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    Competencias Digitales TBE Introducción

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    Competencias digitales

    Técnicos del Banco de España

    Julián Navarro Moreno


    Abril 2023
    www.cef.es
    1. Búsqueda y gestión de información y
    datos
     Navegación, búsqueda y filtrado de datos,
    información y contenido digital.
     Buscadores de internet, búsqueda avanzada de
    Google y los posibles filtros:
     Consultas de páginas web
     Funcionalidades básicas de los navegadores web
     Búsqueda avanzada de Google
    1. Búsqueda y gestión de información
    y datos
     Evaluación de datos, información y
    contenido digital
     Detectar las noticias falsas o los bulos de
    Internet
     Búsqueda de las fuentes
    1. Búsqueda y gestión de información y
    datos
     Gestión de datos, información y
    contenidos digitales.
     Descargas de Internet.
     Creación de documentos.
     Clasificación de la información.
     Almacenamiento de la información: En el
    dispositivo; en el servicio de alojamiento de
    archivos Google Drive.
     Copias de seguridad.
    2. Comunicación y colaboración

    Interactuar a través de tecnologías


    digítales
     Web y el móvil.
     Email.
     Videoconferencias.
     Chats.
     Blogs.
     Redes sociales (Instagram, Facebook, etc.)
    2. Comunicación y colaboración

     Compartir información y contenido digital con


    otros a través de tecnologías digitales
    apropiadas.

     Colaborar a través de las tecnologías


    digitales
     tecnologías y herramientas digitales principales
    para utilizar en procesos colaborativos.
    2. Comunicación y colaboración
     Comportamiento en la red
     normas, el comportamiento y el “saber hacer” en
    el uso de las tecnologías y en la interacción con
    entornos digitales
     Gestionar la identidad digital
     crear y gestionar una o varias identidades
    digitales para proteger la propia reputación, para
    tratar los datos que uno produce a través de
    diversas herramientas, entornos y servicios
    digitales.
    2. Comunicación y colaboración

     Participación ciudadana a través de


    tecnologías digítales
     Uso de servicios digitales públicos y privados.
     Oportunidades para el auto-empoderamiento y la
    ciudadanía participativa.
     Obligación de relacionarse de manera
    electrónica con las Administraciones Públicas.
     Certificado digital.
     Web institucional, Sede Electrónica y Portal de
    Transparencia.
    3. Creación de contenidos digitales
     Desarrollar contenidos
     herramientas, plataformas y conocimiento
    necesario para crear y editar contenidos digitales
    en formatos diferentes, expresarse a través de
    medios digitales
     Integración y reelaboración de contenido
    digital
     Programación
     saber desarrollar secuencias de instrucciones
    aplicables a sistemas computacional para
    solucionar un problema dado o ejecutar una tarea
    determinada.
    3. Creación de contenidos digitales
     Derechos de autor (copyright) y licencias de
    propiedad intelectual
     Buenas prácticas de referencia y atribución cuando
    actuamos como intermediarios.
     Cómo solicitar datos, informaciones y contenidos
    digitales con derechos de autor y licencias de
    propiedad intelectual
     Dominio público
     Licencias de redistribución
     Licencias libres
     Licencias Creative Commons
    4. Seguridad
     Protección de dispositivos
     proteger los dispositivos y los contenidos digitales, y
    comprender los riesgos y las amenazas en los entornos
    digitales
     Protección de datos personales y privacidad
     proteger los datos personales y la privacidad en los
    entornos digitales.
     Protección de la salud y del bienestar
     evitar riesgos para la salud tanto física como mental en el
    uso de las tecnologías digitales.
     Protección medioambiental
     ser consciente del impacto de las tecnologías digitales y su
    uso
    5. Resolución de problemas
     Resolver problemas técnicos
     identificar problemas técnicos en el uso de dispositivos y entornos
    digitales, y su resolución
     Identificación de necesidades y respuestas
    tecnológicas
     evaluar las necesidades e identificar, valorar y seleccionar las
    herramientas d. y las posibles respuestas tecnológicas y resolverlas.
     Uso creativo de la tecnología digital
     utilizar herramientas y tecnologías digitales para crear contenidos,
    procesos y productos innovadores. en entornos digitales.
     Identificar lagunas en las competencias digitales
     dónde buscar oportunidades para el auto aprendizaje y
    mantenerse al día de la evolución del mundo digital
    Introducción: ¿Qué son las Competencias
    digitales?
     Se definen como la capacidad de usar el
    conocimiento y las destrezas relacionadas al
    desarrollo de elementos y procesos;
    haciendo uso de estas (conocimientos,
    habilidades y aptitudes) que permiten utilizar
    de manera eficaz y eficiente los instrumentos
    y recursos tecnológicos (informáticos).
    Introducción: ¿Qué son las Competencias
    digitales?

    Según ANECA: Agencia Nacional de


    Evaluación de la Calidad y Acreditación
    Introducción: Las 5 áreas de la
    Competencia digital
    Introducción: Las 5 áreas de la
    Competencia digital
    Introducción: Dimensiones de la
    Competencia digital
    Objetivos de la Competencia digital
    Julián Navarro
    www.cef.es

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