Proyecto Saber Amar

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SAN DANIEL COMBONI”

INFORME TECNICO
CARRERA:
CONSTRUCCION
CURSO:
2 do BGU
TEMA:
“AYUDA SOCIAL A NIÑOS DE BAJOS RECURSOS ECONOMICOS”
MODULOS FORMATIVO:
SABER AMAR
NOMBRE DEL DOCENTE:
JANETH SALAZAR
ESTUDIANTE:
CASTILLO BONE MELANY XIOMARA
1
Índice
Índice...................................................................................................................................................2
Introducción........................................................................................................................................3
Objetivo general…………………………………………………………………………………….4
Objetivo específico…………………………………………………………………………………4
Desarrollo............................................................................................................................................5
Conclusión...........................................................................................................................................6
Recomendaciones……………………………………………………………………………………6
2
Introducción
El gran problema que existe al nivel mundial y dentro de nuestro entorno, es la presencia
manifestación de niños con bajos recursos económicos, Las personas en situación de
pobreza tienen menos recursos, no solo económicos, sino de tiempo, emocionales y
cognitivos para la crianza.
En América Latina y el Caribe, la pobreza se encuentra muy asociada al logro de peores

resultados en múltiples dimensiones del bienestar y del desarrollo infantil. los niños de
hogares con menores ingresos, o de madres con menor educación, se encuentran peor que
aquellos más favorecidos en dimensiones tan variadas como la nutrición, el desarrollo
cognitivo y de lenguaje, el acceso a la educación inicial y los servicios de cuidado infantil,
la disponibilidad de materiales y actividades de juego en el hogar, o la frecuencia del
castigo físico, por nombrar solo algunas. En otras palabras, hay muchas dimensiones en las
cuales los niños que crecen en hogares pobres se encuentran peor que sus pares de estratos
socioeconómicos más ricos.
Por ello básicamente lo que se a tratado de hacer es elaborar un mecanismo el cual nos
pueda permita poder ayudar aquellos niños que no contienen el recurso adecuado para
poder subsistir. Esto con la finalidad de que se disminuya un poco lo que es La Pobreza
Infantil
Para conseguir esto se debe aplicar la información técnica que beneficie al avance del
trabajo. Se consideró, una secuencia de procedimientos mediante el desarrollo del proyecto
para obtener de esta manera la elaboración de ingresas para ayudar a los niños de bajos
recurso.
(Fuente)
https://blogs.iadb.org/desarrollo-infantil/es/pobreza-2/
3
OBJETIVO GENERAL:
Crear y establecer un campo de trabajo donde se pueda ayudar a los niños con bajos
recursos económicos
OBJETIVO ESPECIFICO:
 Ayudar a los niños con bajos recursos económicos mediante análisis y ayudas de
terceras personas
 Establecer parámetros de conductas, los cuales nos permitan llevar de manera

ordenada, la implementación del trabajo propuesto en la investigación.
 Definir y concretar ideas, las cuales se puedan obtener de forma óptima la

minimización del problema planteado
 Garantiza que el problema planteado pueda ser llevado de la mejor manera.
4
Desarrollo
Para minimizar de manera objetiva la problemática planteada. Se organizo 16 grupos

celulares conformados por 7 a 9 personas. El cual cada uno de estos tiene como objetivo
cada sábado instruir a él o la niñ@ por el camino del bien, hacerle visitas, establecer una
comunicación continua con los familiares del niño y sobre todo ayudar en el área
motivacional ya que si bien es cierto permanecer en aquellas condiciones puede provocar
un bajo estado de ánimo muy referencial.
Ya una vez el o la niñ@ se le haya hecho un seguimiento continuo para saber la gravedad
de su caso, se le ingresa directamente a la nómina de los niños damnificados, donde cada
uno de ellos obtendrá una ayuda específica del exterior bien sea en dinero u obsequios.
Basado a esto todos los sábados deben asistir a las charlas instructivas y motivacionales que
serán dadas por sus tutores designados, tomando en cuenta que los grupos elaborados han
sido estipulados en diferentes sectores de la parroquia Luis Tello. Dando un numero de 95
niñ@ estipulados con bajos recursos económicos y carencia tanto como en su vivienda y su
bienestar personal e implementos necesarios para si mismo tales como (ropa y alimentos)
Cada que llega la ayuda estipulada se les organiza un pequeño evento donde se les brinda
alimentos, juguetes y caramelos, también se les alquila un lugar en donde puedan pasar una
tarde deportiva y puedan fraternizar entre ellos.
5
Conclusión
Con el transcurso del tiempo, se tomó en cuenta a la POLICIA NACIONAL para que estos
puedan darles datos importantes sobre lo que deben hacer al momento de encontrarse en
peligro o al sentirse agredido por una persona inferior a ellos, esto se ha ejecutado con el fin
de que ellos adquieran un poco más de conocimiento y puedan saber aún más sobre los
derechos que a cada uno de ellos les pertenece como niños.
Seguido de esto se debe garantizar que cada niño asista continuamente a las sabatinas para
no perderle el rastro y así seguir brindándole la ayuda. Esto también se los hace con sus
padres con el objetivo de que ellos también puedan ser instruidos de la mejor manera, ya
que en muchos casos se ha podido palpar diferentes tipos de agresiones unas son
representadas como graves y otras como leves, sin embargo, no se puede dejar que esta
situación sea pasada por alto.
Recomendaciones
Como ultimo punto, el objetivo de este proyecto es transmitir e incentivar a que las
personas se sumen a esta actividad, bien sea empezando por un emprendimiento el cual
genere ingresos y con aquello poder solventar la necesidad de aquellos niños que son de
escasos recursos económicos, sin embargo, también se puede ayudar dándole una fuente de
trabajo a los padres para que así mismo puedan salir adelante y velar por la necesidad de
sus hijos
6
Anexo
7
8

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En América Latina y el Caribe, la pobreza se encuentra muy asociada al logro de peores

 Establecer parámetros de conductas, los cuales nos permitan llevar de manera

 Definir y concretar ideas, las cuales se puedan obtener de forma óptima la

 Garantiza que el problema planteado pueda ser llevado de la mejor manera.

Para minimizar de manera objetiva la problemática planteada. Se organizo 16 grupos

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