Informe Topografico - I. E. I. P - #11162 Luis Alberto Sanchez

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ESTUDIO DE PRE INVERION: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO


CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

ANEXOS
INFORME TOPOGRAFICO

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA


INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS
ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO CUCUFANA, DISTRITO DE
MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

MORROPE, 2022.

IMFORME TOPOGRAFICO 1
ESTUDIO DE PRE INVERION: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO
CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

INFORME TOPOGRAFICO
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS
ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO CUCUFANA

1. GENERALIDADES
1.1 MEMORIA DESCRIPCTIVA
1.2 ANTECENDENTES.
1.3 UBICACIÓN.
1.4 ALTITUD DE LA ZONA Y CONDICION CLIMATICA
1.5 OBJETIVOS
1.6 METODOLOGIA DE TRABAJO
1.7 ALCANCES DEL ESTUDIO TOPOGRÁFICO.
1.8 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO.

1. DESCRIPCION DE TRABAJO DE CAMPO


1.1. PROCEDIMIENTO
1.1.1.CÁLCULO DE LA POLIGONAL DE APOYO.
1.1.2.GABINETE.
1.2. RECURSOS Y EQUIPOS EMPLEADOS
1.2.1.PERSONAL PROFESIONAL Y TECNICO.
1.2.2.EQUIPOS, VEHICULOS, MUEBLES, OFICINA, ETC.
2. INFORMACION CARTOGRAFICA
2.1. CONTROL HORIZONTAL Y VERTICAL
2.2. CARTOGRÁFICA
2.3. DESCRIPCIÓN DE BM’S
3. DESCRIPCION DEL TERRENO
3.1. DESCRIPCIÓN
4. CONCLUSIONES.
5. RECOMENDACIONES.
6. ANEXOS
6.1. PANEL FOTOGRÁFICO
6.2. PUNTOS TOPOGRÁFICOS

1. GENERALIDADES
1.1 MEMORIA DESCRIPTIVA

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CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

El presente informe tiene como objetivo fundamental describir los trabajos


Topográficos correspondiente al proyecto: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION
DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL
Y PRIMARIA N° 11162-LUIS ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO
CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE.”

1.2 ANTECENDENTES.
La inspección ocular que se ha realizado a la I.E.I.P. N° 11162 – CUCUFANA,
pretende establecer algunas recomendaciones para intervenir en la infraestructura
dañada como consecuencia directa de su afectación por efecto del niño costero 2017.
El primer objetivo es identificar las estructuras que han sido afectadas por el
FEN 2017 y su grado de riesgo.
Establecer ciertas recomendaciones y conclusiones para la intervención en la
institución educativa, siguiendo los lineamientos del programa Reconstrucción
con Cambios.
La Institución educativa IE. N° 11162 – CUCUFANA, ubicado en el departamento de
Lambayeque, en la provincia Lambayeque y distrito de Morrope, centro poblado
CUCUFANA; el área de terreno donde se encuentra la institución educativa construida
es muy pequeña así mismo se encuentra dividido en dos áreas, por lo que la APAFa ha
creído conveniente comprar un área de 1.00 ha para que sea destinada para la
construcción de la institución educativa en sus dos niveles educativos inicial y primaria.

La Municipalidad Distrital de Morrope como Unidad Ejecutora de Inversiones, en el


ejercicio de sus funciones, focaliza la intervención de la Institución Educativa N.º
11162 – CUCUFANA del Caserío CUCUFANA - Morrope, ante los continuos
requerimientos alcanzados por esta institución, en donde nos hace de conocimiento
sobre la problemática existente.
1.3 UBICACIÓN.
La Institución Educativa Nº 11162 del Caserío CUCUFANA, se encuentra ubicada en
el Distrito de Morrope y Provincia de Lambayeque, departamento de Lambayeque. La
cual está ubicada en el caserío de CUCUFANA, en la Calle Los Amautas S/N.

Localidad : Caserío CUCUFANA


Distrito : Morrope
Provincia : Lambayeque
Departamento : Lambayeque

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FUENTE :GOOGLE
EARTH
La zona de influencia del proyecto se ubica aproximadamente a una altitud promedio de
43 msnm.
Respecto a las coordenadas se ha trabajado con el Sistema de Proyección Cartográfica
UTM, Datum oficial WGS84, teniendo en consideración que el proyecto se encuentra
dentro de la Zona 17 Sur.
La coordenada del perímetro del terreno destinado para la construcción de la Institución
Educativa son las siguiente:

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1.4 ALT
ITUD DE LA ZONA Y CONDICION CLIMATICA
La topografía en forma general del ámbito del proyecto relativamente plana, el área está
comprendida entre las cotas absolutas de 40 msnm en el tramo inicial y 43 msnm.

CONDICION CLIMATICA:

El lugar del proyecto presenta un clima árido por la corriente marina de Humboldt
en la zona baja costera, su temperatura media anual es 22 °C fluctuando entre 26 °C y
19 °C (la temperatura máxima 32 °C en verano la mínima 19 °C en invierno).

1.5 OBJETIVOS
El objeto del estudio topográfico, es realizar el levantamiento planimétrico y altimétrico
de Institución Educativa Nº 11162 del Caserío CUCUFANA, del distrito de Morrope y
provincia de Lambayeque con la finalidad de ubicar las futuras estructuras como: aulas,
veredas, áreas verdes, servicios higiénicos, perímetro, accesos, que comprende el
Proyecto y determinar en forma clara, detallada, evaluando y considerando los trabajos
que correspondan en la elaboración del Expediente Técnico de la mencionada
Institución Educativa.

1.6 METODOLOGIA DE TRABAJO

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La metodología utilizada en el presente proyecto ha sido el Método de Radiación, en el


cual se observan ángulos, distancias y permite determinar coordenadas (X, Y, H) desde
el punto fijo llamado estación. Para situar una serie de puntos P1, P2, P3…, se estaciona
el instrumento en un punto E y desde él se observan direcciones, las distancias a los
puntos y la altura de instrumento.
1.7 ALCANCES DEL ESTUDIO TOPOGRÁFICO.
Para determinar los alcances del presente estudio se ha procedido a plantear una serie de
actividades que nos permitan obtener el plano planimétrico y altimétrico en el momento
actual de la infraestructura de la I. E. y de esta manera poder proyectar la nueva
infraestructura. Así mismo para obtener la información correspondiente al presente
proyecto, ha sido necesario apoyarse en el Título II, Artículo 10, numeral 10.3. de la
Norma Técnica de Criterios Generales de Diseño para Infraestructura Educativa RSG
N° 239-2018-MINEDU.

A continuación, se muestran los diferentes pasos que se siguieron para poder cumplir
con los alcances de este estudio:

1.8 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO.


 Plano de ubicación y accesos, el cual proporciona la información acerca de la
ubicación y cómo acceder a la zona de influencia del proyecto.
 Polígono perimétrico, indicando los vértices (P1al P124), así mismo se ha detallado
las áreas (Ha ó m2 ) y perímetro (m), con su respectivo cuadro de datos técnicos.
 Datum Oficial. Respecto a las coordenadas se ha trabajado con el Sistema de
Proyección Cartográfica UTM, Datum oficial WGS84, teniendo en consideración
que el proyecto se encuentra en la zona UTM 17.
 Orientación del Norte Magnético, coincidiendo con la que se ha consignado en el
plano de Ubicación.
 Se ha realizado la ubicación del lugar donde se va a construir la nueva estructura de
esta Institución Educativa Nº 11162 del Caserío CUCUFANA, como son:
Pabellones de Aulas, Almacenes, Cocina, Servicios Higiénicos, Tanque elevado,
Cerco perimétrico, entre otros).
 Se indica los Números de Puntos y Estaciones.
 Ubicación y localización de los bench mark

2. DESCRIPCION DE TRABAJO DE CAMPO

2.1 PROCEDIMIENTO

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Los trabajos de campo correspondientes al replanteo y levantamiento topográfico de la


infraestructura y terreno perteneciente a la Institución Educativa Nº 11162 del Caserío
CUCUFANA, se realizaron durante el mes de enero 2022 y tienen como objetivo
determinar, la configuración del terreno y la ubicación de todos los elementos
conformantes de la infraestructura del plantel, así como de las zonas aledañas.

En este contexto, se utilizó el método de radiación y se realizó el levantamiento


topográfico, con el que se tomó los puntos principales previamente definidos, tales
como vértices del terreno, terreno natural y puntos importantes de los terrenos
adyacentes, límites de propiedad, sistema de redes de agua y desagüe, etc. Midiéndose
las distancias inclinadas, ángulos horizontales y ángulos verticales. Esta medición fue
complementada para fines de verificación, en base a la medición con una Wincha
metálica.
Por las características del terreno, el levantamiento topográfico se realizó desde
estaciones interiores y exteriores al terreno, en el plano topográfico se indica claramente
la ubicación de todas las estaciones.
Los Bench Mark se han ubicado en la parte interna del área del proyecto y se
encuentran pintados con pintura blanca y roja. En el plano topográfico se indica
claramente su ubicación.

2.1.1 CÁLCULO DE LA POLIGONAL DE APOYO.

En el presente proyecto se ha utilizado el cálculo de la poligonal cerrada siendo


uno de los procedimientos topográficos más comunes.
Para el cálculo de la poligonal se realizó mediante el método de radiación y se
obtuvo la medición de los ángulos que forman las direcciones de los lados
adyacentes y las distancias entre los vértices y se consignaron los datos
obtenidos en campo en una tabla de registro de mediciones y lecturas hechas
con los equipos topográficos.

2.1.2 GABINETE.
Los trabajos de gabinete estuvieron orientados a determinar, a partir del
levantamiento topográfico realizado, las coordenadas y cotas de los puntos
principales. Procesando la información mediante el software computarizado. La
secuencia de los trabajos fue la siguiente manera:

 Toma de datos de todos los puntos importantes, a fin de obtener las


coordenadas y cotas a partir de distancias, ángulos horizontales y verticales.

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 El procesamiento de la información se realizó mediante el software del equipo


de topografía el cual exporto archivos gráficos y genéricos, con lo que se
generó el dibujo en planta y la inserción de las curvas de nivel.
 Procesamiento de la información, coordenadas y cotas. Se realizó con el
programa del equipo que ubica los puntos en base a sus coordenadas y
determina las curvas a nivel, con una equidistancia de 0.50 m., a partir de las
cotas calculadas.
 Dibujo del plano en AutoCAD Civil, versión 2018; unión de puntos de acuerdo
al croquis del levantamiento topográfico.
 Dibujo en AutoCAD del plano arquitectónico correspondiente al plantel
incluyendo detalles de muros, vanos cortes, elevaciones, ubicación, membrete,
etc.
 Inserción de las curvas de nivel en el plano principal.
 Ploteo de plano a escala indicada.
 Elaboración del informe final.

2.2 RECURSOS Y EQUIPOS EMPLEADOS

2.2.1 PERSONAL PROFESIONAL Y TECNICO.


Se asignó al proyecto el siguiente personal:
 Responsable TOPOGRAFO.
 Coordinador.
 01 Asistente.
 01 Topógrafo.
 01 Cadista.

2.2.2 EQUIPOS, VEHICULOS, MUEBLES, OFICINA, ETC.


En Concordancia a la naturaleza del trabajo encomendado se utilizó el siguiente equipo:
 01 estación total Marca South N40
 01 trípode para estación
 02 prismas
 01 GPS navegador
 01 wincha de 50 m
 02 winchas metálicas de 5 m.
 01 camioneta
 Software AutoCAD Civil version 2018

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 Excel for Windows versión 2016


 01 computadora Core i 5.
 01 Impresora Brother.
 01 Ploter Hewlett Packard.

3 INFORMACION CARTOGRAFICA

3.1 CONTROL HORIZONTAL Y VERTICAL

Se realizó con la estación total ubicando en un punto estratégico de las cuales una de
ellas fue ubicada dentro del área de estudio para simplemente desde esa estación por
radiación se determinen coordenadas a los puntos de apoyo necesarios para la
realización del proyecto.
3.2 CARTOGRÁFICA

En este ítem se mencionarán las especificaciones técnicas para efecto de confección de


los planos necesarios para este proyecto:
La presentación del área levantada, se muestra en los planos.

1. Plano Panta-Perfil (PP-01) 1/2500


2. Plano Topográfico (P-01) 1/500
3. Plano de Secciones Transversales (ST-01Y ST-02) 1/75
4. Plano de ubicación (U) 1/5000

 En el plano topográfico se indica los puntos o cotas de los linderos, secciones


de vías, con sus cotas respectivas, postes de luz
 En el plano topográfico se indica las curvas de nivel y terrenos colindantes, así
como las calles, veredas y estructuras existentes.
 Se indica en el plano de perfiles las dimensiones
 En el plano topográfico se indica el Norte Magnético o Geográfico.
3.3 DESCRIPCIÓN DE BM’S

Para la Monumentación de lo BM’s y puntos de referencia se utilizó un GPS Satelital.


La Monumentación de estos puntos se llevó a cabo siguiendo las normas establecidas
por el sector competente

4 DESCRIPCION DEL TERRENO


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4.1 DESCRIPCIÓN
El terreno donde se ubica la institución educativa, de acuerdo al levantamiento
realizado, tiene con los siguientes linderos:
FRENTE: Colindad con CALLE LEONCIO PRADO y tiene una longitud de
142.62. Haciendo un total de 142.62m.

DERECHA: Colinda con LOTE 02 Y CALLE LA COLORADA; con una


longitud de 50.00m,19.59 m,96.20 m.; haciendo un total de 165.79m.

IZQUIERDA: Colinda con las PROPIEDAD DE LA COMUNIDAD


CAMPESINA SAN PEDRO DE MORROPE; con una longitud de 141.41m.;
haciendo un total de 141.41m.

FONDO: Colinda con las PROPIEDAD DE LA COMUNIDAD CAMPESINA


SAN PEDRO DE MORROPE; con una longitud de 106.85m.; haciendo un total
de 106.85m.

 Tiene un AREA: 17951.80 m2


 Perímetro de 556.67ml

5 CONCLUSIONES.
Del estudio topográfico podemos decir que se trata de un terreno llano, sin
mucha presencia de desniveles pronunciados dentro del área en estudio. Cabe
resaltar que la presencia del desnivel es fuera del terreno de pertenencia de la
I.E. (en vías de acceso y los drenes aledaños).
Al realizar el estudio topográfico se puede constatar que el área de estudio tiene
una extensión mayor a la que hasta el momento no está en condiciones
adecuadas.

El servicio educativo se viene brindado en condiciones inadecuadas, llegando a


la conclusión que esta nueva infraestructrua que se construirá para mejor el nivel
de educación de los alumnos de la I.E.P N° 11162 – CUCUFANA.

6 RECOMENDACIONES.
 Se requiere una intervención inmediata al problema procediendo a la
construcción de una infraestructura que posea condiciones mínimas de seguridad
para albergar a todos los estudiantes.

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 Encargar a la Municipalidad Distrital de Morrope para realizar las gestiones


inmediatas a fin de obtener el financiamiento de la nueva obra mediante las
instituciones del estado.

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7 ANEXOS
7.1 PANEL FOTOGRAFICO
Estación de donde se empezó la recolección de datos

Recolección de datos

Recolección de datos

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Recolección de datos

Recolección de datos

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7.2 PUNTOS TOPOGRAFICOS

DESCRIPCIO
PUNTO NORTE ESTE COTA (m)
N
2 9281472.07 607679.607 24.968 BM02
4 9281466 607657.003 25.6082 BM03
5 9281466.61 607655.677 25.5921 AULA
6 9281463.87 607647.142 25.6221 AULA
7 9281471.35 607654.186 25.6029 AULA
8 9281476.11 607652.787 25.6228 AULA
9 9281480.89 607651.334 25.6188 AULA
10 9281487.27 607649.353 25.6237 AULA
11 9281488.72 607650.006 25.5927 V
12 9281465.99 607656.837 25.5903 V
13 9281462.68 607646.52 25.6272 V
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19 9281445.99 607680.432 25.2942 AULA
20 9281445.67 607681.123 25.266 V
21 9281453.76 607678.733 25.2659 V
22 9281448.27 607660.59 25.2676 V
23 9281447 607660.921 25.2851 V
24 9281451.69 607668.705 25.3175 BAND
25 9281451.89 607669.68 25.2959 BAND
26 9281452.95 607669.415 25.3009 BAND
27 9281452.67 607668.365 25.3098 BAND
28 9281446.62 607689.221 25.0586 LETRINA
29 9281445.17 607689.588 25.0744 LETRINA
30 9281447.07 607690.822 25.045 LETRINA
31 9281447.56 607690.671 25.2181 V
32 9281447.11 607689.135 25.2256 V
33 9281433.41 607683.427 25.2698 CERCO
34 9281436.9 607697.95 25.1401 CERCO
35 9281426.33 607702.122 25.3711 CERCO
36 9281437.96 607725.061 25.3357 CERCO
37 9281493.02 607642.592 25.2963 TANQ
38 9281492.43 607640.661 25.3994 TANQ
39 9281494.92 607641.979 25.2212 TANQ
40 9281497.69 607646.156 25.1756 DIREC
41 9281502.43 607644.69 25.1674 DIREC
42 9281502.68 607645.478 25.1319 V
43 9281482.95 607647.273 25.1649 V
44 9281495.64 607642.236 25.1901 V
45 9281495.63 607642.161 25.3242 V
46 9281494.9 607639.704 25.3908 V

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47 9281495.66 607639.476 25.3999 DIREC


48 9281475.15 607660.258 25.5162 LOSA
49 9281474.12 607656.363 25.556 LOSA
50 9281480.27 607654.635 25.5734 LOSA
51 9281481.29 607658.399 25.5222 LOSA
52 9281511.09 607666.567 24.5793 BM01
53 9281569.91 607766.402 25.28 cerco
54 9281572.77 607766.546 26.137 brd
55 9281576.26 607767.303 26.052 brd
56 9281560.98 607764.197 24.364 arbol
57 9281555.97 607768.17 24.457 cerco
58 9281545.31 607764.197 24.54 arbol
59 9281530.49 607771.499 24.785 cerco
60 9281501.09 607776.052 24.915 cerco
61 9281484.65 607778.915 25.216 cerco
62 9281485.16 607782.94 25.443 casa
63 9281479.37 607785.172 25.699 casa
64 9281470.94 607788.486 26.038 casa
65 9281466.42 607783.413 25.798 cerco
66 9281476.38 607774.966 25.143 arbol
67 9281474.55 607773.021 25.146 arbol
68 9281476.02 607763.67 24.903 arbol
69 9281473.12 607763.736 25.051 arbol
70 9281483.41 607755.132 24.78 arbol
71 9281487.75 607758.201 24.736 arbol
72 9281491.36 607755.765 24.696 arbol
73 9281478.64 607752.606 24.853 arbol
74 9281471.39 607757.027 24.977 arbol
75 9281472.78 607750.874 24.978 arbol
76 9281465.24 607751.801 25.047 arbol
77 9281465.57 607752.715 25.02 arbol
78 9281466.91 607754.091 25.085 arbol
79 9281462.47 607752.547 25.27 arbol
80 9281457.23 607755.367 25.54 arbol
81 9281453.71 607757.126 25.67 cerco
82 9281451.74 607758.351 25.643 brd
83 9281447.07 607759.872 25.753 brd
84 9281445.15 607742.761 25.546 brd
85 9281440.4 607744.936 25.795 brd
86 9281445.69 607741.513 25.366 cerco
87 9281447.95 607735.349 25.087 arbol
88 9281450.45 607735.181 25 arbol
89 9281446.87 607732.602 25.115 arbol
90 9281451.35 607728.015 24.942 arbol
91 9281453.84 607732.52 25.012 arbol
92 9281456.08 607737.468 25.135 arbol
93 9281457.14 607739.477 25.091 arbol
94 9281459.44 607741.795 25.097 arbol

IMFORME TOPOGRAFICO 15
ESTUDIO DE PRE INVERION: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO
CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

95 9281457.95 607744.073 25.157 arbol


96 9281456.68 607743.545 25.131 arbol
97 9281481.67 607725.353 24.816 arbol
98 9281483.64 607713.708 24.698 arbol
99 9281477.78 607712.173 24.617 arbol
100 9281472.25 607719.241 24.753 arbol
101 9281462.16 607713.621 24.726 arbol
102 9281452.34 607721.2 24.884 arbol
103 9281451.41 607727.569 24.99 arbol
104 9281442.33 607723.888 25.076 arbol
105 9281437.98 607724.951 25.292 cerco
106 9281436.62 607725.903 25.415 brd
107 9281432.02 607727.859 25.417 brd
108 9281421.39 607707.357 25.32 brd
109 9281426.08 607704.488 25.368 brd
110 9281435.33 607709.055 25.062 arbol
111 9281444.84 607702.04 24.962 arbol
112 9281438.97 607691.458 25.215 pozo
113 9281439.38 607693.143 25.208 pozo
114 9281437.25 607691.961 25.204 pozo
115 9281430.33 607668.515 25.243 cerco
116 9281430.73 607667.079 25.186 fachada
117 9281426.96 607646.305 25.244 fachada
118 9281427.2 607646.188 25.284 fachada
119 9281405.23 607650.443 25.058 mz
120 9281404.25 607652.194 25.042 mz
121 9281402.78 607653.236 24.88 bordo
122 9281397.65 607654.802 25.041 brd
123 9281406.59 607675.986 25.304 brd
124 9281411.89 607674.502 25.18 brd
125 9281388.02 607650.936 25.459 brd
126 9281386.82 607645.364 25.367 brd
127 9281403.53 607641.701 24.982 brd
128 9281405.24 607648.41 24.955 brd
129 9281402.6 607639.571 25.074 poste
130 9281418.75 607633.932 24.722 poste
131 9281450.99 607623.384 25.096 poste
132 9281444.12 607613.298 25.217 casa
133 9281442.69 607604.725 25.392 casa
134 9281452.32 607612.094 25.1 casa
135 9281462.06 607606.712 25.313 casa
136 9281458.13 607617.778 25.385 poste
137 9281463.97 607640.112 25.575 fachada
138 9281460.96 607640.545 25.575 fachada
139 9281459.33 607642.713 25.668 puerta
140 9281454.99 607643.454 25.683 puerta
141 9281452.96 607641.742 25.571 puerta
142 9281449.93 607642.168 25.557 fachada

IMFORME TOPOGRAFICO 16
ESTUDIO DE PRE INVERION: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO
CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

143 9281475.87 607638.063 25.428 cerco


144 9281496.49 607635.028 25.267 cerco
145 9281509.59 607633.277 24.943 cerco
146 9281523.99 607631.222 24.772 cerco
147 9281525.31 607629.18 24.934 bordo
148 9281524.29 607625.303 24.933 brd
149 9281543.17 607620.865 24.879 brd
150 9281544.43 607625.501 24.979 brd
151 9281546.94 607627.715 24.896 cerco
152 9281557.92 607626.52 25.217 cerco
153 9281559.39 607626.918 25.282 cerco
154 9281561.1 607625.785 25.624 brd
155 9281561.46 607619.494 25.801 brd
156 9281567.71 607619.604 25.542 brd
157 9281567.88 607623.806 25.53 brd
158 9281565.74 607626.879 25.732 brd
159 9281562.22 607627.856 25.725 brd
160 9281566.67 607646.071 25.773 brd
161 9281564 607646.567 25.842 brd
162 9281562.91 607647.186 25.595 cerco
163 9281565.45 607666.183 25.515 cerco
164 9281566.82 607666.091 25.874 brd
165 9281569.66 607665.728 25.856 brd
166 9281573.04 607688.845 25.854 brd
167 9281570.17 607689.639 25.833 brd
168 9281568.65 607689.677 25.529 cerco
169 9281569.76 607705.422 25.601 cerco
170 9281571.03 607705.594 25.879 brd
171 9281574.47 607705.334 25.87 brd
172 9281575.61 607732.167 26.22 brd
173 9281571.61 607732.684 26.165 brd
174 9281570.49 607732.785 25.979 cerco
175 9281563.14 607732.048 24.521 arbol
176 9281553.65 607736.704 24.502 arbol
177 9281544.23 607748.559 24.457 arbol
178 9281536.75 607732.526 24.429 terreno
179 9281553.33 607744.179 24.48 terreno
180 9281567.96 607765.419 23.942 terreno
181 9281567.49 607759.999 24.541 terreno
182 9281568.11 607757.823 24.435 terreno
183 9281566.81 607743.662 24.51 terreno
184 9281567.37 607728.205 24.652 terreno
185 9281567.39 607705.548 24.486 terreno
186 9281538.14 607709.857 24.431 terreno
187 9281511.81 607712.835 24.51 terreno
188 9281483.71 607713.625 24.634 arbol
189 9281475.62 607697.538 24.724 arbol
190 9281460.11 607691.849 24.988 arbol

IMFORME TOPOGRAFICO 17
ESTUDIO DE PRE INVERION: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Y PRIMARIA N° 11162-LUIS ALBERTO SANCHEZ DEL CASERÍO
CUCUFANA, DISTRITO DE MÓRROPE-LAMBAYEQUE – LAMBAYEQUE”

191 9281458.3 607691.346 24.902 arbol


192 9281477.83 607696.46 24.706 pileta
193 9281478.41 607696.285 24.772 pileta
194 9281478.53 607696.747 24.776 pileta
195 9281492.62 607691.821 24.599 terreno
196 9281530.68 607679.374 24.349 terreno
197 9281557.6 607674.345 24.143 ss.hh
198 9281559.93 607674.094 24.163 ss.hh
199 9281557.39 607672.241 24.086 ss.hh
200 9281556.03 607672.376 24.129 ss.hh
201 9281555.9 607670.798 24.122 ss.hh
202 9281557.21 607670.701 23.661 ss.hh
203 9281556.79 607670.7 24.115 lavatorio
204 9281556.65 607669.174 24.17 lavatorio
205 9281557.05 607669.122 24.138 lavatorio
206 9281557.06 607668.743 24.06 ss.hh
207 9281559.32 607668.369 24.109 ss.hh
208 9281562.77 607668.978 24.362 terreno
209 9281559.61 607648.585 24.476 terreno
210 9281534.76 607649.637 24.308 terreno
211 9281522.17 607653.523 24.404 arbol

IMFORME TOPOGRAFICO 18

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