7º Cuadernillo - Múltiplos y Divisores

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Cuadernillo de Matemática - 7°grado

 Múltiplos y divisores

Para tener en cuenta……

 Todo número es múltiplo y divisor de sí mismo.


 El conjunto de múltiplos de un número es infinito.
 El conjunto de divisores de un número es finito.
 El 2 es divisor de todos los números pares.

1. Escribir todos los números que cumplen con cada una de las condiciones

2. Completa las siguientes frases:

1
3. Coloca V (verdadero ) o F (falso) según corresponda y justifica

4. Lee y resuelve:

5. Escribir los 10 primeros múltiplos de :


12 = 15=

6. Escribir
 Todos los múltiplos de 3 menores que 40

 Todos los múltiplos de 5 comprendidos entre 27 y 56

Coloca V o F según corresponda

7. Resolver

2
Tarea N°1 Nombre………………….

Ejercitación

3
 Criterios de Divisibilidad

4
 Divisibilidad por 12

Un número es divisible por 12 si es divisible por 3 y 4 simultáneamente

132 – 6408 - 53.000

 Divisibilidad por 15

Un número es divisible por 15 si es divisible por 3 y 5 simultáneamente


810 – 2.115 – 7.800

 Divisibilidad por 7

Se tacha el últmoi número, al número restante se le resta el doble del número tachado, el nº pertenece a los
múltiplos de 7 si el resultado pertenece.

532 53 – 4= 49 49 Є <7> => 532 Є <7>

 Divisibilidad por 11

1. Observa los números y marca con una x las columnas que le correspondan

5
2. Completa cada número con las cifras que hagan verdaderos los siguientes enunciados

3. Selecciona los números según el criterio que indican

4. Observa los números y marca con una x las columnas que le correspondan

6
Tarea N° 2 Nombre………………….

Ejercitación

1.

7
Números primos, Compuestos y Coprimos

 Todos los números primos son coprimos entre sí

Recordamos los 25
primeros números
primos menores
que 100

1. Escribe los números primos destacados con color

2. Coloca V o F

8
3. Rodea la opción correcta

4. Une cada número con su divisor

5. Completar con cifras distintas del 0 al 9 y formar números que cumplan con la condición

6. Une cada número con su propiedad

7. Marca con una X los números que son coprimos

8. Tacha las letras que tienen números primos y escribe la frase que se formó.

9
 Factorización

1. Factoriza bon árbol factorial

90 150 120 270 300

2. Factorizar realizando división sucesiva por números primos 375- 330-156

10
Tarea N°3 Nombre………………….

Ejercitación

1. Poner el resultado.

1. Encerrar con color el factoreo de cada número.

2. Hallar mentalmente el factoreo de cada número.


a. 250 = c. 360 =
b. 1500 = d. 9000=
3. Factorizar usando árbol factorial.

a-128= c-504=

b-260= d-484=

4. Factorizar realizando división sucesiva por números primos.

a) 345 b) 216 c) 875

345 …………………………. 216 =……………………………. 875 =…………………………….

5. Pensar y responder

6. Factorizar usando árbol factorial, los números 990 y 375

11
Tarea N°4 Nombre………………….

Ejercitación

1. Completar cada diagrama colocando números primos en los círculos verdes.

48 = …………………………….. 54 = ……………………………..

2. Une el número con su factorización:

3. Hallar mentalmente el factoreo de cada número.

a. 300 = ……………………………………………………………………… c. 27000 = ……………………………………………………………………

b. 4900 = …………………………………………………………………… d. 1250=-------------------------------------------

4. Completar las casillas para llegar al número central.

12
o Mínimo Común Múltiplo - MCM

1. Calcula el MCM

13
2. Plantea el problema y resuelve

3. Calcular:
a) MCM (18 y 24) c) MCM (12, 20 y 45)

b) MCM (30 y 45) d) MCM (25, 35 y 40)

14
o Máximo Común Divisor - MCD

1. Calcula el MCM

15
2. Plantea el problema y resuelve

3. Calcular
a) DCM (24 y 72) c) DCM (16, 20 y 28)

b) DCM (36 y 60) d) DCM (30, 45 y 75)

4. Desafío Nivel hacker

Con tu compañero de banco respondan las siguientes preguntas: (p35)

¿Cuál es el DCM de dos números primos?

¿Cómo se calcula su MCM?

5. Descubrir el error en cada factoreo, corregirlo y luego buscar el d.c.m. y m.c.m.

16
Tarea N°5 Nombre………………….
Ejercitación

1. Anotar todos los divisores y calcular el d.c.m. (realizar el mismo procedimiento que en el ejercicio a).
a) d.c.m. (20, 30) = ……………………..

D 30 = {……………………………………………...……….……} D 20 = {……………………………………………….……………

b) d.c.m. (35, 49) = ……………………..

c) d.c.m. (13, 10) = ……………………..

d) d.c.m. (63, 72) = ……………………..

2. Responder V (verdadero) o F (falso).

a. 5 es múltiplo de 20.

b. 56 es divisible por 8.

c. 0 es divisor de 7.

d. 35 es múltiplo de 7.

e. 3 es múltiplo de 9.

3. Factorizar y calcular

a) m.c.m (120, 150) = d) m.c.m (400, 700) =


e) d.c.m (275, 325)
b) m.c.m (200, 250) =
f) d.c.m (225, 525) =
c) m.c.m (50, 70) = g) d.c.m (600, 230) =

4. Realizar el factoreo de los siguientes


números en cálculos auxiliares y encontrar
el d.c.m. y el m.c.m. Comprobar pintando
del mismo color los que se corresponden.

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Problemas con MCM y MCD

Problema 1

Alan y Pedro comen en la misma taquería, pero Alan asiste cada 20 días y Pedro cada 38. ¿Cuándo volverán a
encontrarse?

Problema 2

David tiene 24 dulces para repartir y Fernando tiene 18. Si desean regalar los dulces a sus respectivos familiares
de modo que todos tengan la misma cantidad y que sea la mayor posible, ¿cuántos dulces repartirán a cada persona?
¿a cuántos familiares regalará dulces cada uno de ellos?

Problema 3

Andrés tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo que todos los trozos sean
iguales pero lo más largos posible. ¿Cuántos trozos de cuerda obtendrá?

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Tarea N°6 Nombre………………….
Ejercitación
 Realiza la búsqueda de mcm y mcd detrás de la hoja con los cálculos auxiliares
a) En un vecindario, un camión de helados pasa cada 8 días y un food truck pasa cada dos semanas. Se sabe que
15 días atrás ambos vehículos pasaron en el mismo día.
Raúl cree que dentro de un mes los vehículos volverán a encontrarse y Oscar cree esto ocurrirá dentro de
dos semanas. ¿Quién está en lo cierto?

b) En una banda compuesta por un baterista, un guitarrista, un bajista y un saxofonista, el baterista toca en
lapsos de 8 tiempos, el guitarrista en 12 tiempos, el bajista en 6 tiempos y el saxofonista en 16 tiempos. Si
todos empiezan al mismo tiempo, ¿en cuántos tiempos sus periodos volverán a iniciar al mismo tiempo?

c) Simón tiene una pista de carreras con dos autos. El primer auto le da una vuelta completa a la pista en 31
segundos y el segundo lo hace en 17 segundos.
Carlos también tiene su pista de carreras con dos autos, pero el primero da una vuelta completa en 36
segundos y el segundo en 42 segundos.
Carlos siempre pierde cuando juegan, propone a Simón que el ganador sea quien tenga en su pista sus dos
autos situados en la meta al mismo tiempo. ¿Quién ganará?

d) Máximo quiere pintar una casa pequeña. Según sus cálculos, necesitará 12 litros de pintura roja, 24 litros de
pintura verde y 16 litros de pintura blanca. Pero quiere comprar botes de pintura que tengan la misma
cantidad de litros y que el número de botes sea el menor posible, ¿de cuántos litros debe ser cada bote y
cuántos botes de cada color debe comprar Máximo?

e) Un sitio turístico en el Caribe ofrece tres diferentes cruceros: uno tarda 6 días en ir y regresar a su punto
de inicio, el segundo tarda 8 días y el tercero tarda 10 días. Si los tres cruceros partieron al mismo tiempo
hace 39 días, ¿cuántos días faltan para que vuelvan a partir el mismo día todos los cruceros?

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