 1
𝑃3 100
+ 2

= X( )
4𝑥𝑛 1
𝑃4 100
+ 2
Los cuartiles (primero, segundo y tercero) señalan el valor que esta
al 25%, 50% y 75% de la totalidad de los datos. El segundo cuartil
equivale a la mediana.
Los decimales (del primero al nonagésimo noveno) indica el valor
que está al 1%, 2%, 3%...98% y 99% de los datos. Observe que los
deciles primero, segundo, tercero, etc. Equivalen a los percentiles
décimo, vigésimo, trigésimo, etc. Y los cuartiles equivalen a los
percentiles 25, 50 y 75.
Ejemplo:
Determine el valor del tercer cuartil, del cuarto décimo y del séptimo
percentil de los siguientes 26 valores ordenados 3, 5, 6, 11, 14, 18,
18, 20, 24, 25, 27, 27, 28, 28, 31, 33, 34, 36, 44, 45, 47, 48, 50, 50 y
52.

𝑄3= x ( 3𝑥𝑛
𝑥4
+
1
2 )
Q= ( 3𝑥26
4
+
1
2 )= ( 78
4
+
1
2 ) = 80/4 = 20
4𝑥𝑛 1
𝐷4= 4
+ 2

4𝑥26 1 104 1 109

𝐷4= 10
+ 2
= 10
+ 2
= 10
= 10. 9

25+0.9x2= 26.8

𝑃17= ( 17𝑥26
100
+
1
2 )
 17𝑥26 1 123
𝑃17= 100
+ 2
= 25
= 4. 92

11+.92 x 3= 13.76

Datos agrupados
Límite Límite Frecuencia Frecuencia Del Al No.
Clase inferior superior marca absoluta acumulada No.
exacto exacto
1 30.5 35.5 33 3758 3758 1 3758
2 35.5 40.5 38 3635 7393 3759 7393
3 40.5 45.5 43 3084 10,477 7394 10,477
4 45.5 50.5 48 3796 14,273 10478 14,273
5 50.5 55.5 53 435 14,708 14274 14,708

𝐿𝑖𝑡𝐿𝑆 30.5+35.5 66
Marca de clase= 2
= 2
= 2
= 33

Media aritmética o promedio simple:

𝑠𝑢𝑚𝑎(𝑚𝑎𝑟𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒)
Media= 𝑠𝑢𝑚𝑎 (𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒)

~ [(33)+(3758)]+[(38)(3635)]+[(43)(3084)]+[(48)(3796)]+[(53)(435)
𝑥= 3758+3635+3084+3796+435
~
𝑥 = 40.795
Mediana= límite inferior exacto del cm +
(𝑛/2− 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑐𝑢𝑚𝑢𝑙𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑚
𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑚

CM = clase que contiene la mediana

N = Suma de frecuencias de clase
 ~ 𝑛/2 −(∑𝑓 )𝑎 14,708
Mediana 𝑥 = li + 𝑓𝑖 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎
*c=35.5+ 2
- (3758) * 5 = 40.44

𝑠𝑢𝑚𝑎(𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒)

Posición de la mediana= 2
+1
14,708+1 14709
= 2
= 2
= 7354.5

Moda= límite inferior exacto de la Ma +

𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑀𝐴−𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑀𝑎
2*𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑀𝑎−𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑀𝑎
* ancho del intervalo de la Ma

MA = Clase más abundante, o clase modal.

W = Frecuencia de la clase siguiente a MA
𝑓𝑚𝑜−𝑓𝑚𝑜−1
Moda = Li + 2 𝑓𝑚𝑜−𝑓𝑚𝑜1−𝑓𝑚𝑜+1
* 𝑐

3796−3084
= (45.5) 2*3796−3084−423
(5) = 46.37