BALOTA I :BIOLOGÍA.

▪ Ciencia.
▪ Origen de la vida.
▪ Teoría, teorías evolutivas.
▪ Niveles de organización de la materia viva.
▪ Clasificación de los seres vivos.
▪ Dominio, Eubacterias.
▪ Dominio Eucariotas.
▪ Reino animal.
▪ Reino vegetal.
▪ Glúcidos
▪ Proteínas
▪ Ácidos nucleicos.

Mg. SELMA QUILLE VARGAS

Todas las historias tienen un comienzo…

?
 UN POCO DE HISTORIA
• EDAD DEL SISTEMA SOLAR : 4580 MILLONES DE AÑOS
• EN LA TIERRA EN LOS PRIMEROS 150 MA SE DIO EL BOMBARDEO PRIMORDIAL
(RECORDAR!)
• HACE:
• 3800 MA CESARON LOS GRANDES IMPACTOS SOBRE LA TIERRA
• 3560 MA: RESTOS FÓSILES DE COLONIAS CELULARES:ESTROMATOLITOS
(SCHOPF, 1993)
• HIPÓTESIS:
• LA VIDA SURGE TAN PRONTO COMO TIENE OPORTUNIDAD
• MAS DE UN SURGIMIENTO? (MAHER Y STEVENSON, 1988)
ESTROMATOLITOS
 CIENCIA.

LA BIOLOGÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS SERES VIVOS, ASÍ COMO SUS ESTRUCTURAS, PROCESOS
VITALES, REPRODUCCIÓN ENTRE OTRAS. SU NOMBRE PROCEDE DEL GRIEGO BIOS, QUE SIGNIFICA VIDA, Y
LOGOS, QUE SIGNIFICA ESTUDIO O TRATADO.

1.-TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA.

Surgió como teoría materialista defendida por Tales de Mileto, Anaximandro, Jenofanes y Demócrito (siglo V a.C.),
quienes defendían que la vida podía surgir del lodo, materia putrefacta, del agua del mar, del roció y de la basura.

Pero Francesco Redi (1626 - 1698), realizo un experimento, en el cual colocaba trozos de carne en frascos tapados y
otros sin tapar y demostró que en los tapados no aparecían moscas, pero en los destapados si aparecían estos
insectos.

Así mismo, Anton Van Leeuwenhoek (1632-1723) observa organismos vivos en agua de lluvia, lo que llevo a mantener
la teoría de la Generación Espontánea de los microorganismos.

Lázaro Spallanzani (1729-1799) experimenta con caldo de carne caliente y observó que, en los recipientes cerrados
con este caldo, no se generaban microorganismos y en los abiertos sí. Recién en el siglo XIX el Biólogo y Químico
Francés Louis Pasteur(1822-1895), puso fin a la generación espontánea, en su experimento donde empleando
matraces cuello largo, coloca un caldillo, a los matraces se les modificó el cuello formando un cuello de cisne, luego de
hervir el caldillo demostró que en los matraces con cuello de cisne nunca se contaminaron con microbios , a pesar,
que estaban abiertos, ya que los microorganismos del aire quedaban atrapados en el cuello del frasco, pero luego se
inclinaron o rompieron los cuellos, dando como consecuencia la contaminación del caldillo. Con ello demostraba que
la generación espontánea no se da ni siquiera en microorganismos.
2.- HIPÓTESIS DE LA PANSPERMIA O COSMOZOICA.

Defendida por el Físico y Químico Sueco Svance Augusto Arrhenius en 1906,

propone que la vida se originaría en algún lugar del universo y llegó a la tierra a
través de cometas y meteoros hace unos 4500 millones de años, cuando a la
tierra cayeron restos de planetas del Naciente Sistema Solar. Dividida en dos
versiones la Natural que indica que bacterias altamente resistentes llegaron a
bordo de cometas, y la versión Dirigida, en la cual la siembra de vida estaría
controlada por mentes inteligentes.

Esta teoría fue refutada algunos años más tarde, pues ningún ser viviente podría
a travesar el espacio exterior y resistir las rigurosas condiciones que reinan en el
vacío como temperaturas extremadamente bajas, rayos ultravioletas y
radiaciones cósmicas intensas, así también los meteoritos al penetrar a la
atmósfera terrestre se calientan a causa del roce a temperaturas muy altas
cayendo a la tierra al estado incandescente que mata a toda forma de vida.
 LA VIDA COMO PROCESO EXÓGENO
Cometas y condritas

ALH84001 y las arqueobaterias

¿Panspermia ?
DEL GR. MEZCLA DE SEMILLAS DE TODAS ESPECIES. 1. F. DOCTRINA QUE SOSTIENE HALLARSE
DIFUNDIDOS POR TODAS PARTES GÉRMENES DE SERES ORGANIZADOS QUE NO SE
DESARROLLAN HASTA ENCONTRAR CIRCUNSTANCIAS FAVORABLES PARA ELLO.
3.-TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA (1924-1928)

PROPUESTA CASI AL MISMO TIEMPO POR ALEXANDER I. OPARIN (BIOQUÍMICO RUSO) Y JOHN B.S.
HALDANE (BIÓLOGO INGLES). LA VIDA SE ORIGINÓ A PARTIR DEL ENFRIAMIENTO PARCIAL DE LOS
OCÉANOS PRIMITIVOS DONDE LA ATMOSFERA CONTENÍA VAPORES DE AGUA, METANO,
AMONIACO, DIÓXIDO DE CARBONO E HIDROGENO LOS QUE ORIGINARON MOLÉCULAS MUY
PRIMITIVAS QUE LUEGO FUERON COMPLEJIZÁNDOSE Y QUEDANDO DELIMITADAS POR UNA
MEMBRANA (OPARIN LAS LLAMO PROTOBIONTES) HASTA DAR ORIGEN A LAS CÉLULAS
PRIMITIVAS.
4.- LA ATMOSFERA PRIMITIVA Y EL EXPERIMENTO DE MILLER-UREY

SE CREE QUE LA ATMÓSFERA PRIMITIVA SE COMPONÍA PRINCIPALMENTE DE METANO (CH4), AMONIACO (NH3),
DIÓXIDO DE CARBONO (CO2), HIDRÓGENO (H2) Y VAPOR DE AGUA (H2O) CON LO QUE TENÍA UN CARÁCTER MUY
REDUCTOR, A DIFERENCIA DE LA ATMÓSFERA ACTUAL QUE ES OXIGÉNICA.

ADEMÁS, SE SUPONE QUE ESTOS GASES DE LA ANTIGUA ATMÓSFERA ESTABAN SOMETIDOS A UNA FUERTE
RADIACIÓN SOLAR, DESCARGAS ELÉCTRICAS Y GRANDES ERUPCIONES DE VOLCANES. EN ALGÚN MOMENTO DE LA
HISTORIA DEL PLANETA LAS MOLÉCULAS INORGÁNICAS DEBIERON REACCIONAR ENTRE ELLAS PARA FORMAR LAS
PRIMERAS MOLÉCULAS ORGÁNICAS SENCILLAS.

ESTE PROCESO AÚN NO SE CONOCE BIEN, PERO EN 1953 EN LA UNIVERSIDAD DE CHICAGO LOS CIENTÍFICOS
AMERICANOS STANLEY MILLER Y HAROLD UREY DISEÑARON UN EXPERIMENTO EN EL QUE INTENTABAN SIMULAR LAS
CONDICIONES DE LA ATMÓSFERA PRIMITIVA. TENIENDO EN CUENTA ESTOS RESULTADOS, A PARTIR DE LA ATMÓSFERA
PRIMITIVA PUDIERON SINTETIZARSE LAS PRIMERAS MOLÉCULAS ORGÁNICAS Y ES POSIBLE QUE ÉSTAS FUESEN
ARRASTRADAS POR EL AGUA HASTA EL MAR, DONDE POCO A POCO SE FUERON ACUMULANDO.

EN CIERTO MOMENTO, LA CONCENTRACIÓN DE MOLÉCULAS ORGÁNICAS SENCILLAS EN EL MAR FUE LO

SUFICIENTEMENTE ALTA PARA QUE ÉSTAS REACCIONASEN ENTRE SÍ, FORMANDO MOLÉCULAS ORGÁNICAS MÁS
COMPLEJAS. ASÍ, EL AMBIENTE MARINO FUE COMO UNA ESPECIE DE SOPA PRIMITIVA, CON ABUNDANTES
MOLÉCULAS ORGÁNICAS DE DIFERENTES TIPOS QUE QUIZÁS SIRVIERON COMO BASE PARA LA FORMACIÓN DE LA
PRIMERA ESTRUCTURA VIVA.
Experimento de
Miller - Urey
• SIN EMBARGO, EL MECANISMO POR EL CUAL SE FORMÓ ESA PRIMERA CÉLULA ES AÚN UN MISTERIO
PENDIENTE DE RESOLVER.

• AUNQUE EXISTEN ALGUNAS TEORÍAS QUE INTENTAN EXPLICAR ESTE EVENTO, TODAS ELLAS
COINCIDEN EN QUE LAS PRIMERAS FORMAS CELULARES EN LA TIERRA FUERON CÉLULAS
PROCARIOTAS MUY SENCILLAS.

• EN LA SOPA PRIMITIVA, HACE APROXIMADAMENTE 3.600 MILLONES DE AÑOS, UN FRAGMENTO DE

ÁCIDO NUCLEICO CON CAPACIDAD DE AUTORREPLICARSE PUDO QUEDAR ENVUELTO POR UNAS
ESTRUCTURAS DE LÍPIDOS, QUE RODEARON A DICHO FRAGMENTO PROTEGIÉNDOLO Y FORMANDO
ASÍ LA BICAPA LIPÍDICA CARACTERÍSTICA DE LAS MEMBRANAS Y FORMANDO ASÍ A LOS
COACERVADOS QUE PUEDEN CONSIDERARSE SISTEMAS PREBIOLÓGICOS QUE MANIFIESTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL INTERCAMBIO DE MATERIA CON EL MEDIO AMBIENTE, ABSORBEN
SUSTANCIAS Y LAS INCORPORAN A SUS ESTRUCTURAS.

• ESTA PRIMERA CÉLULA, AUN SIENDO MUY SIMPLE, YA TENÍA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE
LOS SERES VIVOS. TENÍA UN METABOLISMO SENCILLO ANAEROBIO, LO QUE SIGNIFICA QUE NO
NECESITABA O2 PARA REALIZAR SUS REACCIONES METABÓLICAS, YA QUE EN ESOS MOMENTOS DE LA
HISTORIA DE LA TIERRA LA ATMÓSFERA AÚN ERA REDUCTORA. Y ADEMÁS PODÍA REPRODUCIRSE,
FORMANDO ASÍ CÉLULAS HIJAS Y AUMENTANDO LAS POSIBILIDADES DE EVOLUCIÓN.
5.-TEORÍA ENDOSIMBIONTE.

PROPUESTA POR LYNN MARGULIS (1967) EN LA QUE DESCRIBE COMO LAS CÉLULAS PROCARIOTAS PASA A
EUCARIÓTICAS MEDIANTE ASOCIACIONES SIMBIOGÉNICAS DE BACTERIAS COMO MITOCONDRIAS Y CLOROPLASTOS.

LA TEORÍA POSTULA HACE UNOS 2000 MILLONES DE AÑOS, LA ATMOSFERA CARECÍA DE OXÍGENO LO QUE HACÍA QUE
LA MAYORÍA DE LOS ORGANISMOS FUERAN ANAEROBIOS, PERO YA EXISTÍAN ESCASAS BACTERIAS FOTOSINTÉTICAS,
QUE TENÍAN LA CAPACIDAD DE ROMPER LA MOLÉCULA DE AGUA Y LIBERAR EL OXÍGENO, ENTONCES EL ENTORNO
CAMBIO Y APARECIÓ OXÍGENO EN EL AMBIENTE QUE ERA TÓXICO PARA LAS ANAEROBIAS Y UNA ARQUEA SE ASOCIÓ A
UNA BACTERIA AEROBIA Y TRAS UN PERIODO DE COLABORACIÓN METABÓLICA COMENZÓ UNA SIMBIOSIS EXTERNA Y
POSTERIORMENTE SE PRODUJO LA INCORPORACIÓN, CON EL TIEMPO, LA CÉLULA DESARROLLO ORGÁNULOS Y
CITOESQUELETO Y LA BACTERIA SE CONVIRTIÓ EN MITOCONDRIA.

POR OTRO LADO, HUBO UNA SEGUNDA COLONIZACIÓN DE ALGUNAS DE ESTAS CÉLULAS POR PARTE DE PROCARIOTAS
CON CLOROFILA Y QUIENES MÁS TARDE SE TRANSFORMARON EN CLOROPLASTOS.

EL NUEVO SER TUVO UN GRAN ÉXITO EVOLUTIVO. POR UN LADO, PODÍA RESPIRAR O2, QUE CADA VEZ ERA MÁS
ABUNDANTE EN LA ATMÓSFERA. POR OTRO LADO, HUBO OTRAS ASOCIACIONES COMO LAS QUE LES FACILITÓ EL
MOVIMIENTO GRACIAS A LA FUSIÓN DE UNA ESPIROQUETA CON UNA ARQUEA O UNA BACTERIA LA CUAL ORIGINÓ A
UN FLAGELO PERMITIÉNDOLES SER MÁS RÁPIDOS QUE SUS ANTECESORES, POR LO QUE ERA MÁS EFICAZ EN DIVERSAS
FUNCIONES, COMO POR EJEMPLO LA BÚSQUEDA DE ALIMENTO. ASÍ, ESTE ORGANISMO DIO LUGAR A UNA NUEVA
LÍNEA EVOLUTIVA EUCARIOTA: LA LÍNEA PRECURSORA DE LOS PROTOZOOS, LOS HONGOS Y LOS ANIMALES.
2.- TEORÍAS EVOLUTIVAS:

2.1.- TEORÍA DE LAMARCK

(JEAN BAPTISTE DE MONET) PROPUSO QUE LAS ESPECIES EVOLUCIONARON AL TRANSFORMARSE

GRADUALMENTE EN OTRAS MÁS COMPLEJAS.

LOS INDIVIDUOS ERAN CAPACES DE DIRIGIR SU EVOLUCIÓN PARA OBTENER UNOS

DETERMINADOS OBJETIVOS. DETERMINO QUE LA FUNCIÓN CREA EL ÓRGANO, EL CAMBIO SE DA
PORQUE EL ORGANISMO NECESITA ADAPTARSE AL MEDIO DESARROLLANDO ALGUNOS ÓRGANOS
MIENTRAS ATROFIA OTROS DURANTE SU VIDA, LUEGO ESTOS CARACTERES SE HEREDAN A SUS
DESCENDIENTES Y SE VAN MEJORANDO EN LAS PRÓXIMAS GENERACIONES. UNO DE ESTOS
EJEMPLOS EL DE LAS JIRAFAS QUE EN SU AFÁN DE ALCANZAR LOS ALIMENTOS CADA VEZ MÁS
ALTOS DESARROLLARON CUELLOS MÁS LARGOS.

LA PROPIA NATURALEZA SELECCIONA A LOS ORGANISMOS MÁS ADAPTADOS AL MEDIO AMBIENTE

YA QUE ESTOS TIENEN MÁS POSIBILIDADES DE SOBREVIVIR Y REPRODUCIRSE, TRANSMITIENDO
SUS CARACTERES A LOS DESCENDIENTES. ESTAS DIFERENCIAS EN LA SUPERVIVENCIA Y ÉXITO
REPRODUCTOR EN LAS ESPECIES HACEN QUE ALGUNAS CARACTERÍSTICAS NUEVAS VENTAJOSAS
QUE APARECEN SE MANTENGAN EN EL TIEMPO, MIENTRAS QUE OTRAS DESFAVORABLES TIENDAN
A DESAPARECER.
2.2.-TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN.

LA TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN ES UNA ESPECIE DE AMPLIACIÓN DE LA TEORÍA DE LA SELECCIÓN

NATURAL QUE INCORPORA ALGUNOS CONTENIDOS DE DISCIPLINAS COMO LA GENÉTICA O LA BIOLOGÍA
MOLECULAR.
SEGÚN ESTA TEORÍA, EL MECANISMO PRINCIPAL DE GENERACIÓN DE VARIABILIDAD GENÉTICA SON LAS
MUTACIONES. ASÍ, LAS GENERACIONES PARENTALES GENERAN DESCENDIENTES QUE PRESENTAN
CARACTERES DIFERENTES DEBIDO A LAS MUTACIONES Y LA SELECCIÓN NATURAL FAVORECE LA
SUPERVIVENCIA Y EL ÉXITO REPRODUCTIVO DE LOS INDIVIDUOS MÁS ADAPTADOS AL MEDIO AMBIENTE,
MIENTRAS QUE ELIMINA DE LA POBLACIÓN A LOS INDIVIDUOS QUE POSEEN CARACTERÍSTICAS MENOS
FAVORABLES.
LAS MUTACIONES CONSTITUYEN EN FENÓMENO DE GENERACIÓN DE VARIABILIDAD GENÉTICA, MIENTAS
QUE LA SELECCIÓN NATURAL DISPERSA ESA VARIABILIDAD FAVORECIENDO A LOS MÁS ADAPTADOS Y
PERJUDICANDO A LOS MENOS ADAPTADOS.
2.3.-TEORÍA NEUTRALISTA DE LA EVOLUCIÓN.

AFIRMA QUE EL CAMBIO EVOLUTIVO SE DEBE, HABITUALMENTE, A LA APARICIÓN DE CARACTERES

NEUTROS, ES DECIR, CARACTERES QUE NO SUPONEN UNA VENTAJA NI UNA DESVENTAJA PARA EL
ORGANISMO ASÍ, AL IGUAL QUE EN EL CASO DE LA TEORÍA SINTÉTICA, LA VARIABILIDAD GENÉTICA
DE LOS DESCENDIENTES SE GENERA PRINCIPALMENTE POR MUTACIONES QUE CON FRECUENCIA
SERÁN DESFAVORABLES Y, POR TANTO, ELIMINADAS POR LA SELECCIÓN NATURAL. SIN EMBARGO,
ALGUNOS DE LOS CARACTERES MUTANTES PUEDEN SER NEUTROS Y ESTABLECERSE EN LA
POBLACIÓN SIMPLEMENTE POR PROBABILIDAD.

DE ESTE MODO, SEGÚN ESTA TEORÍA, LA SELECCIÓN NATURAL NO ES EL MOTOR DE LA EVOLUCIÓN,

YA QUE SIMPLEMENTE SE ENCARGA DE ELIMINAR A AQUELLOS INDIVIDUOS NO ADAPTADOS AL
MEDIO AMBIENTE, MIENTRAS QUE EL VERDADERO CAMBIO EVOLUTIVO ES EL RESULTADO DE LA
EXTENSIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS NEUTRAS SIMPLEMENTE POR AZAR. EN LA TEORÍA
NEUTRALISTA DE LA EVOLUCIÓN MOLECULAR LA DERIVA GENÉTICA APARECE COMO LA PRINCIPAL
FUERZA DE CAMBIO EN LA FRECUENCIA DE LOS ALELOS.
2.4.-TEORÍA DEL EQUILIBRIO PUNTUADO

ESTA TEORÍA SOSTIENE QUE LAS ESPECIES PERMANECEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO DE SU
EXISTENCIA SIN CAMBIAR O CAMBIANDO DE MANERA NO SIGNIFICATIVA.

ESTOS GRANDES INTERVALOS DE TIEMPO EN LOS QUE LOS CAMBIOS SON MENORES SE DENOMINAN
PERIODOS DE ESTASIS. SIN EMBARGO, EN CIERTO MOMENTO COMIENZAN A DARSE UNA RÁPIDA
SUCESIÓN DE CAMBIOS SIGNIFICATIVOS QUE TERMINAN CON EL FENÓMENO DE ESPECIACIÓN, QUE
ES LA FORMACIÓN DE NUEVAS ESPECIES. ASÍ, EN RESUMEN, EL PROCESO EVOLUTIVO IMPLICA DOS
FASES: UNA EVOLUCIÓN LENTA Y GRADUAL DURANTE LOS PERIODOS DE ESTASIS Y UNA EVOLUCIÓN
RÁPIDA QUE GENERA NUEVAS ESPECIES DURANTE LOS PERIODOS DE ESPECIACIÓN
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
1.- NIVELE QUÍMICO.

A. ATÓMICO: ES LA UNIDAD MÍNIMA DE UN ELEMENTO QUÍMICO QUE POSEE CARACTERÍSTICAS DE DICHO ELEMENTO,
QUE PUEDE PARTICIPAR EN UNA REACCIÓN QUÍMICA; POR EJEMPLO, UN ÁTOMO DE HIDRÓGENO.

B. MOLECULAR: ES LA UNIÓN QUÍMICA DE ÁTOMOS, DE TAL SUERTE QUE DOS ÁTOMOS DE HIDRÓGENO SE COMBINAN
CON UNO DE OXÍGENO Y FORMAN UNA MOLÉCULA DE H20. LOS ÁTOMOS QUE COMPONEN UNA MOLÉCULA PUEDEN
SER IDÉNTICOS (POR EJEMPLO, H2) O DIFERENTES (POR EJEMPLO, H2O) DANDO MOLÉCULAS HOMOGÉNEAS Y
HETEROGÉNEAS.

C. MACROMOLECULAR: ES LA COMBINACIÓN DE MUCHOS ÁTOMOS O MOLÉCULAS FORMANDO MACROMOLÉCULAS

ORGÁNICAS COMO LAS PROTEÍNAS (CONJUNTO DE AMINOÁCIDOS) Y LOS ÁCIDOS NUCLEICOS (CONJUNTO DE
NUCLEÓTIDOS).

D. SUPRAMOLECULAR: SURGE COMO PRODUCTO DE LA INTERACCIÓN DE LAS MACROMOLÉCULAS; SON COMPLEJOS

SUPRAMOLECULARES LOS RIBOSOMAS, LAS MEMBRANAS BIOLÓGICAS, EL NUCLEOLO Y LOS CROMOSOMAS QUE
CUMPLEN DIVERSAS FUNCIONES EN LAS CÉLULAS. LOS VIRUS SON COMPLEJOS SUPRAMOLECULARES Y SUBCELULARES
QUE CONSTITUYEN UNA ESTRUCTURA PROTEICA CON ÁCIDO NUCLEICO (ARN O ADN).

E. ORGANELOS: COMPLEJOS SUPRAMOLECULARES DE ALTA COMPLEJIDAD QUE SON BÁSICOS EN EL FUNCIONAMIENTO

DE LAS CÉLULAS: EL NÚCLEO ES IMPORTANTE POR CONTENER LA INFORMACIÓN GENÉTICA; LAS MITOCONDRIAS, EN LA
PRODUCCIÓN DE ENERGÍA; LOS CLOROPLASTOS PARTICIPAN EN LA FOTOSÍNTESIS; Y LOS LISOSOMAS, POR CONTENER
DIVERSAS ENZIMAS.
2.- NIVELES BIOLÓGICOS

A. CELULAR: ES EL NIVEL BIÓTICO MÁS IMPORTANTE PORQUE EN ÉL SE ENCUENTRAN LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE LA

VIDA: LA CÉLULA, QUE TAMBIÉN ESTÁ FORMADA POR UNIDADES INERTES COMO LOS ÁTOMOS. ADEMÁS DE LAS CÉLULAS
ENCONTRAMOS OTRAS ORGANIZACIONES BIOLÓGICAS COMO LOS TEJIDOS, LOS ÓRGANOS Y LOS SISTEMAS DE ÓRGANOS.

B. HISTOLÓGICO: ES EL CONJUNTO DE CÉLULAS ESPECIALIZADAS MUY PARECIDAS CON UNA MISMA FUNCIÓN Y CON UN
MISMO ORIGEN.

C. ORGÁNICO: SON UNIDADES ESTRUCTURALES COMPUESTAS POR VARIOS TIPOS DE TEJIDOS QUE FORMAN UNA UNIDAD
FUNCIONAL.

D. SISTÉMICO: SON EL CONJUNTO DE ÓRGANOS PARECIDOS, PERO QUE NO SON CAPACES DE REALIZAR ACCIONES
INDEPENDIENTES.

E. INDIVIDUO: CONFORMADO POR UN INDIVIDUO QUE ESTÁ CONSTITUIDO POR VARIOS SISTEMAS.
3.- NIVELES ECOLÓGICOS

A. POBLACIÓN: CONJUNTO DE INDIVIDUOS DE LA MISMA ESPECIE QUE HABITAN EN LA MISMA ZONA GEOGRÁFICA.

B. COMUNIDAD: EL CONJUNTO DE POBLACIONES FORMAN COMUNIDADES, AUNQUE SEAN DE ESPECIES DIFERENTES

COMPARTEN EL MISMO ESPACIO FÍSICO.

C. ECOSISTEMA: ES EL CONJUNTO DE SERES VIVOS PERTENECIENTES A LA COMUNIDAD Y QUE INTERACTÚAN EN EL

MEDIO DONDE HABITAN Y CON EL AMBIENTE.

D. BIOMA: CONJUNTO DE GRANDES ECOSISTEMAS EN LOS QUE LOS INDIVIDUOS COMPARTEN EL MISMO TIPO DE
CLIMA QUE LES PERMITE INTERACTUAR ENTRE SÍ Y SOBREVIVIR AQUÍ.

E. ECOSFERA: EL CONJUNTO DE SERES VIVOS QUE HABITAN EN EL PLANETA SERÍA LA BIÓSFERA Y EL PLANETA TIERRA
LA GEÓSFERA.
CLASIFICACIÓN DOMINIOS, REINOS Y COMUNIDAD

LOS SERES VIVOS

UN SER VIVO ES UN ORGANISMO DE ALTA COMPLEJIDAD QUE NACE, CRECE, ALCANZA LA CAPACIDAD PARA REPRODUCIRSE Y
MUERE.

CARACTERÍSTICAS

• PROCESOS VITALES: LOS SERES VIVOS REALIZAN PROCESOS VITALES (RESPIRACIÓN, NUTRICIÓN, EXCRECIÓN, ENTRE OTROS)
QUE LOS MANTIENEN ESTABLES.

• LA ORGANIZACIÓN: TODOS LOS SERES VIVOS PRESENTAN NIVELES DE ORGANIZACIÓN COMPLEJOS.

• LA HOMEOSTASIS: LOS SERES VIVOS TIENDEN A ALCANZAR LA ESTABILIDAD DE SU MEDIO INTERNO.

• EL METABOLISMO: CONJUNTO DE REACCIONES QUÍMICAS QUE PUEDE DARSE MEDIANTE ENZIMAS QUE PERMITEN CONVERTIR
LOS NUTRIENTES EN ENERGÍA.

• LA IRRITABILIDAD: CAPACIDAD DE REACCIONAR FRENTE A ESTÍMULOS FÍSICOS, QUÍMICOS O BIOLÓGICOS.

• LA ADAPTACIÓN: CAPACIDAD DE LOS SERES VIVOS DE ADAPTARSE AL MEDIO, PARA PODER MANTENERSE, PERPETUARSE Y
POSTERIORMENTE EVOLUCIONAR.

• EL DESARROLLO: CONJUNTO DE CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN LOS ORGANISMOS VIVOS DESDE EL MOMENTO DE SU
FORMACIÓN HASTA LAS ETAPAS ADULTAS, PUEDE REFLEJARSE EN CAMBIOS CUALITATIVOS O CUANTITATIVOS.

• LA REPRODUCCIÓN: LOS SERES VIVOS TIENEN LA CAPACIDAD DE REPRODUCIRSE POR SÍ MISMOS DE MANERA SEXUAL O
ASEXUAL.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

• LA TAXONOMÍA ESTUDIA LA CLASIFICACIÓN Y ORDENAMIENTO DE LOS ORGANISMOS EN

CATEGORÍAS, QUE REFLEJAN SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ESENCIALES.

• ENTRE LOS CRITERIOS PARA LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS TENEMOS:

• ÓRGANOS HOMÓLOGOS (ÓRGANOS DE CONSTITUCIÓN SEMEJANTE, PERO ADAPTADA PARA

REALIZAR FUNCIONES DIFERENTES, POR EJEMPLO, EL BRAZO DEL HOMBRE Y LA ALETA DE UNA
BALLENA) YA QUE ESTOS SE DESARROLLAN A PARTIR DE ANCESTROS EN COMÚN, SEMEJANZAS
ENTRE EL CICLO DE VIDA DE LAS ESPECIES, SIMILITUDES ENTRE PROCESOS BIOQUÍMICOS Y LAS
SEMEJANZAS GENÉTICAS, SIENDO ESTA ÚLTIMA LA QUE COBRA MAYOR IMPORTANCIA EN LA
ACTUALIDAD.

• LAS PRINCIPALES CATEGORÍAS TAXONÓMICAS SON LAS SIGUIENTES: ESPECIE, GÉNERO, FAMILIA,
ORDEN, CLASE, FILO/DIVISIÓN, REINO Y DOMINIO. SIENDO LA UNIDAD BÁSICA DE
CLASIFICACIÓN LA ESPECIE; LA CUAL SEGÚN (MAYR, 1940) SE DEFINE COMO “CONJUNTO DE
ORGANISMOS CON CARACTERÍSTICAS COMUNES QUE PUEDEN REPRODUCIRSE ENTRE SÍ DE
MANERA NATURAL Y TENER DESCENDENCIA FÉRTIL.
• EL NOMBRE COMÚN NO SE TOMA EN CUENTA EN LA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS. EN EL
SISTEMA BINOMIAL DE NOMENCLATURA, CADA ESPECIE RECIBE UN NOMBRE CONSISTENTE EN DOS
PALABRAS. LA PRIMERA PALABRA DESIGNA EL GÉNERO Y LA SEGUNDA PALABRA ES EL ESPECÍFICO O
DE ESPECIE. LOS NOMBRES TRINOMIALES SUELEN UTILIZARSE PARA REFERIR SUBESPECIES, COMO:
HOMO SAPIENS SAPIENS, SUBESPECIE DE HOMO SAPIENS UTILIZADA PARA REFERIRSE AL SER
HUMANO MODERNO O CANIS LUPUS FAMILIARIS, UNA SUBESPECIE DEL LOBO MODERNO,
UTILIZADA PARA REFERIRSE A LOS PERROS DOMÉSTICOS.

• EL PRIMER SISTEMA DE CLASIFICACIÓN LO ESTABLECIÓ EL CIENTÍFICO SUECO CARLOS LINNEO EN

1738, DONDE ESTABLECIÓ LOS CLÁSICOS TRES REINOS DE LA NATURALEZA: VEGETAL, ANIMAL Y
MINERAL. EL 1938 EL FRANCÉS EDOUARD CHATTON ESTABLECIÓ UN NUEVO CRITERIO DE
CLASIFICACIÓN, EL CUAL CLASIFICABA A LOS ORGANISMOS QUE POSEÍAN CÉLULAS CON NÚCLEO
COMO EUCARIOTAS Y LOS QUE NO LO POSEÍAN COMO PROCARIOTAS.

• EN 1969, ROBERT H. WHITTAKER, PROPONE UN NUEVO SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE SERES

VIVOS DE CINCO REINOS (ANIMALIA, PLANTAE, FUNGI, PROTISTA, MONERA); EL CUAL FUE
ACEPTADO MUNDIALMENTE POR LOS CIENTÍFICOS. EN LA ACTUALIDAD, EXISTEN OTROS SISTEMAS
DE CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS: EL MÁS CONOCIDO DE ELLOS FUE PROPUESTO POR CARL
WOESE Y COLABORADORES EN EL 1990, DONDE INCORPORA EL CONCEPTO DE DOMINIO, COMO
CATEGORÍA SUPERIOR AL REINO; ESTOS DOMINIOS SON: ARCHAEA, EUBACTERIA Y EUCARYA. LOS
VIRUS SON SISTEMAS BIOLÓGICOS TOTALMENTE DEPENDIENTES, PARÁSITOS, QUE MUCHOS
CIENTÍFICOS PREFIEREN CONSIDERAR COMO NO VIVOS, POR LO QUE SE CLASIFICAN APARTE. PARA
ELLOS SE HA PROPUESTO EL DOMINIO INFORMAL ACYTOTA (ACELULAR).
DOMINIO ARCHEAE

LAS ARQUEAS TIENEN UNA ESTRUCTURA SIMILAR A LAS BACTERIAS, SON PROCARIOTAS. POSEEN
CARACTERÍSTICAS BIOQUÍMICAS MUY DIFERENTES Y SE DISTINGUEN DE LAS BACTERIAS EN LA
COMPOSICIÓN DE LA PARED CELULAR CARENTE DE PEPTIDOGLUCANO Y COMPUESTA POR
GLICOPROTEÍNAS Y POLISACÁRIDOS; TAMBIÉN EXISTEN MARCADAS DIFERENCIAS EN LOS PROCESOS DE
TRANSCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN, EN SU METABOLISMO Y EN SU HÁBITO DE VIVIR EN AMBIENTES
EXTREMOS.

EJM. THERMOPLASMA SP, SULFOLOBUS SP.

DOMINIO EUBACTERIA

SON ORGANISMOS CON CÉLULAS PROCARIÓTICAS, COMPRENDEN A LAS BACTERIAS Y CIANOBACTERIAS.

A.-BACTERIAS:

• MICROORGANISMOS UNICELULARES O COLONIALES QUE SE DESARROLLAN EN DIFERENTES AMBIENTES,

PUEDEN SER DE VIDA LIBRE, SIMBIÓTICAS O PARÁSITOS; EN ESTE ÚLTIMO CASO PRODUCEN
ENFERMEDADES EN PLANTAS Y ANIMALES. SU REPRODUCCIÓN ES NETAMENTE ASEXUAL,
GENERALMENTE POR FISIÓN BINARIA. PRESENTAN PARED CELULAR A BASE DE MUREINA LLAMADA
TAMBIÉN PEPTIDOGLUCANO.

• LA MAYORÍA SON HETERÓTROFOS, POCOS AUTÓTROFOS (BACTERIAS COMO LAS PURPÚREAS VERDES).
AL SER CÉLULAS PROCARIOTAS NO PRESENTAN NÚCLEO, MITOCONDRIAS, CLOROPLASTOS, RETÍCULO
ENDOPLÁSMICO, COMPLEJO DE GOLGI NI LISOSOMAS.

• EL DENSO CITOPLASMA CONTIENE RIBOSOMAS Y GRÁNULOS DE ALMACENAMIENTO COMO

GLICÓGENO, LÍPIDOS O COMPUESTOS FOSFATADOS. AUNQUE SE CONOCEN MILES DE TIPOS DE
BACTERIAS, TIENEN TRES FORMAS PRINCIPALES: ESFÉRICA (COCOS), CILÍNDRICA (BACILOS) Y EN ESPIRAL
(ESPIRILOS); LA MAYORÍA PRESENTA FLAGELOS. TENEMOS BACTERIAS TAMBIÉN QUE FIJAN EL
NITRÓGENO ATMOSFÉRICO COMO EL GÉNERO RHYZOBIUM, PATÓGENOS COMO: MICOBACTERIUM
TUBERCULOSIS Y BENEFICIOSOS EN LA INDUSTRIA COMO EL GÉNERO BACILLUS THURINGIENSÍS,
UTILIZADA PARA EL CONTROL BIOLÓGICO DE INSECTOS DAÑINOS.
B.- CIANOBACTERIAS:

ANTE LA TINCIÓN DE GRAM, SE PODRÍAN UBICAR DENTRO DE LAS GRAM NEGATIVAS, PRESENTAN
REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE VARIOS TIPOS (SIMPLE FISIÓN, HETEROCISTOS, FRAGMENTACIÓN,
ESPORAS, ENTRE OTROS).

EN ESTOS ORGANISMOS, EL COLOR QUE PRESENTA ES DEBIDO AL PREDOMINIO DE LA CLOROFILA

"A" QUE ES DE COLOR VERDE BRILLANTE, LA FICOCIANINA QUE ES DE COLOR AZUL Y LA
FICOERITRINA QUE ES DE COLOR ROJO; DE AHÍ EL COLOR VERDE AZULADO O ROJIZO QUE
PRESENTAN ESTAS CIANOBACTERIAS. FIJAN TAMBIÉN EL NITRÓGENO ATMOSFÉRICO Y ALGUNAS
SIRVEN PARA LA ALIMENTACIÓN HUMANA COMO EL NOSTOC.

ENTRE OTROS GÉNEROS REPRESENTATIVOS TENEMOS A NOSTOC, OSCILLATORIA, SPIRULINA, ETC.

DOMINIO EUKARYA

REINO PLANTAE:

• LOS ORGANISMOS VEGETALES O PLANTAS ESTÁN CONFORMADOS POR CÉLULAS EUCARIÓTICAS.

• ES EL ÚNICO REINO CUYO DESARROLLO BIOLÓGICO SE INICIA DE EMBRIONES PLURICELULARES Y NO DE CIGOTES.

• SON FOTOSINTÉTICOS DEBIDO A LA PRESENCIA DE CLOROFILA "A" Y "B", CAROTENOS Y XANTOFILAS.

• SON MULTICELULARES Y SUS CÉLULAS POSEEN PAREDES CELULARES A BASE DE CELULOSA.

• LA REPRODUCCIÓN PUEDE SER ASEXUAL O SEXUAL, CON ALTERNANCIA DE GENERACIONES GAMETOFÍTICA Y ESPOROFÍTICA.
COMPRENDE LOS SIGUIENTES GRUPOS:

A. BRIOPHYTA:

• PLANTAS AVASCULARES (NO DESARROLLAN XILEMA NI FLOEMA), CARECEN DE FLORES, FRUTOS, SEMILLAS Y ÓRGANOS VERDADEROS.

• REPRODUCCIÓN POR ALTERNANCIA DE GENERACIONES.

• PRESENTA GAMETOS MÓVILES.

• LOS GAMETOFITOS SUELEN FORMAR UN EXTENSO MANTO VERDE, CONSISTENTE EN PLANTAS INDIVIDUALES. LAS BRIOFITAS SE
DIVIDEN EN MUSGOS Y HEPÁTICAS.
B. PTERIDOPHYTA:

• CONOCIDAS COMO LOS HELECHOS.

• PLANTAS VASCULARES QUE POSEEN VERDADEROS TALLOS, HOJAS Y RAÍCES, PERO CARECEN DE
FLORES, FRUTOS Y SEMILLAS.

• REPRODUCCIÓN POR ALTERNANCIA DE GENERACIONES DONDE LA GENERACIÓN ESPOROFÍTICA

(DONDE SE PRODUCE LA ESPORA) ES DOMINANTE Y EL GAMETOFITO ES DE VIDA CORTA Y
FOTOSINTÉTICO.

• EN GENERAL SON HOMOSPÓRICAS

• SUS GAMETOS SON MÓVILES.

C. PINOPHYTA:

• GRUPO DE PLANTAS CONOCIDAS TAMBIÉN COMO GIMNOSPERMAS.

• SON PLANTAS VASCULARES HETEROSPÓRICAS, CON TEJIDOS LEÑOSOS Y HOJAS GENERALMENTE

ACICULARES.

• LA MAYOR PARTE SON PERENNES.

• POSEEN SEMILLAS DESNUDAS, LO QUE SIGNIFICA QUE NO SE ENCUENTRAN DENTRO DE UNA

ESTRUCTURA PROTECTORA (EL OVARIO U HOJA CARPELAR) COMO SUCEDE CON LAS ANGIOSPERMAS.

• GAMETOS INMÓVILES.

• EL TEJIDO NUTRITIVO EN LA SEMILLA ES TEJIDO GAMETOFÍTICO HAPLOIDE.

• LA GENERACIÓN ESPOROFÍTICA ES DOMINANTE.

• EJM. PINUS.
D. ANTHOPHYTA:

• CONOCIDAS TAMBIÉN COMO LAS ANGIOSPERMAS.

• ES EL GRUPO MÁS EXTENSO Y EVOLUCIONADO DEL REINO PLANTAE (VEGETAL).

• ES EL GRUPO CON MAYOR NÚMERO DE ESPECIES CONOCIDAS, ALREDEDOR DE 275.000, LAS CUALES TIENEN UNA
ENORME IMPORTANCIA PARA EL HOMBRE Y PARA LOS ANIMALES EN GENERAL.

• PRESENTAN FECUNDACIÓN DOBLE.

• LAS ESTRUCTURAS REPRODUCTIVAS FORMAN FLORES, DENTRO DE LAS QUE ESTÁN LOS ÓVULOS ENCERRADOS EN
CARPELOS.

SE DIVIDEN EN :

• MONOCOTILEDÓNEAS (PALMERAS, AJOS, CEBOLLAS, ETC)

• DICOTILEDÓNEAS (MANZANA, NARANJA, TOMATE, ETC.)

REINO ANIMALIA.

EL REINO ANIMAL, TAMBIÉN CONOCIDO EN LATÍN COMO ANIMALIA (ANIMAL) O METAZOOS (METAZOA).

SON SERES DE CARÁCTER PLURICELULAR, EUCARIOTA, HETERÓTROFO (ES DECIR, SE ALIMENTAN DE OTROS SERES
VIVOS), SU REPRODUCCIÓN ES SEXUAL Y LOCOMOCIÓN AUTÓNOMA. SE DIVIDEN EN ANIMALES INVERTEBRADOS (NO
POSEEN COLUMNA VERTEBRAL) Y LOS VERTEBRADOS (POSEEN COLUMNA VERTEBRAL Y CRÁNEO) QUE A SU VEZ
PERTENECEN AL FILO DE LOS CORDADOS.

• TODOS LOS ANIMALES SON EUCARIOTAS MULTICELULARES.

• SON HETERÓTROFOS. CON METABOLISMO AEROBIO.

• LA MAYORÍA SE REPRODUCEN SEXUALMENTE.

• PERCEPCIÓN DE ESTÍMULOS Y CAPACIDAD DE RESPUESTA A ELLOS, MEDIANTE UN SISTEMA NERVIOSO.

• FACULTAD DE LOCOMOCIÓN O DESPLAZAMIENTO, MEDIANTE APÉNDICES MÓVILES O CONTRACCIÓN DEL CUERPO.

• MEMBRANAS CELULARES NO CELULÓSICAS.

• CRECIMIENTO DEFINIDO Y DIFERENCIAL QUE SE DETIENE CON LA EDAD.

• EXCRECIÓN DE PRODUCTOS DE DESECHO DEL METABOLISMO MEDIANTE ÓRGANOS ESPECIALIZADOS.

• TODOS SON METAZOOS, QUE SON ANIMALES MULTICELULARES QUE DIGIEREN COMIDA.

• LOS ANIMALES ENTEROZOOS, SON AQUELLOS QUE PRESENTAN UN TUBO DIGESTIVO.

A. PHYLLUM PORÍFERA O ESPONGIARIOS

COMPRENDE A LAS ESPONJAS.

• SON LOS ANIMALES METAZOOS DE ORGANIZACIÓN MÁS SIMPLE;

CARECEN DE TEJIDOS, EL CUERPO ESTÁ CONSTITUIDO POR LA
ASOCIACIÓN DE CÉLULAS CON FUNCIONES INDEPENDIENTES, DENTRO
DE LAS CUALES SE PUEDE DESTACAR A LOS COANOCITOS.

• SON ORGANISMOS DE VIDA ACUÁTICA, SÉSILES (SE MANTIENEN FIJOS)

EN SU FASE ADULTA. EL CUERPO PRESENTA UNA GRAN CANTIDAD DE
ABERTURAS O POROS Y CONDUCTOS INTERNOS A TRAVÉS DE LOS
CUALES SE MOVILIZA AGUA CONSTANTEMENTE.

• NO POSEEN ÓRGANOS Y LAS FUNCIONES VITALES (NUTRICIÓN,

EXCRECIÓN E INTERCAMBIO GASEOSO) SON REPLICADAS POR CADA
CÉLULA. EJ: LEUCOSOLENIA, ETC.
B. PHYLLUM CELENTÉREOS O CNIDARIOS

SON ANIMALES METAZOOS DE VIDA ACUÁTICA; ALGUNOS SON SÉSILES EN SU FASE ADULTA
(ANÉMONAS), OTROS SON PARTE DEL ZOOPLANCTON (MEDUSAS). EL CUERPO ESTÁ FORMADO POR
2 CAPAS TISULARES: LA EPIDERMIS (EXTERNA) Y LA GASTRODERMIS (INTERNA), SEPARADOS POR
UNA CAPA GELATINOSA O MESOGLEA. POSEEN TENTÁCULOS PROVISTOS DE NEMATOCISTOS, QUE
SON VESÍCULAS CON SUSTANCIAS URTICANTES QUE LES PERMITEN CAZAR SUS PRESAS.

LAS FUNCIONES BÁSICAS SE LLEVAN A CABO EN LA CAVIDAD GASTROVASCULAR (CELENTERÓN)

LAS CLASES DE MAYOR IMPORTANCIA ECOLÓGICA SON:

a. CLASE ESCIFOZOO: FORMA DE MEDUSA. AURELIA AURITA.

b. CLASE ANTOZOO: FORMA DE PÓLIPO. ANÉMONAS DE MAR.

C. PHYLLUM PLATHELMINTOS

SON (GUSANOS PLANOS) ANIMALES CON CUERPO APLANADO Y SIMETRÍA

BILATERAL, ACELOMADOS, TRIBLÁSTICOS, CON TUBO DIGESTIVO
INEXISTENTE O INCOMPLETO (SIN ANO). ALGUNOS SON PARÁSITOS Y
OTROS DE VIDA LIBRE.

LAS CLASES DE MAYOR IMPORTANCIA EN LA SALUD HUMANA SON:

A. CLASE CÉSTODA: TENIAS (TAENIA SOLIUM).

B. CLASE TREMÁTODA: DUELAS (FASCIOLA HEPÁTICA)

C. CLASE TURBELARIOS: PLANARIAS (PLANARIA TORVA)

D. PHYLLUM NEMATELMINTOS O NEMÁTODOS

SON (GUSANOS CILÍNDRICOS) , ANIMALES DE CUERPO CILÍNDRICO Y

SIMETRÍA BILATERAL, CUBIERTOS POR UNA CUTÍCULA FLEXIBLE, SON
PSEUDOCELOMADOS, ALGUNOS SON PARÁSITOS EN EL HOMBRE Y EN
OTROS ANIMALES.

EJ: ENTEROBIUS VERMICULARIS (OXIUROS), ASCARIS LUMBRICOIDES

(LOMBRIZ INTESTINAL), TRICHINELLA SPIRALIS (TRIQUINA).
E. PHYLLUM MOLLUSCA

ANIMALES QUE SUELEN PRESENTAR UNA

CUBIERTA EXTERNA CALCÁREA (CACO3),
SEGREGADA POR LA EPIDERMIS (MANTO).

ES UN PHYLLUM QUE PRESENTA UN GRAN

NÚMERO DE ESPECIES. SON ENTEROZOOS DE
SIMETRÍA BILATERAL, CELOMADOS CON CABEZA
ANTERIOR Y PIE VENTRAL.

LAS CLASES MÁS RECONOCIDAS POR SU

IMPORTANCIA ECONÓMICA SON:

A. CLASE GASTERÓPODOS: CARACOLES.

B. CLASE BIVALVOS: ALMEJA, MEJILLÓN, OSTRAS,

CHOROS.

C. CLASE CEFALÓPODOS: PULPOS Y CALAMARES,

CON UN NOTABLE DESARROLLO DE OJOS.
F. PHYLLUM ARTRÓPODOS (PATAS ARTICULADAS)

ANIMALES DE SIMETRÍA BILATERAL, CELOMADOS, EXOESQUELETO

QUITINOSO CON MUDAS PERIÓDICAS POR ACCIÓN DE LA HORMONA
ECDISOMA Y PRESENTAN OJOS COMPUESTOS.

LOS ARTRÓPODOS SE CARACTERIZAN PORQUE TIENEN SU CUERPO Y SUS

PATAS ARTICULADAS, ES DECIR, DIVIDIDOS EN PIEZAS QUE SE MUEVEN

LOS GRUPOS MÁS IMPORTANTES SON: LOS INSECTOS, ARÁCNIDOS,

CRUSTÁCEOS Y MIRIÁPODOS.

a. INSECTA:

• SU CUERPO ESTÁ DIVIDIDO EN CABEZA, TÓRAX Y ABDOMEN.

• TIENEN DOS ANTENAS EN LA CABEZA Y SEIS PATAS EN EL TÓRAX.

• SON TERRESTRES Y RESPIRAN POR TRÁQUEAS QUE SON PEQUEÑOS TUBOS

PRESENTES EN EL ABDOMEN, POR DONDE RECOGEN EL AIRE PARA REALIZAR
EL INTERCAMBIO GASEOSO.

• SON INSECTOS: LA MOSCA, LA ABEJA, LA HORMIGA, EL ABEJORRO, LA

MARIPOSA, LA LIBÉLULA, ETC.
B. ARÁCNIDA :

• SU CUERPO ESTÁ DIVIDIDO EN CEFALOTÓRAX Y ABDOMEN. EL CEFALOTÓRAX ES UNA PIEZA ÚNICA QUE
ENGLOBA LA CABEZA Y EL TÓRAX.

• CARECEN DE ANTENAS. EN LA BOCA POSEEN UNAS PIEZAS LLAMADAS QUELÍCEROS, Y EN EL TRONCO

TIENEN OCHO PATAS.

• SON TERRESTRES Y RESPIRAN POR TRÁQUEAS (PULMÓN EN LIBRO).

• SON ARÁCNIDOS: ARAÑAS, ESCORPIONES, ÁCAROS Y GARRAPATAS.

C. CRUSTÁCEA:

• SU CUERPO ESTÁ DIVIDO EN CEFALOTÓRAX Y ABDOMEN.

• POSEEN DOS ANTENAS EN LA CABEZA Y LA MAYORÍA POSEEN DIEZ PATAS EN EL TRONCO.

• ALGUNOS CRUSTÁCEOS COMO EL CANGREJO TIENEN LAS PATAS DELANTERAS TRANSFORMADAS EN

FORMA DE PINZAS.

• LA MAYORÍA SON ACUÁTICOS Y RESPIRAN POR BRANQUIAS.

• SON CRUSTÁCEOS: CAMARONES, CANGREJOS, LANGOSTINOS, COCHINILLA DE LA HUMEDAD (TERRESTRE)

54.- RESPECTO A LOS ARÁCNIDOS. 55.- No corresponde a los crustáceos.

I.-PRESENTAN CEFALOTÓRAX Y a) Presentan cefalotórax, tronco y

ABDOMEN. abdomen.

II.-RESPIRAN POR TRÁQUEAS. b) La mayoría son acuáticos.

c) Respiran por branquias.
III.-SON TERRESTRES.
d) Ejemplo: Cochinilla de la
IV.-EJEMPLO: MANTIS RELIGIOSA. humedad.

SON INCORRECTAS: e) Algunas especies presentan pinzas

como patas delanteras.
a) I Y II
b) II Y IV
c) IV
d) NINGUNA
e) TODAS
D. MYRIÁPODA

• SU CUERPO ESTÁ DIVIDIDO EN CABEZA Y TRONCO. EL TRONCO ESTÁ

FORMADO POR SEGMENTOS ARTICULADOS.

• POSEEN DOS ANTENAS EN LA CABEZA. EL TRONCO ESTÁ PROVISTO

DE MUCHOS ANILLOS CON UNO O DOS PARES DE PATAS CADA UNO.

• SON TERRESTRES Y RESPIRAN POR TRÁQUEAS.

• EJEMPLO, CIEMPIÉS

PHYLLUM ANNELIDA (GUSANOS ANILLADOS)

ANIMALES CON SIMETRÍA BILATERAL, CELOMADOS, CUERPO

SEGMENTADO EN METÁMEROS, PROVISTO DE QUETAS PARA LA
LOCOMOCIÓN. LA GRAN MAYORÍA SON HERMAFRODITAS.
EVOLUTIVAMENTE ORIGINARON A LOS INSECTOS.

EJ. EL POLIQUETO MARINO DEL GÉNERO NEREIS, LOMBRIZ DE TIERRA

Y LAS SANGUIJUELAS CON EL ANTICOAGULANTE HIRUDINA.
PHYLLUM CHORDATA (CORDA: CORDÓN)

• ANIMALES ENTEROZOOS CON SIMETRÍA BILATERAL, CELOMADOS,

SE CARACTERIZAN POR TENER UN CORDÓN NERVIOSO DORSAL
TUBULAR, EL NOTOCORDIO Y LAS HENDIDURAS BRANQUIALES EN
LA FARINGE. EL NOTOCORDIO ES EL PRINCIPAL ÓRGANO DE SOSTÉN
DEL CUERPO EN LA ETAPA EMBRIONARIA.

• TODOS POSEEN CEREBRO ANTERIOR DENTRO DE UNA CAJA

CRANEANA (CRANEADOS) Y COLUMNA VERTEBRAL FORMADA A
PARTIR DEL NOTOCORDIO, QUE CONSTITUYE EL EJE DE SOPORTE
DEL CUERPO. COMPRENDE A CICLÓSTOMOS, PECES Y TETRÁPODOS.

• CLASE CICLOSTOMOS (BOCA CIRCULAR): VIVEN TANTO EN AGUA

DULCE COMO SALADA. NO TIENE ESCAMAS, TAMPOCO MANDÍBULA,
SU BOCA CHUPADORA ESTÁ RODEADA DE PAPILAS CALCAREAS, SUS
ALETAS SON IMPARES, DE 6 A 14 PARES DE BRANQUIAS. LAS ESPECIES
PARÁSITAS SE ADHIEREN A LOS PECES POR SUCCIÓN EMPLEANDO SUS
DIENTES BUCALES, EXCAVAN UN HOYO E INYECTAN UN
ANTICOAGULANTE QUE PUEDE LLEGAR A MATARLO. EJ: LAMPREAS.
• Clase Chondrichtyes (con esqueleto cartilaginoso): Son
peces que se caracterizan por presentar boca ventral,
escamas placoideas, aleta caudal heterocerca, de 5 a 7
pares branquias, carecen de vejiga natatoria y opérculo.
Nadan continuamente cerca de la superficie. Ej: Tiburones,
rayas, mantarrayas.
• Clase Osteichtyes (con esqueleto óseo): Son peces
caracterizados por tener boca terminal, Opérculo, escamas
cicloideas (principalmente), aleta caudal homocerca, 4
pares de branquias, con vejiga natatoria y nadan tanto en la
superficie y profundidades, son considerados peces
modernos. Ej: bonitos, pejerrey, jurel, anchoveta, trucha,
lenguado, atún.
• CLASE AMPHIBIA: ANIMALES DE VIDA JUVENIL ACUÁTICA CON
BRANQUIAS. PASAN AL ESTADÍO ADULTO MEDIANTE UNA
METAMORFOSIS, ADAPTÁNDOSE AL AMBIENTE TERRESTRE. EJ.
SALAMANDRAS, CECILIA, SAPOS Y RANAS.

• CLASE REPTILIA: SON ANIMALES PULMONADOS, NO NECESITAN

REGRESAR AL AGUA PARA REPRODUCIRSE, PUES PONEN HUEVOS CON
CUBIERTA CALCÁREA RESISTENTE A LA DESECACIÓN IGUAL QUE LAS
AVES. SUS CUERPOS ESTÁN CUBIERTOS POR ESCAMAS DURAS, SECAS,
DE NATURALEZA CÓRNEA QUE EVITAN LA DESHIDRATACIÓN, PERO NO
SIRVE PARA LA RESPIRACIÓN. SON LLAMADOS POIQUILOTERMOS O DE
SANGRE FRÍA, JUNTAMENTE CON LOS PECES Y ANFIBIOS POR SU
TEMPERATURA CORPORAL VARIABLE A DIFERENTES HORAS DEL DÍA.
EJ. TORTUGAS, LAGARTOS, IGUANAS, CAMALEÓN, CULEBRAS,
SERPIENTES, CAIMANES Y COCODRILOS.

• CLASE AVES: SON LOS ÚNICOS ANIMALES CON PLUMAS, TODOS SON
OVÍPAROS; SON CONSIDERADOS COMO DESCENDIENTES DIRECTOS DE
LOS DINOSAURIOS. LAS EXTREMIDADES ANTERIORES CONVERTIDAS
EN ALAS Y LAS POSTERIORES EN PATAS PARA CAMINAR, NADAR O
FIJARSE. NO TODAS VUELAN; EJEMPLO: PINGÜINOS Y AVESTRUCES.
ALGUNAS ADAPTACIONES PARA EL VUELO SON LOS HUESOS LIVIANOS
Y UNOS SACOS AÉREOS CONECTADOS A LOS PULMONES. EJ.
AVESTRUZ, ÑANDÚ, ÁGUILA, CANARIO.
• CLASE MAMMALIA: LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES SON: PRESENCIA DE PELOS, GLÁNDULAS
MAMARIAS Y DIENTES ESPECIALIZADOS (INCISIVOS, CANINOS, PREMOLARES Y MOLARES) SEGÚN LA DIETA
QUE PRESENTAN. AL IGUAL QUE LAS AVES, MANTIENEN LA TEMPERATURA DE SU CUERPO CONSTANTE Y
SON LLAMADOS HOMEOTERMOS O DE SANGRE CALIENTE.

LA FECUNDACIÓN SIEMPRE ES INTERNA Y GENERALMENTE EL DESARROLLO DEL HUEVO TAMBIÉN, DE

MODO QUE PAREN CRÍAS VIVAS QUE DURANTE SU PRIMERA ETAPA SE ALIMENTAN DE LA LECHE MATERNA.

SEGÚN LA AUSENCIA O PRESENCIA DE PLACENTA LOS CLASIFICAMOS EN:

• APLACENTADOS: ANIMALES CUYAS HEMBRAS NO DESARROLLAN PLACENTA. ENTRE ESTOS TENEMOS 2

GRUPOS:

-MONOTREMAS: MAMÍFEROS DOTADOS DE PELO Y GLÁNDULAS MAMARIAS, CUYAS HEMBRAS PONEN

HUEVOS (OVÍPAROS), PRESENTAN UNA SOLA APERTURA QUE SIRVE PARA LA REPRODUCCIÓN Y EXCRECIÓN
LLAMADA CLOACA. EJ: ORNITORRINCO Y EQUIDNA.

-MARSUPIALES: MAMÍFEROS CUYAS HEMBRAS POSEEN UNA BOLSA O MARSUPIO DONDE SE DESARROLLAN
LAS CRÍAS EMBRIONARIAS. EJ: CANGUROS, ZARIGÜEYA, KOALA,ETC.

• PLACENTADOS: ANIMALES CUYAS HEMBRAS DESARROLLAN PLACENTA, LO CUAL FACILITA UN MEJOR

DESARROLLO DE LA CRÍA. EJ: ROEDORES, PRIMATES, LAGOMORFOS, QUIRÓPTEROS, CARNÍVOROS,
SIRÉNIDOS, CETÁCEOS, PLANTÍGRADOS, PROBOSCÍDEOS, ARTIODÁCTILOS (MAMÍFEROS CON PEZUÑAS
PARES), PERISODÁCTILOS (PEZUÑAS IMPARES), EDENTADOS (ARMADILLOS).
GLÚCIDOS

• LLAMADOS TAMBIÉN CARBOHIDRATOS. SON COMPUESTOS FORMADOS POR C, H Y O

SINTETIZADOS POR LOS AUTÓTROFOS Y PRINCIPALES CONTRIBUYENTES DE ENERGÍA PARA LOS
SERES VIVOS.

• LOS ANIMALES TIENEN LA CAPACIDAD DE SINTETIZAR ALGUNOS CARBOHIDRATOS A PARTIR DE LAS

PROTEÍNAS Y ALGUNAS SUSTANCIAS SENCILLAS; PERO EL MAYOR VOLUMEN DE CARBOHIDRATOS
SE OBTIENE DE LOS VEGETALES.

FUNCIÓN DE LOS GLÚCIDOS

• ENERGÉTICA: APORTAN ENERGÍA A LOS SERES VIVOS.

• ESTRUCTURAL: SON ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS, PARED CELULAR DE

BACTERIAS, CÉLULAS VEGETALES Y DEL EXOESQUELETO DE ARTRÓPODOS.

• RESERVA: HAY AZUCARES QUE SE ALMACENAN, COMO EL GLUCÓGENO DEL MUSCULO, ALMIDÓN
DE SEMILLAS, ETC.
LAS PROTEÍNAS

SON BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS CUATERNARIAS DE ELEVADO PESO MOLECULAR QUE CONTIENEN C, H, O Y N; A VECES,
CONTIENEN ADICIONALMENTE AZUFRE. ESTÁN CONSTITUIDAS POR UNIDADES LLAMADAS AMINOÁCIDOS QUE PUEDEN
SER DE 20 TIPOS DIFERENTES.

FUNCIONES

• ENERGÉTICA: FUENTE DE RESERVA ENERGÉTICA DE LOS SERES VIVOS. (4,1KCAL/GR.)

• BIOCATALIZADORA: LAS ENZIMAS SON PROTEÍNAS, ACELERAN REACCIONES BIOQUÍMICAS.

• ESTRUCTURAL: GLUCOPROTEÍNAS QUE FORMAN PARTE DE LAS MEMBRANAS, LAS HISTONAS QUE FORMAN PARTE DE
LOS CROMOSOMAS, LA QUERATINA QUE FORMA PARTE DE LA EPIDERMIS.

• DEFENSIVA: INMUNOGLOBULINAS, TROMBINA, FIBRINÓGENO.

• TRANSPORTE: HEMOGLOBINA, HEMOCIANINA, ETC.

• RESERVA: OVOALBÚMINA DE LA CLARA DE HUEVO, LACTOALBÚMINA DE LA LECHE.

• REGULADORA: REGULAN LA EXPRESIÓN DE CIERTOS GENES Y OTRAS REGULAN LA DIVISIÓN CELULAR.

• MOTORA O CONTRÁCTIL: COMO LA ACTINA Y MIOSINA QUE CONSTITUYEN LAS MIOFIBRILLAS DE LA CONTRACCIÓN
MUSCULAR.

• HOMEOSTÁTICA: ALGUNAS MANTIENEN EL EQUILIBRIO OSMÓTICO Y ACTÚAN CON OTROS SISTEMAS

AMORTIGUADORES PARA MANTENER CONSTANTE EL PH DEL MEDIO INTERNO.
LOS ÁCIDOS NUCLEICOS

SON MOLÉCULAS FORMADAS POR CINCO MACROELEMENTOS DE ELEVADO PESO MOLECULAR C, H, O, N, Y P;

CONSTITUIDAS POR UNIDADES ESTRUCTURALES LLAMADAS NUCLEÓTIDOS.

EL NUCLEÓTIDO.

• BASE NITROGENADA: SON COMPUESTOS FORMADOS POR UN ANILLO DE CARBONO Y NITRÓGENO. SE

CONOCEN DOS TIPOS DE BASES QUE CONSTITUYEN LOS ÁCIDOS NUCLEICOS: LAS BASES PÚRICAS O PURINAS
(ADENINA Y GUANINA) Y LAS BASES PIRIMÌDICAS O PIRIMIDINAS (CITOSINA, TIMINA Y URACILO).

• PENTOSA: AZÚCARES COMPUESTOS DE CINCO ÁTOMOS DE CARBONO, SON CARACTERÍSTICOS PARA CADA
ÁCIDO NUCLEICO. TENEMOS: LA RIBOSA (ARN) Y LA DESOXIRRIBOSA (ADN).

• ÁCIDO FOSFÓRICO: CONSTITUYE EL GRUPO FOSFATO DE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS, LES CONFIERE LAS
PROPIEDADES ÁCIDAS AL ADN Y AL ARN.

FUNCIONES:

- ALMACENA LA INFORMACIÓN HEREDITARIA (CÓDIGO GENÉTICO).

- TRANSMITE LA INFORMACIÓN GENÉTICA (REPLICACIÓN).