Laboratorio de Liderazgo e Innovación

Evaluación Parcial
Producto Académico n.° 2

Actividad Grupal
1. Consideraciones:

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Criterio Detalle

Resultado de Al finalizar la unidad, cada estudiante será capaz de explicar su proceso de

aprendizaje de la autoconocimiento, incorporando elementos claves a partir de su historia personal
unidad para el fortalecimiento de sus relaciones interpersonales.

1. Relevando mi historia.

Temas 2. Inteligencia emocional.

3. Cuatro dimensiones para evaluar mi vida.

4. Mi mirada sobre la vida y el trabajo.

Tipo de producto Video: Cuatro Dimensiones de Vida: Una Exploración Colaborativa

académico

Producción del Video: Crear un video de no más de 4 minutos dividido en los

siguientes bloques:
Primer Bloque: Presentación de la autoevaluación de las cuatro áreas de la vida,
incluyendo los hallazgos comunes sobre el momento actual y las áreas de mayor
esfuerzo.

Segundo Bloque: Exposición de su mirada sobre la vida y el trabajo a partir de las

reflexiones en equipo.

Tercer Bloque: Presentación de reflexiones acerca de los hallazgos comunes, su

significado y la manera en que la autoevaluación puede ser aplicada para el
Enunciado crecimiento personal y profesional.
/Consigna

Evans, D. y Burnett, B. (2021). Design de vida: crea la vida que funciona para ti .

Libros Maestros.
Recursos de
aprendizaje
Goleman, D. (2011). The brain and emotional intelligence: new insights.
obligatorios

Massachusetts: More Than Sound.

Capaz, M. (2021, 22 febrero). La inteligencia emocional: Los 4 pasos de Daniel

Goleman. https://goo.su/UbEuGE

Formato de ● Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la presente

presentación actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA2_Apellido1_Apellido2_Apellido3.
● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 2, apartado

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la
cual se evaluará.

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Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

El estudiante
El estudiante presenta
presenta un análisis El análisis está
un análisis adecuado, El análisis es
completo y reflexivo, incompleto o
Análisis individual con identificación de superficial o no
identificando carece de
de las 4 su situación y aborda todas las
claramente su profundidad en la
Dimensiones esfuerzos, pero la dimensiones de
situación actual y los reflexión sobre
reflexión necesita más manera
algunas de las
esfuerzos en cada adecuada.
profundidad. dimensiones.
dimensión.

El equipo muestra
una excelente La colaboración es El equipo
Hay poco o
colaboración y buena y el análisis colabora, pero
nulo trabajo
comparten un comparativo es el análisis
Colaboración y colaborativo y
análisis adecuado, aunque comparativo es
comparación de el análisis
comparativo algunos hallazgos básico y carece
autoevaluaciones comparativo
detallado con comunes no están de detalles en
es deficiente o
hallazgos claramente los hallazgos
inexistente.
comunes bien definidos. comunes.
definidos.

La reflexión es La reflexión es
La reflexión es
profunda y muestra adecuada, pero La reflexión es
general y muestra
una comprensión podría ser más superficial o
una comprensión
Reflexión sobre la clara de cómo la profunda o irrelevante para la
limitada de la
vida y el trabajo autoevaluación se detallada en su comprensión de
relación con la
relaciona con la relación con la vida la vida personal y
vida personal y
vida personal y personal y profesional.
profesional.
profesional. profesional.

El estudiante
demuestra de
El estudiante El estudiante El estudiante
forma excelente menciona la no logra
demuestra cómo la
cómo la aplicación al demostrar
Aplicación para autoevaluación
autoevaluación crecimiento cómo la
el crecimiento puede contribuir al
puede aplicarse personal y autoevaluació
personal y crecimiento, pero
para el crecimiento profesional, n puede
profesional con menos claridad pero sin una aplicarse para
personal y
o ejemplos conexión clara el crecimiento
profesional con
específicos. o ejemplos personal y
ejemplos
específicos. profesional.
específicos.

El video es
altamente El video es claro, con El video cumple
profesional, con una buena con los requisitos El video es de
mínimos, pero la baja calidad,
una presentación presentación de la
Calidad del video presentación de con una
clara de la autoevaluación y las

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