Avilez Moreno Gudalupe Arte Bizantino

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

ARTE BIZANTINO

Dra. Guadalupe Avilez Moreno


Semestre 2024-1

Justificación o descripción de objetivos

El objetivo central de este curso es dar a conocer a los alumnos la cultura y


el arte de una de las manifestaciones artísticas más ricas e influyentes de la Edad
Media. Nacida en la Europa Oriental bajo el mecenazgo del poder imperial y de la
tutela de la iglesia cristiana oriental, cuya ideología impregnó y dio contenido a
todas sus expresiones. Además, tuvo una enorme difusión e influencia no sólo en
toda Europa - como se ha ido descubriendo en investigaciones de los últimos
años-, sino que contribuyó al nacimiento y formación del arte islámico.

El conocimiento del contexto histórico, objetivo también de la asignatura, es


indispensable para comprender la gestación, el sentido y razón de ser de todas las
expresiones de la cultura bizantina debido a que éstas son el reflejo más sensible
de la forma de pensar, vivir, sentir y creer de las generaciones que le dieron vida y
se expresaron en ellas.

Otro de los objetivos de la materia, es el de proporcionar a los alumnos las


herramientas necesarias para que aprendan a observar y analizar las obras
artísticas, en este caso concreto, del arte bizantino. Se estudiarán algunas
edificaciones de regiones como Italia, Grecia y Rusia y desde luego, de la capital
del Imperio, Bizancio, hoy Estambul. Elementos esenciales que forman parte de
estas construcciones, son los programas iconográficos de mosaicos e iconos con lo
cual, se introducirá a los alumnos en la rica iconografía de estas obras.

Metodología, estrategia de enseñanza

En cuanto a la metodología de enseñanza, el curso de llevará a cabo con la


exposición de los temas por parte de la profesora y la participación de los alumnos.
Al tratarse de una materia de arte, además de los conocimientos teóricos,
las imágenes, su estudio y análisis, son la parte central de la exposición.
Contenido y temario

I ANTECEDENTES.

a) La fundación de Bizancio y su importancia en el contexto del Imperio


Romano.
b) La división de Teodosio. Arcadio y el Imperio Romano de Oriente.
c) Edificios paleocristianos de Ravena como antecedente del arte
Bizantino:
Mausoleo de Gala Placidia, Baptisterios de los Ortodoxos y de los
Arrianos en Ravena.

II ARTE BIZANTINO.
a) ¿ A qué llamamos Arte Bizantino?.
b) Su formación e importancia en el ámbito del arte cristiano medieval.
c) La estética bizantina.
d) Expansión e influencias del arte Bizantino.
e) Periodización para su estudio.

III ARQUITECTURA Y DECORACIÓN BIZANTINAS.

a) Plantas y elementos de alzado. La cúpula, estructura y soluciones.


b) Partes de una iglesia bizantina y su interpretación simbólica en el
conjunto.
c) Elementos decorativos: el mosaico, el icono y la pintura.
d) Los programas iconográficos y su función simbólica.

IV ARTE BIZANTINO EN LA ÉPOCA DE ORO DE JUSTINIANO.

a) El Imperio Romano de Oriente bajo Justiniano.


b) Relaciones entre la Iglesia Bizantina y la Iglesia de Roma.
c) Las obras de Justiniano y Teodora en Bizancio:
Iglesia de Santa Sofía, creaciones y soluciones arquitectónicas.
Iglesias de San Sergio y San Baco y de los Santos Apóstoles.
En Ravena: Iglesias de San Vital, San Apolinar in Classe y San
Apolinar el Nuevo.
V EL IMPERIO BIZANTINO DESPUÉS DE JUSTINIANO.
a) La lucha iconoclasta y su repercusión en el ámbito de la cultura.
b) Las dinastías Macedónica y Comnena y su papel en la promoción del
arte y la cultura bizantinas.
c) Venecia y la basílica de San Marcos.

VI ARTE BIZANTINO EN GRECIA.

a) Marco histórico y desarrollo de la cultura bizantina en Grecia.


b) Características peculiares de su arquitectura y de sus mosaicos.
c) Los monasterios de Dafní y Hosios Loukas.

VII ARTE BIZANTINO EN RUSIA.

a) Panorama histórico general.


b) Características del arte bizantino ruso: arquitectura y mosaicos.
c) Principales edificaciones en Kiev, Novgorod, Vladimir y Moscú.
d) Los íconos rusos: técnica, tratamiento, temática y principales
escuelas.

Criterios y/o elementos para la evaluación

La asistencia y participación del alumno son indispensables durante el


curso, el 80 % de asistencias le da derecho a examen ordinario, de lo contrario, al
final del semestre, el alumno inscrito presentará un examen escrito y un trabajo de
investigación sobre un tema monográfico del programa de la asignatura, a elegir
por él.
En cuanto a la participación, es muy importante tanto por las preguntas y
dudas como por las aportaciones que haga pues todas ellas contribuyen a mejorar
el nivel y aprovechamiento de todo el grupo. Serán tomadas en cuenta en la
evaluación final.

Durante el semestre se solicitarán reportes de lectura sobre los distintos


temas del temario, con un mínimo de 4 cuartillas, máximo de 6, a doble espacio, y
con un valor de punto y medio cada uno. La profesora les proporcionará a los
alumnos algunas lecturas escaneadas o fotocopiadas y otras el alumno deberá
consultarlas de la bibliografía.
En el último mes del semestre, si la duración de éste lo permite, se realizará
un pre-examen oral de imágenes con la proyección de las obras vistas en clase
hasta ese momento, y el alumno tendrá que identificar la obra, situarla en el
tiempo y el espacio y explicar características importantes que observa en la
imagen. Con ello mostrará no sólo los conocimientos adquiridos sino también el
desarrollo de su capacidad para observar y analizar las obras.

El examen final consistirá en dos partes: la parte práctica de observación


y análisis de las obras, con la misma dinámica del pre-examen de imágenes, y la
parte teórica, con varias preguntas-tema a escoger y un mapa ciego para localizar
sitios y ciudades importantes vistos en clase.

Bibliografía

Bibliografía General.

DIEZ, Ernst. Historia del arte universal. 10 vols. Bilbao, Moretón, 1992.

ESTEBAN LORENTE, BORRAS GUALIS Y ALVARO ZAMORA. Introducción General al


Arte. Madrid, Ediciones Istmo, 1994. ( Colección
Fundamentos núm. 64).

GOMBRICH, Ernst H. Historia del arte. 5ª. Ed. Madrid, Alianza, 1984. ( Alianza
Forma, 5).

HATJE, Úrsula. Historia de los estilos artísticos. Madrid, Istmo, 1993.


( Fundamentos 37)

HUYGHE, René. El arte y el hombre. 3 vols. 9ª. ed. Barcelona, Planeta, 1977.

JANSON, H.W. Historia del arte. 5 vols. Barcelona, Labor, 1980.

MALTESE, Corrado ( Coord.). Las técnicas artísticas. Versión de José Miguel Morán
y Ma. de los Santos García. 4a. ed. Madrid, Cátedra, 1995.
( Manuales Arte Cátedra).

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______________. Historia del arte cristiano. Madrid, B.A.C., 2000. ( Sapientia
Fidei. Manuales de Teología, 20).

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Traducción de Danuta Kurzyka. Madrid, Akal, 2000.
( Arte y Estética, 16).

YARZA LUACES, Joaquín. et.al. “ Arte Medieval I” en Fuentes y documentos para la


historia del arte. Barcelona, Gustavo Gili, 1992. T. II.

Bibliografía Complementaria.

ALPATOV, W.M. Tesoros del arte ruso. Traducción de Mariuccia Galfetti de Gali y
Juan Eduardo Cirlot. Barcelona. Gustavo Gili, 1979.

BAYNES, Norman H. El Imperio Bizantino. Traducción de Ma. Luisa Díez-Canedo y


Francisco Giner de los Ríos. México, F.C.E., l985. ( Breviarios, 5).

BECKWITH, John. Arte Paleocristiano y Bizantino. Traducción de María Condor.


Madrid, Cátedra, 1997. ( Manuales Arte Cátedra).

CABRERA, Emilio. Historia de Bizancio. Barcelona, Ariel, 1998. 313 págs.

CORTÉS ARRESE, Miguel. Bizancio. El triunfo de las imágenes sagradas. Madrid,


Biblioteca Nueva, 2010 ( Colección Historia).

DIEHL, Carlos. Grandeza y servidumbre de Bizancio. Madrid, Espasa-Calpe, 1986.


( Colecc. Austral,1324).

FOSSIER, Robert. La Edad Media. T. I La formación del mundo medieval 350-950.


Barcelona, Crítica, 1998. ( Serie Mayor).

GRABAR, André. La Edad de Oro de Justiniano. Desde la muerte de Teodocio hasta


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( Alianza Forma, 49).
_____________. La iconoclastia bizantina. Dossier arqueológico. 2ª. Ed.
Traducción de Ana López Álvarez. Madrid, Akal, 1998. ( Arte y
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KRAUTHEIMER, Richard. Arquitectura paleocristiana y bizantina. Versión española


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VELMANS, KORAC, SUPUT. Bizancio. El esplendor del arte monumental. Barcelona,


Lunwerg Editores, 1999.

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