Ética, Ciudadanía y Globalización

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 Ética, Ciudadanía y Globalización

Producto Académico Nº 2

Coloquen los nombres de todos los integrantes del equipo que participaron
en la elaboración de este producto académico y hagan la coevaluación
de cada uno, según los criterios que se plantean a continuación.

Las notas en cada criterio deben ser producto del consenso entre todos los
integrantes del grupo. Si alguno de los integrantes no participa de esta parte
del proceso, la calificación será asignada por los demás integrantes. Al final
de la tabla, debe colocarse el promedio obtenido por cada integrante del
equipo.

Para cada criterio, consideren una escala del 0 al 3, donde:

 0 es totalmente en desacuerdo.
 3 es totalmente de acuerdo.

INTEGRANTES
(indicar los nombres y apellidos):
PREGUNTAS:
1. MANUEL LÓPEZ
2. 3. 4.
AMPUERO

¿Participó en
todas las
reuniones ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③
programadas para
realizar el trabajo?

¿Realizó los
aportes acordados
para la realización ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③
del trabajo en el
plazo previsto?

¿La calidad de sus

aportes enriqueció
el contenido del ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③ ⓪①②③
trabajo?

Sumatoria: 9

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 Ética, Ciudadanía y Globalización

FORMATO PARA EL PRODUCTO ACADÉMICO 2

MANUEL LÓPEZ AMPUERO
Autores del trabajo
(apellidos y nombres)

1. Resumen de la noticia (Padres de familia pelean con vecinos por arrojar basura frente a
colegio).

Aunque la Municipalidad de Lima y la empresa Innova Ambiental están trabajando para limpiar las calles del
Cercado de Lima, todavía se ven montones de basura en algunos lugares. Los vecinos dicen que, a pesar de los
esfuerzos para limpiar, la basura sigue aumentando porque personas de otros lugares la usan como un lugar
para tirar basura.
La Municipalidad de Lima ha empezado a usar un nuevo sistema de limpieza después de terminar su contrato
con Innova Ambiental porque era demasiado caro. Ahora, la limpieza involucra a tres grupos: la Municipalidad
limpia las calles, Innova se encarga de llevar la basura y Petramás maneja el vertedero Huaycoloro. La Fiscalía
Ambiental está tomando medidas contra quienes no siguen las reglas sobre la basura.

Referencia bibliográfica de la fuente, según normas APA.

RPP (2024, 4 de junio). Persiste el problema de acumulación de basura en algunas calles de Cercado
de Lima. RPP. https://rpp.pe/lima/actualidad/cercado-de-lima-persiste-el-problema-de-
acumulacion-de-basura-en-algunas-calles-noticia-1559412

2. Análisis de la noticia

2.1. Expliquen por qué consideran que hay en la noticia un caso de problema ciudadano. En qué consiste ese
problema. (Máximo 200 palabras en la conclusión grupal). Utilice el siguiente cuadro para rellenar los
aportes individuales y la conclusión o respuesta grupal.

APORTES INDIVIDUALES CONCLUSIÓN O RESPUESTA GRUPAL

1. Manuel López Ampuero La basura acumulada en las calles del Cercado de Lima
representa un problema ciudadano porque afecta la salud
pública, la seguridad y el bienestar de los ciudadanos. Es
necesario abordar este problema de manera urgente
La acumulación de basura en las mediante la implementación de medidas efectivas de
calles del Cercado de Lima evidencia recolección y gestión de residuos, así como la concientización
un problema ciudadano. Esto afecta y participación activa de la comunidad. El manejo adecuado
la calidad de vida de los ciudadanos y de los desechos sólidos es fundamental para mantener un
la imagen de la ciudad. entorno limpio y saludable para todos los habitantes de la
ciudad.

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2.2. Analicen el problema ciudadano identificado en la noticia; expliquen detalladamente qué condiciones
de la ciudadanía están o no presentes. (Máximo 300 palabras en la conclusión grupal). Utilice el siguiente
cuadro para rellenar los aportes individuales y la conclusión o respuesta grupal.

APORTES INDIVIDUALES CONCLUSIÓN O RESPUESTA GRUPAL

1. Manuel López Ampuero La acumulación de basura en las calles del Cercado de
Lima evidencia una falta de conciencia cívica por parte de
la ciudadanía y deficiencias en la gestión de residuos a
nivel municipal. Es necesario un enfoque integral que
La acumulación de basura en las calles del involucre tanto a los ciudadanos como a las autoridades
Cercado de Lima refleja una falta de para abordar este problema. Se requiere una mayor
conciencia cívica por parte de la educación y concientización sobre la importancia de
ciudadanía, así como deficiencias en la desechar adecuadamente los desechos, así como una
gestión de residuos por parte de las mejor planificación y ejecución de los servicios de
autoridades municipales y las empresas recolección de basura por parte de las autoridades
encargadas. municipales. Además, es crucial implementar medidas de
control y sanciones para aquellos que incumplan las
normativas de disposición de residuos sólidos. Solo con la
participación activa de todos los actores involucrados se
podrá resolver este problema y mejorar la calidad de vida
en el Cercado de Lima.

3. Análisis de un problema ciudadano para idear una solución.

Realice las siguientes indicaciones:

1. Utilice el problema ciudadano que ha presentado anteriormente o identifique otro problema

ciudadano que esté afectando la convivencia ciudadana en su entorno próximo y del cual usted
pueda plantear un reto para solucionarlo en parte o en su totalidad (no plantear generalidades).
2. Utilice el siguiente cuadro como guía, así también el mapa de empatía y el círculo de oro como
se indica.
3. Preséntelo usando CANVA, (enlace para acceder a las plantillas https://www.canva.com/es_es/).
Adjuntar el enlace o pegar como imagen el CANVA elaborado, en este archivo.

Componentes Ejemplo

1. Idea General del problema (identificar La falta de espacios verdes en Miraflores

estadística o frecuencia de los hechos relacionados) afecta la calidad de vida de los ciudadanos y
contribuye al aumento del estrés y la
contaminación del aire.

2. Pregunta esencial ¿Cómo podemos crear más áreas verdes

accesibles en Miraflores para mejorar la
calidad de vida de sus habitantes?

3. Lugar Distrito de Miraflores

4. Involucrados(as) o quienes son afectados(as) Adultos, niños, ancianos, mascotas, medio

por el problema. Utiliza el mapa de empatía para recoger ambiente, autoridades locales, residentes de
información de las personas involucradas o afectadas Miraflores, comerciantes locales, turistas.
sobre el problema

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5. RETO: ¿Cuál sería la propuesta de solución que La propuesta de solución es implementar un
usted logrará implementar? Utilice el circulo de oro para programa de revitalización de espacios
explicarla públicos en Miraflores, enfocado en la creación
y mantenimiento de áreas verdes.

6. Revise los Objetivos de Desarrollo Sostenible e ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles.
indique a cuáles de estos objetivos se encuentra alineado ODS 3: Salud y bienestar.
la solución que plantea. Enlace de ODS: ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/

Mapa de empatía: Completa la información recabada de las personas involucradas

¿qué piensa y siente?

¿qué escucha? ¿qué ve?

¿qué habla y hace?

¿cuáles son sus molestias e incomodidades? ¿cuáles son sus necesidades?

Completa el círculo de oro para explicar la solución.

¿qué? ¿qué solución es la elegida?

¿cómo? ¿Cómo se desarrolla la solución?

¿por qué se eligió esa solución?

¿por qué?

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Mapa de Empatía
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?
Quieren un entorno más saludable y
agradable para vivir.
Residentes: Frustración por la falta de
áreas verdes y preocupación por la
calidad del aire y el ruido.

¿QUÉ VE?
¿QUÉ OYE?
Escasez de áreas verdes
Quejas sobre la falta de y parques en el distrito.
áreas verdes y la
contaminación.

¿QUÉ DICE Y HACE?

Comentan sobre la necesidad de más

áreas verdes y participan en
actividades comunitarias para
promover cambios.

¿CUALÉS SON SUS MOLESTIAS? ¿CUALÉS SON SUS NECESIDADES?

Experimentan molestias debido a la Necesitan espacios verdes y parques

falta de áreas verdes y parques para bien mantenidos donde puedan
relajarse y disfrutar al aire libre. caminar, hacer ejercicio, relajarse y
socializar con otros residentes.
CÍRCULO DE Oro
¿Qué?
1 Creación de espacios verdes multifuncionales
que incluyan áreas de recreación, juegos para
niños, zonas de descanso y áreas para eventos
comunitarios.

¿Cómo?
2 A través de la colaboración con la municipalidad
de Miraflores, organizaciones ambientales, se
llevarán a cabo proyectos de diseño,
construcción y mantenimiento de los espacios
verdes.

3 ¿Por qué?
Para mejorar la calidad de vida de los
residentes, promover la salud y el bienestar,
mitigar la contaminación del aire, fomentar
la cohesión social y atraer turismo
sostenible.

Gregoria