Crucigrama de Arte
Crucigrama de Arte
Crucigrama de Arte
Número de sesión
Área: EPT
Grados: 3°,4°,5°
TÍTULO DE LA SESIÓN:
APRENDIZAJES ESPERADOSCuidadndo el consumo de la energía eléctrica y el agua
CAPACIDADES INDICADORES DE EVALUACION INSTRUMENTOS
_ Evalúa problemáticas Identifica los recursos renovables y no - Registro auxiliar
ambientales y territoriales desd renovables
múltiples perspectivas,
Aprende a consumir eficientemente la
electricidad y el agua
SECUENCIA DIDÁCTICA
I. Inicio
Se inicia la sesión saludando a los alumnos y luego se les pide que contesten las siguientes preguntas:
¿Cuánto es el monto que pagan de luz y agua mensualmente? ¿Todos los meses pagan el mismo monto? ¿Sabes cómo
llegan estos servicios a tu vivienda?
Luego, se pide voluntariamnete a 2 o 3 estudiantes que compartan sus respuestas. A través de esta actividad recuperar las
ideas, los conceptos y hasta los prejuicios de los estudiantes sobre este tema.
Para generar el conflicto cognitivo se les pregunta : ¿El agua o luz son recursos naturales renovables o no renovables ? sí o no
¿por qué?
Los estudiantes debaten sobre a pregunta propuestas y se les indica que la sesión del día es: “Cuidadndo el consumo de la
energía eléctrica y el agua”.
Desarrollo
El docente organiza a los estudiantes en cuatro equipos y se les indica que lean y respondan las preguntas:
¿Se agotan los recursos naturales?
¿Qué medidas consideras que se deben tomar en cuenta por las personas para garantizar el desarrollo
sostenible?
¿Crees que las personas son conscientes de la necesidad de respetar la capacidad de regeneración de los
recursos naturales?
Se socializan las respuestas de los cuatro equipos en una plenaria y el docente aclara algunas dudas de los
estudiantes.
II. Cierre
Para poner en acción lo aprendido, los estudiantes deben realizar un compromiso para desarrollar acciones cotidianas en su
hogar y escuela sobre el ahorro del agua y la energía eléctrica.
Finalmente los estudiantes desarrollan de forma individual un crucigrama que pone a prueba los conceptos aprendidos durante
la sesión.
------------------------------------------
Lic. Edwin Astocaza Yarasca