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    Arte 12. 11. 2024

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    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ÁREA: ARTE Y CULTURA

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE“ PROMOVEMOS EL CUIDADO DE LA FLORA


    Y FAUNA”.
    ACTIVIDAD:” ELABORAMOS ANIMALES CON MATERIALES DE REUSO”.
    GRADO: Tercero. FECHA: 12-11-2024
    I.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

    CRITERIO DE EVALUACION Materiales

    -Demuestra creatividad utilizándola técnica del Colores,plumo,hoja de colores,


    plegado. cono, etc.
    Elaboraremos un paisaje

    ¿Que nos Instrume


    Competencias y Desempeños dará de nto de
    capacidades evidencia valoració
    de n
    aprendizaje
    ?
    “APRECIA DE MANERA Especula sobre los Crea sus
    CRÍTICA MANIFESTACIONES procesos que el artista proyectos Lista de
    ARTÍSTICO-CULTURALES” ha seguido para crear su artísticos cotejo.
     Percibe manifestaciones obra e identifica los individuales
    artístico-culturales. distintos usos y utilizando su
     Contextualiza propósitos de creatividad
    manifestaciones manifestaciones
    artístico-culturales. artístico-culturales de su
     Reflexiona creativa y comunidad (ritual,
    críticamente sobre recreativo, comercial,
    manifestaciones decorativo, utilitario,
    artístico-culturales etc.).

    Moment Procesos pedagógicos y procesos didácticos


    os
    Se realiza las actividades permanentes: saludo, rezo mediante diversas
    canciones para agradecer a dios por un día más de vida.
    observamos las siguientes imágenes:
    Inicio

    Estableceremos nuestro acuerdo de convivencia para realizar nuestra


    actividad manteniendo el orden y respeto hacia los demás.
    ¿Qué observamos en estas imágenes?
    ¿Que podemos hacer con respecto a lo que hemos observado?
    La maestra muestra de las ideas más relevantes en la pizarra
    Damos a conocer el propósito de la actividad:
    “ELABORAMOS ANIMALES CON MATERIALES DE REUSO”
    desarrollo
     Utilizaremos nuestra creatividad para elaborar nuestro trabajo.
     Los estudiantes realizan el trabajo con el apoyo de la docente
    Elaboraran sus trabajos.
    la maestra presenta el modelo sugerido, el cual pueden utilizar su creatividad
    para la elaboración del trabajo con mucho cuidado y siempre preservando la
    limpieza de nuestra aula.

    Realizare la meta cognición:


    cierre ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes al responder las preguntas?
    ¿para qué me servirá lo que aprendí el día de hoy?, ¿Cómo lo hice?, ¿me gus
    lo que aprendí?, ¿Cómo me sentí durante la sesión de hoy?

    DOCENTE DE AULA

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