Tarea 3 Metodologia

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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Participante:

NRC:

FGC205-S02-2053-1

Matrícula:

1000

Facilitador/a:

Hipólito Catedral Díaz

Asignatura:

Metodología de la Investigación I

Tema:

Metodología de la investigación

Fecha:

15/11/2023
Introducción

La comunicación científica juega un papel esencial en el tejido mismo de la


investigación y el avance del conocimiento. En un mundo cada vez más impulsado por
la innovación y la tecnología, la forma en que los científicos comparten sus
descubrimientos y conocimientos con la comunidad académica y el público en general
es crucial. La comunicación científica va más allá de la mera transmisión de datos;
implica la tarea de convertir complejidades técnicas en un lenguaje accesible para
diversos públicos, desde colegas en el mismo campo hasta el ciudadano común.

El texto científico es una producción escrita que aborda teorías, conceptos o cualquier
otro tema con base en el conocimiento científico a través de un lenguaje técnico
especializado los textos de este tipo son resultados de un proceso de investigación.

En esta actividad se explorará la importancia de la comunicación científica, examinando


cómo no solo conecta a los expertos entre sí, sino que también construye puentes entre
la ciencia y la sociedad, impactando la toma de decisiones, la formación de opiniones y
el fomento de una comprensión más profunda de los procesos científicos. En este
contexto, explicaremos cómo una comunicación científica efectiva no solo informa, sino
que también inspira, contribuyendo así al progreso colectivo y al desarrollo de una
sociedad más informada y comprometida con el avance del conocimiento.

Objetivos específicos

● Concepto e importancia de la comunicación científica

● Elementos de la comunicación

● Formas de la expresión lingüística

● El lenguaje científico: características

● Los escritos científicos


Respuestas al cuestionario:

1. ¿En qué consiste la comunicación científica?

La comunicación científica es un conjunto de procedimientos involucrados en la


exhibición, comunicación y compartición de información científica en la sociedad
humana. Incluye la presentación clara y precisa de información a través de diversos
medios, como artículos científicos, conferencias, informes y otros formatos, con el
objetivo de que la comunidad científica pueda entender, evaluar y construir sobre el
trabajo realizado.

2. ¿Por qué es importante la comunicación para los hombres de ciencia?


La comunicación es crucial para los científicos porque les permite compartir sus
descubrimientos con otros miembros de la comunidad científica, promoviendo el avance
del conocimiento. Además, facilita la colaboración, la revisión por pares y la validación
de resultados, contribuyendo al desarrollo y la difusión del conocimiento científico.

3. Defina los elementos básicos de la comunicación: fuente, mensaje, destinatario


y canal.

Fuente: es la entidad o persona que origina y emite el mensaje.

Mensaje: es la información, idea o contenido que la fuente desea transmitir.

Destinatario: es la entidad o persona para quien va dirigido el mensaje.

Canal: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje.

4. ¿En qué consiste la descripción? Ponga un ejemplo.


La descripción consiste en detallar las características y rasgos de un objeto, persona,
lugar o fenómeno, de manera que el lector o receptor pueda formar una imagen clara y
precisa. Ejemplo: "El río Hongo mágico se caracteriza por su forma distinta en los
saltos, rodeado de exuberantes bosques y llanuras aluviales, crea un paisaje espectacular
que simboliza la figura de un hongo.

5. ¿Qué es la narración? Ponga un ejemplo.


La narración implica contar una historia o relato, organizando eventos en una secuencia
temporal. Ejemplo: "Ayer, mientras caminaba por la ciudad, me encontré con una
persona mágica que brillaba con luz propia."

6. ¿En qué consiste la argumentación?


La argumentación busca persuadir o convencer a través de razonamientos lógicos,
evidencia y análisis. Incluye la presentación de una tesis respaldada por argumentos
sólidos.

7. ¿En qué consiste la exposición?


La exposición es la presentación ordenada y estructurada de información con el
propósito de informar, explicar o enseñar sobre un tema específico.

8. Defina las formas de exposición siguientes: descripción técnica, definición y


resumen.

Descripción Técnica: La descripción técnica es un tipo de exposición que se centra en


proporcionar detalles precisos y específicos sobre un objeto, proceso o fenómeno.

Definición: La definición es una forma de exposición que tiene como propósito


establecer el significado preciso de una palabra, concepto o término. Se busca clarificar
el sentido de la palabra o idea, proporcionando una descripción concisa y distintiva.

Resumen: El resumen es una síntesis breve y condensada de un texto o discurso más


extenso. Su objetivo principal es presentar de manera concisa las ideas clave, los
argumentos principales y las conclusiones fundamentales de un contenido más extenso.

9. ¿Conocer las normas especiales relativas al lenguaje científico es indispensable


para el hombre de ciencia? ¿Por qué?

Sí, conocer las normas del lenguaje científico es esencial para la claridad y precisión en
la comunicación científica, permitiendo una interpretación unívoca de los resultados y
facilitando la replicación y validación de experimentos.

10. Refiérase brevemente a las principales características del lenguaje científico.

Rigor y precisión.

Objetividad.

Claridad y concisión.

Uso de terminología específica.

Evidencia y metodología explícitas.

11. ¿Qué es una tesis?

Una tesis es una afirmación o proposición que se presenta y defiende, generalmente al


final de una investigación, argumentando a favor de una posición específica.

12. ¿Qué es una monografía?

Una monografía es un trabajo escrito que aborda de manera detallada un tema


específico, con una estructura formal que incluye introducción, desarrollo y conclusión.

13. ¿Cuál es la diferencia entre una tesis y una monografía?

La tesis es un documento que presenta y defiende una posición específica, mientras que
la monografía es un trabajo más general que explora un tema en detalle.
14. ¿En qué consiste el artículo científico?

Un artículo científico es un documento que presenta de manera formal los resultados de


una investigación, generalmente destinado a su publicación en revistas científicas.

15. ¿Qué es una tesina?

Una tesina es un trabajo académico más corto que una tesis, que aborda un tema
específico pero con menor extensión y profundidad.

16. ¿En qué consiste una reseña del libro?

Una reseña del libro es un análisis crítico y resumido de una obra literaria, evaluando su
contenido, estilo y relevancia.

17. ¿En qué consiste la revisión de literatura?

La revisión de literatura es un análisis exhaustivo de la investigación existente sobre un


tema específico, proporcionando un contexto para la investigación propia.

18. ¿Qué es un informe?

Un informe es un documento que presenta información detallada sobre un tema, con el


propósito de informar, analizar o proponer soluciones.

19. ¿Qué es una ponencia?

Una ponencia es una presentación oral o escrita de un tema específico, generalmente en


eventos académicos o científicos.

20. Presenta, en orden, los elementos constitutivos de los trabajos científicos.

Título

Resumen

Introducción

Marco teórico

Metodología

Resultados

Discusión

Conclusiones
Referencias bibliográficas

Conclusión

La comunicación científica desempeña un papel fundamental en el avance del


conocimiento y en la sociedad en su conjunto. Es un puente esencial entre la
investigación y el público, permitiendo que las ideas y descubrimientos científicos sean
compartidos, comprendidos y aplicados de manera efectiva. La importancia de la
comunicación científica radica en varios aspectos clave.

La difusión adecuada de la información científica contribuye a la construcción y


consolidación del conocimiento colectivo. Facilita el intercambio de ideas entre
científicos, académicos y expertos de diversas disciplinas, fomentando la colaboración y
el progreso en la investigación. Además, permite que la sociedad en general acceda a los
avances científicos, lo que contribuye a una ciudadanía informada y participativa.

La comunicación científica es esencial para abordar desafíos globales. Problemas como


el cambio climático, la salud pública y la biodiversidad requieren la comprensión y
colaboración de diversas comunidades científicas y la sociedad en su conjunto. Una
comunicación clara y efectiva es crucial para sensibilizar y movilizar a la población, así
como para informar a los responsables de la toma de decisiones.

Bibliografía/anexos:

Hernández, F. (2001). Investigación documental y comunicación científica: ( ed.).


Santiago de los Caballeros, Universidad Abierta para Adultos (UAPA). Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uapa/175600?page=54.

https://youtu.be/c7PB6KSzDZw

https://youtu.be/glIkRM3Kh7M

https://youtu.be/sT57bcz_jnc

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