ELarreta Báscico Terceraño Fec Guía6

Dirección de Educación Secundaria Orientada y Artística
Escuela: Secundaria Enrique Larreta.

Área: Ciencias Sociales.
Espacio Curricular: Formación Ética y Ciudadana.
Año: 3° 1°.
GUÍA 6.
Título: ¿Cuál es la ley Fundamental de Nuestro País?
Tema: La Constitución de la Nación Argentina.

Contenidos:. Constitución. Función. Elementos. Derechos establecidos y reformas.
Objetivos:
• Identificar la Constitución como la norma fundamental.
• Reconocer los aspectos principales de la Constitución de la Nación Argentina.
Metodología:
1) Hola chicos como están. Espero que muy bien ¡!! Seguimos en este segundo
semestre avanzando con un tema muy importante, LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
ARGENTINA.. Leemos:
LA CONSTITUCIÓN.
La Constitución de una Nación es:
LA CONSTITUCIÓN DE LA NACIÓN ARGENTINA REFORMADA EN 1994

La primera Constitución Nacional de la República Argentina fue sancionada el 1.°
de mayo de 1853. Inspirada en los principios del liberalismo, establecía la forma de
gobierno representativa, republicana y federal y la división de los poderes ejecutivo,
legislativo y judicial. Aseguraba también los derechos y garantías de las personas. Esta
Constitución fue reformada parcialmente varias veces durante los siglos XIX y XX. La
última de estas reformas fue la de 1994.La Convención Constituyente que sesionó en
las ciudades de Santa Fe y Paraná mantuvo los mismos principios fundamentales, pero
también realizó numerosos cambios e incorporó novedades. Estos eran necesarios para
que la Constitución contemplara las complejas transformaciones sociales, económicas,
políticas y culturales que se habían producido en la República Argentina desde
1853.Además de modificar artículos relacionados con la organización y las funciones de
Docente: Prof. Raúl Guevara. 1

Año: 3° 1°.
los poderes de gobierno, los convencionales de 1994 crearon nuevas instituciones y,

sobre todo, incorporaron nuevos derechos y garantías y pactos internacionales.El texto
de la Constitución Nacional de 1994 está dividido en dos partes.En la Primera parte, el
capítulo primero contiene declaraciones, derechos y garantías –la gran mayoría
incluidos en 1853–, y el capítulo segundo, nuevos derechos y garantías, incorporados
en la última reforma de 1994.Las garantías constitucionales son las fórmulas previstas
en la Constitución para que el ciudadano pueda apelar a los tribunales en defensa de
los derechos que en ella se le reconocen, en caso de abuso de autoridad por parte de
las instituciones públicas. En la actualidad, en la gran mayoría de los países las
constituciones autorizan al Estado a recurrir al uso de la fuerza física para hacer cumplir
las leyes. Pero también reconocen el derecho de los ciudadanos a resistir contra el poder
del Estado si este no cumple las leyes.
En la Segunda parte, el texto de la Constitución Nacional establece cuáles son,
cómo se integran y cuáles son las funciones y atribuciones de las autoridades de la
nación. En esta segunda parte hay secciones y capítulos dedicados a la organización
del Poder Legislativo, el Poder Ejecutivo y el Poder Judicial que integran el gobierno
federal, común a todas las provincias; y artículos con disposiciones generales sobre las
características que deben tener los gobiernos de provincia. Las provincias se dan sus
propias instituciones locales y se rigen por ellas con las limitaciones establecidas en el
texto de la Constitución Nacional.
LA CONSTITUCIÓN DE LA NACIÓN ARGENTINA
La estructura de la Constitución:
La Constitución Nacional se compone de un Preámbulo y de dos partes bien
distintivas.

Año: 3° 1°.
La Constitución de la Nación, encabezada por el preámbulo, consta de 129

artículos distribuidos según el siguiente esquema:
¿Qué es el preámbulo?
¿Es un texto que encabeza la Constitución Nacional y declara los valores que
deben respetarse: la unión nacional, la paz, el orden, la justicia, la defensa común, el
bienestar general y la protección de la libertad de todos los habitantes.
LAS AUTORIDADES DE LA NACIÓN
La Constitución Nacional Argentina establece en su art.1º la forma de gobierno
representativa y republicana. Representativa significa que el gobernante no es el
titular del poder, sino que el poder reside en el pueblo. Por eso ejerciendo la soberanía
popular elige a quienes ocupan los órganos de gobierno; sus representantes.
Forma de gobierno republicana significa que todo lo que hace al gobierno de la
comunidad pertenece a todos sus miembros (res pública viene del latín: cosa común) y
se asocia con democracia (gobierno del pueblo).
En una república, el poder se encuentra ejercido por tres órganos, el PODER
LEGISLATIVO, EL PODER EJECUTIVO Y EL PODER JUDICIAL, cada uno con sus
funciones e independientes uno de los otros. La división de poderes tiene la finalidad de
evitar la concentración de poder en un órgano y el ejercicio abusivo del mismo.
Savater afirma que "fuera de las democracias no hay ciudadanía

sino mero vasallaje".
En muchos países y específicamente en América Latina tenemos graves problemas
como desigualdad social, creciente vulnerabilidad de importantes grupos sociales y
exclusión social, todas cuestiones asociadas al desconocimiento de derechos sociales
y a la necesidad de avanzar en la construcción de una ciudadanía social inclusiva.
Frente a ello ha surgido una creciente movilización de la ciudadanía que reclama
por sus derechos y que ofrece y exige a las autoridades formas alternativas de
resolución de los conflictos. Esto es muy importante ya que es una vía para hacer
efectiva una auténtica democracia que no se limita al derecho-deber ciudadano de
emitir el voto electoral.

Año: 3° 1°.
Se considera que hay una tensión entre el tema de los derechos humanos y la
ciudadanía, ya que si sostenemos, como verán, que los derechos humanos son
universales y que los Estados se obligan internacionalmente cada vez más a su
cumplimiento, ¿Cómo puede ser, entonces, que en la práctica los Estados diferencien
entre ciudadanos y extranjeros para el real reconocimiento y aseguramiento de los
derechos humanos?. Así vemos que paralelamente a la expansión de la idea de
derechos humanos, se dan leyes de ciudadanía que son cada vez más estrictas en
los países más poderosos, delimitando claramente aquellos derechos que no tienen
los no ciudadanos de sus Estados.
En el contexto actual de gran movilidad geográfica de las poblaciones, esto es hoy
un verdadero problema ya que acrecienta conflictos entre los pueblos, exacerba los
nacionalismos y la discriminación.
Actividades
1. Luego de la lectura comprensiva realizada, analice el texto e identifiquen los

años en que se realizaron reformas constitucionales a lo largo de los siglos XIX y XX.
2. Elabore un eje cronológico y ubiquen en él las sucesivas reformas

constitucionales del texto de 1853.
3. Destaquen la reforma constitucional que cambió el texto constitucional y la

posterior reforma que derogó la nueva y restableció la de 1853.
4. En relación con cada reforma, incluyan entre 5 y 10 palabras clave que den
cuenta de los principales cambios introducidos en el texto constitucional en cada
oportunidad.
5. Consulten la definición de los siguientes conceptos:
declara
ciones,
derechos,
garantías.
6. Lean el «Capítulo Primero» de la «Primera Parte» de la Constitución Nacional

de 1994 (artículos 1 al 35). Extraiga un artículo que contenga declaraciones (ejemplo
articulo 15); uno que establezca derechos (ejemplo 14 y el 14 bis); y otro que
establezca garantías (Ejemplo el art.17).
7. ¿Por qué se dice que la constitución es una norma fundamental y de mayor

Año: 3° 1°.
jerarquía en una sociedad?
8. ¿Cuáles son las novedades introducidas por la reforma constitucional de 1994?
9. Busque la palabra "vasallaje" en el diccionario y luego reflexione en grupo

sobre el significado de las palabras de Savater. "fuera de las democracias no hay
ciudadanía sino mero vasallaje". Escriban sus conclusiones.
10. Completá el siguiente texto:
La forma de gobierno establecida en la Constitución nacional es

..................................................................................................................................
y se
basa en el principio fundamental de…………………….
11. Escriba las funciones del Poder Ejecutivo y del Poder Judicial y por lo menos
tres funciones del Poder Legislativo contenidas en la Constitución Nacional.
12. -.Lea el art. 20 de la Constitución Nacional que afirma que "los extranjeros
gozan en el territorio de la Nación de todos los derechos civiles del ciudadano ".
13. - Lee el siguiente artículo periodístico

https://www.eldestapeweb.com/opinion/coronavirus-en-argentina/-nuevos-
grilletes- parala-esclavitud-del-siglo-xxi--202052921210, explique por qué el
autor habla de las nuevas formas de esclavitud, y relea los artículos 14 y 14
bis de la constitución nacional y explique qué aspectos defienden estos dos
artículos.
Bibliografía:
• Constitución de la Nación Argentina.
• Barrera Buteler "Introducción a los estudios de la carrera de Abogacía". Serie
Materiales de Estudio. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la
Universidad Nacional de Córdoba. 2001.pág.
141.
• https://www.eldestapeweb.com/opinion/coronavirus-en- argentina/nuevos-
grilletes-para-la-esclavitud-del-siglo-xxi-- 202052921210 María Ernestina
Alonso, Lía Bachmann y María del Carmen Correale (1998). Los derechos
políticos. La ciudadanía. Buenos Aires: Troquel.
Nos vemos chicos!!!!..por dudas avisar …gracias!!!!!

Directora: Claudia Ruffinengo.

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los poderes de gobierno, los convencionales de 1994 crearon nuevas instituciones y,

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La Constitución de la Nación, encabezada por el preámbulo, consta de 129

Savater afirma que "fuera de las democracias no hay ciudadanía

Docente: Prof. Raúl Guevara. 3

1. Luego de la lectura comprensiva realizada, analice el texto e identifiquen los

2. Elabore un eje cronológico y ubiquen en él las sucesivas reformas

3. Destaquen la reforma constitucional que cambió el texto constitucional y la

6. Lean el «Capítulo Primero» de la «Primera Parte» de la Constitución Nacional

7. ¿Por qué se dice que la constitución es una norma fundamental y de mayor

Docente: Prof. Raúl Guevara. 4

jerarquía en una sociedad?

8. ¿Cuáles son las novedades introducidas por la reforma constitucional de 1994?

9. Busque la palabra "vasallaje" en el diccionario y luego reflexione en grupo

10. Completá el siguiente texto:

La forma de gobierno establecida en la Constitución nacional es

13. - Lee el siguiente artículo periodístico

Nos vemos chicos!!!!..por dudas avisar …gracias!!!!!

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