Embarazo Adolescente Avance-6-9

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CAPÍTULO I.

Conceptos
1.1. Definición de Embarazo Adolescente

La palabra ¨embarazo¨ proviene del latín ¨impregnatio¨ qué significa ¨estar preñada¨ o ¨estar
fecundada¨. A lo largo del tiempo, esta palabra ha evolucionado hasta llegar al término que
utilizamos actualmente para referirnos al estado de gestación de una mujer.

Entonces, se denomina embarazo, al período que transcurre entre la implantación en el útero del
óvulo fecundado y el momento del parto. Abarca todos los procesos fisiológicos de crecimiento y
desarrollo del feto en el interior del útero materno, así como los significativos cambios fisiológicos,
metabólicos e incluso morfológicos, que se producen en la mujer direccionados a proteger, nutrir y
permitir el desarrollo del feto, como la interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del
tamaño de las mamas para preparar la lactancia. (sacado del libro etimologia del embarazo)

Por otro lado, el embarazo adolescente se define como cualquier gestación que ocurre durante la
adolescencia, es decir, entre los 10 y los 19 años. Una adolescencia temprana engloba de los 10 a 14
años de edad y una adolescencia tardía va de los 15 a 19 años de edad.

Esto incluye a las mujeres que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica y a las que están en
situación de dependencia de su familia de origen.

1.2. Mitos y creencias en el embarazo adolescente

Explorar los mitos y creencias en relación al embarazo adolescente es crucial para


comprender mejor cómo estas percepciones influyen en la forma en que se aborda y se
percibe este suceso.

1. "Las adolescentes embarazadas son irresponsables y descuidadas"

Falso. Las adolescentes que quedan embarazadas no lo hacen por falta de responsabilidad o
cuidado a su persona. Muchos embarazos en adolescentes no mayores a 19 años son a causa
de violaciones por parte de familiares masculinos, amigos, conocidos o un simple
desconocido. Esto en base amenazas o engaños.

Otro factor común de embarazos es a base de chantajes de la propia pareja con la típica
¨pruebita de amor¨.

En la adolescencia una está en camino a descubrir a su yo y su propósito en la vida, en el


recorrido se topan con amistades que la llevan por otro camino y se siente una presión por
parte de estas solo para encajar en sociedad.

2. "El embarazo adolescente es una forma de obtener atención y afecto"

Falso. Algunas personas creen que las jóvenes quedan embarazadas para llenar un vacío
emocional o solo por llamar la atención de cierto grupo de personas. No es así, en base a los
engaños por parte de su pareja o amenazas por el sexo apuesto ellas llegan a concebir, y no,
no partiendo con el fin de llamar la atención, ocurre a causa de desinformación.

Es cierto que un embarazo debe ser cuidadoso, por ello demanda atención y más si ocurre en
una jovencita menor a 19 años. Por simple fisiología y anatomía su cuerpo no está preparado
y ella mentalmente tampoco lo está. En consecuencia, requiere atención y afecto más de lo
usual en embarazadas debido a su edad. Y no por querer sino por mera necesidad.

3. "Las adolescentes embarazadas abandonan la escuela y no pueden continuar


su educación¨

Cierto y falso. Este mito sugiere que las adolescentes embarazadas no pueden lograr éxito
académico o llegar a alcanzar un desarrollo pleno en su crecimiento como individuo. Es cierto
que, al no contar con la economía y el apoyo de los padres, las menores dejan sus estudios
para poder velar por el valor intrínseco de su bebé y ello las lleva a no desarrollarse ni física
ni emocionalmente adecuada. Por otro lado, al contar con el apoyo necesario claro que
pueden seguir sus estudios y culminar con éxito aquello para brindarle un ambiente agradable
de crecimiento a sus bebés.

4. "El embarazo adolescente siempre conduce a una vida de pobreza y


dificultades"

Falso. Existe la creencia de que las adolescentes embarazadas y sus hijos enfrentarán una
vida de desventajas y sin oportunidades.

5. ¨Una adolescente que recién ha llegado a la pubertad no puede quedar


embarazada¨

Falso. Desde el primer período menstrual, la mujer puede quedar embarazada. La fertilidad
es tan alta como en los años que le siguen y las probabilidades de quedar embarazada durante
los períodos fértiles del ciclo menstrual son significativas. Si una joven adolescente tiene
relaciones en este tiempo sin usar métodos anticonceptivos y si las condiciones de su cuerpo
son propicias para la concepción, ella quedará embarazada sin importar su edad o experiencia
previa en relaciones sexuales. Recalcando, desde la primera menstruación una puede
concebir al realizar cualquier actividad sexual durante los días fértiles.

6. ¨ La adolescente tuvo relaciones sexuales sin protección por decisión propia¨

Cierto y falso. En muchos casos el embarazo adolescente se da por falta de información.


Muchas veces, los adolescentes no conocen los métodos anticonceptivos; por ende, utilizan
métodos poco seguros. Hay una falta de comunicación de los padres y una falta en la
enseñanza de medir los riesgos al tener relaciones sexuales tan jóvenes. Así también es
importante destacar que puede existir un componente inconsciente en el embarazo
adolescente. Puede existir un deseo interno de cuidar a alguien, de tener su propia familia o
de repetir la historia familiar debido a experiencias que están grabadas en la mente. Modificar
2.3. Cuestiones sobre el aborto

El tema del aborto es complejo y genera debates intensos en la sociedad debido a


consideraciones éticas, religiosas, culturales y legales. Aquí se exploran las posturas comunes
respecto al aborto provocado:

2.3.1. Apoyo al aborto provocado:

 Autonomía y derechos reproductivos: Los defensores del aborto argumentan que


las mujeres tienen el derecho a decidir sobre su propio cuerpo y su salud reproductiva.
Esto incluye el derecho a interrumpir un embarazo no deseado, especialmente en
casos de violación, incesto, riesgo para la salud de la madre o malformaciones fetales
graves.
 Acceso seguro y legal: Promueven el acceso seguro y legal al aborto como un
componente crucial de la atención de salud reproductiva. Argumentan que la
prohibición del aborto no elimina su práctica, sino que aumenta los riesgos para la
salud de las mujeres al recurrir a procedimientos inseguros y clandestinos.
 Calidad de vida: Consideran que permitir el aborto seguro y legal contribuye a
mejorar la calidad de vida de las mujeres, reduciendo las tasas de mortalidad materna
y promoviendo decisiones informadas y responsables sobre la maternidad.

2.3.2. Oposiciones al aborto provocado:

 Derecho a la vida del feto: Los opositores al aborto sostienen que el feto tiene
derecho a la vida desde el momento de la concepción, y que el aborto equivale a quitar
esa vida inocente.
 Consideraciones éticas y religiosas: Argumentan desde perspectivas éticas y
religiosas que la vida humana es sagrada y debe ser protegida desde el momento de
la concepción hasta la muerte natural.
 Alternativas al aborto: Fomentan alternativas al aborto, como la adopción y el
apoyo financiero y emocional a las mujeres embarazadas en situaciones difíciles,
creyendo que estas opciones respetan la vida tanto de la madre como del feto.
 Impacto emocional: Señalan los posibles efectos emocionales negativos que pueden
surgir después de un aborto, como el síndrome post-aborto, y argumentan que estas
consecuencias deben ser consideradas en las decisiones sobre la legislación y la
práctica del aborto.
 Pastilla del día siguiente: En caso de haber sufrido abuso sexual la pastilla del día
siguiente es mejor que luego abortar. Esta pastilla es económica y de fácil acceso por
lo que es la mejor opción.

El debate sobre el aborto es complejo y multifacético, y las posturas respecto a este tema
pueden variar ampliamente según el contexto cultural, legal y social de cada país o región.
CAPÍTULO II. Origen

El embarazo adolescente es un fenómeno social complejo con múltiples factores que lo influyen,
tanto en términos individuales como estructurales. Históricamente, su percepción y tratamiento han
variado significativamente a lo largo del tiempo y en diferentes contextos culturales.

2.1. Contexto Histórico

 Histórico: El embarazo adolescente no es un fenómeno exclusivo de tiempos modernos.


Históricamente, las sociedades han tenido diferentes niveles de tolerancia y respuestas frente
a este tema. En algunas culturas antiguas, como en la antigua Roma o Grecia, la maternidad
temprana no era inusual, aunque estaba sujeta a normas sociales y religiosas específicas.

 Edad Moderna: Durante gran parte de la Edad Moderna (siglos XV-XVIII), el matrimonio
y la maternidad temprana eran comunes, especialmente entre las clases trabajadoras. La
expectativa de vida era más corta, por lo que las mujeres se casaban y tenían hijos a edades
más jóvenes en comparación con las normas actuales.

 Siglo XIX: Con la industrialización y la urbanización, hubo un cambio hacia una visión
más restrictiva de la sexualidad juvenil. Surgieron normas sociales más estrictas que
desalentaban la actividad sexual fuera del matrimonio y promovían la abstinencia entre los
jóvenes.

 Siglo XX: En las primeras décadas del siglo XX, las actitudes conservadoras predominaron
en muchos lugares, con una estigmatización intensa del embarazo adolescente debido a
normas morales y religiosas. Sin embargo, a medida que avanzó el siglo, especialmente a
partir de la década de 1960 con la revolución sexual y el movimiento feminista, las actitudes
comenzaron a cambiar. Se introdujeron programas educativos sobre salud reproductiva y se
promovió el acceso a métodos anticonceptivos.

 Actualidad: En la actualidad, el embarazo adolescente sigue siendo un desafío en muchas


sociedades. Factores como la educación sexual insuficiente, la falta de acceso a métodos
anticonceptivos, la pobreza, la presión social y cultural, y la exposición a la sexualidad a
través de los medios de comunicación han contribuido a su persistencia.

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