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    Clasificación de Los Derechos Humanos

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    fernando mendez
    El documento clasifica los derechos humanos en derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y de solidaridad. También los clasifica en generaciones, reconociendo los derechos de primera generación en los siglos XVII-XVIII, los de segunda en los siglos XIX-XX, los de tercera en el siglo XX y los de cuarta actualmente.

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    El documento clasifica los derechos humanos en derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, y de solidaridad. También los clasifica en generaciones, reconociendo los derechos de primera generación en los siglos XVII-XVIII, los de segunda en los siglos XIX-XX, los de tercera en el siglo XX y los de cuarta actualmente.

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    Derechoc hum

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    Clasificación de los derechos humanos

    Si bien los derechos humanos son indivisibles e interdependientes, pueden


    ser clasificados de diferentes maneras Teniendo en cuenta las necesidades
    que protegen yquienes son sus titulares, se puede realizar la sigulente clasi
    ficación,.
    Los derechos civiles los derechos esenciales de la persona, como la
    vida, la libertad, la igualdad yla propiedad, entre otros. Son derechos individua
    les porque son reconocidos a cada habitante de un Estado. El poder del Estado
    queda limitado por estos derechos, ya que debe permitir que los hatbitantes
    gocen plenamente de su libertad.
    Los derechos políticos son los relacionados con la libertad polltica, que
    les permite a los ciudadanos elegir a sus gobernantes, postularse y ejercer
    cargos publicos. Son individuales pero reconocidos a cada cudadano, es decit,
    a las personas que son nacionales de un pals y reúnen las condiciones para
    participar en la vida politica.
    Los derechos económicos, sociales y culturales son reconocidos a los
    individuos como integrantes de un grupo social especiîico, tal es el caso, por
    ejernplo, de los trabajadores, los consunicdores, las familias o los niños. Entre
    ellos se halan los derechos a condiciones dignas de trabajo, a un salario justo,
    a vacaciones pagas y el derecho a huelga. También se incduyen los derechos
    que protegen el acceso ãla salud, a una vivienda digna, a la educación y a la
    cultura.
    En la Argentina, los derechos Los derechos de solidaridad son los vinculados con la ecologia, la paz, el
    politicos son reconocidos a todos
    los ciudadanos mayores de desarrolloy la libre deterrninación de los pueblos, entre otros. S
    Son derechos
    dieciocho años. colectivOs, es decir que sus titulares no son las personas entendidas indivi
    dualmente o como parte de un grupo social sino que pertenecen de manera
    simultánea a todos los mienbros de un Estado.

    Clasificación por generaciones


    El reconocimiento legal de los derechos hurmanos se produjo progresiva
    mente. Por eso, de acuerdo con el momento histórico en el que surgieron, se
    los clasifica por generaciones.
    Los derechos de primera generación comenzaron a ser reconocidos en
    los siglos XVIl y XVI, fundamentalmente con la Revolución Francesa y la
    Declaración de los Derechos del Hombre ydel Ciudadano. En esta etapa
    son reconocidos los derechos civiles y politicos.
    Los derechos de segunda generación surgieron como consecuencia de
    la Revolución Industrial y los reclamos obreros por las condiciones de vida
    y de trabajo. Asi, a fines del slglo XIXy durante el siglo XX, comenzaron a
    ser reconocidos los derechos económicos, soclales yculturales.
    Los derechos de tercera generación comenzaron a ser reconocidos en las
    últimas décadas del siglo XX, Son los derechos de solidaridad.
    Los derechos de cuarta generación se relacionan con el reconocimiento
    de los derechos de las personas que, por diferentes razones, deben emigrar,
    como el derecho de los refugiados yel derecho al asilo politico.

    18
    Trabajo práctico: La clasificación de los Derechos Humanos

    1) Lee el texto “La clasificación de los derechos humanos” y realiza un esquema


    que sintetice la información del texto.

    2) Los siguientes son ejemplos de derechos. Identificá qué tipo de derecho es


    cada uno de ellos:

    Derecho a:
    a. La igualdad ante la ley.
    b. Percibir un salario digno.
    c. Votar.
    d. La paz.
    e. La atención de la salud.
    f. Acceder a la educación pública.
    g. Tener una vivienda digna.
    h. Transitar libremente por el país.
    i. Participar en el gobierno.
    j. Vivir en un ambiente sano.
    k. Expresarse libremente haciendo públicas las ideas.
    l. Hacer huelga.
    m. No ser discriminado por el aspecto físico, el sexo, la religión o la forma de
    pensar.

    3) ¿Qué derechos humanos les parece que están en juego en el aula?

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