Carballeda Resumen

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Trabajo social

ISSN: 0123-4986
ISSN: 2256-5493
Universidad Nacional de Colombia

Carballeda, Alfredo Juan Manuel


Apuntes de intervención en lo social: lo histórico, lo teórico y lo metodológico
Trabajo social, vol. 21, núm. 2, 2019, Julio-Diciembre, pp. 286-288
Universidad Nacional de Colombia

DOI: https://doi.org/10.15446/ts.v21n2.80324

Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684471963014

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Apuntes de intervención en lo social: lo histórico, lo teórico y


lo metodológico

Alfredo Juan Manuel Carballeda.


Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Editorial Margen, 2018, pp. 94.
Doi: https://doi.org/10.15446/ts.v21n2.80324
286
El libro organiza una serie de escritos en donde el autor argumenta la nece-
sidad de reflexionar de manera crítica sobre la intervención en lo social. La
obra es una aportación al conocimiento científico de la disciplina en Tra-
bajo Social, en Argentina y en América Latina. El Dr. Alfredo Carballeda
cuenta con una amplia experiencia en la metodología del Trabajo Social, en
temas de salud pública, democracia, cuestión social, entre otros; además, de
su amplia producción académica de artículos científicos y libros.
La escritura de Alfredo Carballeda convoca a lo que Michel Foucault plan-
tea a partir de las arqueologías y genealogías del saber, pues permite iden-
tificar y comprender desde un recorrido histórico la génesis del discurso
de la acción social, al proponer analogías y metáforas que dan cuenta de la
institucionalización de la política social en Argentina. El punto de interés
en la discusión que realiza Carballeda se centra en problematizar el paso
de la sociedad de beneficencia a un discurso médico vinculado a los servi-
cios de seguridad social en el ámbito de la salubridad.
Quizá uno de los aspectos más interesantes que encuentro en el texto
son los siguientes cuestionamientos: ¿qué subjetividades construye el Tra-
bajo Social?, ¿cómo se prepara para denunciar y deconstruir la sumisión, la
opresión, los lazos cimentados en relaciones de desigualdad social?, ¿cómo
opera metodológicamente la disciplina a partir de los discursos y prácticas
del Trabajo Social? Estas discusiones son el punto de partida para realizar
la genealogía del Trabajo Social, en tanto que cuestiona el acervo instru-
mental conceptual y metodológico disciplinar en un contexto actual.
El autor rompe con el pensamiento sustancialista e individualista meto-
dológico para asumir una visión crítica e histórica de los problemas socia-
les. Sobresale en sus planteamientos la influencia de Foucault. Analiza la
intervención como un proceso reflexivo que permite la comprensión de las
problemáticas, por ejemplo: la violencia, la flexibilización y la tercerización
laboral, la nula credibilidad del Estado como la institución que garantiza
los servicios de seguridad social, entre otras.
Alfredo Carballeda se distingue por su capacidad de establecer analogías
al vincular pasajes de novelas literarias, tal es el caso de Cuento de navidad

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de Charles Dickens, publicada en 1843, la cual es articulada con el análisis


del surgimiento de las diversas formas de ayuda a partir de la filantropía,
en un contexto situado en el siglo xvii. Uno de los aportes del libro es que
retoma la historia para situar de manera crítica el discurso de la institucio-
nalización de la sanidad y medicalización con la acción social.
Me gustaría resaltar que en el apartado teórico metodológico realiza un 287
recuento de las diferentes visiones que tiene la intervención, desde aquellas
que privilegian la práctica orientada a la reparación y reproducción de la
fuerza de trabajo, seguidas de la propuesta de Jane Addams, quien destacó
la importancia de la reparación del padecimiento y el conocimiento en pro-
fundidad, al comprender lo social como un todo integral.
Para Carballeda, la intervención social es una forma de comprender
desde el otro, al explicar el presente, pero como un sujeto histórico, capaz
de dialogar y cuestionar aquello que forma parte de su mundo cotidiano.
En otras palabras, es analizar la historia del sujeto que da cuenta de su cons-
titución inmersa en una trama sociohistórico y, por otra parte, la construc-
ción de saberes y discursos que legitiman el orden social.
Retomo para ejemplificar la genealogía que esboza el autor, el enfoque
de los Derechos Humanos, como un diálogo posible para la intervención
social, toda vez que implica un trabajo diversificado, el cual se produce en
lugares concretos, con sujetos específicos y contextos situados, permeado
de procesos históricos. El autor propone cambiar la mirada del sujeto, en
tanto que es un sujeto de derecho y ello implica una ciudadanía. Así, el otro
es capaz de decidir, cuestionar y ejercer sus derechos y obligaciones.
Por lo tanto, este libro lo ubico en tres momentos metodológicos. En
el primero, una ontología histórica de las formas de beneficencia y del dis-
curso médico como antecedentes de la acción social moderna y su institu-
cionalidad. En el segundo, una ontología de nosotros como trabajadores y
trabajadoras sociales con relación al campo de poder, a través de la política
y la cuestión social. Si bien, el análisis lo coloca en un contexto argentino,
visibiliza los ajustes estructurales de la política pública en el modelo de de-
sarrollo económico neoliberal y sus principales repercusiones en la seguri-
dad social. Y en el tercero, una ontología de las formas de subjetivación del
Trabajo Social, cristalizadas en lo metodológico, en donde el encuentro, la
subjetividad, lo fortuito y el lenguaje son una opción metodológica y con-
ceptual para la intervención en lo social. Se resalta la necesidad de visuali-
zar a un sujeto inesperado, diverso, incluso contingente y, añado, un sujeto
que cuestiona y transciende.

revista Trabajo Social vol. 21 n.˚ 2, jul-dic 2019, issn (impreso): 0123-4986, issn (en línea): 2256-5493, bogotá · 283-288
reseñas

Quizá un punto olvidado por el autor es el análisis crítico del objeto de


estudio en el Trabajo Social, tema que vislumbra en el apartado metodoló-
gico, pero que sin duda, no le resta importancia a la obra.
No cabe la menor duda de que tenemos un quehacer teórico metodoló-
gico en construcción: repensar la manera en cómo observamos la realidad
288 social. Así, la forma de acercarnos a los sujetos y la instrumentalidad de la
disciplina del Trabajo Social en un contexto actual, son los ejes de discu-
sión a los que invita la lectura del libro.

aurora zavala caudillo


Profesora de la Escuela Nacional de Trabajo Social
Universidad Nacional Autónoma de México (unam), México.

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