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    Guia Divisiones 3ros

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    GUIA DIVISIONES 3ROS

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    ESCUELA POLONIA GUTIERREZ CABALLERIA

    RBD: 10425-6 FONO:228796370


    [email protected]
    Balmaceda 765 Lampa.
    GUÍA 3ROS BÁSICOS INTRODUCCION MATEMÁTICAS: DIVISIÓN

    Nombre: Fecha: Puntaje:


    Objetivos: Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10 por 10:
    • representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales con material concreto y
    pictórico.
    • creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación
    • expresando la división como una sustracción repetida
    • describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación
    • aplicando los resultados de las divisiones en el contexto de las tablas hasta 10 por 10, sin realizar cálculos
    Habilidades: Comprender, aplicar, relacionar, analizar, resolver problemas.
    Instrucciones:
     Lea con atención cada ejercicio, luego responda y para ello, sea claro y ordenado en tu trabajo, utiliza
    letra legible, y revise sus respuestas antes de entregar su guía

    Relación entre la sustracción y la división


    La división es una operación que se puede relacionar con una sustracción sucesiva.

    Entonces, 8 : 2 = 4 porque se puede restar 4 veces el 2 al 8.

    ACTIVIDAD N°1: Resuelve cada división como una sustracción sucesiva. (8 puntos)
    a) 24 : 6 = b) 40 : 8 =

    c) 35 : 7 = d) 18 : 3 =

    e) 12 : 4 = f) 20 : 5 =
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    Situaciones de reparto equitativo


    Cuando una cantidad de elementos se reparten en grupos iguales, se puede conocer la cantidad de elementos de

    ACTIVIDAD N°2: Dibuja la representación de cada situación. Luego escribe la división que
    corresponda. (4 puntos)
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    ACTIVIDAD N°3: Reparte cada cantidad en partes iguale, dibujando en los . Luego escribe la
    división que corresponda. Guíate por el ejemplo. (6 puntos)

    Situaciones de reparto por medida


    Cuando se conoce la cantidad total de elementos que se repartieron en grupos en medidas iguales, se pued
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    ACTIVIDAD N°4: Representa cada situación y completa. (4 puntos)

    ACTIVIDAD N°5: Escribe y resuelve la división que representa cada situación. (8 puntos)

    División utilizando las tablas de multiplicar


    Las tablas de multiplicar son una herramienta que puede utilizarse para resolver divisiones. En general se pre
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    ACTIVIDAD N°6: Une cada división con la multiplicación que permite resolverla. (5 puntos)

    ACTIVIDAD N°7: Resuelve las siguientes divisiones utilizando las tablas de


    multiplicar. Guíate por el ejemplo. (5 puntos)

    Relación entre la multiplicación y la división


    La división es la operación inversa de la multiplicación.

    - Con la multiplicación se puede comprobar el resultado de la división

    - Con la división se puede comprobar el resultado de la multiplicación.


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    ACTIVIDAD N°8: Escribe dos multiplicaciones y dos divisiones con los números dados en
    cada caso. (6 puntos)

    ACTIVIDAD N°9: Resuelve las siguientes divisiones y comprueba sus resultados. (6 puntos)

    Problemas de agrupamiento por medida


    En estos problemas de agrupamiento por medida, se conoce la cantidad total de elementos y la cantidad de elemento

    ACTIVIDAD N°10: Resuelve el problema


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