Prueba de Cierre de Lenguaje-3°-Básico Junio 2024

COLEGIO SANTA VICTORIA.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TERCER AÑO BÁSICO
PROFESORA: BLANCA SOTO ÁVILA
Evaluación Lenguaje Y Comunicación

Nombre:
Curso: Fecha de aplicación Puntaje Puntaje Nota: Ponderación:

3° básico A 06 de junio del 2024 real: obtenido:
25 %
28
Objetivos de aprendizaje:
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e
implícita. Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia; describiendo a los
personajes. Describiendo el ambiente en que ocurre la acción. Expresando opiniones
fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto, emitiendo una opinión sobre los
personajes.
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas
Lee con atención el texto N°1 y responde de la pregunta 1 a la

número 4.
TERCER AÑO BÁSICO
1. ¿Qué hubiese pasado si la cigarra hubiese trabajado como la hormiga?
a) La cigarra tendría provisiones para el invierno.

b) La hormiga hubiese cantado y se hubiese divertido.
c) La cigarra y la hormiga hubiesen cantado y bailado.
d) La hormiga carecería de provisiones para el invierno
2. ¿Cuál es la intención de la hormiga al dejar fuera de su refugio a la cigarra?

a) La cigarra quería cantar la mayor parte del tiempo, sin trabajar.
b) La hormiga quería que la cigarra muriera para que no cantara más.
c) La cigarra quería robar las provisiones de la hormiga y adueñarse
del refugio.
d) La hormiga quería castigar a la cigarra para que aprendiera a ser previsora.
3. ¿Cuál de las siguientes características describe a la hormiga?
a) risueña
b) trabajadora
c) friolenta
d) prudente
4. ¿Cuál de las siguientes características describe a la cigarra?
a) Solidaria
b) Caritativa
c) Mezquina
d) irresponsable
TERCER AÑO BÁSICO
Lee con atención el texto N°2 y responde desde la pregunta 5 a la pregunta

número 9.
5. ¿Qué tipo de texto es que acabas de leer?
a) Texto instructivo.
b) Texto informativo.
c) Texto narrativo.
d) Texto publicitario.
6. El objetivo del texto sobre la ballena jorobada es:
a) Narrar la historia de la ballena.

b) Informar sobre las características de la ballena jorobada.
c) Dar una opinión acerca de la ballena.
d) Enseñarnos a cuidar ballena jorobada
TERCER AÑO BÁSICO
7. ¿Por qué la ballena jorobada emigra a aguas más heladas?
a) Para juntarse con sus crías.

b) Para alimentarse.
c) Para que nazcan sus crías.
d) Para morir.
8. ¿Por qué se dice que la ballena jorobada es enorme?
a) Porque tiene una joroba.

b) Porque puede llegar a medir 16 metros.
c) Porque pesa más de 36 mil kilos.
d) Alternativa B y C son correctas.
9. En el siguiente fragmento, ¿qué significa la palabra subrayada?
Estos mamíferos son enormes, pudiendo medir hasta 16 metros y pesar

más de 36 mil kilos.
a) delgadas.
b) gordas
c) grandes
d) pequeñas
TERCER AÑO BÁSICO

número 13.
10. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Un cuento.
b) Una fábula.
c) Una biografía.
d) Una receta.
TERCER AÑO BÁSICO
11. ¿Cuál es el objetivo del texto?

a) Narrar la vida de una persona.
b) Dejar una enseñanza.
c) Enseñar a preparar algo.
d) Aprender a crear un personaje.
12. ¿Por qué es recordada Violeta Parra?

a) Por haber sido una cantante chilena.
b) Por haber sido una campesina.
c) Por haber sido destacada folclorista.
d) Por haber sido una cantante extranjera.
13. Según el texto, ¿para qué estudió Violeta?

a) Para componer canciones.
b) Para tocar guitarra.
c) Para enseñar.
d) Para tocar piano.
TERCER AÑO BÁSICO

número 14.
11. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

a) Texto instructivo
b) Afiche
c) Invitación
d) Un cuento
12. ¿Para quiénes crees que fue escrito el texto?

a) Para niños pequeños que les gustan los video juegos.
b) Para un hombre que quiere arreglar su jardín.
c) Para una profesora que necesita información sobre historia.
d) Para un joven que busca un regalo para su mamá.
13. ¿Dónde crees que puedes encontrar este tipo de texto?

a) En un diccionario.
b) En un libro de jardinería.
c) En un libro de cuentos.
d) En una revista de medicina.
TERCER AÑO BÁSICO
14. ¿Para qué fue escrito el texto?

a) Para ofrecer plantas.
b) Para dar instrucciones de cómo plantar un árbol.
c) Para entretener con una historia de árboles.
d) Para avisar dónde venden árboles para plantar.

número 17.
15. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

a) Texto instructivo
b) Fábula
c) Invitación
d) Un cuento
16. ¿Cuál es el propósito del texto?

a) Entregar instrucciones de cómo usar mascarilla.
b) Contar una historia sobre el uso de la mascarilla.
c) Ofrecer, vender distintos tipos de mascarillas.
d) Entregar instrucciones de cómo construir una mascarilla.
TERCER AÑO BÁSICO
17. ¿Qué es lo que debes hacer inmediatamente después de cubrirte la boca

y nariz con la mascarilla?
a) Lavarse las manos.
b) Lavar la mascarilla.
c) Desechar la mascarilla.
d) Asegurarse que no haya espacios entre la cara y la mascarilla.
Lee con atención el texto N°6 y responde desde la pregunta 18 a la

pregunta número 1.
La mona se viste de seda
Había una vez una mona que quería ser mucho más admirada
que todas sus compañeras.
Entonces, decidió hacerse un colorido vestido de seda y hasta
un coqueto sombrero para poder distinguirse de las demás.
Las otras monas, al verla, creyeron que se encontraban frente a
alguien muy importante y comenzaron en ese mismo instante a
hacerle toda clase de reverencias.
Deslumbradas, las tontas monas, hacían todo lo que la mona
vestida les pedía, cayendo sin darse cuenta en muchas y variadas
tonterías.
Finalmente, las monas se dieron cuenta de que la buena ropa
no entrega la ciencia ni otorga la sabiduría a quién la lleva, y que,
aunque la mona se vista de seda, mona queda.
“Las apariencias son engañosas; algunas veces nos

deslumbramos por alguien bien vestido y elegante, que desea
pasar por sabio siendo igual un ignorante”.
18. El texto leído es:
a) Una fábula.
b) Un cuento.
c) Una leyenda.
d) Una noticia
TERCER AÑO BÁSICO
19. ¿Para qué se hizo el vestido?
a) Para verse más fea.
b) Para verse más generosa.
c) Para ser admirada por sus compañeras.
d) Para no llamar la atención.
20. ¿Por qué las otras monas obedecían a todas las tonterías que la mona
les pedía?
a) Porque la mona las enojó con su vestimenta.
b) Porque la mona las decepcionó con su vestimenta.
c) Porque la mona las confundió con su vestimenta.
d) Porque la mona era la más inteligente.
21. ¿Qué enseñanza te deja este texto?
a) No debemos fijarnos en las apariencias de las personas.
b) Debes fijarte en la moda y vestuario que usan las personas.
c) Las personas que se visten a la moda son felices.
d) Siempre debemos vestirnos con ropa cara.
22. En la oración “Una de ellas dormitaba, amodorrada por el calor”, la

palabra subrayada puede ser cambiada, sin perder su sentido por:
a) entumecida.
b) satisfecha.
c) convencida.
d) aturdida.
TERCER AÑO BÁSICO
23. ¿En cuál de las siguientes oraciones el verbo se encuentra en tiempo

pretérito?
a) Mis amigos estudiaron para la prueba de lenguaje.
b) Ellos comprarán helados para todos.
c) Ustedes saldrán de paseo a la playa.
d) Tú bañas a tu perro con la manguera.
24. Por qué pronombre personal se puede reemplazar el

sustantivo de esta oración “Camilo y yo saldremos de
vacaciones al sur de Chile”
a) Ustedes.
b) Ellos.
c) Nosotros.
d) Tú
25. La oración “Mi gato Benito irá al veterinario” está en

tiempo.
a) Pasado
b) Presente
c) Infinitivo
d) Futuro.

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COLEGIO SANTA VICTORIA.

Evaluación Lenguaje Y Comunicación

Curso: Fecha de aplicación Puntaje Puntaje Nota: Ponderación:

Lee con atención el texto N°1 y responde de la pregunta 1 a la

1. ¿Qué hubiese pasado si la cigarra hubiese trabajado como la hormiga?

a) La cigarra tendría provisiones para el invierno.

2. ¿Cuál es la intención de la hormiga al dejar fuera de su refugio a la cigarra?

3. ¿Cuál de las siguientes características describe a la hormiga?

4. ¿Cuál de las siguientes características describe a la cigarra?

Lee con atención el texto N°2 y responde desde la pregunta 5 a la pregunta

5. ¿Qué tipo de texto es que acabas de leer?

6. El objetivo del texto sobre la ballena jorobada es:

a) Narrar la historia de la ballena.

7. ¿Por qué la ballena jorobada emigra a aguas más heladas?

a) Para juntarse con sus crías.

8. ¿Por qué se dice que la ballena jorobada es enorme?

a) Porque tiene una joroba.

9. En el siguiente fragmento, ¿qué significa la palabra subrayada?

Estos mamíferos son enormes, pudiendo medir hasta 16 metros y pesar

Lee con atención el texto N°3 y responde desde la pregunta 10 a la pregunta

10. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

11. ¿Cuál es el objetivo del texto?

12. ¿Por qué es recordada Violeta Parra?

13. Según el texto, ¿para qué estudió Violeta?

Lee con atención el texto N°4 y responde desde la pregunta 11 a la pregunta

11. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

12. ¿Para quiénes crees que fue escrito el texto?

13. ¿Dónde crees que puedes encontrar este tipo de texto?

14. ¿Para qué fue escrito el texto?

Lee con atención el texto N°5 y responde desde la pregunta 15 a la pregunta

15. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

16. ¿Cuál es el propósito del texto?

17. ¿Qué es lo que debes hacer inmediatamente después de cubrirte la boca

Lee con atención el texto N°6 y responde desde la pregunta 18 a la

La mona se viste de seda

“Las apariencias son engañosas; algunas veces nos

18. El texto leído es:

19. ¿Para qué se hizo el vestido?

a) Para verse más fea.

b) Para verse más generosa.

c) Para ser admirada por sus compañeras.

d) Para no llamar la atención.

a) Porque la mona las enojó con su vestimenta.

b) Porque la mona las decepcionó con su vestimenta.

c) Porque la mona las confundió con su vestimenta.

d) Porque la mona era la más inteligente.

21. ¿Qué enseñanza te deja este texto?

a) No debemos fijarnos en las apariencias de las personas.

b) Debes fijarte en la moda y vestuario que usan las personas.

c) Las personas que se visten a la moda son felices.

d) Siempre debemos vestirnos con ropa cara.

22. En la oración “Una de ellas dormitaba, amodorrada por el calor”, la

23. ¿En cuál de las siguientes oraciones el verbo se encuentra en tiempo

a) Mis amigos estudiaron para la prueba de lenguaje.

b) Ellos comprarán helados para todos.

c) Ustedes saldrán de paseo a la playa.

d) Tú bañas a tu perro con la manguera.

24. Por qué pronombre personal se puede reemplazar el

25. La oración “Mi gato Benito irá al veterinario” está en