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    LENGUA – PROF.

    FEDERICO FLORES – 1RO CICLO BÁSICO – AÑO 2024

    TP N°_____: LOS SUSTANTIVOS Y LOS ARTÍCULOS

    ACTIVIDADES

    1. Lean este párrafo.

    “Pero la promesa venía acompañada de una amenaza: aquel que lo intentara y no lo consiguiera sería decapitado. En la
    corte, nada disfrutaba más que escuchar el relato de historias inventadas. Hace mucho tiempo, existía un rey que amaba
    los cuentos. Cierto día, el rey hizo una promesa: su hermosa hija se casaría con el hombre que pudiera contarle un cuento
    interminable”.

    a. En la carpeta ordenen las oraciones de este párrafo.


    b. Transcriban todos los sustantivos que aparecen y clasifíquenlos en concretos y abstractos en un cuadro como este en la
    carpeta.

    Concretos Abstractos

    c. Vuelvan a escribir todo el párrafo agregando sustantivos propios referidos al nombre del reino, del rey y de la princesa.

    2. Completen este párrafo con artículos definidos e indefinidos y con artículos contractos (al, del).

    Había _____vez _____hombre que construyó ______ enorme granero. _____ granero ocupaba grandes extensiones
    de tierra e incluso llegaba hasta el cielo. Tan bien lo había construido, que solo tenía _____ pequeño agujero en _____
    tejado, tan pequeño que únicamente ______ saltamontes podía entrar. Entonces, ______ hombre llenó su granero de
    maíz. Todo _____ interior estaba ocupado por ______ granos, apilados en bolsas que llegaban ______ techo. Por la noche,
    _______ saltamontes entró por el agujero ______ tejado y tomó un grano de maíz. Luego, vino otro saltamontes para
    llevarse su grano. Más tarde, otro saltamontes apareció, y otro, y otro, y otro más…

    3. Completen el siguiente texto con estos sustantivos en el orden que corresponda: película-roedores-menú-tecnologías-
    actores-cobayos-ingredientes-impacto-topo-mundo-historia-fabricante-salas-escuadrón.

    Roedores espías en la película Fuerza-G

    Pensemos en Fuerza-G como un………….…………………….con ricos…………………………...…………para los chicos: simpáticos


    …………..………………………animados y ……………………….……..…..reales; trama de comedia de espías; animación basada en
    nuevas………………….………; acción, humor, algo de emoción y sobre todo……………………………..…………visual, en especial
    en las…………………………………….……en que la…………………….es exhibida en 3-D.
    ¿Qué cuenta la………………………….…………….…? Cuatro……………………………..………y un ……………………….……forman parte
    de un………………………………secreto que combate a un poderoso………………………………………de electrodomésticos que
    quiere apoderarse del……………………………..…… .Al mismo tiempo, deben escaparse del FBI, que los persigue.

    4. Completen este cuadro referido a los sustantivos colectivos. Usar un diccionario o recurrir a Internet.

    Sustantivo colectivo Definición

    Conjunto de personas.

    Ganado vacuno
    Conjunto de abejas.

    Familia

    Archivo

    Conjunto de platos, tazas, fuentes y otros recipientes para el servicio de mesa.

    Agrupación de personas que cantan simultáneamente una misma pieza musical o parte
    de ella.
    Clientela

    Plantel

    Conjunto de cosas puestas, generalmente sin orden, unas sobre otras.

    Cañaveral

    Grupo de animales de ganado doméstico, especialmente cuadrúpedos, que andan juntos.

    Rebaño

    Cristalería

    Conjunto de personas que asisten a un evento.

    Grupo formado por profesores de un mismo centro de enseñanza.

    Ganado porcino

    Flora

    Fauna

    Conjunto de alumnos.

    Avispero

    Conjunto de caballos

    Caballería

    Grupo de peces que nadan y se mueven juntos.

    Ganado ovino

    5. Escriban en la carpeta una oración con cada uno de estos sustantivos colectivos: enjambre, clientela, público, cristalería,
    familia.

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