Competencias digitales

Sesión 1
Te damos la bienvenida a la materia de Competencias digitales.

La época actual está marcada por una evolución cada vez más acelerada de la tecnología, por lo que
las competencias digitales se convierten en un elemento esencial para quienes desean desenvolverse
de manera exitosa en contextos profesionales, académicos e incluso personales.
Estar inmersos en ambientes donde es necesario el uso de la tecnología en diferentes versiones y con
diversos objetivos demanda no únicamente el dominio básico de aplicaciones y la gestión de
información sino, especialmente, la flexibilidad para adaptarse a los nuevos desarrollos y avances, ello
con la finalidad de aprender a usar herramientas y sistemas que ya son parte del actual entorno digital.

En este contexto, las competencias digitales actuales van más allá de saber utilizar las computadoras
o dispositivos móviles, pues abarcan el desarrollo de habilidades que posibilitan interactuar, comunicar y aprender a trabajar de manera eficiente
y colaborativa en el mundo digital. Derivado de ello, para los profesionales de las diferentes disciplinas es clave identificar cuáles son las
competencias digitales que demanda el mercado laboral en cada campo profesional para, con base en esto, comenzar el proceso de aprendizaje y
desarrollo de habilidades, actitudes y estrategias para el uso de software, aplicaciones, dispositivos y herramientas digitales que agilicen, mejoren
y acorten el tiempo de trabajo en las diversas tareas.

La importancia de cursar la materia…

A lo largo de esta materia revisarás la evolución de la tecnología a través de los años, la relevancia de internet en la actualidad, los descubrimientos
científicos y tecnológicos que han cambiado las formas de vivir, pensar, trabajar, estudiar, relacionarse e incluso pasar el tiempo libre.
A partir de este proceso desarrollarás la habilidad blanda de concentración, con base en ella podrás lograr un mejor enfoque en diferentes
situaciones, desde una simple conversación, hasta un megaproyecto. Desde el dominio de la concentración lograrás el perfeccionamiento de tu
creatividad y tu innovación, como una powerskill con gran valor en el mercado laboral actual y con la cual podrás ser quien encuentre soluciones
diferentes a problemas diversos y proponga estrategias distintas en su entorno profesional.

¡Te deseamos éxito en esta aventura!

Sesión 1
Competencia específica
• Elige los dispositivos electrónicos más adecuados a partir de la revisión de la evolución de sus características, con la finalidad de llevar a
cabo actividades personales, académicas y profesionales de manera eficaz

Resultados
• Identificar diferentes dispositivos electrónicos, mediante la revisión de sus características, con la finalidad de comprender su
funcionamiento y utilidad
• Distinguir las características de los recursos que ofrece internet y la Web 2.0, mediante su análisis, para identificar su uso en escenarios
personales, académicos y profesionales
•

Seguramente has escuchado la expresión ¡La tecnología me ha rebasado! Y quizá es cierto. La tecnología hoy en
día no es la misma que hace 10 años, lo que ha provocado diferentes cambios en la vida de los seres humanos,
por ello, en la materia Competencias digitales te convertirás en un viajero en el tiempo que reflexiona sobre su
uso y funcionamiento.
En esta primera sesión visitarás el siglo XX, específicamente entre las décadas de 1960 y 1990, donde conocerás
la evolución de la tecnología desde sus orígenes hasta el desarrollo de la Web 2.0 y la evolución de los
dispositivos electrónicos y, con ello, uno de los inventos más grandes de la humanidad: internet.
¿¡Interesante, verdad!? El trabajo no ha sido fácil, ha llevado años de investigación. Por ello, conforme avances en tu viaje en el tiempo irás
recopilando datos que te ayudarán a identificar la importancia de la tecnología en la vida académica, personal y profesional.
Durante el viaje obtendrás un token que ganarás al completar exitosamente las actividades planteadas en cada sesión de la materia. Al término de
tu viaje, serás acreedor al reconocimiento “Viajero en el tiempo”.
Has llegado al laboratorio donde se encuentra la cápsula del tiempo que te posibilitará viajar a la época que elijas para comenzar con
tu aventura de investigación y elaborar un video-blog. Resulta que seleccionas como destino el año 2000, en pleno auge de la
sociedad de la información, y decides investigar qué herramientas digitales había y cómo se buscaba información confiable.

Puedes apoyarte en las siguientes preguntas:

¿Qué aspectos de la sociedad de la información en el año 2000 consideras más interesantes para investigar?

¿Qué retos enfrentarías al buscar información confiable en el año 2000?

¿Cómo crees que la evolución de las herramientas digitales ha impactado en la manera de presentar información y comunicarnos?

Con esta información empieza a elaborar una infografía para tu videoblog. Puedes elegir el formato que sea de tu agrado, te sugerimos
usar PowerPoint, el cual se encuentra disponible en la suite Office 365 que te proporciona Aliat. Cuando termines, captura una imagen
de la pantalla y guárdala en tu equipo, te servirá para completar la actividad de la primera sesión.
Las pistas de esta sección te ayudarán a dar respuesta a los planteamientos del desafío de la sesión, así como a realizar la actividad de la sesión.
Revisa con atención cada una de ellas en la plataforma de aprendizaje.

Evolución tecnológica

Los cambios que ha se han presentado en el mundo digital son significativos para la vida personal y profesional, por ello es importante conocer la
evolución de la tecnología a lo largo de los años.
• Video. PwC México (Productor). (26 de mayo del 2021). La evolución de la tecnología [Archivo de video]. De
https://www.youtube.com/watch?v=NEzvnGbfljs

Anota, a continuación, la información más relevante que encontraste en este video:

Pista 1
 Dispositivos electrónicos

Son aparatos que se conforman de componentes y circuitos eléctricos destinados a realizar diversas funciones o tareas. Se encuentran en todos
los aspectos de la vida diaria y son fundamentales para la sociedad actual.

Para conocer más sobre la historia y la evolución de los dispositivos electrónicos ve el siguiente video:

Muiño, J. (Ponente). (26 de abril del 2020). Dispositivos Electrónicos UTN-FRA.

(Productor). Introducción a dispositivos electrónicos [Archivo de video]. De https://youtu.be/u98IRDynMIU?t=22
En este video se explica la revolución tecnológica de los dispositivos electrónicos. Revisa hasta el minuto 7:45.

Ahora, con base en la información que revisaste, contesta las siguientes preguntas:

1. Los electrodomésticos, como los hornos de microondas, sólo sirven para calentar alimentos sin tener otras funciones, ¿verdadero o
falso?

Respuesta

2. Los dispositivos electrónicos, como las cámaras digitales, han perdido relevancia debido a la popularidad de los teléfonos
inteligentes con funciones de cámara, ¿verdadero o falso?

Respuesta
 Historia del internet

La historia de internet se remonta aproximadamente al año 1960, a partir del trabajo de los informáticos Leonard Kleinrock y J.C.R. Licklider,
quienes realizaron aportaciones trascendentes para su desarrollo, por ello se dice que no hay un fundador único.

Para profundizar en el conocimiento de este tema revisa el siguiente enlace web:

Fernández, H. (25 de junio del 2019). La historia de internet y su impacto en la economía moderna [Entrada en blog]. Recuperado
de https://economiatic.com/historia-de-internet/

Ahora, con base en lo que has aprendido, coloca la respuesta correcta en el espacio asignado:

1. ¿Cuál fue la necesidad que originó la creación de internet?

• Acceder a la información desde cualquier lugar

• Tener acceso a todo tipo de información
• Enviar diferentes mensajes

Respuesta

2. ¿Qué significa la palabra internet?

• Sociedades conectadas
• Redes interconectadas
 • Sistemas de redes

Respuesta

3. El correo electrónico es uno de los recursos que ofrece internet, ¿verdadero o falso?

Respuesta

Web 2.0

La Web 2.0 se caracteriza por la creación y el intercambio de contenidos entre usuarios, debido a que introduce una participación entre ellos, es
decir, que pueden crear, compartir y modificar en línea de manera simultánea en diferentes plataformas.

Para conocer más características de la Web 2.0, lleva a cabo la siguiente actividad:

Coloca el concepto con la definición que le corresponde.

Par�cipación del usuario Interac�vidad Personalización Acceso a la nube Trabajo colabora�vo

1. Comunicación entre usuarios y sitios web _________________________

 2. Interacción de los usuarios para crear, escribir, comentar y participar____________________________

3. Almacenamiento y compartición de archivos en un repositorio digital ____________________________

4. Trabajo de creación y edición de contenido síncrono y en línea __________________________________

5. Adaptación del contenido a las preferencias e intereses individuales de los usuarios__________________

Actividad:
Un poco de historia.

Objetivo de la actividad:
Identificar los cambios que ha tenido la tecnología a lo largo del tiempo y los beneficios que se han obtenido en el campo académico con su
evolución, para comprender la importancia de su uso.

¡Llegaste a la última parada en el tiempo! Es momento de poner en práctica lo que aprendiste en este primer viaje, llevando a cabo la siguiente
actividad que te llevará de la mano a comprender los cambios que ha generado la tecnología.

1. Retomar la información que investigaste y plasmaste en tu infografía

2. Investigar acerca de los siguientes temas:

• Evolución de los dispositivos electrónicos

• Historia de internet
• Web 2.0
• Disrupción tecnológica
Para llevar a cabo la búsqueda de información, apóyate de sitios web confiables, que muestren información veraz; puedes apoyarte
en las siguientes preguntas:

- ¿Cuáles son los beneficios de los dispositivos electrónicos hoy en día?

- ¿Qué beneficios ha tenido el ámbito académico con la llegada de internet?
- ¿Por qué es importante la Web 2.0 para el mundo digital?

3. Organiza la información y crea una presentación digital donde la plasmes; apóyate en gráficos, imágenes, y colores

Para llevar a cabo la actividad, usa herramientas digitales en la web y diseña una presentación innovadora; sigue el siguiente orden:

 Portada
 Índice
 Desarrollo de los temas: además de la explicación de los temas, incluye la infografía que elaboraste
 Conclusiones en relación con el uso de la tecnología en el ámbito académico, sus ventajas, desventajas y la importancia de
estar a la vanguardia en el mundo digital como futuro profesional
 Referencias dispuestas en formato APA

4. Enviar el archivo al espacio correspondiente de la plataforma: Apellido paterno + Apellido materno + Nombre(s) + S + número
que corresponda.

Ejemplo: Moreno-Torres-Javier S1

Al marcar la actividad como completada obtendrás la insignia digital: computadora personal antigua,
la cual te ayudará a construir tu videoblog.