TP #3 - ProbabilidadyEstadística

INGENIERÍA INDUSTRIAL
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Guía de Trabajos Prácticos
Piaget predica:... “Solo hay aprendizaje cuando el alumno percibe un problema para
resolver, es decir cuando reconoce el nuevo conocimiento como medio de respuesta a
una pregunta.”
“Lo que no se hace sentir no se entiende, y lo que no se entiende no interesa”.

Simón Rodríguez, maestro venezolano del siglo XVIII.
-2024-
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
VARIABLES ALEATORIAS
Ejercicio 1
Clasificar las siguientes variables de acuerdo a su tipo (cualitativas, cuantitativas discretas o

cuantitativas continuas) e identificar las escalas de medición utilizadas en cada caso:
a) Número de ventas diarias de productos en una fábrica de aberturas de aluminio.

b) Diferentes tipos de empresas según clasificación por tamaño (pequeñas, medianas y grandes
empresas), registradas en Corrientes en el año 2022.
c) Altura de árboles de Pinos en ensayos de 10 años de implantados en un lote.
d) Clasificación de la leche según los diferentes procesos de conservación (pasteurizada,
esterilizada, leche en polvo, leche condensada).
e) Rendimientos de maíz por hectárea (kg/ha), en diferentes lotes de la Estación Experimental
INTA Reconquista.
f) Producción mensual en toneladas (2017) de una planta procesadora de arroz.
g) Cantidad de empleados de las distintas sucursales del supermercado Impulso en los últimos
5 años.
h) Consumo eléctrico mensual de una fábrica (Kw/hora), registrados en 1 año.
i) Número de operaciones aéreas en un aeropuerto según los días de la semana.
j) Temperatura de los distintos procesos en una fábrica de embutidos.
Ejercicio 2
En determinada Empresa se desea estudiar la causa de insatisfacción en el trabajo, se realiza

una encuesta y se registran los siguientes datos:
Infraestructura Horario Infraestructura Infraestructura Capacitación Capacitación Horario Sueldo Sueldo

Sueldo Infraestructura Infraestructura Horario Sueldo Otros Sueldo Horario Sueldo
Otros Sueldo Infraestructura Infraestructura Horario Sueldo Sueldo Infraestructura Capacitación
Horario Horario Sueldo Sueldo Sueldo Infraestructura Capacitación Capacitación Otros
a. Clasificar la variable en estudio según su Tipo y Escala de Medición y construir una tabla de
frecuencias para la Variable en estudio.
b. Analizar la distribución de la misma escribiendo algunas conclusiones más relevantes.
c. Realizar un gráfico de barras con la distribución por Causa de Insatisfacción.
Ejercicio 3
Con InfoStat recuperar el archivo Aserradero.idb, cuyos datos corresponden a los registros de
compra de un aserradero, teniéndose en cuenta para las compras el peso neto (ton) y el número de
tablones por camión y las ventas de los tablones (por pie cuadrado). Interpretar.
a. Clasificar las variables, descriptas en el archivo, según su Tipo y Escala de Medición.
b. Construir las tablas de frecuencias para las variables: peso y número de tablones. Redactar al
menos 3 oraciones para resumir la tabla.
c. Realizar Gráficos acordes a cada variable analizada para observar la distribución de las mismas.
PARA PRACTICAR EN CASA
Ejercicio 1
4. Durante un período de 30 días se realiza un estudio sobre el número de reclamos diarios por
problemas en los sistemas de computación desarrollados por cierta Compañía. Los valores
registrados durante ese lapso fueron:
3 2 1 2 1 3 0 2 1 4 4 0 1 2 0
2 5 1 4 3 2 1 3 4 3 1 2 5 0 2
a. Elaborar la tabla de frecuencias.
b. Graficar según la frecuencia relativa simple.
c. Analizar la distribución de frecuencias de la variable.
d. Calcular el porcentaje de días en que se producen hasta 2 reclamos.
e. Si se producen más de 3 reclamos, hay que subcontratar el servicio de mantenimiento. Calcular

el porcentaje de veces que eso ocurre.
Ejercicio 2
La siguiente Tabla de Frecuencia corresponde a los datos que muestran mediciones de la emisión
diaria (en toneladas) de óxido de azufre de una planta industrial:
Clase LI LS MC FA FR FAA FRA

1 [ 13,20 16,26 ] 9 9 0,23
2 ( 16,26 19,32 ] 17,79 8 0,2 17
3 ( 19,32 22,38 ] 20,85 0,13 0,55
4 ( 22,38 25,44 ] 11 0,28 33 0,83
5 ( 25,44 28,50 ] 26,97 7 0,18 40 1
a. Clasificar la variable en estudio según su Tipo y Escala de Medición.
b. ¿Cuál es el Rango de la variable en estudio, N° de Intervalos y Amplitud de Intervalos?
c. Completar la Tabla con los valores faltantes.
d. Interpretar las Frecuencias que aparecen resaltadas en la Tabla.
e. Realizar un gráfico representativo a partir de la información que brinda la tabla.

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Guía de Trabajos Prácticos

“Lo que no se hace sentir no se entiende, y lo que no se entiende no interesa”.

Clasificar las siguientes variables de acuerdo a su tipo (cualitativas, cuantitativas discretas o

a) Número de ventas diarias de productos en una fábrica de aberturas de aluminio.

En determinada Empresa se desea estudiar la causa de insatisfacción en el trabajo, se realiza

Infraestructura Horario Infraestructura Infraestructura Capacitación Capacitación Horario Sueldo Sueldo

b. Analizar la distribución de la misma escribiendo algunas conclusiones más relevantes.

c. Realizar un gráfico de barras con la distribución por Causa de Insatisfacción.

a. Clasificar las variables, descriptas en el archivo, según su Tipo y Escala de Medición.

a. Elaborar la tabla de frecuencias.

b. Graficar según la frecuencia relativa simple.

c. Analizar la distribución de frecuencias de la variable.

d. Calcular el porcentaje de días en que se producen hasta 2 reclamos.

e. Si se producen más de 3 reclamos, hay que subcontratar el servicio de mantenimiento. Calcular

Clase LI LS MC FA FR FAA FRA

a. Clasificar la variable en estudio según su Tipo y Escala de Medición.

b. ¿Cuál es el Rango de la variable en estudio, N° de Intervalos y Amplitud de Intervalos?

c. Completar la Tabla con los valores faltantes.

d. Interpretar las Frecuencias que aparecen resaltadas en la Tabla.

e. Realizar un gráfico representativo a partir de la información que brinda la tabla.

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