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    Maximiliano Valdivia 4º

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    Programa De Integración Escolar

    Escuela Lord Cochrane 2023

    INFORME PSICOPEDAGÓGICO
    ESTADO DE AVANCE PRIMER SEMESTRE
    PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR

    I.-DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
    NOMBRE Maximiliano Valdivia Flores
    DIAGNÓSTICO Discapacidad intelectual leve
    Curso 4’º básico
    Fecha de Informe Junio 2023
    Educadora Programa de Integración Denisse Ugalde Tejeda

    II.-APOYOS ENTREGADOS:

     Durante este período se realizó apoyo y acompañamiento en aula común durante 4


    horas pedagógicas semanales en las asignaturas de Matemáticas e Historia.

     Apoyo Grupal en aula Psicóloga:

    La instancia de apoyo en aula, tiene por objetivo Promover las habilidades sociales y

    emocionales básicas en los y las estudiantes, las cuales puedan incorporarlas en su

    desarrollo evolutivo, para facilitar la adaptación saludable en diversos contextos,

    especialmente el escolar. De igual manera, se integran en este espacio dinámicas que

    fomentan la activación cerebral, mediante actividades cognitivas como la atención,

    autocontrol, memoria y creatividad que colaboran con su proceso de desarrollo.


    Programa De Integración Escolar
    Escuela Lord Cochrane 2023

    III.-AVANCES POR ÁREA:

    ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

     Área Lectura:
    En cuanto a este ámbito el estudiante es capaz de extraer información explícita de
    diferentes tipos de textos; leer diversos tipos de textos comprendiendo el contenido de los
    mismos; lee diferentes tipos de textos asociándolos a experiencias previas; comprende
    instrucciones de forma escrita; escribe textos de estructura simple. Sin embargo necesita
    afianzar los aspectos enfocados en respetar la puntuación en los textos leídos; tener una
    fluidez lectora acorde a su nivel educativo; extraer información implícita de los diferentes
    textos; identificar el significado de palabras a partir de claves contextuales; incorporar
    nuevas palabras a su vocabulario activo.

     Área escritura:

    El estudiante presenta un adecuado desarrollo de los aspectos relacionados con escribir


    textos simples; escribir con intención comunicativa; otora sentido de coherencia a sus
    producciones escritas. Sin embargo necesita afianzar los aspectos enfocados con la
    identificación de los conectores verbales y utilizarlos de forma correcta así como también
    escribir aplicando reglas ortográficas, ya sea, literal, acentual y puntual y con respetar la
    segmentación de palabras

    ÁREA CÁLCULO:

    En este ámbito el estudiante tiene un adecuado desarrollo de los aspectos enfocados en


    identificar el valor posicional hasta UMi; realizar suma y resta sin reserva; maneja concepto
    de fracciones (representación y relación con los números decimales); resuelve adiciones y
    sustracciones de fracciones con igual y distinto denominador; resuelve multiplicación y
    división de fracciones; así como también identificar la diferencia entre figuras y cuerpos
    Programa De Integración Escolar
    Escuela Lord Cochrane 2023
    geométricos. Sin embargo debe afianzar los aspectos relacionados con la operatoria de la
    multiplicación y la división; resolución de problemas identificando la operatoria a utilizar y
    la realización del proceso de simplificación de fracciones.

    IV-CONCLUSIONES:

    El estudiante presentó avances en cuanto a la evaluación inicial.

    V.-RECOMENDACIONES PARA EL HOGAR

    Se sugiere a la familia considerar los siguientes aspectos que favorecerán el proceso de enseñanza
    – aprendizaje del estudiante

     Fomentar la autonomía personal.


     Verbalizar los requerimientos u órdenes en forma clara y detallada.
     Reforzar en casa los logros de Nicolás.
     Verbalizar sentimientos, emociones.
     Promover la participación del estudiante en actividades familiares y sociales.
     Afianzar autoestima del estudiante, reforzando sus logros.

     Desarrollar hábitos de orden y estudio, organizando los espacios y horarios.


     Potenciar aquellas habilidades en que el estudiante demuestre destrezas.
     Proporcionar instrucciones claras, breves y precisas cuando se requiera de su atención.
    Programa De Integración Escolar
    Escuela Lord Cochrane 2023

    Denisse Ugalde Tejeda Apoderado


    Educadora PIE

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