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    Bases Del Concurso de Cultura General.2024

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    Antonio Quispe Julca
    El documento presenta las bases de un concurso de cultura general para estudiantes de primaria y secundaria, dividido en objetivos, participantes y desarrollo del concurso en dos fases, la primera interna en el aula y la segunda entre los clasificados por programas.

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    BASES DEL CONCURSO DE CULTURA GENERAL.2024

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    BASES DEL CONCURSO DE CULTURA GENERAL

    JUEGOS FLORALES

    2024

    I. OBJETIVOS

    ➢ El principal objetivo es promover y fomentar la participación de los estudiantes en actividades que


    les permiten conocer y aplicar sus conocimientos académicos.

    ➢ Reconocer la importancia de la Cultura General (Historia del Perú, Historia Universal, Geografía y
    Educación Cívica) para aplicarlo en su vida cotidiana ante los demás.

    II.- PARTICIPANTES

    ➢ Estudiantes de los programas siguientes:


    1-Primary school (5º A- 5º B)
    2-Middle school (6ºA-6º B/1ero/2do)
    3-High school (3ero/4to/5to).

    III.- DESARROLLO DEL CONCURSO

    ➢ Se entregarán 40 preguntas de Cultura General con sus respectivas respuestas para cada
    programa de las cuales servirán de base para las preguntas en el concurso.

    ➢ El concurso se llevará a cabo en una en dos fases las cuales son:

    1ra. Fase: será en el aula (de forma interna), donde clasificarán tres estudiantes por salón que
    hayan obtenido los mayores aciertos frente al resto de sus compañeros.

    2da. Fase: Los clasificados se enfrentarán por programas:


    Primary school. -Se formará tres grupos formado por dos estudiantes; de cada grupo, un estudiante
    pasará a la ronda final. De los tres estudiantes que llegarán a la última ronda, el primero que
    acumule 5 puntos, será el ganador. En este caso 6to A-B entraría a este formato.
    Middle-High school. -Cada nivel se enfrentará todos contra todos de forma escalonada; con la
    diferencia de la primera fase; en esta ocasión tienen que argumentar su respuesta y el que tiene
    mayor puntaje según la rúbrica de evaluación es el ganador.
    ✓ 1ero-2do: se formará dos grupos de 3 finalistas.
    ✓ 3ero 4to 5to: se formará dos grupos de 6 finalistas.

    IV.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    ➢ 1era fase: las preguntas serán realizadas por el docente del área mediante una evaluación
    sumativa para los programas involucrados en el concurso y los 3 mayores puntajes serán los
    finalistas de cada salón.
    ➢ 2da fase:
    a) Los estudiantes de 5to A-B y 6to A-B que logren acumular 5 puntos pasarán a la ronda
    final. De igual forma, para la última ronda, el primer estudiante que acumule 5 puntos o
    el mayor puntaje será el ganador. Las respuestas deben ser respondidas de acuerdo al
    banco de preguntas que se les entregó. Respuesta correcta: 1 punto y respuesta
    incorrecta será 0 puntos.
    b) Los estudiantes de 1ero a 5to secundaria tendrán una rubrica de evaluación y según el
    puntaje que obtendrán será el ganador según su nivel o programa.

    Atte.

    Prof. Antonio Quispe J. Prof. Pedro Garcia B.

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