1.

DERECHOS HUMANOS

PRINCIPIOS CLASIFICACION EVALUACION

UNIVERSALES 1RA GENERACION Un grupo de vecinos
- Son aplicables y exigibles Desde el siglo XVIII, dos tipos decidieron enrejar toda la
en todas partes del mundo. de derechos: urbanización exigiendo un
- Para todos. - Derechos civiles: La cobro a los transeúntes que
libertad, igualdad y a la vida deseen ingresar.
INNATOS a nivel individual. ¿Es adecuada la medida?
- Se adquieren antes del - Derechos políticos: acción a) si, la seguridad está por
nacimiento. humana en cuanto al estado, encima de todos los
- Con mi naturaleza humana. al voto, candidatura, asilo. derechos
Revolución francesa b) no, al ser una libertad
INVIOLABLES 2DA GENERACION colectiva exige un permiso
- No existe o debería forma Siglo XIX municipal
de ser atropellados. (intento) - Sociales: la familia – c) si, el no hacerlo vulnera
- Nadie puede vulnerarlos. educación – salud. derechos de segunda
- Económico: derecho de los generación
IMPRESCRIPTIBLES trabajadores, sea colectivo e d) no, vulnera el derecho de
- Nunca se extinguen con el individual; se establece las libertad de tránsito y de
tiempo. jornadas laborales – primera generación.
- No pierden vigencia. sindicatos – huelga.
Luchas sociales
INALIENABLES
- No pueden perder su 3RA GENERACION
esencia, (existen Siglo XX; nace el derecho de:
mecanismos, terceros o - Los pueblos: a la paz – libre
propios que quieran determinación.
desnaturalizar). - Ambientales: recursos
- No puedo canjearlos ni naturales.
negociarlos. Guerra fría
PROGRESIVOS
- Evolucionan con las
necesidades.
- Con el tiempo mis derechos
avanzan, adaptándose a
nuevas generaciones.

DERECHOS HUMANOS
CONCEPTO
Los derechos Humanos son un conjunto de:
- Facultades
- Libertades
- Necesidades y
- Condiciones Humanas
Que adquiere el individuo por el solo hecho de su condición humana, desde:
- La concepción
NOCIONES GENERALES:
La declaración Universal de los Derechos Humanos, fue suscrita el 10 de diciembre del 1948.
Por la III Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), consagrados en las constituciones
políticas de todos los países.
Dicha declaración fue suscrita y promulgada en la ciudad de Paris (Francia)
Los derechos Humanos están regulados por 30º artículos.
Proclama: el ideal común de todos los pueblos y naciones del mundo
La DDHH fue suscrita bajo el lema:
- Libertad
- Igualdad
- Justicia y
- Paz en el mundo
La aprobación de los derechos humanos en el Perú:
- En el Perú los derechos humanos tienen carácter de ley a partir del 09 de diciembre de
1959
- Fue aprobada por el congreso de la Republica, mediante Resolución Legislativa Nro.
13282.
CLASIFICACION DE LOS DERECHOS HUMANOS
A. POR GENERACIONES
1. DERECHOS HUMANOS DE PRIMERA GENERACION
Son los derechos INDIVIDUALES.
Los derechos contenidos en esta generación son:
- Derechos civiles y
- Derechos políticos
son derechos individuales que corresponden con los derechos civiles y políticos, surgen
con Ilustración, con el proceso revolucionario de independencia de las colonias
británicas en Norteamérica y con la revolución francesa. Estos derechos imponen al
Estado la obligación de respetar ciertas obligaciones hacia los ciudadanos, como el
derecho a la vida, la integridad física, la libertad, la igualdad ante la ley, la prohibición
de la tortura, la libertad religiosa.
2. DERECHOS HUMANOS DE SEGUNDA GENERACION
Son los derechos de carácter COLECTIVO
Los derechos contenidos en esta generación son:
- Derechos económicos
- Derechos sociales
- Derechos culturales
Denominados también derechos de la igualdad, son fundamentalmente los derechos
económicos, sociales y culturales, como el derecho a la salud, la educación, el trabajo,
la vivienda, la alimentación, la cultura. Aseguran a los diferentes miembros de la
ciudadanía igualdad de condiciones y de dignidad y trato.
Incluyen el derecho al trabajo, a la educación, a una vivienda digna, a la salud, a la
seguridad social, a prestaciones por desempleo. Comenzaron a ser reconocidos por los
gobiernos después de la Primera Guerra Mundial. Al igual que los derechos de primera
generación.
 Los derechos sociales son los necesarios para la plena participación en la vida de la
sociedad. Incluyen al menos el derecho a la educación y el derecho a fundar y mantener
una familia, pero también muchos de los considerados a menudo como derechos
“civiles”: por ejemplo, derecho a la recreación, al cuidado de la salud, a la intimidad y a
la no discriminación.
Como derechos económicos entendemos los que incluyen el derecho al trabajo, a un
nivel de vida adecuado, a la vivienda y a una pensión si se es mayor de edad o para las
personas con discapacidad.
Los derechos culturales se refieren a la “forma de vida” de una comunidad cultural y a
menudo se les presta menos atención que al resto. Entre ellos figuran el derecho a
participar libremente en la vida cultural de la comunidad y, posiblemente, también el
derecho a la educación. por ejemplo, el derecho a la no discriminación y el derecho a la
igualdad ante la ley.
Los derechos económicos, sociales y culturales se basan en las ideas de igualdad y la
garantía de acceso a los bienes sociales y económicos, a los servicios y a las
oportunidades
3. DERECHOS HUMANOS DE TERCERA GENERACION
Conocidos también como derechos SUPRANACIONALES y de la HUMANIDAD.
Denominados también:
- Derechos de solidaridad
- Derechos de los pueblos
- Nuevos derechos humanos
- Derechos de cooperación
La base sobre la que se asienta la tercera generación es la solidaridad y la idea de que
estos derechos abarcan otros colectivos de la sociedad y de los pueblos, tales como el
derecho al desarrollo sostenible, a la paz o a un medio ambiente sano. En gran parte del
mundo, las condiciones de extrema pobreza, la guerra, los desastres ecológicos y
naturales han hecho que solo se hayan producido avances muy limitados en el respeto
de los derechos humanos. Por esa razón, muchas personas han considerado que el
reconocimiento de una nueva categoría es necesario estos derechos velan porque se den
las condiciones adecuadas para que las sociedades, en especial en el mundo en
desarrollo, puedan proporcionar los ya reconocidos de primera y segunda generación.
Los derechos específicos que se incluyen con mayor frecuencia dentro de la categoría
de tercera generación son los derechos al desarrollo, a la paz, a un medio ambiente sano,
a participar en la explotación del patrimonio común de la humanidad, a la comunicación
y a la asistencia humanitaria.
4. DERECHOS HUMANOS DE CUARTA GENERACION
Son los derechos del FUTURO y de la FAMILIA HUMANA
Los derechos contenidos en esta generación son:
- Teóricos y no Prácticos
Los derechos de cuarta generación se encuentran sustentados en la necesidad de
asegurar el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación a todos los
individuos. La tecnología surge por una necesidad y su fin es hacer más eficientes los
recursos y facilitar nuestra vida cotidiana.
Mientras que las tres primeras generaciones de derechos humanos, son
fundamentalmente producto de la evolución política de las sociedades nacionales y la
 internacional; la cuarta generación implica a las innovaciones tecnológicas y la
globalización
B. POR CATEGORIAS
PRIMERA CATEGORIA
Ubicamos a los derechos:
- Civiles
- Políticos
SEGUNDA CATEGORIA
Ubicamos a los derechos:
- Sociales
- Económicos
C. POR DERECHOS FUNDAMENTALES
CIVILES. - Son aquellos derechos que tienen como finalidad garantizar determinados
ámbitos de:
- La libertad y
- La autonomía del ser humano
POLITICOS. – Son aquellos derechos que tienen como finalidad garantizar:
- Una gestión democrática
SOCIALES. – Son aquellos derechos que tienen como finalidad garantizar:
- Condiciones para una vida digna

2. INSTITUCIONALIDAD
- Convivencia democrática: significa “vivir” “con” el que piensa distinto o que tiene
distinto idioma, cultura, raza, religión en armonía sin que los derechos de una persona
avancen sobre los derechos de los demás.
Vivimos en un mundo globalizado, y la importancia de la convivencia requiere
trascender de cualquier simplificación de su significado. Convivir no es solo cohabitar,
no es un simple vivir en compañía de otros.
Convivir es aceptar la diversidad, valorar la tolerancia y comprometerse
solidariamente con el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales
de todos, sin distinciones por raza, género, lengua, origen nacional, religión o
discapacidad, así como en el combate contra la intolerancia. Es imposible la
convivencia democrática si no se fundamenta en los valores de Tolerancia y
Solidaridad.
Una de las incomprensiones que dificultan la convivencia es el alcance que se da al
valor de la Tolerancia. Practicar la Tolerancia no significa tolerar la injusticia social ni
renunciar a las convicciones personales o atemperarlas, significa que toda persona es
libre de adherirse a sus propias convicciones y acepta que los demás se adhieran a las
suyas, significa aceptar el hecho de que los seres humanos, naturalmente
caracterizados por la diversidad de su aspecto, situación, su forma de expresarse, su
comportamiento y sus valores, tienen derecho a vivir en paz ya ser como son. Es un
pilar central de la convivencia pacífica democrática.
Sin lugar a dudas la convivencia pacífica y democrática también depende del valor de
la Solidaridad. Este significa unidad, pertenencia común, interdependencia, apoyo
mutuo, comunidad de esfuerzo y sentimiento, es una virtud que debe extenderse a
todos los ámbitos, desde lo privado hasta lo público.
 - Cultura de Paz: Nuestro trabajo parte de la convicción de que la paz es mucho más
que la mera ausencia de guerra. Hablar de PAZ, en mayúsculas, es hablar de igualdad
de oportunidades para todas las personas; de respeto de los derechos y libertades; de
solidaridad y cooperación entre todas las personas para crear un mundo de bienestar
compartido y justicia social.
Por ello, trabajamos todos los días para construir la paz, como objetivo último, pero
también como herramienta para solucionar los conflictos que existen en toda sociedad
y para prevenir o erradicar la violencia, sea del tipo que sea. Y para hacerlo, nos
centramos en cinco ejes, en torno a los cuales se estructuran todas nuestras iniciativas
y actividades: defensa de los Derechos Humanos, prevención de la violencia, apoyo a
personas migrantes, educación en valores y movilización y sensibilización social.

CONVIVENCIA CULTURA DE PAZ EVALUACION

DEMOCRATIVA Conjunto de medidas y
Situaciones de programas
entendimiento I
IGUALDAD DISCRIMINACION 1) Son fenómenos asociados
Trato horizontal N Asumir la superioridad a la delincuencia excepto:
Sin privilegios ni por “causas” étnica y a) toxicomanías
D
privilegiados socioeconómica. b) escasez ocupacional
DIALOGO I EXCLUSION c) arte urbano.
Mecanismo para la Privación en el acoso y d) a y c
solución de conflicto V la cobertura por causas
Negociación 2) El representante de una
sociales y estructurales.
Mediación I empresa de pañales está
Conciliación gestionando para colocar
TOLERANCIA D VIOLENCIA niños con síndrome de
Promoción y difusión en Acto lesivo contra la Down en/los paquetes de
la diversidad de ideas U integridad individual y sus productos. Con esta
colectivo acción se busca promover el
SOLIDARIDAD O DELINCUENCIA (la):
Actitud empática entre Acciones antisociales y a) dialogo
los desastres y de perjuicio b) inclusión.
vulnerabilidad c) solidaridad
RESPONSABILIDA d) exclusión

3. ORGANISMOS CONSTITUCIONALES AUTONOMOS

SG OCA FINALIDAD FUNCIONES

- Ratifica o destituye a estos cargos magistrados,
JNJ jueces y fiscales
Junta Nacional Nombrar Jueces y
(CN - Elige al jefe de la ONPE y al jefe de RENIEC
de Justicia Fiscales
M) - investiga a los magistrados (OCMA u oficina
central de la magistratura)
MP Ministerio Representa a la - exige al juez sanción y condena al investigado
publico sociedad en los juicios - combate, investiga y persigue el delito.
- Vela por la autonomía, que no esté sujeta a otra
 institución
- Garantiza la adecuada prestación de los servicios
públicos o de la administración pública, si una
entidad del poder ejecutivo vulnera tus derechos,
Defensoría del Defiende los derechos se acude a esta entidad.
DP
pueblo del ciudadano - Velar por el respeto de la administración pública,
en sector privado y publica, regional o locales.
- Garantizar el informe al congreso anualmente, el
avance sobre los derechos humanos.
- Interpretación constitucional
- Demanda competencial: la autoridad está
vela por el respeto y actuando acorde a sus facilidades y competencias.
Tribunal
TC hegemonía de la - Resuelve en última instancia, las garantías:
constitucional
constitución habeas corpus, habeas data y acción de amparo.
- Resuelve en única instancia la acción de
inconstitucionalidad.
- Regula el crédito e inflación
- Dirige la política monetaria
Preservar la
- Establece el encaje legal
estabilidad monetaria,
Banco central - Administra las reservas internacionales netas
BCR que nuestra monera
de reserva (RIN)
no pierda valor en el
- Fija la meta inflacionaria
tiempo.
- Reporta la situación financiera (nos dice como nos
va)
garantiza el uso - Fiscaliza el manejo del presupuesto público del
Contraloría adecuado de recursos gasto del estado:
CGR General de la públicos, velar O Gasto central: presidente de la república
Republica salvaguardar que las O Gasto regional
entidades O Gasto local
- informa a los ciudadanos sobre las tasas de
interés
Superintenden regula el sistema - informa acerca de las entidades financieras y
SBS cia de banca y bancario y el no bancarias
seguros bancario - aprueba o desaprueba el holding bancario
- previene lavado de activos, con el DNI del
ciudadano
- Proclamar a los ganadores, no asume funciones
solo reciben la credencial
Velar por la legalidad y - Realización de la tacha en la inscripción, si hay
el debido proceso vacíos legales en el procedimiento sea del partido
Jurado jurídico del sufragio, o sea del candidato; el JNE tiene 2 instancias JEE
JNE Nacional de es decir que todo el (cada distrito jurisdiccional) y el JNE
Elecciones evento de elecciones - Guarda y custodia el registro de partidos políticos,
siga y persiga - Elabora el padrón electoral donde coloca los
dictámenes legales candidatos
- Genera conciencia ciudadana sobre la votación
bajo el principio de la libertad sin cocción.
ONP Oficina garantizar la libertad y - Conteo de votos, registrado en las actas, pueden
E Nacional de voluntad del sufragio durar días o semanas
Procesos - Distribuye a los miembros de mesa
Electorales - Designa las mesas de votación
 - Elabora las cedula de sufragio, la cartilla donde se
encuentra la lista de candidatos
su labor es registrar:
Registro
nacimiento,
RENI Nacional de - Emite el DNI
defunciones,
EC Identificación - tiene que actualizar el padrón electoral
matrimonios y
y Estado Civil
divorcios

Están para garantizar la autonomía en la gestión pública, también tiene que ver la privada,
pero es más en lo público.

MIEMBROS AUTONOMOS en el criterio jurisdiccional, no son jueces, pero se relacionan.

CRITERIO JURISDICCIONAL

1. JUNTA NACIONAL DE JUSTICIA (JNJ)

Finalidad: la ex CNM o consejo nacional de la magistratura ahora llamada JNJ, es

- Nombrar jueces y fiscales,
Funciones:
- Ratifica o destituye a estos cargos magistrados, jueces y fiscales
- Elige al jefe de la ONPE y al jefe de RENIEC
- investiga a los magistrados (OCMA u oficina central de la magistratura)

2. MINISTERIO PUBLICO – fiscal: abogado con la finalidad de acusar a las personas que
están investigadas, de esa manera defienden al ciudadano que es víctima de tortura,
amenaza o vejaciones a su integridad, él va por la victima al juicio, si no existiría habría
mayor temor para la víctima o agredido, el estado instauro esa institución para
defensa del ciudadano agredido.

Finalidad: representa a la sociedad en los juicios

Funciones:
- exige al juez sanción y condena al investigado
- combate, investiga y persigue el delito.
- Vela por la autonomía, que no esté sujeta a otra institución

3. DEFENSORIA DEL PUEBLO. Servicio público o administración pública, nacida por la

ultima constitución

Finalidad: defiende los derechos del ciudadano (fundamentales)

Finalidad:
- Garantiza la adecuada prestación de los servicios públicos o de la administración
pública, si una entidad del poder ejecutivo vulnera tus derechos, se acude a esta
entidad.
- Velar por el respeto de la administración pública, en sector privado y publica,
regional o locales.
- Garantizar el informe al congreso anualmente, el avance sobre los derechos
humanos, si hay atropello en sus derechos de los ciudadanos o que esto este
cambiando, como cambia la institucionalidad pública a nivel de educación, salud,
transporte, todo esto también es reporte de defensoría del pueblo.
 4. TRIBUNAL CONSTITUCIONAL:

Finalidad: vela por el respeto y hegemonía de la constitución,

Su antiguo nombre (de la carta del 69 – halla de la torre) se llamaba TRIBUNAL DE
GARANTIAS CONSTITUCIONALES, entonces tiene que ver con las garantías como el
habeas corpus.
Pregunta de examen: cuando hay dos funcionarios con una interpretación de una ley,
quien lo interpreta de manera fija es el TC.

Función:
- Interpretación constitucional
- Demanda competencial: la autoridad está actuando acorde a sus facilidades y
competencias.
- Resuelve en última instancia, las garantías: habeas corpus, habeas data y acción de
amparo.
- Resuelve en única instancia la acción de inconstitucionalidad.

CRITERIO ECONOMICO
EQUILIBRIO ECONOMICO: desarrollo social o sostenibilidad social.

5. BANCO CENTRAL DE RESERVA: más de 80 años de existencia, destacado por encima

de las demás
Finalidad: preservar la estabilidad monetaria, que nuestra monera no pierda valor en
el tiempo.
Desde el 79, 89 y 92 era una entidad tomada por el MINISTERIO DE ECONOMIA Y
FINANZAS (MEF), pero ahora ya es una entidad autónoma, es parte de la OCA.
Funciones:
- Regula el crédito e inflación
- Dirige la política monetaria
- Establece el encaje legal
- Administra las reservas internacionales netas (RIN)
- Fija la meta inflacionaria
- Reporta la situación financiera (nos dice como nos va)

6. CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA: Vela por el gasto del estado, en

proyectos, programas, aparato público.

Finalidad: garantiza el uso adecuado de recursos públicos, velar salvaguardar que las
entidades

Funciones:
- Fiscaliza el manejo del presupuesto público del gasto del estado:
o Gasto central: presidente de la república
o Gasto regional
o Gasto local
7. SUPERINTENDENCIA DE BANCA Y SEGUROS

Finalidad: regula el sistema bancario y el no bancario

Funciones:
- informa a los ciudadanos sobre las tasas de interés
 - informa acerca de las entidades financieras y bancarias
- aprueba o desaprueba el holding bancario
- previene lavado de activos, con el DNI del ciudadano

CRITERIO ELECTORAL

8. JURADO NACIONAL DE ELECCIONES: proteger el derecho a la elección del ciudadano,

al voto igualdad y libertad de los hombres

Finalidad:
Velar por la legalidad y el debido proceso jurídico del sufragio, es decir que todo el
evento de elecciones siga y persiga dictámenes legales
Funciones:
- Proclamar a los ganadores, no asume funciones solo reciben la credencial
- Realización de la tacha en la inscripción, si hay vacíos legales en el procedimiento
sea del partido o sea del candidato; el JNE tiene 2 instancias JEE (cada distrito
jurisdiccional) y el JNE
- Guarda y custodia el registro de partidos políticos,
- Elabora el padrón electoral donde coloca los candidatos
- Genera conciencia ciudadana sobre la votación bajo el principio de la libertad sin
cocción.
9. OFICINA NACIONAL DE PROCESOS ELECTORALES

Finalidad: garantizar la libertad y voluntad del sufragio

Funciones:
- Conteo de votos, registrado en las actas, pueden durar días o semanas
- Distribuye a los miembros de mesa
- Designa las mesas de votación
- Elabora las cedula de sufragio, la cartilla donde se encuentra la lista de candidatos.
10. REGISTRO NACIONAL DE IDENTIFICACION Y ESTADO CIVIL – RENIEC

Finalidad: su labor es registrar: nacimiento, defunciones, matrimonios y divorcios.

Funciones:
- Emite el DNI
- tiene que actualizar el padrón electoral
 4. PODER EJECUTIVO

FINALIDAD Administrar el ESTADO a través de la gestión publica

PRESIDENCIA (Electos): Presidente + 2 Vicepresidentes
ESTRUCTURA CONSEJO DE MINISTRO (de confianza)
Premier + Ministros

Acciones:

REFRENDA Aprobación ministerial a los proyectos presidenciales

DISOLUCION ¨Cierre¨ del congreso por causas constitucionales
INTERPELACION Llamado al ministro por parte del congreso.
INDULTO Liberación del condenado por razones humanitarias
CONMUTACION Reducción de la condena por ¨buen comportamiento¨
DE PENAS
CUESTION DE Presentación de un proyecto normativo poniendo en juego la
CONFIANZA permanecía del premier
DEL MINISTRO Administrar el sector que le compete (cartera)
DEL PREMIER - Coordina con el gabinete
(comunica) - vocero del gobierno
- Convoca a elecciones
- nombra ministros, cónsules, cancilleres, embajadores.
- dirige el estado
- negocia empréstitos (préstamos a nivel internacional, o con
DEL PRESIDENTE
compañías privadas incluye también los tratados)
- Declara la guerra y firma la paz
- Otorga indulto y conmutación
- Comandante supremo de la FF.AA

Normatividad:

- Declara Feriados
DECRETO SUPREMO
- Fija Aranceles
DECRETO
- Requiere delegación previa
LEGISLATIVO
DECREO DE
- Acelera la inversión o el proceso económico
URGENCIA
- Para dictaduras
DECRETOS LEY
- Gobiernos de Facto

4.1.PRESIDENTE

Presidente. - Es el jefe del estado y personifica la nación. Para ser elegido Presidente de la
Republica se requiere: ser peruano de nacimiento, tener más de treinta y cinco años de
edad al momento de la postulación y gozar del derecho de sufragio.

Elección del presidente: Por sufragio Directo. El candidato que obtiene más de la mitad de
los votos. Los votos viciados o en blanco no se computan.

Periodo presidencial y reelección inmediata: El mandato presidencial es de cinco años, no

hay reelección inmediata, solo cuando transcurra otro periodo constitucional, como
mínimo, el ex presidente puede volver a postular, sujeto a las mismas condiciones.
Vacancia Presidencial: Muerte del Presidente de la República, su permanente incapacidad
moral o física, declarada por el congreso, aceptación de su renuncia por el congreso, salir
del territorio nacional sin permiso del congreso o no regresar a él dentro del plazo fijado, y
destitución.

Responsabilidad Constitucional del Presidente: Solo puede ser acusado, durante su

periodo, por traición a la patria; por impedir las elecciones presidenciales, parlamentarias,
regionales o municipales; por disolver el congreso salvo en caso previsto en el art 134 de la
constitución política del estado; y por impedir su reunión o funcionamiento, o los del JNE y
otros organismos del sistema electoral.

4.2.CONSEJO DE MINISTROS

Requisitos para ser Ministro: Ser peruano de nacimiento, ciudadano en ejercicio y haber
cumplido veinticinco años de edad. Los miembros de las FFAA y PNP pueden ser ministros.

Atribuciones del Consejo de Ministros: Aprobar los proyectos de ley que el Presidente de
la republica somete al Congreso; Aprobar los decretos legislativos y los decretos de
urgencia que dicta el presidente, así como los proyectos de ley y los decretos y
resoluciones que dispone la ley; deliberar sobre asuntos de interés público y los demás
que le otorgan la Constitución y la ley.

Remplazo ministerial: No hay ministros interinos.

Concurrencia de Ministros al Congreso: El consejo de Ministros en pleno o los ministros

por separado pueden concurrir a las sesiones del congreso y participar en sus debates con
las mismas prerrogativas que los parlamentarios, salvo de votar si no son congresistas.
Concurren también cuando son invitados para informar.

PRACTICA Nro. 01

1. Marque verdadero o falso según corresponsa:

I. El popder ejecutivo la integran: presidente, 2 vicepresidentes, consejo de
ministros.
II. El poder ejecutivo emite un documento llamado decreto.
III. El presidente personifica a la Nacion
IV. El presidente puede ser reelegido inmediatamente.
a) VVFV
b) FVFV
c) VVVF
d) FFVV
2. Para postular a la Presidencia de la Republica se requiere:
a) Tener 35 años de edad al momento de ser candidato
b) Tener 25 años al ser elegido
c) Tener mas de 35 años al momentos de ser candidato
d) Tener 35 años al momento de ser elegido
e) Tener mas de 35 años al momento de ser elegido
3. El mandato presidencial es de:
a) 4 años y hay reelección
b) 4 años y no hay reelección
c) 5 años y hay reelección
 d) Un periodo constitucional
e) 6 años OBLIGATORIAMENTE
4. No hay prisión por deudas a excepción de:
a) Prenda
b) Omisión a la asistencia Familiar
c) Estafa
d) Hipoteca
e) Anticresis
5. El Perú cuando ratifico la declaración de los derechos humanos:
a) 10 de noviembre de 1959
b) 9 de diciembre de 1959
c) 9 de diciembre de 1948
d) 10 de diciembre de 1948
e) 9 de noviembre de 1959
6. finalidad de la academia de la magistratura:
7. Quien es el jefe de estado y personifica a la Nacion:
a) El presidente de la republica
b) El premier
c) El congreso
d) La corte suprema
e) N.A.
8. Cual es la institución publica en la cual desempeñan su función los fiscales:
a) Poder judicial
b) Ministerio de justicia
c) Consejo de la magistratura
d) Academia de la magistratura
e) Ministerio publico
9. Es el órgano encargado de elegir y destituir a los jueces y fiscales:
a) Congreso
b) JNE
c) RENIEC
d) CNM
e) N.A.
10. Que busca la proclamación de los DDHH:
a) La igualdad sin discriminación
b) Igualdad de los pueblos y naciones del mundo
c) La igualdad de razas
d) Sobreponer las costumbres
e) Prevalecer el código canonico
11. La declaración de los derechos humanos se sustenta en:
a) Libertad, separación de clases, paz en el mundo
b) Libertad, justicia, vandalismo mundial
c) Libertad, justicia, paz en el mundo
d) Restricción, justicia, paz en el mundo
e) Libertad y democracia