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    Sesion de Taller de Autoestima Dinamicas

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    de 3

    TALLERES PARA LOS ESTUDIANTES DE 3RO DE SECUNDARIO DE LA I.

    E “FE Y
    ALEGRIA N°53”

    Tema: Autoestima
    Duración: 1 hora con 20 minutos
    Denominación de la sesión Las emociones principales

    Objetivo de la sesión: Crear un ambiente positivo donde puedan


    identificar sus emociones principales
    Etapa Descripción Materiales Duración Responsables
    Inicio 25 minutos
    Presentación de la
    sesión:Se explicará
    detalladamentecomo
    empezará la sesión.

    Técnica de presentación:
    “Las emociones
    principales" Procedimiento:
    Los participantes se sentaran
    en su respectiva silla, Así
    mismo, Se le explicara sobre
    las diferentes emociones que
    existen y colocara en la
    pizarra, de lo cual una vez
    termina la definición de cada
    emoción, ellos escogerán uno
    por uno cual de las emociones
    escritas en la pizarra sienten
    mas identificados, colocaran
    su respectivo nombre debajo y
    una vez todos los alumnos - Alessandra
    logran terminar de escoger su
    emociones, se escogerá a - Luis
    aleatoriamente un nombre y el
    alumno explicara por qué - Aricel
    escogió esa emoción

    Desarrollo Esta dinámica ayuda a los 40 minutos


    estudiantes a conocerse
    emocionalmente, como se ve y
    como son vistos por el resto de
    sus compañeros, Así mismo,
    Poder identificar si nuestras
    emociones podemos
    controlarlas o no son
    manejables que pueden
    llegar a incomodar al resto de
    compañeros.
    Dinámica 01: El espejo de
    amigos
    Objetivo:
    Reconocer y valorar las
    cualidades positivas de sus
    compañeros y de uno mismo
    Procedimiento:
    Se formarán grupo de 5-6 alumnos
    y se separan del resto de grupos y
    formaran un círculo, en el cual
    comenzara la dinámica. Cada
    alumno le dirá una cualidad
    positiva a cada uno de sus
    compañeros que están incluidos en
    el círculo, Y así sucesivamente
    para cada uno de los grupos.

    Cierre Estas dinámicas ayudarán a los - Hojas bond 15 minutos


    estudiantes a empezar la sesión A4
    con energía positiva, a identificar y - Colores
    valorar sus fortalezas y logros, y a - Lapiceros
    cerrar la sesión con una reflexión
    significativa sobre sus propias
    capacidades y autoestima.
    Dinámica 01: El Árbol de
    memoria
    Objetivo:
    Finalizar con una reflexión sobre
    lo aprendido en la elaboración de
    la sesión

    Procedimiento:
    Antes de comenzar se entregará a
    cada estudiante una hoja A4, Y
    dentro de cada hoja, cada
    estudiante deberá dibujar un árbol,
    en el cual dentro de ese árbol se
    pondrá 3 ideas de lo que se
    aprendió durante el desarrollo de
    la sesión. Una vez completado se
    le pedirá a un voluntario que
    explique lo que escribió en su hoja
    y se dará las gracias a los
    estudiantes por la participación de
    la sesión respectiva.

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