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    Ejercicios de Práctica de La T de Student

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    Ejercicios de práctica de la t de Student

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    Ejercicios de práctica de la t de Student

    Ejercicio 1: Prueba t para una muestra

    Un investigador quiere saber si el promedio de horas de sueño de los estudiantes


    universitarios es diferente de 8 horas. Se selecciona una muestra de 20 estudiantes y se
    obtienen las siguientes horas de sueño:

    6.8, 7.2, 6.9, 7.8, 8.5, 7.0, 7.6, 7.3, 8.1, 8.2, 6.7, 7.5, 7.9, 8.0, 7.4, 7.7, 7.8, 8.3, 7.1, 7.6.

    1. ¿Es diferente el promedio de horas de sueño de los estudiantes respecto a las 8


    horas?
    2. Utiliza un nivel de significancia de 0.05.

    Ejercicio 2: Prueba t para muestras independientes

    Un profesor quiere comparar el rendimiento en un examen entre dos grupos de estudiantes:


    uno que tomó un curso preparatorio y otro que no lo hizo. Se obtienen las siguientes
    calificaciones:

     Grupo 1 (con curso preparatorio): 85, 78, 92, 88, 91


     Grupo 2 (sin curso preparatorio): 82, 75, 80, 70, 76

    1. ¿Hay una diferencia significativa en el rendimiento entre los dos grupos?


    2. Utiliza un nivel de significancia de 0.05.

    Ejercicio 3: Prueba t para muestras relacionadas (pareadas)

    Un investigador quiere evaluar si un programa de entrenamiento mejora la productividad de


    los empleados. Mide el número de unidades producidas por cada empleado antes y después
    del programa:

     Antes del programa: 30, 25, 28, 32, 29


     Después del programa: 35, 30, 33, 38, 31

    1. ¿El programa de entrenamiento mejora significativamente la productividad?


    2. Utiliza un nivel de significancia de 0.01.

    Mapa Conceptual de la Prueba t de Student

    Mapa conceptual

    1. Prueba t de Student
    o Definición: Se utiliza para comparar medias de una o más muestras para
    determinar si hay diferencias significativas.
    2. Tipos de Pruebas t
    o Para una muestra: Compara la media de una muestra con un valor
    conocido o hipotético.
    o Para muestras independientes: Compara las medias de dos grupos
    diferentes para ver si existen diferencias.
    o Para muestras relacionadas (pareadas): Compara las medias de dos
    medidas relacionadas (por ejemplo, antes y después de un tratamiento en el
    mismo grupo de sujetos).
    3. Hipótesis
    o Hipótesis Nula (H₀): No hay diferencia significativa entre las medias.
    o Hipótesis Alternativa (H₁): Hay una diferencia significativa entre las
    medias.
    4. Cálculo del valor t
    o Fórmula para una muestra: t=Xˉ−μsnt = \frac{\bar{X} - \mu}{\frac{s}{\
    sqrt{n}}}t=nsXˉ−μ
     Xˉ\bar{X}Xˉ: Media muestral
     μ\muμ: Media poblacional
     sss: Desviación estándar muestral
     nnn: Tamaño de la muestra
    5. Grados de libertad (gl)
    o Para una muestra: gl=n−1gl = n - 1gl=n−1
    o Para muestras independientes: gl=n1+n2−2gl = n_1 + n_2 - 2gl=n1+n2−2
    o Para muestras relacionadas: gl=n−1gl = n - 1gl=n−1
    6. Comparación del valor calculado con la tabla t
    o Determina si el valor t obtenido es mayor o menor que el valor crítico de la

    o Si ∣t∣>tcrıˊtico|t| > t_{crítico}∣t∣>tcrıˊtico, se rechaza H₀.


    tabla de t para el nivel de significancia α\alphaα.

    7. Conclusión
    o Si se rechaza H₀: Hay diferencias significativas.
    o Si no se rechaza H₀: No hay diferencias significativas.

    Este mapa conceptual ayudará a visualizar y entender la estructura y los pasos necesarios
    para aplicar la prueba t de Student en diferentes contextos.

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