Técnicas de Producción I - Apunte #1 - Hilos
Técnicas de Producción I - Apunte #1 - Hilos
Técnicas de Producción I - Apunte #1 - Hilos
FUNDAMENTACIÓN:
Los textiles son indispensables para poder materializar cualquier artículo
que se desee en el Diseño de Indumentaria y Moda, podemos pensar como
ejemplos desde una remera, un vestido de novia, un sillón o un bolso. La
OBJETIVOS: Que el alumno sea capaz de:
elección correcta de este material, es uno de los puntos fundamentales en
‐Adquirir conocimientos teóricos que le
el éxito del trabajo de un Diseñador.
permitan aplicarlo en situaciones prácticas.
Trabajaremos y desarrollaremos, contenidos y aprendizajes con la
‐Reconocer en textiles las fibras que los
modalidad virtual, en un comienzo. En donde, la relación docente‐ alumno
componen y sus respectivos nombres
será interactiva, en un medio interactivo y activo. Los encuentros virtuales,
comerciales.
serán espacios de intercambios de ideas, de reflexión, de investigación, en
‐Distinguir los procesos de Tejeduría por los
conclusión, él espacio en donde los alumnos desarrollen sus trayectorias
cuales se elaboran los textiles.
educativas con el acompañamiento del docente.
‐Desarrollar una actitud de auto‐gestión en la
Por ello comenzaremos por ver, desde los diferentes tipos de hilos hasta la
asistencia a los
variedad completa de textiles que existen en el mundo. También veremos
espacios virtuales, en las actividades
los diferentes procesos de Tejeduría, por los cuales han sido elaborados
propuestas, un pensamiento crítico y reflexivo
dichos textiles, para poder tener una mirada completa de los mismos.
en sus avances y limitaciones personales.
Y, por último, trabajaremos, sobre Fibras Manufacturadas, para poder
analizar la composición de las telas y los diferentes nombres comerciales
técnicos de las mismas.
EJE PRINCIPAL: "RECONOCIMIENTO TEXTIL"
EJE 1: CLASIFICACIÓN DE HILOS:
*Materia prima y materiales textiles Trabajo práctico N° 1:
*Cuadros generales de las fibras. “Muestrario de hilos”
*Hilos
EJE 2: COMPOSICIÓN TEXTIL Y PROCESOS DE TEJEDURÍA:
*Fibras Manufacturadas
*Fibras Inteligentes.
*Proceso de tejeduría.
Trabajo práctico N ° 3:
Trabajo práctico N°2:
“Muestrario de Fibras
“Muestrario de Proceso
Manufacturadas”.
de Tejeduría”.”.
INSTRUMENTOS EVALUATIVOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Que el alumno sea capaz de: *Evaluaciones de Unidad: 2 (DOS)
*Reconocer los diferentes tipos de hilos y textiles existentes en el mercado *Actividad Integradora: 2 (DOS)
*Desarrollar capacidad auto‐gestión y un pensamiento crítico. *Trabajos prácticos: 3 (TRES)
TRABAJOS PRÁCTICOS
TRABAJO PRÁCTICO N° 1: "CLASIFICACION DE HILOS“
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Que el alumno sea capaz de:
*Reconocer los diferentes tipos de hilos existentes en el mercado
*Desarrollar capacidad auto‐gestión y un pensamiento crítico.
TRABAJO PRÁCTICO N° 2 : "PROCESO DE TEJEDURÍA"
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Que el alumno sea capaz de:
*Investigar sobre la variedad de textiles que existentes en el mercado.
*Reconocer la clasificación y el uso de dicho material.
*Identificar los Ligamentos básicos del Tejido a Telar
TRABAJO PRÁCTICO N° 3: "MUESTRARIO DE TEXTILES ELABORADOS A PARTIR DE FIBRAS MANUFACTURADAS"
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Que el alumno sea capaz de:
*Investigar sobre la variedad de materiales textiles existentes en el mercado.
*Reconocer las fibras con las que están elaborados los diferentes textiles.
*Asignarle a cada muestra el nombre comercial y la fibra a la que corresponde.
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA: ”VOCABULARIO BÁSICO DE LA ASIGNATURA”
Objetivos:
1.Conocer los términos básicos usados en la asignatura.
2.Unificar criterios teóricos.
Actividad: En forma individual y elaborar conceptos cortos, con redacción y vocabulario propio,
de los términos que se enumeran a continuación:
FIBRAS
PROCESOS DE TELAS
FIBRAS INTELIGENTES
TEJEDURÍA
NATURALES
FIBRAS
MANUFACTURADAS HILOS PROCESOS DE
HILADURA
”MATERIAS PRIMAS TEXTILES Y MATERIALES TEXTILES”
Objetivos:
‐Visualizar conceptos y contenidos de materias primas y materiales textiles.
‐Poder aplicar contenidos teóricos en la resolución de situaciones prácticas.
Concepto de hilo
Hilo es el nombre genérico que se le da al conjunto de fibras que se tuercen juntas. Estos tienen un papel determinante en
la caída y textura de los textiles.
Los hilos pueden reforzar el buen comportamiento de las fibras o compensar falencias de los mismos.
Los hilos hilados: están elaborados con fibras cortas o discontinuas como las
fibras naturales, la excepción la constituye la seda que es un filamento continuo.
Estos hilados se caracterizan por tener extremos que sobresalen de la superficie
de la fibra, lo cual provoca con el desgaste o roce la formación de pilling o
pelusa. La resistencia de estos hilos no está dada por las fibras en sí, sino por la
cantidad de torsiones del hilo o por la adhesión de las fibras.
A esto lo podemos sintetizar así:
MAYOR Nº DE TORSIONES = MAYOR RESISTENCIA
Son muy usados en textiles donde se busca volumen,
Extremos que
buena absorción y temperatura agradable.
sobresalen de las
fibras
Hilo sisal
Los hilos de filamentos: son hilos de fibras manufacturadas continuas, como así también la seda. Estos hilos son por
naturaleza “lisos”, es decir sin extremos que sobresalen de las fibras. Por ello es que estos hilados no producen pelusa con
el roce y resisten la formación de pilling. También al ser lisos refractan más la luz y eso hace que posean un lustre superior.
La resistencia de los hilos de filamento depende de las fibras que lo componen y de la cantidad de filamentos que forman
el hilo.
Las fibras manufacturadas son más resistentes que las fibras naturales; a mayor longitud de la fibra mayor resistencia. Los
hilos de filamentos se utilizan con torsiones altas o bajas. Con torsión alta sólo para lograr mayor volumen en el hilo o
efectos especiales, no para dar mayor resistencia.
A su vez los podemos clasificar en:
• Filamentos lisos: se los denomina así
por su superficie regular o sin extremos
que sobresalgan. Alto nivel de brillo
Tiene un brillo destacable.
Hilos Bucle
Hilos de coser
Pelo de mono de Nylon
Lana Flamé
Soga de
algodón
Hilos Bucle
POLIAMIDAS y POLIÉSTER:
El diámetro del filamento viene determinado por el tamaño de los agujeros de la hilera y el estiramiento, pero para su
posterior uso como hilos de coser finos, se hacen generalmente de un diámetro aproximadamente doble al de las fibras de
algodón.
Para obtener filamentos adecuados para la producción de hilos de coser de filamentos continuos, estos hilados se estiran
individualmente (alargan) para orientar las cadenas de polímeros y producir especialmente filamentos de alta tenacidad.
Para producir Fibras cortada se juntan un cierto número de hilados en forma de mecha o de estructuras de cuerdas. Luego
se estira y se riza para producir una mejor superficie de fricción. La mecha puede entonces cortarse en longitudes de fibras
regulares o estirarse hasta la rotura para obtener longitudes de fibras más largas y variables.
Los filamentos, tanto de poliamidas como de poliéster, utilizados para la producción de hilos de coser son generalmente de
sección circular y superficie lisa, que los hace más brillantes que las fibras naturales debido a su mejor reflexión de la luz.
Sin embargo, para usos especiales como bordado a máquinas, existen filamentos de poliéster que ofrecen valores
de reflexión de la luz mayor que los filamentos de sección circular.
ACTIVIDAD DE CIERRE Y REPASO: “Clasificación de hilos”
Objetivos:
‐Visualizar la clasificación de los hilos según diferentes ítems.
‐Identificar tipos de hilos de coser.
‐Aplicar los contenidos teóricos para resolver situaciones prácticas
Consigna:
En base al material teórico de este apunte, responder las siguientes preguntas.
1) ¿Qué es un hilo?
2) Nombrar los ítems de la clasificación de hilos.
3) Si clasificamos hilos según su longitud ¿Cuáles son las características de los hilos hilados?
4) ¿Cuáles son los tipos de hilos texturizados?
5) ¿Qué es la torsión?
6) ¿Cómo se clasifican los hilos sencillos según su número de partes o cabos?
7) ¿Cuáles son las características principales de los hilos de coser?
8) ¿Qué tipos de hilos de coser hay en el mercado?