UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA

Temperamento de la personalidad en los actantes de “La Insoportable Levedad

del Ser” de Milán Kundera

Trabajo de Titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en

Ciencias de la Educación Mención Ciencias del Lenguaje y Literatura

AUTOR: Villavicencio Ayala Margarita de los Angeles

TUTOR: MSc. Christian Rene Rivera Rosero

Quito, 2020
 DERECHOS DE AUTOR

Yo, Margarita de los Angeles Villavicencio Ayala en calidad de autor y titular de los derechos

morales y patrimoniales del trabajo de titulación “Temperamento de la personalidad en los

actantes de “La Insoportable Levedad del Ser” de Milán Kundera”, modalidad presencial, de

conformidad con el Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE

LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN, concedo a favor de la

Universidad Central del Ecuador una licencia gratuita, intransferible y no exclusiva para el uso

no comercial de la obra, con fines estrictamente académicos. Conservamos a mi/nuestro favor

todos los derechos de autor sobre la obra, establecidos en la normativa citada.

Así mismo, autorizo a la Universidad Central del Ecuador para que realice la digitalización y

publicación de este trabajo de titulación en el repositorio virtual, de conformidad a lo dispuesto

en el Art. 144 de la Ley Orgánica de Educación Superior.

El autor declara que la obra objeto de la presente autorización es original en su forma de

expresión y no infringe el derecho de autor de terceros, asumiendo la responsabilidad por

cualquier reclamación que pudiera presentarse por esta causa y liberando a la Universidad de

toda responsabilidad.

Firma ----------------------------------
Margarita de los Ángeles Villavicencio Ayala
C.I. 171602352-6
Dirección electrónica: [email protected]

ii
 AUTORIZACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

Yo, Christian Rene Rivera Rosero en mi calidad de tutor de trabajo de titulación, modalidad

presencial, elaborado por Margarita de los Angeles Villavicencio Ayala; cuyo título es:

“Temperamento de la personalidad en los actantes de “La Insoportable Levedad del Ser”

de Milan Kundera”, previo a la obtención del Grado de Licenciada en Ciencias de la Educación

Mención Ciencias del Lenguaje y Literatura; considero que el mismo reúne los requisitos y

méritos necesarios en el campo metodológico y epistemológico, para ser sometido a la

evaluación por parte del tribunal examinador que se designe, por lo que lo APRUEBO, a fin de

que el trabajo sea habilitado para continuar con el proceso de titulación determinado por la

Universidad Central del Ecuador.

En la ciudad de Quito, a los 30 días del mes de marzo 2020

-------------------------------------------------------

MSc. Christian Rene Rivera Rosero

Docente-Tutor
CC: 171423390-3

iii
 DEDICATORIA

El presente trabajo está dedicado primeramente a Dios por ser mi guía y acompañarme en el

transcurso de mi vida, brindándome sabiduría y paciencia para culminar con éxito mi meta

propuesta. A mis padres que desde el infinito han sido mis ángeles en mi camino, a mis hijos

Gregory, Kelly y Karen Veliz Villavicencio, quienes son mi motor principal de fuerza y voluntad,

pese a las adversidades e inconvenientes que se presentaron nunca fue tarde para lograr un objetivo,

a mis hermanos que de alguna manera me motivaron a seguir adelante, a Ricardo Correa colega,

quien me motivo con sabias palabras a continuar con una carrera universitaria, gracias a todos que

de alguna manera aportaron con un granito de arena a mi formación profesional.

Margarita Villavicencio. A

iv
 AGRADECIMIENTOS

Mi profundo agradecimiento a la Universidad Central del Ecuador, Carrera de Pedagogía de la

Lengua y la Literatura por haber abierto las puertas de su seno científico para poder estudiar la

carrera, así como también a todos los docentes y personal administrativo, en especial a los MSc.

Calixto Guamán y MSc. Paúl Puma, excelentes maestros y amigos quienes con su sabiduría,

conocimiento y apoyo motivaron a desarrollarme como persona y profesional para seguir

adelante día a día.

Agradezco a Santiago y Mariela por ser las personas más maravillosas como compañeros y

amigos de carrera, Elena Mier mi mejor amiga y compañera de la adolescencia, a mi hermana

Paulina Villavicencio, quien con su amor, paciencia y motivación no me dejo de creer en mí.

Mil gracias a todos por el apoyarme.

Margarita Villavicencio. A

v
 ÍNDICE DE CONTENIDOS

DERECHOS DE AUTOR ......................................................................................................... ii

AUTORIZACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN ................................. iii
DEDICATORIA....................................................................................................................... iv
ÍNDICE DE CONTENIDOS ................................................................................................... vi
RESUMEN ................................................................................................................................ x
ABSTRACT ............................................................................................................................. xi
KEY WORDS: WEIGHT, LIGHTNESS, PERSONALITY, TEMPERAMENT, CULTURExi
CAPÍTULO I ............................................................................................................................. 3
EL PROBLEMA ....................................................................................................................... 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................................. 3
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ...................................................................................... 4
PREGUNTAS DIRECTRICES................................................................................................. 4
OBJETIVOS.............................................................................................................................. 5
Objetivos Generales .................................................................................................................. 5
Objetivos Específicos ................................................................................................................ 5
JUSTIFICACIÓN...................................................................................................................... 6
CAPÍTULO II ........................................................................................................................... 8
MARCO TEÓRICO .................................................................................................................. 8
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN ....................................................................... 8
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ......................................................................................... 11
TEMPERAMENTO ................................................................................................................ 11
CARÁCTER............................................................................................................................ 14
PERSONALIDAD .................................................................................................................. 19
CONTEXTO SOCIAL ............................................................................................................ 26
Comunismo ............................................................................................................................. 26
CONTEXTO POLÍTICO ........................................................................................................ 28
PARTIDO COMUNISTA ....................................................................................................... 28
REPÚBLICA SOCIALISTA .................................................................................................. 31
LA PRIMAVERA DE PRAGA .............................................................................................. 32

vi
MILAN KUNDERA ............................................................................................................... 33
Biografía .................................................................................................................................. 33
FUNDAMENTACIÓN LEGAL ............................................................................................. 37
CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES ............................................................................. 38
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS ............................................................................ 40
Teoría: ..................................................................................................................................... 40
Temperamento:........................................................................................................................ 40
CAPÍTULO III ........................................................................................................................ 44
METODOLOGÍA ................................................................................................................... 44
Diseño de la investigación....................................................................................................... 44
CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES .............................................. 46
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS .................................. 47
TÉCNICAS Y PROCESAMIENTO DE ANÁLISIS DE RESULTADO .............................. 48
CAPÍTULO IV ........................................................................................................................ 49
ANÁLISIS INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS .......................................................... 49
ANÁLISIS LITERARIO......................................................................................................... 55
Resumen “La insoportable levedad del ser” ........................................................................... 55
ANÁLISIS ESTRUCTURAL ................................................................................................. 63
Espacio .................................................................................................................................... 64
RITMO .................................................................................................................................... 65
Estructura Interna .................................................................................................................... 66
Tema ........................................................................................................................................ 66
Personajes Principales ............................................................................................................. 66
Secundarios ............................................................................................................................. 67
CAPITULO V ......................................................................................................................... 69
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ...................................................................... 69
RECOMENDACIONES ......................................................................................................... 70
CAPITULO VI ........................................................................................................................ 71
ENSAYO ................................................................................................................................. 71
REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS....................................................................................... 75
Bibliografía.............................................................................................................................. 75

vii
ANEXOS ................................................................................................................................. 79
ESQUEMA DE BOEERE 2003 .............................................................................................. 79

viii
INDICE DE TABLAS
Tabla 1: Operacionalización de las variables........................................................................ 46

Tabla 2: Técnicas e instrumentos de investigación ................................................................ 48

ix
 TÍTULO: Temperamento de la personalidad en los actantes de “La insoportable levedad del
ser” de Milan Kundera.

Autora: Margarita de los Angeles Villavicencio Ayala

Tutor: MSC. Christian Rene Rivera Rosero

RESUMEN

El presente estudio tiene aspectos psicológicos, temperamentales de la personalidad de los

actuantes en la novela “La insoportable levedad del ser” del escritor checo Milán Kundera. Sin
embargo, está presente la filosofía existencialista con base en las obras literarias y la reflexión de
varios pensamientos por Empédocles, Hipócrates y Claudio Galeno, desde su punto de vista
defiende la idea del cuerpo humano que está formado por cuatro sustancias básicas de los humores.
De igual importancia, más tarde Claudio Galeno trasforma la teoría de los humores en teoría de los
cuatro temperamentos, explica una nueva visión del temperamento del hombre y su paso por la
vida. La esencia de toda esta noción se encuentra en el análisis de la personalidad temperamental
de los actuantes como pesadez y levedad encontrados en la novela de Milán Kundera, bajo el
análisis crítico histórico que dan paso a dicho estudio.
Dentro de este orden de ideas, se maneja un diseño metodológico que es de características
cualitativo-descriptivo, con modalidad documental y bibliográfico. El marco teórico se respalda
en escritos bibliográficos recopilados y su respectivo análisis e interpretación coherente al tema de
investigación propuesto, lo que se considera metodología. De igual manera, se definen diferentes
contenidos literarios que se presentan a lo largo de la novela, y se concluye con un ensayo
académico, titulado: El peso y levedad en los temperamentos de la personalidad de los actuantes,
donde se expone criterios de la investigación desarrollada.

PALABRAS CLAVES: PESO, LEVEDAD, PERSONALIDAD, TEMPERAMENTO,

CULTURA.

x
TITLE: Personality temperament in the acting “The Unbearable Lightness of Being" by Milan
Kundera.

Author: Margarita de los Angeles Villavicencio Ayala

Tutor: MSc. Christian Rene Rivera Rosero

ABSTRACT

The present study has psychological and temperamental aspects of the personality of the actors in
the novel "The unbearable lightness of being" by the Czech writer Milan Kundera However,
existentialist philosophy is present based on the literary works and the reflection of various
thoughts by Empedocles, Hippocrates and Claudius Galen, from his point of view he defends the
idea of the human body that is made up of four basic substances of the humors. Equally importance,
Claudius Galen later transforms the theory of humors into the theory of the four temperaments,
explains a new vision of man's temperament and his passage through life. The essence of all this
notion is found in the analysis of the temperamental personality of the actors such as heaviness and
lightness found in Milan Kundera's novel, under the historical critical analysis that gives way to
this study.
Within this order of ideas, a methodological design is managed that is of qualitative-descriptive
characteristics, with a documentary and bibliographic modality. The theoretical framework is
supported by collected bibliographic writings and their respective analysis and interpretation
consistent with the proposed research topic, which is considered methodology. Similarly, different
literary contents that are presented throughout the novel are defined, and concluded with an
academic essay, entitled: The weight and lightness in the personality temperaments of the actors,
where criteria of the research developed are exposed.

KEY WORDS: WEIGHT, LIGHTNESS, PERSONALITY, TEMPERAMENT, CULTURE

I certify that I am competent to translate from Spanish to English and this extended certificate is a

correct and true translation to the best of my knowledge and belief.

Signed: Elizabeth Chicaiza

Address: New Spain Street, 10017

Phone Number: 0985782485

Date: May 30, 2020

xi
 Introducción

El presente estudio tiene como propósito fundamental investigar los cuatro temperamentos de
la personalidad de los actantes en la novela La insoportable levedad del ser, de Milán Kundera,
desde el punto de vista de la teoría de los cuatro temperamentos de la personalidad de Claudio
Galeno, se enfatiza en una visión de la naturaleza humana con base en estudios del estado
emocional de los actantes, estructurado por el concepto y las características que lo identifican,
relacionados hacia los actantes del relato.
Para Claudio Galeno, esta teoría está encaminada a una sola fuerza de vida a la cual le
llama “temperamentos básicos”, lo que significa que el actante se identifica en función de las
experiencias que vive. Es por ello, que se intenta alcanzar el mayor límite posible. Los
temperamentos son cambios de estados emocionales que tiene el individuo.
De otra manera, el escritor Milán Kundera, nos sorprende con esa exquisita capacidad
de narrar con gran ímpetu a través del tiempo, apuntándose a la filosofía de Nietzsche en el
eterno retorno. Sin embargo, traza una perspectiva psicológica, ética y moral que está mezclada
entre el amor, odio, celos, sexo, debilidad, temperamentos de la personalidad y extravagancia
de una vida habitual. El peso y la levedad están presentes entre Teresa y Tomás, Sabina y Franz
personajes cuyos destinos se tejen de forma consciente e inconsciente, arrastrados a ese
constante balanceo entre la levedad y el peso de su existencia. De esta manera el cruce de
vivencias, sueños y mensajes fantasmagóricos recae en la personalidad de cada actante como es
el carácter que tienen relación con los temperamentos básicos de la personalidad melancólico,
colérico, flemático y sanguíneo estos atribuyen a sus estados de su personalidad.
Por otro lado, el mismo relato literario dice que se puede sacar ventaja de un puñado de
ideas sobre la complejidad que perturba la existencia humana del ser y sus componentes
psicológicos. Por esta razón, el estudio remite al análisis de la teoría de los temperamentos
básicos de Claudio Galeno.
La distribución de la investigación es la siguiente:
Capítulo I: Planteamiento del problema, formulación, objetivos generales, objetivos
específicos, preguntas directrices y la justificación.
Capítulo II: Marco Teórico, biografía del autor, antecedentes, teoría de los
temperamentos básicos de Claudio Galeno, interpretación de la teoría en los actantes de la

1
Insoportable levedad del ser. Breves rasgos históricos de época que está ambientada la obra, de
Milán Kundera; por último, se realiza un análisis de la estructura interna y externa de la novela,
culminando con la definición de términos básicos y la fundamentación legal.
Capítulo III: Se pormenoriza la metodología y el diseño de la investigación. En este
estudio se utiliza una metodología bibliográfica, junto con un análisis pormenorizado de la teoría
de los temperamentos básicos de Galeno. Además, esto se complementa con la aplicación del
cuadro de Operacionalización de variables, para un mejor estudio.
Capítulo IV: Se desarrolla los análisis según el diseño de la investigación y se muestra
las deducciones obtenidas.
Capítulo V: Se establecen conclusiones y recomendaciones, y se aportan
recomendaciones que proponen una perspectiva de referencia para futuros estudios con igual
método.
Capítulo VI: En este capítulo se desarrolla la propuesta investigativa, un ensayo, a partir
de los diferentes análisis que se desarrollan en la obra. Finalmente se presentan anexos.

2
 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente estudio se sustenta en la investigación del análisis interpretativo de los

temperamentos básicos de la personalidad, aplicada en los actantes de la obra La insoportable

levedad del ser. Sin embargo, la psicología es un campo extenso para innumerables

interpretaciones de la vida como del universo; se explora en un cúmulo de ideas expuestas en la

obra mediante una lectura reflexiva e interpretativa, la cual sirve de soporte, y ayuda en la

orientación de la investigación.

La literatura es una transmutación de la vida del escritor, bajo experiencias y

representaciones, dentro de un texto que se vuelve su nuevo mundo. Desde este punto se

exponen los conflictos e interrogantes que pueden llegar a suscitarse en la mixtura de las ideas

del autor y la filosofía que se ha ensimismado durante siglos.

En los países latinos, donde encontramos una cultura pobre en lectura “La insoportable

levedad del ser” de Milán Kundera, en la educación, es adentrarlo a un mundo de conflictos

psicológicos, filosóficos, sociales y deliberadamente al eterno retorno, en ese momento

sobresalen las interrogantes sobre qué es lo eterno o el retorno, quién lo desarrollo; Kundera lo

toma tanto en cuenta y lo expone en su novela, por qué existen casualidades, qué es la levedad

del ser, por qué la novela tiene un tono de pesimismo entre sus páginas; intereses que en el

campo educativo no solo no son respondidos sino evadidos por proseguir con las temáticas de

un formato educativo que deja más dudas que repuestas y decae en la investigación. Llegar a la

temática psicológica y existencialista es tan clave para entender lo que sucede en la cultura

actual como, el desinterés de las personas a ciertas cosas, y el rigor en tabúes tan naturales como

3
 la sexualidad, la locura o libertad de expresión de Tomás y Teresa, en una compleja relación de

pareja, que se desarrolla con un trasfondo de gran fogosidad y erotismo. Tomás, constantemente

en conflicto por la relación platónica entre el amor pandémico y el amor celeste, es incapaz de

renunciar a su intensa vida sexual en atención a Teresa. Sin embargo, para Tomás “Hacer el

amor con una mujer y dormir con una mujer son dos posiciones no solo distintas sino casi

contradictorias” (Kundera, Milan, 1984, pág. 47).

En un balance literario, la novela expresa la realidad de la época, que guarda cierta

similitud con la realidad presente, en donde aún se puede vislumbrar una división geopolítica

entre dos ideologías determinadas, como en la guerra fría, y un sentimiento de desarraigo e

incertidumbre que, para mucha deriva en una visión de intrascendencia, similar a la que plantea

el pensamiento existencialista.

Por consiguiente, propongo analizar desde la teoría del temperamento básico

personalidad de Claudio Galeno, el desarrollo del temperamento, emociones, percepciones

personales y rasgos subjetivos en los actantes principales de la novela escrita por Kundera, así

como también las particularidades en las nociones de peso y levedad que desarrolla la novela.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo se relaciona la idea de los temperamentos de la personalidad en los actantes de

la insoportable levedad del ser?

PREGUNTAS DIRECTRICES

 ¿Qué es temperamento de la personalidad?

 ¿Cuáles son los rasgos de los temperamentos básicos?

4
  ¿Cómo se relacionan los personajes de la obra la insoportable levedad del ser con

los temperamentos?

 ¿La levedad, la pesadez tienen que ver algo con el temperamento de la personalidad?

OBJETIVOS

Objetivos Generales

 Analizar los temperamentos de la personalidad en los actantes de la obra La

Insoportable Levedad del Ser de Milán Kundera.

Objetivos Específicos

 Resaltar las condiciones temperamentales de la personalidad en el ámbito, social,

político, cultural, económico y afectivo de los actantes.

 Determinar los cimientos psicológicos de la idea de los temperamentos bajo los

estudios de Claudio Galeno.

 Interpretar la razón psicológica de la personalidad de los actantes de La insoportable

levedad del ser de Milán Kundera

5
JUSTIFICACIÓN

Integrar la psicología, la filosofía y la literatura a una reflexión de análisis de una obra

literaria que expresa designios íntegros para lograr que este proyecto de investigación; habrá las

incógnitas y dejar varias pautas sobre el vasto mundo que presenta la temática temperamental

de la personalidad de los actantes en la literatura en un tiempo donde las ideologías van de la

mano con el apego psicológico. La presente investigación procura dejar una brecha, una ruptura

que se relacione con los personajes de dicha obra, retomando parte de la historia mundial que

fueron desechadas por la política, la sociedad, la economía que causo un bloqueo a la sociedad.

El dar a conocer que inconscientemente todo ser humano vive procesos de transición de la vida.

La insoportable levedad del ser es un universo que evidencia el camino vivencial como

algo redondo donde las circunstancias son similares entre sí, aunque la sorpresa sea grata o

ingrata. Analizando su trama en torno a una de las varias temáticas que existen a discutir en

aquel texto se puede responder qué tan importante es entender y comprender la personalidad de

los actantes. Kundera forma una novela bajo su concepto; ¡qué miró Kundera!, en aquella época

que varios individuos no puedan contemplar lo maravilloso que resalta leer su obra, por otro

lado, la novela muestra la afección de la personalidad en los actantes desde el punto de vista

psicológico de cada uno de ellos. Si bien es cierto, la realidad de este camino se entiende que

nos falta abrir los ojos, para vivir de manera más consiente.

El rescatar el pensamiento colectivo es la manera donde los análisis literarios toman

soporte al relacionarlos desde sus aspectos psicológicos, porque no solo se desarrolla la idea

base que presenta la obra, sino, que se compara la propia percepción de vida con la trama de la

obra, el suceso que se desata en aquella época y se adapta a la actualidad. Analizando el

temperamento de la personalidad de los actantes en la obra de la insoportable levedad del ser se

crean más conflictos emocionales, melancólicos, coléricos, sanguíneos, flemáticos, las dudas

6
son solventadas con hipótesis psicológicas de poder encontrar una solución a los finales tristes,

qué todo lo que se observa o se hace se repite de una manera peculiar, los diferentes rasgos

temperamentales que propone Claudio Galeno en su teoría, se da a conocer como Kundera

construye la personalidad de cada actante desde su texto como escritor, con aportes psicológicos.

No obstante, hay que destacar la metodología que se aplica y la orientación que esta le

da al estudio, proponiendo motivar en el público el interés por la obra, desde un análisis que

profundiza en los personajes, y que brinda elementos para comprender a fondo su personalidad

temperamento y carácter. Esta perspectiva, sin duda, contribuirá a la construcción y progreso

integral de la persona basado en el inmenso universo que es genera la literatura, al brindar

elementos de apoyo para la apreciación y comprensión de la obra y, sobre todo, de la

complejidad psicológica subyacente en sus personajes.

Lo eterno es complejo y el retorno duradero; la concepción de la levedad del ser es

compleja y su interpretación, conflictiva que se dispone a jugar con el temperamento emocional

de los actantes, una literatura psicológica que compara la vida de los personajes con las novelas

que no deja a nadie como antes porque la crítica de la realidad se vuelve su virtud y el análisis

una transcendencia de gloria.

7
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Para Almeida Caiza (2017)

Su tesis en base al tema. Vidas líquidas de los actantes de La insoportable levedad del
ser de En la Universidad Central del Ecuador en el año 2017, Laura Jazmín Almeida Caiza,
desarrolla Milán Kundera, los objetivos planteados desarrolla con determinada intencionalidad
en la novela, por lo tanto realiza el análisis respectivo de la obra definiendo las funciones puestas
por Zygmunt Bauman en la novela la insoportable levedad del ser, mediante un análisis
estructural del relato; de ahí que se describe las diferentes categorías sociológicas propuestas
por Bauman, que se encuentran en la novela y de esta manera determina la narración en el autor
que propone en dicha obra.
Partiendo de un método de enfoque cualitativo descriptivo, el análisis del texto está
sujeto a la comprobación y relación de las dos variables, centralizada en la información
detallada; que tiene relación a los resultados que se da el proceso de individualización que
acompaña a la modernidad líquida, dejando en desuso paulatino a la ética y la moral de la
primera modernidad. Está se sujeta a los vínculos sociales y desechos ambientales; al anhelo de
la comunidad como espacio seguro contra los riesgos de la sociedad posmoderna. A fin de que
es, empujada a la reflexión sociológica y a temas de la familia; el anhelo de nuestra
autoexpresión, es la coartada que asociamos nuestras vidas al consumismo descontrolado.
Porque la diferenciación individual se consigue mediante el consumo de productos masivo.

Para Valencia Imba (2019)

En la Universidad Central del Ecuador en el año 2019, el autor José Gabriel Valencia
Imba, desarrollo la tesis basándose en el tema. La teoría del Eterno Retorno según los
pensamientos de Nietzsche, se analiza la obra La insoportable levedad del ser de Milán Kundera,
con el propósito de examinar postulados que dan origen a la concepción de una idea sobre el
eterno retorno y explicar los cimientos filosóficos del eterno retorno, la levedad, pesadez y
casualidades que ligan en la historia del eterno retorno; se aplica las variables de la idea del
eterno retorno, según los pensamientos de Nietzsche y La insoportable levedad del ser. Se utiliza
un método de investigación cualitativa con resultados.
El eterno retorno es un destino que se encuentra impregnado en los actos presentes de
todo ser humano, con un trayecto circular y un movimiento espiral de muchos acontecimientos;
la insoportable levedad del ser, en todo su marco novelístico es encerrado por aquella teoría,
que lleva a una historia en espiral, inicia en un punto y retoma otro, inicia con el siguiente y
vuelve a retomar el punto inicial; el eterno retorno es una visión fortuita del cómo se ven las
cosas bajo los ideales o fundamentos, de un personaje, existencialistas que persisten hasta hoy
día.

8
 Según las autoras Campos & Vargas (2018)

La Universidad Nacional de Trujillo en el año 2018, las autoras Diana Campos y Olinda
Vargas, analizan su tesis basada en el tema. Construcción del concepto de identidad, en la
novelística de Milán Kundera. En relación a los objetivos explican la construcción del concepto
de identidad que parte del proceso político a lo largo de la novela; también explican el concepto
de construcción de identidad a partir del proceso artístico, psicológico a lo largo de la obra,
tomando en cuenta sus respectivas variables se construye el concepto de identidad y la
novelística de Milán Kundera; que se relaciona en base al uso de un método actancial,
determinando las actuaciones y el temperamento de los actantes; como resultados desarrolla el
análisis en búsqueda del motivo de identidad; que asume como una categoría en constante
construcción.

La expresión en la novela la insoportable levedad del ser ha impulsado varias

indagaciones de autores en búsqueda del motivo que llevó a Milán Kundera a formular una

magnífica obra filosófica, psicológica y literaria que pronto se convirtió en una manera de ver

la vida.

A lo largo de la historia de la crítica literaria, la relación de la literatura con la psicología

se ha abordado desde distintas perspectivas, por lo tanto, este proyecto de estudio tiene como

punto de análisis el temperamento de la personalidad de los actantes. Si bien es cierto que no

hay estudios que aborden las variables expuestas en la novela de Milán Kundera, desde la teoría

del temperamento de la personalidad, la cual hace referencia a ciertas características propias

emocionales de los actantes; que van desencadenando y modificando a través del tiempo.

Para la historia de la psicología. Por otra parte, no ha encontrado un camino en el

inmenso universo de la crítica literaria. No obstante, se puede esbozar las circunstancias que

acompañan al encuentro entre esta teoría de los temperamentos y la obra de Kundera:

La insoportable levedad del ser, escrita en 1984, toma apogeo en las corrientes

existenciales del siglo XX, y es precisamente el entrelazado de complejidades política, social,

cultural, psicológica y existencialista, lo que posiblemente llevo Kaufman Philip, a dirigir el

mejor guion adaptado al cine en 1988. La narración gira en torno a la personalidad de los

9
actantes Tomás, el actor, y Teresa, su mujer, el complemento a esta historia de amor que los

junta en un mundo lleno de dudas.

En efecto, ambos sienten cómo la vida los arrastra a lo largo de la novela con sus

altibajos en su vida amorosa. No obstante, en la obra desfilan otros personajes cuyo nexo

conserva tintes psicológicos y filosóficos interesantes: Sabina, la amante fiel de Tomás, cuyo

matiz perfila una afinidad erótica e ideológica con el actor, y una susceptibilidad que en ciertos

momentos aparece como vulnerable e incomprendida; y Franz, un científico suizo de Ginebra y

amante secreto con Sabina.

Desde esta perspectiva, se analiza la visión temperamental de la personalidad de los

personajes de la obra, en una exploración que indaga en sus sentimientos y emociones dentro

de la novela. Este análisis ayuda a comprender el trasfondo psicológico que tiene cada uno de

los actantes en este relato. Sin embargo, cabe recalcar que los estudios del temperamento suelen

ajustarse al individuo, de acuerdo a su situación particular. Es por ello que ninguna teoría es

mejor que otra, ya que cada una de ellas explica y comprende al individuo desde su punto de

vista.

El temperamento está relacionado con los motivos que llevan al individuo actuar, sentir,

pensar y desenvolverse en el entorno. Desde el ámbito etimológico, Temperamentum quiere

decir en latín combinación proporcionada y justa medida propia, que atempera todo exceso, por

eso es también sinónimo de moderación y mesura el término persona se deriva del latín

personam que se refiere a la máscara que se utilizaba en los teatros de la antigüedad, los actores

griegos adoptaban las características asociadas a un rol de un personaje al que buscaban

representar.

Según varios estudios, la personalidad se relaciona con dos componentes clave:

temperamento y carácter. El temperamento en el individuo viene matizado por ciertos rasgos

10
 genéticos, físicos (tono de piel, color de ojos) y cognitivos (emociones y comportamientos). De

la misma manera, el carácter tiene relación con los motivos de la personalidad, que hacen

referencia a los sentimientos innatos. Sin embargo, mientras algunos autores atribuyen al

temperamento el despliegue de la personalidad, otros expertos opinan que este se da por el factor

ambiental, mientras que el carácter es el que determina la personalidad.

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

La idea de una inminente repetición de todo lo que se conoce en un conflicto de ideas es

averiguar qué dirección toman en la vida los hechos y acontecimientos que se miran desde un

punto vista, las casualidades que se desarrolla en cada persona.

Entender si en realidad la réplica de todas las cosas conocidas puede tomar un rumbo

diferente o simplemente es algo infinito de donde nunca se escapa, de ser así. La realidad se ve

reflejada en los textos que desean explicar una historia por medio de, pensamientos que se da

en los textos a quienes lo leen.

TEMPERAMENTO

“Toma referencia a la base genética de la personalidad que determina ciertas

características de la cognición, conducta y emoción” (Fernández, 2015). Que son la base que

desarrolla las condiciones del temperamento, parte fundamental de la personalidad del ser que

se encuentra en crecimiento y se constituye en un adulto con las características de la

personalidad completa.

El temperamento, igual que la inteligencia y la constitución corporal, constituye una

especie de material bruto que acaba por conforman la personalidad; el temperamento se

11
relaciona con el clima bioquímico o tiempo interior en el que se desarrolla una personalidad.

En si esta parte es la que en cada ser humano define sus partes intrínsecas y características

propias.

“Del latín temperamentum o medida, peculiaridad e intensidad individual de los afectos

psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación” (Salud Siglo XXI, 2013, pág.

5). Una vez más se señala que es la parte intrínseca de cada individuo y las condiciones que lo

definen en relación a su personalidad.

“El temperamento es la manera natural con que un ser humano interactúa con el entorno.

Puede ser hereditario y no influyen factores externos (sólo si fuesen demasiado fuertes y

constantes estos estímulos” (Salud Siglo XXI, 2013, pág. 5). Es así que entonces se considera

algo innato que se desarrolla desde la concepción genética del individuo, y de esta manera lo

que interactúa en la mente es enteramente propio sin afectaciones o alteraciones externas.

“Ocupa también la habilidad para adaptarse, el estado de ánimo, la intensidad, el nivel

de actividad, la accesibilidad, y la regularidad” (Salud Siglo XXI, 2013, pág. 5). Con esta

característica la persona desarrolla su facilidad de interconexión con las demás personas de su

entorno y cualquier tipo de actividad que involucre un ámbito social y lo afectivo.

“En psicología, el temperamento es la naturaleza general de la personalidad de un

individuo, basada las características del tipo de sistema nervioso. El temperamento puede ser de

varios tipos: sanguíneo, flemático, melancólico, colérico” (Salud Siglo XXI, 2013, pág. 5). El

sistema nervioso al ser un conjunto de terminaciones sensoriales que generan aletas en la mente

de la persona y en relación a sus estados emotivos define de qué manera este actúa en diversas

situaciones.

12
 En el desarrollo de la investigación de Hipócrates se estableció un modelo que contempla

cuatro concepciones definidas como estilos de desarrollo del temperamento.

En el análisis de los tipos de temperamentos tenemos que:

Del Pino (Del Pino, 2018) se establecen los diferentes temperamentos por Eysenck,

quien propuso cuatro tipos temperamentales y sus dimensiones, los cuales son:

 Extrovertido-inestable (colérico), susceptible, inquieto, agresivo, excitable,

variable, impulsivo, optimista, activo.
 Extrovertido-estable (sanguíneo), es sociable, expresivo, comunicativo, sensible,
tolerante, vividor, despreocupado, dirigente.
 Introvertido-inestable (melancólico), es triste, ansioso, sombrío, pesimista,
reservado, insociable, tranquilo.
 Introvertido-estable (flemático), pasivo, cuidadoso, pensativo, pacifico, controlado,
veraz, sereno (p.20).

Adicionalmente según Colombo (2016). “Se establece que las clases de temperamentos

se clasifican en sanguíneo, flemático, colérico, melancólico”.

Temperamento sanguíneo

“Alegres, optimistas, les gusta estar en compañía; tienen calidez. Su modo de actuar

privilegia los sentimientos más que el análisis racional. Cambian de parecer con facilidad, y les

cuesta la disciplina formal, ya que privilegian el placer inmediato” (Colombo, 2016).

Temperamento flemático

Están propensos a comportarse tranquilos y serenos, con perseverancia y cierta

racionalidad para enfocarse en sus metas y objetivos. Valoran la precisión a la hora de pensar y

hacer. Suelen ocultar sus enfados y hasta ocultar sus emociones, por lo que a veces se las observa

como algo frías. Frecuentemente son tímidos y evitan ser centro de atención o sostener rasgos

de liderazgo que los exponga demasiado. (Colombo, 2016)

13
 Temperamento colérico

Son enérgicos, proactivos, con tendencia al hacer y emprender. Firmes en sus

convicciones, confían en sus propios criterios y suelen confrontar con los demás. Les gusta

ejercer posiciones de liderazgo y poder. A veces son inflexibles, lo que los lleva a polemizar o

generar enfrentamientos. (Colombo, 2016)

Temperamento melancólico

“Sensibles, creativos, perfeccionistas, perseverantes y algo introvertidos. Les cuesta

tomar decisiones por su tendencia a querer que todo salga impecable y por la inseguridad de

perder el control. A pasar. Suelen tener tendencia a la tristeza o melancolía subyacente”

(Colombo, 2016).

CARÁCTER

“Está influenciado por el aprendizaje social, y las expectativas culturales, además de

hacer referencia a las intenciones y actitudes, se heredan en menor grado, se encuentra

representado en el hipocampo y neocortex siendo estas las estructuras que lo representan”

(Fernández, 2015). Es decir que el aspecto cultural y la acepción de varios estímulos y

comportamientos e incluso ciertas inclinaciones culturales dependen de esta característica de la

personalidad.

“Es el conjunto de cualidades estables que conforman el modo de ser y el

comportamiento de una persona, junto con el temperamento forma la personalidad” (Fundación

Cafranc, 2015). Al mencionar que son cualidades estables están determinadas por la no

variabilidad en la formación del individuo desde que nace hasta que se constituye en adulto.

“Se diferencia del temperamento en que no nacemos con él, sino que es adquirido, es

más libre y no depende tanto de lo somático o físico” (Fundaciòn Cafranc, 2015, p.5). En cada

14
aspecto de desarrollo e interacción de la persona con su medio social va denotando la postura y

cada tendencia del carácter.

“Por eso se puede afirmar que somos más responsables de nuestro carácter que de

nuestro temperamento. No está ligado a factores genéticos sino educativos y culturales”

(Fundación Cafranc, 2015, pág. 5). Debido esto a que el carácter es más modificable que el

temperamento ya que está sujeto a las condiciones externas de la persona.

“El carácter por tanto se puede educar, guiado por la inteligencia y la voluntad, puede

ser modificado, claro está que con trabajo personal. Existen distintos tipos de carácter: nervioso,

sentimental, colérico, apasionado, sanguíneo, flemático, amorfo, apático” (Fundación Cafranc,

2015, pág. 5). Siendo entonces que las características dependen de la inclinación y actividad

que tenga el individuo en relación a las demás personas y su entorno.

“En cualquier caso, a pesar de que pasamos tantas horas con nosotros mismos, no

acabamos de conocernos del todo” (Fundación Cafranc, 2015, pág. 9). Es verdad que se puede

modificar el carácter, pero resulta ser demasiado complejo el saber todas las características de

la mente o cual va a ser una decisión en un momento determinado, donde el carácter deba ser

aplicado.

La persona es quien más se aproxima a su verdadero conocimiento de lo que

intrínsecamente se genera en su ser, pero aun así no termina de conocer sus condiciones propias

y todo lo que comprende su integridad como persona.

El mundo interior del hombre es de una riqueza insondable, y con el tiempo puede

mejorar o enrarecerse. Las personas emotivas tendrán que aprender a moderar su emotividad en

determinados momentos, y esto se consigue haciendo actos que la ordenen.

(Fundación Cafranc, 2015, pág. 10)

15
 Los aspectos de la personalidad en relación a su carácter son como ya se señala

modificable, pero el propio individuo en base a su decisión da forma en cada parte de su

desarrollo personal.

No hay caracteres mejores que otros, la clave está en pulir, en moldear como el barro en

manos del alfarero, educa el carácter que hemos recibido, porque para nosotros ese es el mejor

dado que lleva un grado de organización moral, control y autorregulación con el fin de adaptar

al medio, dentro de esto se da una combinación de sentimientos y valores que se adquieren a lo

largo del desarrollo mediante la interrelación social y el lenguaje.

Se plantean 3 factores que definen de forma fundamental a cada individuo:

Emotividad.

“Es la mayor o menor facilidad con que una situación dada provoca en la persona una

reacción afectiva, emoción o sentimiento. La persona emotiva vibra intensamente por todo. Hay

una desproporción entre el estímulo y la reacción” (Fundación Cafranc, 2015, pág. 10). Dentro

del manejo emotivo se ha desarrollado desde un ámbito de las relaciones iniciales de la persona

como es el afecto materno y paterno, además del desarrollo personal en las relaciones futuras

en el transcurso del crecimiento, así como rasgos típicos emotivos de humor variable, la

excitabilidad, la impresionabilidad, la tendencia de exagerar que son conmociones que se

producen en el individuo dentro de su entorno diario.

Actividad.

La persona activa es la que cuando acaba de decidir algo lo lleva a cabo inmediatamente.

No se desanima ni desespera ente un obstáculo, es más, ante las dificultades se crece y actúa

con mayor energía. Tiene espíritu optimista y luchador. (Fundación Cafranc, 2015, pág. 10)

Es una persona que actúa en relación a aspectos que se presentan en su día a día, pero

en muchos de los casos no decide meditar tanto en cómo va a llevar a cabo su actuación.

16
 “La persona no activa puede estar convencida de que debe actuar, pero no pasa a la

acción concreta” (Fundación Cafranc, 2015, pág. 10). En la mayoría de los casos medita mucho

sus acciones, pero también las deja de realizar debido a que no tiene ese empuje ni presión

interna para desarrollar lo que desearía hacer.

Repercusión.

“Es la capacidad de respuesta ante lo que le sucede, según esta se clasifican en:

Primario reacciona a medida que se le presentan los sucesos.

Secundario los sucesos repercuten más amplia y lentamente en su conciencia”

(Fundación Cafranc, 2015, pág. 11). Según un análisis propio estos factores no son cualidades

o defectos, conocerlos nos ayuda a mejorar de forma más eficaz nuestro carácter y en

consecuencia somos más felices porque nos cultivamos a nosotros mismos, cada persona es

como una alhaja de valor incalculable que hay que pulir para obtener ese brillo deseado, de tal

manera que nuestro yo saco lo mejor de nosotros para darlo a los demás, construyendo así a

nuestro alrededor un clima de felicidad, porque cuando yo soy feliz transmito esa felicidad a las

personas cercanas.

Con el temperamento nacemos y es el cimiento de lo que seremos en la vida, el carácter

resulta del trabajo de moldear ese primer rasgo inicial. El carácter también es modificable,

educable, adquirido, puede modelarse y controlar en diversas manifestaciones externas.

(Colombo, 2016)

Este autor incide en la misma afirmación del análisis hipocrático que es la base biológica

del carácter, dada que es innata. Se define como la manera natural con la que el individuo

interactúa y vive en el entorno que lo rodea, esto implica la habilidad para adaptarse a los

cambios, el estado de ánimo, la intensidad con que se vive, el nivel de actividad, la accesibilidad

y la regularidad para desarrollar alguna tarea.

17
 En el momento en que se establece el carácter con sus respectivas características se

puede establecer distintas formas del mismo y son:

1. Carácter nervioso (emotivo, inactivo, primario): Se manifiesta emotivamente a

cada uno de los estímulos del mundo exterior, su menor roce es bastante para excitar su

sensibilidad hiperestesiada. Al ser inactivo, posee un alto potencial energético, que al no

descargarse por la actividad constante queda disponible a las pulsiones, instintos y tendencias

antisociales. Cuando llega a su punto máximo reacciona instantáneamente sin medir las

consecuencias de sus actos.

2. Carácter apasionado (emotivo, activo, secundario): nostálgico, estalla en celos o

en odio. Predispuesto a sacrificarse; tiene visión de largo plazo y se acostumbra a pagar precios

para lo que quiere. Busca ser compasivo y comprensivo. Tiene don de mando y es un buen líder.

Gran capacidad para trabajar, aunque si le dan a elegir, prefiere hacerlo solo. Es responsable y

dedicado.

3. Carácter colérico (emotivo, activo, primario): Atrevido para emprender nuevas

tareas, tiene arrebatos o estallidos emocionales. Es extrovertido y se le dan bien las relaciones

sociales. Abandona objetivos ante dificultades; un poco disperso; le cuesta la disciplina.

También es eficiente al improvisar, rápido para responder, generoso y servicial es práctico.

4. Carácter sentimental (emotivo, inactivo, secundario): Introvertido y con pocas

habilidades sociales, excepto con quien se abre de verdad. Sensible hasta el extremo. Dificultad

para adaptarse a los cambios; poca flexibilidad. Espíritu conservador. Suele costarle la lógica y

el pensamiento abstracto. Se esfuerza por hacer las cosas bien. Se desmotiva fácilmente; tiene

poca auto confianza y esto lo lleva a actuar con lentitud.

5. Carácter sanguíneo (no emotivo, activo, primario): Extroversión en su máximo

nivel y sentido práctico a tope. Cierta tendencia al egoísmo y la codicia. Es irónico y cínico;

18
utiliza la crítica dura. Tiene facilidad para comprender y razonar objetivamente. Busca

resultados rápidos, incluso en lo económico. Gran auto confianza. Piensa fríamente.

6. Carácter flemático (no emotivo, activo, secundario): El individuo goza de la

frialdad, que la usa para ocultar los nervios y mantener la calma, es constante en su tarea. Suele

ser poco expresivo, autónomo y privilegiado de la libertad. Se adapta a cambios por lo que

muestra templanza; tienen orgullo y suele ser ordenado y metódico.

7. Carácter amorfo (no emotivo, inactivo, primario): Es perezoso y acomodaticio

a la circunstancia, es poco sensible y valiente, de conducta dócil. Busca satisfacer su sentido por

lo que suele comer, dormir o beber en exceso. Es lento de razonamiento; se deja llevar por el

momento, vive sin demostrar preocupación por lo que lleva una vida desordenada.

8. Carácter apático (no emotivo, inactivo, secundario): Es aquella persona en la

que se puede confiar, lleva una tendencia a vivir en el pasado y en hábito aprendido. Poco

entusiasta, no le gusta los cambios, tiene baja voluntad, su actitud pesimista por lo que se

mantiene en una rutina de soledad y melancolía.

PERSONALIDAD

La personalidad es una condición del ser humano que varía según aspectos de tipo

emotivo conductual; en la parte de las emociones y las conductas de la persona, como

consecuencia de esto se generan dos resultados el primero son los actos funcionales, es decir los

que permiten tener un mejor comportamiento y que propone el cumplimiento de objetivos,

metas o el mejoramiento de situaciones que necesitan un mejor desarrollo y por otra parte se

presentan los actos disfuncionales que generan todo lo contrario, es decir son contraproducentes,

desvían de los objetivos y metas y cortan el proceso de crecimiento positivo; además todo esto

posee patrones actitudinales distintos en casos similares, además de sentimientos y

pensamientos diferentes.

19
 Desde el punto de vista epistemológico nos basamos en estudios desde la historia de que

según Hipócrates el análisis de cada formación del temperamento depende de sus fluidos , es

decir que cada temperamento basa su desarrollo entorno a la bilis negra, la bilis amarilla, la

sangre y la flema; mientras que para Aristóteles el desarrollo era en base a cuatro estadios de la

persona como lo es la felicidad sensual, después de la felicidad material, en relación a la ética y

la parte lógica de la persona.

En base al criterio de ellos Claudio Galeno construye su teoría de la personalidad con

estas mismas bases teóricas.

Para Hipócrates la esencia de las cualidades del temperamento viene desde el mismo

cuerpo del individuo, en relación a estos humores como lo señalado anteriormente, flema, bilis

negra, bilis amarilla y sangre.

Galeno definió su teoría en relación a la definición de las inclinaciones del ser, sus

propias emociones, el desarrollo de la conducta y el análisis principal como el temperamento.

Decía además que, según aspectos de estos fluidos o humores y su respectivo equilibrio,

a lo cual se podía catalogar a un individuo como:

Sanguíneo,

Flemático,

Colérico y

Melancólico.

En este equilibrio el que más cantidad de fluido posea es el que define el tipo de

personalidad que posea esta persona:

“Una persona sanguínea tendría demasiada sangre. Lo anterior, la haría una persona

alegre, optimista, segura de sí misma y cordial; sin embargo, también podría tornarse algo

egoísta” (Guioteca, 2016, pág. 2). Esto en base a que su fluido sanguíneo es el que domina en

20
relacion a los otros humores definiendo las condiciones anotadas en el desenvolvimiento de su

temperamento.

“Una persona flemática tendría demasiada flema. Lo cual, la haría una persona amable,

fría, apacible, racional y constante; aunque también algo lenta y tímida” (Guioteca, 2016, pág.

2). En en base a que su fluido es el que domina en relacion a los otros humores definiendo las

condiciones anotadas en el desenvolvimiento de su temperamento como una persona flemática.

“Una persona colérica tendría un exceso de bilis amarilla. Lo anterior, la haría una

persona fogosa, energética y apasionada.” (Guioteca, 2016, pág. 2). Esto en base a que su fluido

de bilis amarilla es el que domina en relacion a los otros humores definiendo las condiciones

anotadas en el desenvolvimiento de su temperamento, como una persona colérica.

“Una persona melancólica tendría un exceso de bilis negra. Lo cual, la haría una persona

con inclinaciones poéticas y artísticas, algo triste, temerosa y deprimida” (Guioteca, 2016, pág.

2). En base a que su fluido de bilis negra es el que domina en relación a los otros humores

definiendo las condiciones anotadas en el desenvolvimiento de su temperamento como una

persona melancólica.

Según Galeno: Quien ha sido considerado el padre de la anatomía moderna y cuya aguda

observación del cuerpo humano le permitió no sólo romper con una tradición médica que se

seguía religiosamente en cada escuela de medicina de la época, la de Galeno, sino conformar

una de las obras gráficas más importantes del Renacimiento.

(Salud Siglo XXI, 2013, pág. 5)

En 1947 Hans Eysenck concluía que el temperamento tiene un desarrollo de iniciación

biológica, a lo que definía dos dimensiones de la personalidad que identificó neuroticismo y

extraversión- atribuyendo este análisis a los antiguos temperamentos.

Neuroticismo (estabilidad-inestabilidad emocional)

21
 Está sujeto a una dimensión relacionada con la disposición a padecer lo que clásicamente

se conoce como trastorno neurótico, es decir trastorno de ansiedad como del estado de ánimo.

El individuo con alto neuroticismo es: ansioso, deprimido, tenso, irracional, tímido, triste,

emotivo, tanto que la baja autoestima y sentimientos de culpa no lo deja ver su realidad, con

frecuencia cae en episodios emocionalmente exagerados, presentan dificultad para volver a un

estado normal después de la activación emocional que les perturba su tranquilidad.

Por otra parte, se enfoca a una persona que tiene condiciones de control en relación a su

personalidad de forma equitativa, pasiva y con un alto grado de control emocional.

Los extrovertidos son personas sociables que tienen ciertas condiciones de impulsividad,

son además desinhibidos, con bastante vitalidad y de manera muy positiva, poseen un alto nivel

de ingenio al contrario de los introvertidos que son personas más pasivas, sin tanta sociabilidad,

tratan de ser atentos, poseen un alto grado de atención y respeto, son prudentes en sus cosas,

todo lo piensan varias veces en ciertas maneras son pesimistas.

El investigador Eysenck plantea que se generan puntuales diferencias entre este tipo de

personas y las mismas radican en su nivel de excitación cortical.

En relación a esta investigación se plantea un desarrollo acorde a las dimensiones como

Búsqueda de Novedad, Evitación del Daño, Dependencia de la Recompensa y Persistencia,

donde cada una tiene diferentes concepciones en relación a lo que establece cada temperamento.

(García Allen, 2018, pág. 7)

Búsqueda de Novedad

Esta dimensión refleja una inclinación heredable a la iniciación o activación de la

conducta hacia estímulos que presentan señales de potenciales recompensas o alivio del dolor.

Esta tendencia suele originar conducta exploratoria cuya finalidad es alcanzar posibles premios,

evitar la monotonía y evitar posibles castigos. (Dolcet i Serra, 2006)

22
 Es decir que, en una dimensión de búsqueda esta descrita como una herencia que va

desde la activación del comportamiento pasa por la actividad de la exploración en respuesta a

la novedad. Toma impulso a estímulos que identifica en un potencial alivio. Está regulada por

la dopamina que no es más que un juez de las expectativas que tenemos sobre alguna cosa buena

o mala.

Los dos polos de esta dimensión se expresarían de la siguiente forma:

Puntuaciones bajas indicarían:

• Escasa actividad exploratoria en respuesta a la novedad

. • Tendencia al orden y a la frugalidad.

• Actitud reflexiva ante la toma de decisiones.

• Capacidad de diferir la obtención del premio.

• Duración de los sentimientos de enfado.

• Tolerancia a la frustración. Puntuaciones altas indicarían:

• Actividad exploratoria en respuesta a la novedad, curiosidad.

• Se aburren fácilmente.

• Toma impulsiva de decisiones.

• Acercamiento rápido a las señales de premio.

• Desaparición rápida de la cólera.

• Evitación activa de la frustración.

Evitación del Daño:

“Predisposición del individuo a responder de forma intensa a estímulos aversivos, y a

desarrollar inhibición aprendida para evitar de forma pasiva el castigo y también lo

desconocido” (Dolcet i Serra, 2006). Es decir, en momentos en que se genera una contraposición

23
que pueda probar algún estado emotivo de rechazo, el individuo podrá establecer una conexión

interna que le impulse a sobreponerse o a eliminar esta sensación.

Puntuaciones bajas indicarían:

• Comportamiento desinhibido.

• Comportamiento descuidado.

• Actitud optimista ante el futuro.

• Acercamiento confiado (Dolcet i Serra, 2006, pág. 40).

Interacciones

• Falta de necesidad de seguridad, infravaloración del peligro.

• Actitud abierta y extrovertida.

• Mantenimiento de las conductas (Dolcet i Serra, 2006, pág. 40).

Puntuaciones altas indicarían:

• La inhibición o supresión de conductas.

• Cuidado pesimista, cautela.

• Anticipación de problemas futuros.

• Conductas de evitación pasiva.

• Miedo a la incertidumbre.

• Timidez ante los extraños.

• Fatigabilidad rápida (Dolcet i Serra, 2006, pág. 40).

Dependencia de la Recompensa:

“Tendencia a responder intensamente a los premios y recompensas, y también a

mantener comportamientos que anteriormente estuvieran asociados a recompensas satisfactorias

o a evitación de dolor o displacer” (Dolcet i Serra, 2006, pág. 26).

24
 El individuo en este caso genera algún tipo de biblioteca interna que le conlleva a

reutilizar información generada en logros alcanzados y proyectar este comportamiento en

búsqueda de lograr alcanzar nuevos beneficios, que le generen una satisfacción.

Dolcet señala además que: “Estos tres factores se encuentran estrechamente vinculados

a las características y disposiciones que se establecen en los patrones genéticos de variación de

la conducta, como la ansiedad y el estado de ánimo” (Dolcet i Serra, 2006, pág. 26).

En las puntuaciones bajas por:

• Poca influencia de la presión social.

• Independencia.

• Actitud práctica ante la vida.

• Disfrute de la soledad (Dolcet i Serra, 2006, pág. 26).

“En las puntuaciones altas por:

• Sentimentalismo.

 Dependencia social.

• Dependencia de los otros.

• Sensibilidad.

• Calidez. (Dolcet i Serra, 2006, pág. 44).

Persistencia.

Esta dimensión refleja una tendencia heredable a mantener las conductas a pesar de

las frustraciones y del cansancio. Si las conductas son reforzadas de forma intermitente veremos

el grado en que las personas se muestran productivas, con determinación, ambiciosas y

perfeccionistas. (Dolcet i Serra, 2006)

25
 La perseverancia y auto exigencia en cada persona que tiende a seguir un ritmo de

trabajo superable exigente que se mantiene estable en tendencia adaptativa, obtendrá logros

positivos. En cambio, en un caso que si es cambiante se convierte en desadaptativa, es decir el

polo bajo que se encuentra en los sujetos indolentes, inestables, erráticos, que tienden abandonar

las frustraciones y raramente cumple con el objetivo en el plazo determinado.

Puntuaciones altas indicarían:

• Falta de perseverancia en la conducta como respuesta a la frustración y fatiga.

• Inestabilidad.

• Indolencia.

Puntuaciones bajas indicarían:

• Perseverancia en la conducta a pesar de la frustración y fatiga.

• Impaciencia.

• Ambición.

• Perfeccionismo (Dolcet i Serra, 2006, pág. 46).

En la investigación que el autor desarrolla en base a las condiciones que determinan el

temperamento como parte de una conducta, se considera como algo que es complejo y que

depende de actos y procesos que tienen una secuencia y orden.

Se establece entonces una estructura del temperamento y una estabilidad del mismo en

sentido emocional, donde la cultura del individuo es irrelevante y se define como una dimensión

en el ámbito que se desarrolla el temperamento de la persona.

CONTEXTO SOCIAL

Comunismo

El comunismo parte de una ideología doctrinaria política y de una forma de

organización social. El propósito central estuvo en la eliminación de las clases sociales, así

26
como también la supresión de la propiedad privada de los medios de producción. Esta ideología

fue fomentada por Karl Marx desde 1841, cuando comenzó a escribir sus obras a pesar que él

no fue la única figura del comunismo.

Karl Marx (1818-1883), tenía una mayor inclinación hacia el Comunismo que hacia el

socialismo, junto con Friedrich Engels (1820-1895), prefirieron hablar del comunismo porque

tiene más poder de estar ligados a las ideas de lucha revolucionaria. Según Friedrich Engels, el

término estaba coligado con la disputa de clases y el pensamiento materialista de la época. Este

es uno de los motivos que desde esos tiempos toma mayor relevancia en el comunismo, sin duda

debe imputar su adopción por los grandes pensadores del marxismo y el efecto de la Revolución

Rusa 1917.

La Revolución Rusa, se da a consecuencia de la declinación del capitalismo. La

autocracia zarista encubre una economía rural estancada. Por lo que, el proceso revolucionario

se inicia en el Imperio zarista en 1905 y toma culminación en octubre de 1917, desde ahí se

constituye uno de los fenómenos más importantes del siglo XX. Mientras tanto, la

transformación de un Imperio gobernado por un dictador, se transformó en república federal

socialista; por otro lado, la sociedad de campesinos empobrecidos, se eleva a la condición de

una gran potencia industrial. Por lo tanto, en 1905 se produce la revuelta de los liberales y las

constituciones burgueses contra una autocracia arbitraria. Por otro lado, la revuelta obrera

condujo a la primera elección de soviéticos obreros. Seguida por la revuelta campesina,

espontánea y carente de coordinación contra la autocracia del zar. Al estallido revolucionario,

el zar había disuelto la Duma, pero en febrero de 1917, los soviéticos y la prensa empujaron al

pueblo a la toma del Palacio de Invierno, residencia del zar, que con el apoyo de parte del ejército

se dieron varias situaciones de manifestación.

27
 El zar es el principal causante para detener la abolición de las revueltas autocráticas

que remplazaba al gobierno provisional basadas en la autoridad de la duma.

Por consiguiente, pocos obreros no agremiados, son campesinos ricos, con algo de tierras

y muchos soldados muy descontentos y sin trabajo. Mientras tanto, se forman un grupo de

campesinos explotados, soldados sin trabajo y obreros con sueldos de miseria. Crean la primera

revolución socialista del mundo.

CONTEXTO POLÍTICO

PARTIDO COMUNISTA

El desarrollo del Partido Comunista de Checoslovaquia tiene influencia entre el

período 1921-1992 con excepción en la etapa de la ocupación alemana. Razón por la que pasaron

gobernados desde 1948 hasta 1989 durante el régimen comunista, apoyados por la unión

soviética, debido a la Ley de ilegalidad comunista.

El partido comunista Checoslovaco fundó el Congreso del Partido Social demócrata

Checoslovaquia de izquierda, formándose así un nuevo partido el KSC, afiliándose a veinte

partidos políticos que compartían las elecciones de preguerra en Checoslovaquia, el cual no tuvo

participación en el gobierno. El fin de este partido que más adelante tomó significación con un

gran número de militantes bolcheviques que toman el poder, el partido debió modernizar a una

Rusia agraria y atrasada, crean la base económica requerida para soportar la superestructura

política que había surgido como resultado de la revolución de octubre. En esta época había dos

ramas políticas: los bolcheviques y los mencheviques.

Mientras que por otro lado se debía conservar la alianza obrero y campesino que les

había permitido llegar al poder. De tal manera, se dio un sentimiento común de los campesinos

y obreros de dirigir las cosas a su manera. Este era un movimiento de masas inspirados en las

utopías y el entusiasmo. Donde rechazaban la idea de autoridad centralizada. El gobierno

28
provisional y los soviets no eran aliados, eran más bien antagónicos. El objetivo era una

república de los soviets de diputados obreros y campesinos pobres dentro de los soviets había

un partido político que quería tomar el poder los bolcheviques.

Rusia más tarde tenía que abandonar la guerra, en 1918 comienzan las negociaciones

de paz. Troski proponía una paz sin anexos ni indemnizaciones, Lenin pensaba que eso era una

paz vergonzosa, se perdía territorios con Alemania.

Se puede decir que en el comunismo de guerra empezó la industria con un decreto en

1918, que nacionalizaba todas las categorías importantes de la industria, la producción industrial

se vio cada vez más dominada por las urgencias de la guerra civil. Lo que condujo a los

campesinos a revelarse contra el comunismo de guerra, este fue el requisamiento generalizado

de los excedentes de los granos. Se rechazaba la mano de obra. Los sindicatos fueron dejados

de lado. La industria se ocupaba principalmente de los pedidos del gobierno, la mano de obra se

organizó y asignaba en respuesta a las necesidades sociales y militares, no a la de los demás

mercados.

Inmediatamente después de la conquista del poder, los bolcheviques tuvieron que

resolver las contradicciones que se planteaban entre sus objetivos estratégicos y las urgencias

del momento. Lenin defendía una política socialista capaz de sentar las bases económicas que

permitieran lograr la emancipación social, y por otra parte la realidad ponía de manifiesto una

economía atrasada. El partido bolchevique tenía un reducido margen de acción.

La primera medida fue la reorganización de la economía bajo el control del estado, la

nacionalización de las principales industrias y de los bancos, el control de la producción por

parte de las organizaciones obreras, dándose así la promulgación de una reforma agraria que

concedía tierra a los campesinos.

29
 Así nació el periodo de comunismo de guerra, en donde la política económica se basó

en el control absoluto del estado sobre la economía con el objetivo de garantizar suministros.

Esta guerra duro tres años y llevo al colapso de la economía.

En 1921 los bolcheviques ganan la guerra civil y se mantienen en el poder, se pone en

marcha su fundamento esencial, era resistir el aislamiento internacional, restablecer la

colaboración entre el estado, los campesinos y consiguen la recuperación económica sobre la

base del desarrollo de la agricultura.

La NEP (Nueva Economía Política) significaba renunciar a una rápida industrialización,

se buscaba el buen funcionamiento de las relaciones del mercado.

Los principales objetivos de la NEP eran apaciguar al campesinado y recuperar su apoyo,

que la requisa de los granos fuera reemplazada por el pago en especies, se restauró el mercado,

el estado conservo el control de la industria a gran escala.

En 1924 muere Lenin, él recomendaba evitar la burocratización, había escrito unas cartas

solicitando que quien subiera al poder no fuera Stalin, pero estas cartas desaparecieron y quien

asume el poder pasa a ser Stalin, El proceso derivó en una dictadura. El periodo de Stalin se va

a dar hasta el año 1953. hay distintas etapas que lo caracterizan, la lucha por el poder personal,

la eliminación de la vieja guardia bolchevique, una etapa económica de la NEP se decide si

terminar con este modelo económico apoyando a los campesinos por más que el crecimiento

sea lento y paulatino lo más importante es que no haya fracciones internas.

El Golpe de Praga 1948

Pese a que poca gente esperaba que el partido fuese a acogerse en las siguientes décadas.

Durante la segunda guerra mundial varios dirigentes del partido emigraron a la Unión Soviética,

donde se preparaban para ganar otro enfrentamiento que concluyó, y más tarde los comunistas

checoslovacos hicieron un cambio que no dio los resultados esperados por el gobierno y el poder

30
soviético. Asumieron el control de su territorio y su gobierno lo que llevó entonces a la toma

del poder 1948, URSS de la Unión Soviética.

En las elecciones libres y otras democracias fueron presas de la abolición en la práctica

del poder, pasaron a tomar parte del Frente Nacional, los cuales no dejaron de ser un poco más

que auxiliares por lo que consiguen colocar dirigentes en puntos clave para el gobierno. Al

generarse diversas disputas por el poder los dirigentes comunistas son acusados de participar en

conspiración con otros partidos, siendo apresados y ejecutados al principio de la década de los

60.

REPÚBLICA SOCIALISTA

Checoslovaquia pasa a un estancamiento económico, por lo que es dominado por los

reformistas, liderados por Alexander Dubček, un líder que fue reconocido por su intento de dar

forma al régimen comunista, en beneficio propio del pueblo checoeslovaco, su democratización

es la lucha por las convicciones de libertad de prensa, libertad de expresión y la autorización de

organizaciones políticas no comunistas. La Primavera de Praga, fue un grupo político comunista

que toma respaldo desde Moscú. Para dar solución a los grupos de elite tanto soviéticos como

checos en una reunión que se generó en Cierna.

Al poco tiempo frentes militares a Dubček junto a sus colaboradores, en un intento por

instaurar un régimen como el que se había dado en (Hungría 1956), fracasan y son trasladados

a juicios de la resistencia pasiva de la población y del Partido Comunista. De tal manera que,

celebran clandestinamente su congreso elegido con un nuevo Comité Central, en una serie de

acontecimientos. Dubček cede el puesto Gustavo Husak. Una serie de actos positivos se

reconocen por el nuevo secretario en un acto de legitimidad con las tropas de Varsovia 1968.

Por consiguiente, en la historia, la literatura también es un eje primordial en el cine, parte

de todos estos rasgos históricos que son los promotores de esta repercusión a este episodio del

31
siglo XX. Los hechos históricos que se vivieron en aquella época de la Primavera de Praga,

están entrelazados con una serie de hechos que se dio con Alexander Dubček el cual lanzó un

proyecto de liberalización que en pocas palabras pretendía darle una cara humana al socialismo.

Ha pasado cincuenta años de aquella invasión, donde Checoslovaquia fue devastada,

debido al intento de implantar los sueños de los reformistas. El propósito de este hecho no era

derrocar al régimen comunista, más bien recordar aquella época que solo dejo una marca en la

llaga para dar juicio de cuan frágil fue el sistema que ofreció protegerlos de la guerra fría y la

tiranía.

LA PRIMAVERA DE PRAGA

Identifica un socialismo con rostro humano que apenas duro ocho meses, a esto busco

la liberación política de Checoslovaquia. Por otro lado, también se generó en relación a lo que

establecía la Guerra Fría, que fue producto del sistema de relaciones internacionales desde 1945-

1991 y la división del mundo en dos bloques capitalista y comunista.

A breves rasgos diré que la Guerra Fría, dejo huellas internas en el pasado de cada uno

de los países del mundo. Con tres etapas que acontecieron a la fuerza, empezando por la crisis

de Berlín y Corea, pasando la segunda fase la división de Berlín y la intervención de los

americanos en la guerra de Vietnam. Seguido por la tercera que fue el brote de la Guerra Fría

1977, y el final de la misma en 1991, que surgió el contra ataque de misiles y las zonas de

influencias en Europa, Asia, EE. UU, también parte de Europa Occidental.

Una de las intenciones que se da al crear el muro de Berlín fue frenar el éxodo de la

población levantándose un muro que separa las dos partes de la ciudad en agosto de 1961. Por

otro lado, se presenta la crisis de los misiles en Cuba donde se crean las fuerzas de la guerrilla

aliadas con Fidel Castro, surge el comunismo debido a la ayuda que recibía la URSS. En

definitiva, lo más destacado de esta época deprimente es la primavera de Praga y Vietnam, en

32
estas escenas que publicaban la crueldad de las muertes de 504 civiles indefensos en la aldea de

May Lai, ya que el herbicida que utilizan para evitar que el enemigo se ocultara en la maleza,

esto ocasionó cáncer en la población vietnamita. En efecto, la Primavera de Praga tiene también

su historia en determinados períodos ligados al primer mandatario Alexander Dubček, quien

decreta las medidas para el régimen, y que se empiece por la libertad de prensa, expresión, así

como la autorización de organizaciones no comunistas.

MILAN KUNDERA

Biografía

Milán Kundera, nace en Brno, Checoslovaquia el 1 de abril 1929, es un escritor checo

que se exilia en Francia y se convierte en ciudadano francés en 1981. Tiene una amplia

trayectoria y fama a nivel internacional. Nace en el seno de una familia de clase media, su padre

Ludvík Kundera, musicólogo y pianista famoso de la Academia de Música Janácek en Brno, la

madre de Kundera fue Milada Kunderová. Milán aprendió a tocar el piano por lo que más

adelante sus obras literarias se ven reflejadas en ellas. En su formación profesional decide seguir

la carrera de su progenitor, estudió musicología y composición musical.

Culminó su carrera en la Facultad de Cine, sus primeras experiencias en el ámbito

profesional es nombrado maestro de literatura mundial, impartió clases de historia del cine en

la Academia de Música y Arte Dramático, tiempo después dictó clases en el Instituto de Estudios

Cinematográficos en Praga. Milán Kundera conformó la generación de jóvenes checos que

habían tenido poca o ninguna experiencia en la política de Checoslovaquia antes de la guerra.

En ese período reformista es aplastado por la invasión soviética de Checoslovaquia. Por lo que,

decidió ser miembro del Partido Comunista, para luego ser expulsado en 1950, junto a su colega

Jan Trefulka, porque surgieron varias sospechas en donde se les culpaba de planear actividades

33
en contra el partido, se casó con Vera Hrabankova, más tarde su país fue invadido por los

soviéticos lo que le trajo graves consecuencias en una crítica irónica al modelo de sociedad

comunista, se vio en el paro con todas sus obras prohibidas y sacadas de circulación en

Checoslovaquia, fue expulsado de su trabajo, tuvo que sobrevivir como jornalero y músico de

jazz entre otros trabajos informales.

Entre las primeras novelas están, La broma (1967) y El libro de los amores ridículos

(1970)

Su ideología estuvo muy influenciada por las experiencias de la Segunda Guerra

Mundial y la ocupación alemana. El estilo de invención se entrelazaba con sus obras diversas

voces narrativas, que usualmente causan en los lectores cierta confusión entre elementos reales,

ficticios, la digresión filosófica y se inspira en gran medida en las novelas de Robert Musil y la

filosofía de Nietzsche.

La insoportable levedad del ser. Fue muy valorada por la crítica, llegó a un gran número

de lectores en todo el mundo. Sin embargo, en la República Checa se publicó por primera vez

en 2006, 22 años más tarde que la primera de sus ediciones francesas.

Obras principales:
 La ignorancia
 El libro de los amores ridículos
 La despedida
 La identidad
 La inmortalidad
 Un encuentro
 La insoportable levedad del ser

Esta obra escrita por Milán Kundera, La insoportable levedad del ser, es muy apreciada

por la sátira que tiene, proyecta a una gran cifra de lectores en todo el mundo.

34
 En 1950, Kundera, como muchos otros jóvenes europeos creía con seguridad en los

principios de la ideología comunista, y avisó a la Policía política que el jefe de su residencia

universitaria era un agente secreto al servicio de Occidente. Quien fue arrestado por el servicio

de inteligencia checoslovaco y condenado a 22 años de cárcel. Milan Kundera negó

rotundamente las acusaciones y recibió el apoyo de numerosos escritores, artistas e intelectuales

de todo el mundo.

Tras existir un segundo documento descubierto que no provenía de los archivos de la

Policía secreta comunista, sino de una transcripción de una conferencia que se llevó a cabo en

1952 por el ministro de la Seguridad, Jaroslav Jerman, quien, según la investigación histórica,

citó el caso de Miroslav Dvoracek que era un buen ejemplo de la cooperación de los ciudadanos

de Checoslovaquia contra los enemigos internos y externos del régimen comunista, se reabre el

caso y la revelación fue un escándalo que lo acusaron de traidor a la patria a Kundera, quedando

en libertad luego de 14 años de haber cumplido la condena Dvoracek, por lo que fue desterrado

de su país de origen Kundera, la mayoría de los ciudadanos checos creen que el escritor oculta

aspectos turbios de su pasado. Algunos expertos cuestionan la culpabilidad de Kundera, se exilió

en Francia, años más tarde adopta la nacionalidad francesa; ahí desarrolla sus obras y la primera

que se publicó “La Broma” tras la liberación de condena de Miroslav Dvoracek. Lo curioso de

todo esto es la relación con lo acontecido en aquella época porque algunas de sus frases y obras

son puntos importantes que a breves rasgos hacen reflexión de lo que Kundera vivió en aquella

época e intenta trasmitir en cada una de sus obras; las vivencias y el juego que conlleva con su

intelectual pensamiento.

“Comprendí que no podría huir de los recuerdos; que estaba rodeado por ellos”

(Kundera M. , 1967).

35
 En la frase hace referencia a todo lo que vivió, en el exilio lo que jamás olvidó: su rencor

marcando, su vida envolvente y doble a la vez que lo lleva a diferentes pensamientos de vacío,

rencor, hipocresía, comunismo, que no es más que la sátira y sucesos que trascurrió en la

voluntad de su ser.

36
FUNDAMENTACIÓN LEGAL

El presente objeto de estudio se sustenta en el Capítulo segundo de la Sección cuarta de

la Constitución del año 2008 de la República del Ecuador emite el siguiente artículo y se

relaciona con la investigación justificada.

Art. 350.- “El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación

académica y profesional con visión científica y humanística; la investigación científica y

tecnológica; la innovación, la promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la

construcción de soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen

de desarrollo.”

Reglamento de Régimen Académico Consejo de Educación Superior

Art.21. Unidades de Organización Curricular en las Carreras Técnicas y Tecnológicas

Superiores y Equivalentes; y, de Grado. - Esta Unidades son:

En el desarrollo del estudio de una educación técnica superior además de un estudio

tecnológico en forma equiparada, cada trabajo debe ser evaluado puntualmente por cada

individuo, la metodología de aplicación debe ser según la terminología profesional del área de

estudio y la disciplina necesaria para esta.

En este prospecto se pueden integrar diversos grupos que coincidan en carrera, de hasta

un número de tres miembros, si se presentan a varias carreras de una misma o de diferentes IES.

En este prescindible acto se puede optar por este tipo de desarrollo del proyecto investigativo o

tesis, caso contrario se lo realizara de manera individual.

37
 CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES

Variable Independiente: Temperamento de la personalidad en los actantes

Variable Dependiente: La insoportable levedad del ser.

Definición De Variables

La definición de temperamento podemos desarrollar en base a las características propias

de cada ser en relación a lo que le diferencia del resto, es claro denotar que no son condiciones

de un universo si no se estableen en relación a cada persona; se puede establecer cómo las

características formales de la conducta que es algo particular de una persona pero no como un

rasgo único sino más bien como un conjunto de rasgos que se relacionan entre sí, en los que

podríamos considerar aspectos como el miedo, la irritabilidad, entre otros aspectos, cabe aquí

resaltar que se desarrolla en relación a aspectos biológicos donde aparece cierta secuencia y

firmeza.

Para el análisis de la obra se genera un enfoque de las características del temperamento

y demás rasgos de la personalidad de los actantes en relación a sus percepciones y características

intrínsecas de cada personaje, mismos que se desarrollan en la obra literaria.

La insoportable levedad del ser es una narrativa que expresa un amplio esquema de

sucesos, es una obra magníficamente escrita, con tintes filosóficos y psicológicos, lleva un

cumulo de expresiones léxicas un tanto incomprensibles, mismas que dirigen su análisis en

relación a la naturaleza del ser, desde la teoría de la personalidad temperamental básica.

Cada actante se analiza según las características de su temperamento y su forma de vivir,

lo cual se explora la relación de caracteres que los identifica a sus personajes en dicha obra,

esto enmarca un bosquejo un tanto existencialista, con vínculo de historias situadas en una época

bastante conflictiva que conecta con una serie de protagonistas memorables que encierra una

38
relación efímera de amor, celos, sexo, erotismo, infidelidad, resistencia, poligamia, sufrimiento

y otras pasiones humanas. El desarrollo de la obra trasciende en relación a las características de

cada actante y su temperamento, en relación a que cada uno plantea un comportamiento y se

establece un juego donde cada quien desempeña su vida según las condiciones del entorno y de

sus relaciones, donde la levedad del ser se establece como algo que se expresa como el no salir

de un circulo e confort que no le beneficia ni le afecta más al individuo en su condición puntual

pero no le permite salir de una costumbre y enfrentar mejor los retos personales. Tanto así que

la interacción entre cuerpo-alma no genera satisfacción al actante pero que hace a estos

conformistas de su condición. La novela es una carta de invitación para explorar, analizar,

investigar e interpretar, es una obra bastante compleja de descifrar desde todos los puntos de

vista posibles.

39
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

Teoría:

Según (Real Academia Española, 2020) “Conocimiento especulativo considerado con

independencia de toda aplicación. Serie de las leyes que sirven para relacionar determinado

orden de fenómenos. Hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy

importante de ella.”

Se señala entonces que esta teoría es la relación de planteamientos que constituyen un

orden de ideas creadas por determinados pensadores que son aceptadas o vetadas según el

análisis.

Temperamento:

“El temperamento se ha definido, clásicamente, como la predisposición emocional

congénita, la manera básica como un individuo se enfrenta y reacciona ante una situación

determinada” (Cornellà, 2016).

El temperamento es la relación de la personalidad del individuo en relación al ambiente

donde se habitúa, está conformado por características que lo identifican según sus estados

emocionales, y demás caracteres que lo califican.

Carácter:

“El carácter contiene personalidad y esta se diferencia por la vitalidad de cada uno es

decir por la fuerza que ejercen los impulsos por lo que cada persona es diferente” (Arango,

2015).

El carácter es un conjunto de rasgos, diferentes que lo identifican al individuo desde la

manera de actuar y pensar como ser racional.

40
 Personalidad:

“La personalidad la podemos definir como el auto esquema del individuo que comprende

sus características psicofísicas y se manifiesta en el comportamiento y estilo cognoscitivo

peculiar ante las diversas situaciones del medio ambiente” (Caiseas, 2012).

La personalidad está representada por rasgos biológicos, características emocionales, de

sentimientos, actitudes, hábitos que identifican la conducta de los individuos dentro de la

naturaleza.

Flemático:

“El temperamento flemático es resultado del equilibrio de la flema, secretada por el

cerebro o la glándula pituitaria; su cualidad esencial es la humedad, y por tanto su elemento es

el agua” (Trejo, 2016, pág. 7) .

Son personas que se demoran en la toma de decisiones, suelen ser apáticas, a veces con

mucha sangre fría, en las cuales la flema era el componente predominante de los humores del

cuerpo. Desde otro punto de vista la intención es lograr alcanzar los objetivos propios con

paciencia y constancia sin dejar de lado cada intento.

Colérico:

Para Trejo (2016). “Los coléricos (cálidos y secos) “desean mucho y pueden poco”

Son extrovertidos, activos, demandantes, con poca tolerancia a la frustración, irritables,

no dudan en demandar lo que quieren, si se enfoca de manera adecuada esa energía, formamos

hijos ambiciosos con capacidad de lograr éxito, de ser líderes justos y responsables; si no se

canaliza desde niños, pueden ser muy agresivos e intolerantes (Masdefiol, 2020). Es importante

mantener el equilibrio entre afecto y disciplina, pues son muy centrados en sus necesidades; hay

que trabajar empatía, el manejo de emociones.

41
 El temperamento colérico se denota en relación a las cualidades de la persona de una

manera enérgica, con seguridad y confianza de sus acciones, se identifica por su carácter fuerte

es líder por naturaleza.

Sanguíneo:

Para Trejo (2016). “los sanguíneos (cálidos y húmedos) desean mucho y pueden

mucho”.

Son extrovertidos, sociables, alegres, inquietos, nerviosos, dispersos, les cuesta mucho

enfocarse y terminar algo; son adaptables, optimistas, inconstantes, su prioridad es pasársela

bien y divertirse, se les abren puertas por su manera de comunicarse y adaptarse. Mal manejados

pueden ser irresponsables y dependientes; podrían no conseguir sus objetivos porque suelen

dispersarse fácilmente, buscan quedar bien con los demás para ser aceptados, ya que para ellos

los amigos son muy importantes. (Masdefiol, 2020, pág. 5)

Los sanguíneos se relacionan con el mundo más feliz porque no lloran por el pasado lo

cual les hace mirar hacia el futuro con optimismo lo que los convierte en personas amables,

sociables, curiosas por el mundo y aventureros.

La disciplina es indispensable, necesitan límites y reglas muy claras, donde vivan

consecuencias. Es necesario enseñarles que, aunque no nos gusten las cosas, hay que hacerlas,

que no todo es diversión y que las cosas se logran con voluntad y constancia. Les ayuda mucho

pertenecer a grupos de convivencia donde ayuden.

Melancólico:

Según Trejo (2016). “Los melancólicos (fríos y secos) desean poco y pueden poco”

Son introvertidos, sensibles, sienten con gran intensidad lo que pasa, reflexivos,

tendencia a lo artístico, romántico, se victimizan, se preocupan, son resentidos, viven en el

pasado. Pero si se canaliza adecuadamente, se forman personas confiables, capaces de resolver

42
problemas con inteligencia emocional. Si no se enfocan adecuadamente, pueden ser personas

nerviosas, pesimistas, desconfiadas (Masdefiol, 2020, pág. 5).

Es importante trabajar la educación emocional, es la clave para que reconozcan a detalle

qué es lo que sienten, para que comprendan cada emoción y la puedan usar de forma positiva.

Se debe enseñarles habilidades sociales, respetar sus emociones, se pueden expresar a través del

arte, ayudarles a que expresen sus necesidades.

Son personas que valoran los ideales atraídos por la belleza, poseen una columna moral

arraigada por lo que se creen que hay reglas en este mundo a las cuales tenemos que ser fiel,

para el todo debe ser encadenado.

Peso. – se podría definir para esta novela como el grado de relevancia de las

características y condiciones de un actante sobre otro en el momento de hacer prevalecer su

temperamento y demás rasgos de la personalidad.

Levedad. – la levedad es algo sin estabilidad algo efímero, en relación a la novela es

algo que no genera relevancia, sino que solo es alguna costumbre la cual afecta al desarrollo

integral de cada actante

43
 CAPÍTULO III

METODOLOGÍA

Diseño de la investigación

En este estudio de investigación se plantea un método actancial, debido a que se debe

desarrollar en relación a cada uno de lo que representan los actantes. Se llega a conclusiones

entorno a una perspectiva empírica, contrastando la investigación con la comprobación teórica

y los que representa cada persona, una de las herramientas básicas para el desarrollo del análisis

de la obra es la recopilación bibliográfica de fuentes que también han desarrollado una

investigación de la obra.

El Diseño de la investigación en una sola idea afirma

“La investigación implica la utilización y recolección de una gran variedad de

información, e incluso experiencia personal, mismas que describen sucesos, rutinas, y demás

situaciones” (Diaz, 2018, pág. 5).

Por consiguiente, las fuentes de apoyo sirven de ayuda para obtener la recolección de

datos, de esta manera este proyecto se fundamenta en recopilaciones de fundamentos

bibliográficos, los mismos que han servido de apoyo al estudio de diferentes investigaciones, a

modo que son un soporte fundamental para llegar al objetivo propuesto de estudio.

Enfoque de la investigación

El estudio tiene un enfoque de carácter cualitativo y descriptivo, por lo cual los datos del

estudio de esta investigación se someten al balance en relación a las dos variables para

centralizarse en la interpretación de la investigación y puntualizar.

Nivel de Investigación

El estudio está orientado en un plano descriptivo, con el fin de interpretar los datos de

recolección extraídos, no obstante, hay que descartar ciertos aspectos cualitativos que se

44
encuentren en la investigación, por lo que es recomendable mantener la expectativa de

orientación de la investigación descriptiva en su totalidad con relación al objeto de estudio.

Lo más importante del grado de profundidad que se anhela en la investigación es lograr

establecer los resultados en relación con el método aplicado:

Bonilla (2018). Los métodos cualitativos también son denominados como no

tradicionales, y están orientados a profundizar sin pretender generalizar dichos resultados, sino

que, a describir fenómenos por medio de los propios rasgos particulares, según sean percibidos

en su contexto, por tanto, no pretenden medir, sino que cualificar estos hallazgos. (p.125)

Es decir que desde los datos obtenidos de la investigación se pueden establecer lo que

cada objetivo específico plantea para así alcanzar la demostración del objetivo general.

45
 CUADRO DE OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Tabla 1
OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

Variables Dimensiones Definición Indicadores

El temperamento de Búsqueda de Se define como un rasgo que Amantes de la adrenalina, poco
la personalidad de la novedad determina el inicio o constantes, se aburren con facilidad,
Galeno activación de pero son increíblemente entregados en
comportamientos, como la la última actualidad que descubren y
Definición de exploración en respuesta a que quieren explorar a fondo y casi
temperamento; una novedad, la toma con frecuencia.
impulsiva de decisiones y
Todos los seres a una evitación activa ante
humanos poseen la frustración
una herencia Evitación al Refleja una tendencia a Caracterizada por la inhibición y el
genética, es decir, daño responder de forma intensa aislamiento social, la timidez y una
las características a las señales de un pobre adaptación se asocian con la
que se heredan de estímulo aversivo, lo que depresión
los padres. inhibe la actuación e
incrementa la evitación al
El temperamento es castigo y la novedad.
un componente de Dependencia Refleja una tendencia a Sentimentalismo, dependencia social,
la personalidad a la responder de forma intensa a dependencia de aprobación, conductas
porque determina, recompensa señales de recompensa lo que exploratorias, evitar la monotonía,
de alguna manera, se muestra por malestar necesidad de estímulos verbales
ciertas frente a la separación social sentimentales o sociales
características de y dependencia a la
cognición, aprobación de otras personas
comportamiento y Persistencia Se representa por el Persistencia motivacional (interés o
emocionales. mantenimiento de una voluntad por llevar a cabo la tarea con
conducta a pesar de la éxito), persistencia obstinación
frustración y la fatiga que (después de varios intentos se
origine mantiene una secuencia de
comportamientos que previamente
conducía al éxito) y persistencia
exploración (alude al comportamiento
dirigido a aprender del entorno con el
cual se está interactuando, con objeto
de encontrar nuevas formas (o formas
eficaces) de conseguir refuerzo.).
Rasgos de los Colérico Predomina la bilis amarilla. (cálidos y secos) “desean mucho y
actantes de “La Se caracteriza por ser pueden poco”, personas apasionada y
Insoportable impetuoso, soberbio, enérgica, que se enfadan con facilidad.
Levedad del Ser” de cambiante, audaz, expresivo,
Kundera etc.

El eje central de la
obra es la compleja
relación amorosa
que se produce
entre Tomás y
Teresa, a partir de
la que se derivan
varias teorías sobre
el amor y las

46
 relaciones de Melancólico Predomina la bilis negra, su (fríos y secos) “desean poco y pueden
pareja. Por encima constitución física es gorda, poco”, individuos tristes, fáciles de
de todas ellas se es poco afectivo, tranquilo, conmover y con gran sensibilidad
perfila con gran calculador, le gusta la vida artística.
fuerza y nitidez el cómoda, lo fácil, etc.
pensamiento de Flemático Predomina la flema o linfa, (fríos y húmedos) “desean poco y
Tomás, que es es el apático, inactivo, pueden mucho”, sujetos fríos y
quien lleva las pasivo. racionales.
riendas de la pareja.
Tomás, partiendo
de la separación
platónica entre el
amor pandémico y
el amor celeste, es
incapaz de
abandonar su
intensa vida erótica
en favor de Teresa,
puesto que para él Sanguíneo Predomina el humor sangre, (cálidos y húmedos) “desean mucho y
«hacer el amor con le corresponde al de pueden mucho”, personas alegre y
una mujer y dormir constitución física gorda, con optimista, que expresan cariño a los
con una mujer son mucha sangre en la cara. Se demás y se muestran seguras de sí
dos pasiones no caracteriza por ser emotivo, mismas.
solo distintas sino superficial, extravagante,
casi contradictorias sociable, preocupado, tiende
a ser líder, etc.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

“Menciona que “las técnicas de recolección de datos son las distintas formas de obtener

información”. Por lo tanto, las fuente de investigación que se obtiene, están centrada a recoger,

mantener los fundamentos de apoyo necesarios en la investigación” (Arias, 2015, pág. 53).

Por otro lado, las herramientas que se utilizó son los instrumentos que nos sirven de

apoyo para recolectar datos del modelo definido, sujetos a los procesos de investigación.

Por consiguiente, este estudio está sustentando básicamente en documentos

bibliográficos, las técnicas que se maneja son las siguientes:

47
 Tabla 2:
Técnicas e instrumentos de investigación
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Observación Registro de observación
Análisis de Contenido Subrayado
Fichaje Ficha nemotécnica
Fichaje Ficha bibliográfica
Elaborado por Magy Villavicencio. A

Con los medios establecidos se prosiguió a elegir las técnicas e instrumentos para lograr

el mejor resultado del objeto de estudio.

TÉCNICAS Y PROCESAMIENTO DE ANÁLISIS DE RESULTADO

En el presente estudio que se aplica la Técnica de Análisis de Contenido, la misma que

confiere realizar una exégesis imparcial y metódico del escrito de Milán Kundera La

insoportable levedad del ser, que desea comunicar con relación a sus actantes.

El análisis de contenido se resumirá de los datos de información que se han obtenido en

la obra de Milán Kundera, mediante la observación teórica de cada personalidad.

La indagación comienza revisando los temas de textos que generan también una

indagación minuciosa, intelectual a la novela de cada análisis previo a esta investigación. El

siguiente pasó, se organizan los datos, donde se enfatiza con citas y parafrasea lo interesante de

la novela, se examina el criterio que propone la investigación.

Por último, se deduce la relación que existe entre los componentes de peso y levedad y

la teoría de los temperamentos de la personalidad en los actantes.

48
 CAPÍTULO IV

ANÁLISIS INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Análisis Interpretación de Resultados

El propósito principal de la teoría de la personalidad es realizar un valioso análisis

psicológico a través de los actantes. Siendo uno de los puntos más relevantes del texto La

insoportable levedad del ser la desvinculación de las emociones y percepciones psicológicas de

los hechos y sucesos que se generan alrededor de los actantes narrados por Kundera.

Sin embargo, los sucesos y hechos que se presentan en aquella época, el autor representa

en una manera descriptiva como interviniendo en la construcción de cada personaje, para lo cual

se extrae lo particular de cada uno de ellos y lo demuestra en cada escena sus actos unas veces

de felicidad otras veces de dolor e impotencia que son los mismos factores que remiten sus

estados de emociones y sensaciones.

Del mismo modo, en la obra se hace referencia a algunos rasgos que los conllevan al

desequilibrio emocional como, por ejemplo: Teresa, que está sujeta a los actos de Tomás,

psicológicamente le quiere proteger, pero a la vez afecta su personalidad describiéndola como

un ser sin fuerza de voluntad, indefenso en la vida.

En este aspecto Tomás representa la fuerza de su vitalidad, con la intención de proteger

a Teresa, detallando cada parte de su temperamento en relación a los aspectos biológicos que

desarrolla en cada sujeto; lo cual está desarrollado y proyectado en la obra de Milán Kundera

con cada una de sus características y las afectaciones del entorno donde se desarrollan.

Es relevante determinar el entorno de los actos de cada actante, la afectación del mismo,

en relación a reforzar el desarrollo de todas las necesidades que se presentan, se manifiesta por

los impulsos en la relación de dualidad, de sexo, infidelidad, duda, existencia, entre otros

49
factores que lo describen. Se manifiesta en un impulso natural, caracterizado por esas

actuaciones de Teresa y Tomás.

Se expresa una variedad de propósitos y motivos que posee el organismo en una relación

interpersonal y consigo mismo en relación de una responsabilidad para su desarrollo como

persona, de la misma manera cuando este se encuentra a tono, a la vez que ciertos rasgos de una

persona se imponen a los otras debido a las características que brinda a cada actante el autor de

la obra.

No obstante, se deduce que todas las personas se plantean objetivos y deseos en la vida.

Cuando, la personalidad da lugar en aquellas personas que son capaces de constituirse

plenamente y otras que no lo son. Sin embargo, debido a su postura de vida requieren cambios,

que lo identifica como los temperamentos de la personalidad.

El verse a sí misma a través del espejo su cuerpo. Sentía el miedo que la sorprendiera
su madre, sus miradas al espejo tenían el cariz de un vicio secreto. No era la vanidad lo que
lo atraía hacia el espejo, sino el asombro al ver a su propio yo (Kundera, Milan, 1984, pág.
54).

Cada ser en el momento que tiene un comportamiento intro, quiere decir que genera

cualquier tipo de análisis en relación a lo propio y a lo externo, donde se generan afectaciones

y satisfacciones que son de validez inicialmente propias para el individuo, aflorando

sentimientos como la baja autoestima o el sentido de inferioridad y de valor a la soledad.

Para Eysenck está relacionado a la labilidad del sistema nervioso, es decir, las personas

que presentan una inestabilidad emocional o sobreactividad, sobreactúan o tienen dificultades

para recuperar el equilibrio emocional después.

Frente a Eysenck admite la clasificación que realiza Hipócrates y Galeno en relación a

los cuatro tipos de temperamento: melancólico, colérico, flemático y sanguíneo.

50
 Existen en cada uno de estos parámetros de la personalidad en relación al temperamento

de cada uno de los actantes factores que son de índole conductual, que caracterizan a cada sujeto

y que de la mano con los factores biológicos de herencia dan como resultado varios actos del

individuo y su postura lo que los caracteriza por ser únicos y que otro tipo de afectaciones son

de las experiencias, ambientales, socioculturales, entre otras.

Según el autor (Kundera, Milan, 1984)

“No hace mucho me sorprendí a mí mismo con una sensación increíble: estaba
hojeando un libro sobre Hitler y al ver unas de las fotografías me emocioné: me había
recordado el tiempo de mi infancia; la viví durante la guerra; algunos de mis parientes
murieron en los campos de concentración de Hitler; pero qué era su muerte en comparación
con el hecho de las fotografías de Hitler me habían recordado un tiempo pasado de mi vida,
un tiempo que no volverá. (p.5)

Si se plantea de forma reflexiva y se asocia cada vivencia de manera existencial en cada

hecho y suceso que se ha presentado en el pasado, lo que refleja es el recuerdo de una vida

pasada y esa misma nostalgia reconforta, y promueve y libera al presente hacia una nueva etapa

de vida.

En relación a un temperamento melancólico se desarrolla como una de las condiciones

de cada actante que debe ser desarrollada desde los valores, la formación de la autoestima y que

además permite interpretar los sentimientos, instintos, reacciones y (viceversa).

El mayor conflicto que podía producirse entre dos actantes era un malentendido

amoroso: el creer que ella ya no lo quiere y ella opina lo mismo de él. Al final caen uno en los

brazos del otro y gotean lágrimas de felicidad. (Kundera M. , 1967, pág. 204)

Teresa posee un temperamento flemático, el cual se caracteriza por su forma de ser

pasiva, serena, pensativa algo propio de ella es su búsqueda de la novedad en relación de la

personalidad la cual tiene muchas emociones motivaciones y anhelos familiares que dan paso

al amor fraternal de la novela.

51
 Según Kundera (1984)

Su kitsch es la imagen de un hogar, tranquilo, dulce, armónico, donde impera una

madre amable y un padre sabio. Aquella imagen surgió dentro de ella al morir sus padres.
Cuando menos se parecía la vida a aquel sueño, más sensible era a su encanto, y varias veces
saltaron las lágrimas al ver en televisión una historia sentimental en la que su hija
desgraciada abrazaba a un padre abandonado en el ocaso del día brillaban las ventanas de
la casa de la feliz familia. (p.257)

Esta reflexión tiene mucho que ver con los temperamentos de los actantes, su estado

emocional, sensibilidad, sentimiento, impulsos y la toma de decisiones, está conectada con la

personalidad de alguna manera toman vida porque el autor Kundera desarrolla una idea del

“Kitsch” el cual muestra una crítica a la sociedad afirmando por medio de los personajes a esa

critica que le dan cuerpo en cada personaje, del cual terminan siendo objetos sociales que viven

en una fuerte levedad. Es decir, que la importancia de los personajes toma estética en la

búsqueda de la simplicidad de la existencia y no en la construcción efímeras y pasajeras.

En la novela el protagonista encarna en una posición bastante cómoda y pasajera frente

a su destino, ya que vivía sin preocupación por las cosas trascendentales a su vida, no le daba

importancia principal solo buscaba los placeres carnales que le producía el acostarse con varias

mujeres. No obstante, después de conocer a Teresa, Tomás se enamora de ella, y se da origen a

una ambigüedad, donde oscila constantemente entre el amor esa entrega absoluta que solo una

mujer única llena esa plenitud emocional de la que tanto él no encontraba, sus sentimientos,

emociones, alegrías, felicidad del cual no lo tenía desde hace mucho tiempo antes que llegase

Teresa a su vida.

Esta ambigüedad del personaje se ve representada como un conflicto constante, por lo

tanto, era peso para él. El “peso” que Tomás sentía se refiere principalmente a Sabina, ya que

se veía obligado a cambiar su modo de vida, donde la liviandad jugaba uno de los aspectos más

52
importantes. Para Teresa era muy difícil el llegar a comprender la separación que Tomás hacía

entre amor y placer, que no era más que el producto de la moral que vivía. Por tanto al estar

Tomás enamorado de Teresa se siente obligado a no herirla, es aquí donde los lazos emocionales

temperamentales se entretejen en sus condiciones de sentimientos que los identifican a través

de la voluntad de renunciar a lo que por un momento en su vida lo llenaba de satisfacción pero

no de plenitud emocional.

Por otro lado, se aprecia en la novela un concepto denominado como la “idea del eterno

retorno”, es decir, una idea circular de vida, donde no existe ningún fin, ni meta, ya que todo se

repite o gira alrededor. Es decir que, al repetirse todas las cosas, todo pasa y por lo tanto todo

está permitido. Esta noción de vida es ocupada para demostrar la levedad que vivía Tomás.

Argumentando, a una nueva idea a esta eterna repetición: la idead de “la insoportable

levedad del ser” a la cual la podemos entender como “la insoportable levedad de existir”, ya es

producto de la absurda monotonía, que produce una absurda levedad, la vida se vuelve

sumamente insoportable. Y su vez esto se puede resumir como “la pesada levedad de existir”,

ya que esta connotación negativa que tiene lo insoportable que es la existencia, crea un “peso”

sobre la persona.

La teoría del temperamento de la personalidad está sumergida en el lado psicológico y

porque no decirlo también filosófico, ya que cada uno de los personajes, se identifica con su

temperamento y carácter que lo designa, en cada función de responsabilidad de cada ser humano,

mientras que por el lado filosófico es seguido por la moral y los valores que los identifican a

cada personaje.

Los más importante de este estudio es tratar de explicar por el lado de la literatura y la

psicología, el como a través de los personajes podemos adentrarnos en cada una de las

dimensiones de la personalidad que propone Cloninger. Él nos hace caer en cuenta tres puntos

53
importantes como es la búsqueda de la novedad, que está relacionado con los personajes

principales en cuanto a su tendencia que están sujetas a conductas exploratorias en persecución

de recompensa o en su bien a situaciones monótonas, desagradables e incluso dolorosas.

Si vamos por la evitación del daño, responden a la forma intensa del estímulo en los

personajes la manera de desenvolverse en cada uno de sus actos de una forma pasiva y sin

respuesta a la represión.

De esta manera la dependencia a la recompensa, tiende a responder a los lazos del

comportamiento de los personajes a la evitación del dolor o el displacer, en una forma de dar

solución al dolor o sufrimiento silencioso que lo ha lleva internamente y lo hace decaer.

54
 ANÁLISIS LITERARIO

Resumen “La insoportable levedad del ser”

Una historia de amor, celos, sexo, traiciones, muerte, debilidad y extravagancia de la

vida habitual se mira desde el existencialismo; una corriente filosófica la cual incide en la

convivencia donde se añade la angustia, la soledad, la libertad las cuales dan significado a cada

personalidad y que gozan de gran dominio en diferentes autores del siglo XIX y XX. La obra

se caracteriza por tener detalles que se analizan desde perspectivas de la psicología y la filosofía

existencialista que son adaptadas al individuo en sí, aunque el escritor no intenta descifrar y dar

respuesta a estos planteamientos, la obra es bastante compleja, ya que lleva ciertos enigmas que

se encierran en un mundo de ideas. El argumento literario de la novela está relacionado con el

temperamento de cada personaje de una manera magistral que examina de manera detallada

abordando aspectos de los actantes en relación a sus sentimientos, pensamientos,

preocupaciones, ideologías y conflictos internos y pasiones personales.

El lazo crucial amoroso que se da en la novela es la confusa relación entre Teresa y

Tomás, que los condena a sumergirse en el constante desosiego del amor pandémico y el amor

celeste. Tomás conoce a Teresa, una noche en un pueblo de Checoslovaquia. Ella, una mujer

joven y el un hombre apuesto de profesión médico, quien por casualidad acudió a esa ciudad a

cumplir con obligaciones de trabajo, ella se encontraba ahí, el director del hospital le pidió que

atendiera durante su ausencia. Para los dos, el otro provoca una atracción, que se percibe como

la causa por la que sus vidas dan un giro inesperado. Desde entonces se sienten muy

complementados el uno al otro en una forma de amor especial, mientras que para Teresa las

casualidades no pasaban de ser desapercibidas, en ella se miraba hacia un amor tan fugaz que

55
no era más que la emoción que la lleva a Tomás como una señal del destino que está trazada en

su mente.

Para Teresa lo atrayente del hombre era esa simpatía que la llevaba a pensar que si una

persona lleva un libro en sus manos era respuesta de la hermandad, como ella las expresa y es

justamente que Teresa siempre llevaba consigo un libro, aunque no lo lee pues era el símbolo

elevado de superioridad que le alejaba del ambiente en el cual la criaron. Por su lado, Tomás,

en una tarde que compartieron siempre la esperaba en aquel banquillo del parque mientras

Teresa solía salir de su jornada de trabajo; siempre cargaba aquel libro de “Katherine Storni”

que lo había comenzado a leer el día anterior. Aquella tarde entre conversa, risas y miradas se

ocultaba el atardecer y caía la noche. Tomás, invito a Teresa a su departamento, situación

especial que jamás había llevado a una mujer a su departamento ya que sus encuentros carnales

siempre los llevaba fuera de su domicilio, llegaron tan felices y en el disfrute de una mágica

noche y entrega total cayó Teresa en brazos de Tomás. Aquí lo curioso de este encuentro es la

frase que el autor lo identifica y toma relación en el amor de esta novela.

Kundera (1984)

"Hacer el amor con una mujer y dormir con una mujer son dos pasiones no sólo
distintas, sino casi contradictorias. El amor no se manifiesta en el deseo de acostarse con
alguien, sino en el deseo de dormir junto a alguien". (pág. 7)

Es decir que, para Tomás la molestia del placer que llevaba por encima del acto amoroso

que sentía, no solo lo condenaba al idilio por otras pasiones en una lista de amantes a las que no

tenía el valor de abandonarlas para volver a una relación estable.

Por otro lado, Teresa se hace presente en la vida de Tomás cuando regresa de manera

sorpresiva a Praga, Toma al volverla a ver en su departamento a Teresa se sentía sorprendido

por la inesperada llegada la acogió en su departamento, porque aquella noche pesco un resfriado.

Tomás en la insistencia de revisarla toma otro rumbo su intento por verla y se deja llevar de la

56
pasión y atracción que sentía el uno por el otro. Teresa se quedó en el departamento de Tomás,

al cuidado de él por dos semanas. Tomás en varios momentos volteaba a mirarla y la veía como

un pequeño niño desprotegido en la espera de que alguien la rescátese o lo recogiera.

Mientras pasaba el tiempo, a Tomás le persigue el recuerdo de Sabina, la amante que

prefería el juego entre libertino y romántico ambos polos opuestos se presentaban en el

pensamiento de Tomás, ideas confusas por Sabina y Teresa y ese sentimiento de protegerla a

esta última.

Teresa tenía clara la traición de Tomás, pero se mantenía en un concepto de levedad del

ser, sin querer definir el real significado de sus valores, el amor propio y ganas de ser alguien

que crezca y se plantee objetivos que le ayuden a trazarse un crecimiento personal.

En una curiosidad, Teresa decide ir a casa del viejo calvo, el cual solía ir a la taberna,

lugar donde en ella trabajaba, aquel hombre en un arrebato de celos culpo a Teresa de haberle

servido a un menor de edad una bebida alcohólica, razón por la cual la despidieron de su trabajo.

En días atrás recordaba ella, de aquel hombre que decía ser ingeniero y que la invito a su

departamento, por lo que decide ir en busca de su dirección y al llegar miro que vivía en un

barrio pobre, pero la intención de ella no le hizo ver más allá del dinero sino de sentir lo que en

su cabeza le daba vueltas y de lo que deseaba experimentar del amor y la sexualidad a la vez,

dentro de su cabeza le rodeaban dos factores distintos que se entrelazan en un tejido bastante

complejo, por lo que se propone no pasar a instancias de afectación personal y de esta manera

toma algo de razonamiento, y no da paso al contacto físico como una posible entrega del cuerpo,

lo que indica que el alma persista intacta para ella, mientras que el hombre no resiste a ese

encanto de voz cuya alma le ínsita a esa sensibilidad por ella, es ahí donde Teresa no para hasta

sacarlo a Tomás de la ciudad y es justamente ahí donde ella logra imponérsele a Tomás.

57
 Su amor se juega entre dos fuerzas de choque, las confrontaciones entre poder y

debilidad, entre pesadez y levedad; opuestos que identifica en el uno la fuerza y en la otra la

debilidad, lo que indica que su simpatía no era causa de su desequilibrio de sentimientos. Teresa

a pesar de todo ello, se interioriza en su debilidad agresiva para llevarlo a Tomás a la gradual

fuerza de su refugio un pequeño pueblo alejado del mundo. Es así como él lo deja todo y se

arrastra junto a ella cada vez a lugares más lejanos e inferiores de Zúrich a Praga y de Praga al

campo, hasta llegar al lugar de donde ya no podrá salir. Lo curiosos de todo es que Tomás

encuentra justamente en el campo la felicidad que tanto anhelaba, esa sencillez y la práctica.

Mientras que para Teresa era una satisfacción de logro, ya que los dos gozaban de esa

inferioridad que los separaba más antes y que ahora los dos son débiles.

Tomás, por su parte, es el médico que abre las puertas del infierno, la Primavera de Praga

sobreviene justo después de un artículo suyo publicado en un semanario checo anticomunista,

en 1968. En ese artículo Tomás reflexionaba sobre la no inocencia de Edipo Rey, culpable a

pesar de ser “el más inocente” entre los culpables, pues asesinó a su padre y se casó con su

madre, aunque todo lo hizo sin saber sobre esos vínculos, sin conocer semejantes desacordes

procedimentales de lo moral; y con Edipo compara, justamente, a los comunistas checos que

facilitan la invasión soviética.

Como médico cirujano Tomás es exitoso. Exitoso, también, con sus amantes, a las que

contó por más de doscientas desde que empezó en su juventud hasta antes de comenzar una vida

aún más licenciosa, pues, estando más cerca de la vejez y con más tiempo libre aumentó

considerablemente su número. Kundera construye a Tomás no como a un hombre infiel común

y corriente, sino como a un buscador de algo más profundo; algo más allá del “sexo sin amor”

que pregona a diestra y siniestra, y con lo cual se justifica frente a Teresa; algo que sólo podía

hurgar haciendo hendiduras en el cuerpo de la mujer con ese bisturí invisible que parecía poseer.

58
 Íntegro anticomunista que no se vende al sistema soviético para salvar su trabajo, para

dejar a buen resguardo su verdadera pasión en la vida y su estatus social e intelectual, Tomás un

explorador del alma en el cuerpo de la mujer. Que Kundera santifica a su adalid.

Teresa, detrás de evidenciar la inutilidad de Tomás y seguida por los celos, dar vuelta la

página y disfrutar de sus dos razones el amor que le une a Tomás y Karenin su mascota,

deduciendo que la bondad del hombre se manifiesta con aquello que no representa ninguna

fuerza, los que están a sus pies son los animales, como era Karenin ese amor incondicional,

perfecto y filial que jamás lo pidió pero que él representaba mucho en su vida. Ella no quería

convertirlo a su imagen y semejanza, estaba de acuerdo con el mundo que lo rodeaba a su

mascota su mundo canino, no pretendía apartarlo ni tampoco desvincularlo de sus aventuras

secretas. Es ahí que el amor del humano y del perro resulta ser un idilio en el sueño de Teresa

donde la mutación del sueño lo cambie en un conejo a Tomás, lo cual representa la fuerza y la

transformación de animal.

También Simón, el hijo de Tomás, buscaba la aprobación o mirada imaginaria de su

padre. Cuando Tomás limpiaba vidrios, varias veces intentó acercarse a él, pero su timidez se

lo impedía, la misma que lo hizo tartamudear el día que le pidieron que firmara la carta de

amnistía para los presos. Simón se fue a vivir al campo, conoció una muchacha, se casó con ella

y se dedicó a la religión. Cuando supo que su padre vivía también en el campo, pensó que por

fin tenían vidas parecidas y su padre estaría orgulloso de él. Una vez establecidos en el campo,

Tomás y Teresa encuentran finalmente una "paz" que sólo se verá interrumpida por las cartas

que envía el hijo de Tomás y por el cáncer que sufre su mascota Karenin. Es Karenin el que

refleja finalmente la verdadera naturaleza de los sentimientos de Teresa: su muerte cierra un

ciclo que termina por alejar a la pareja de las tormentas del pasado, de la duda y la falta de

compromiso que alguna vez tuvieron en Praga.

59
 Sabina y Franz dos vidas paralelas que se basa a un estilo propio de vida, de aventuras

de una relación inestable planteada en huir para recuperar la libertad que tanto anhelan, la misma

que se entiende como individualismo y ausencia total de amor.

Sabina la amante de Franz, un hombre culto, exitoso de Ginebra quien viajaba

constantemente para encontrarse con ella. Marie Claude esposa de Franz un romántico soñador

que la idolatra a Sabina e incluso cuando no está ella la siente como una presencia intangible

que lo mira en todo instante que él vivía. El sentía atado a los recuerdos de su madre, en su

esposa miraba el reflejo de su progenitora a la cual vio sufrir a causa de su demencia. Mientras

que, para Sabina la diferencia entre Tomás y Franz, era el gozar de un excelente amante como

Tomás que no pensaba el amor físico sin violencia, mientras que Franz busca en las mujeres la

imagen ideal de su madre, la falta de carácter lo hacía débil de fuerza para emitir ordenes como

Tomás, lo hacía con ella en sus juegos eróticos.

Franz decía que “amar era renunciar a la fuerza” mientras que Sabina pensaba que dicha

frase era tan acogedora, pero estaba fuera del alcance de sus fantasías eróticas con él.

Franz en el último viaje decide confesarle a su esposa la existencia de Sabina y la

relación que tenía con su amante, por lo que decidió irse a vivir con Sabina a Roma.

Al poco tiempo Sabina se enteró de que su relación era pública, se intimido tanto con la

familia de Franz y sus allegados que la recordaban en su cabeza cada momento de su vida, por

lo que deciden finalizar la relación con Franz teniendo su última relación amorosa muy

apasionada.

En su momento Franz lo tomo de una forma tranquila ya que Tomás no podía gozar del

amor de Sabina porque estaba con Teresa, paso el tiempo y Franz tomo una nueva relación

pasajera con una estudiante, su intención era olvidar a Sabina, pero sus sentimientos pudo más

que la fuerza de voluntad que lo dejo decaer el amor por ella.

60
 En una marcha de intelectuales decide partir a la reivindicación por Vietnam, habían

invadido Camboya y su petición era que dejen entrar a más galenos para que presten auxilio al

país. Después llegar a saber el gran teatro que montaron provocó hasta su muerte. Al llegar

enterarse Sabina de lo sucedido sintió que la levedad la condenara a una pérdida de tiempo, y

precisamente recordaba por qué a Franz, le disgustaba ir a los cementerios, llego a comprender

que fue egoísta y que en su estancia permanecerían juntos y seria menos trágico el dolor, porque

a diferencia se hubiera disuelto o desvanecido con el tiempo y hubieran permanecidos juntos.

Al final de esta magnífica historia y el cierre de ciclos de vida. Teresa y Tomás, mueren

en un accidente de tránsito quedándose huérfano su hijo, a quien siempre lo negó su paternidad,

quien al final se vuelve una imagen paternal tardía en su hijo.

Tomás y Teresa abatidos por el peso y Sabina queriendo ser calcinada para ser más leve

que el viento, finalmente los polos se invierten y la angustia que toma nombre al existencialismo,

la levedad asociada a la insoportable es la respuesta a la vida que solo se tiñe de oportunidad

una sola vez, por otro lado, el peso y la repetición se agrupan en un fin que es la felicidad.

El tiempo gira al son de las manecillas del reloj y se entretejen en el peso que direcciona

a la construcción del contenido en la obra, en un principio hace su reflexión desde el Eterno

retorno trazando su ineficacia en una existencia única que solo es esquema irrepetible, castigada

a una levedad que traza de forma sensata que se hace insufrible. Es decir que su estructura va

en tiempo circular y su final se vuelve a Nietzsche, en una solitaria idea, “Al hombre se aferra

mi voluntad, con cadenas me ato a mí mismo al hombre, pues me siento arrastrado hacia arriba,

hacia el hombre: hacia allí tiende mi otra voluntad” la voluntad del hombre no es más que una

forma de mirar la circuncidad que al mundo lo rodea en una esperanza de clamor a la calma.

Karenin, los vivos conocieron era a la vez la representación del pasado y la compañía de Teresa

y Tomás su alegría y felicidad marcaba una sonrisa en su hogar, no solo fue un simple animal

61
sino era el símbolo circular que marco sus vidas en el tiempo, con sus monerías y lealtad para

los dos era más que una expresión de felicidad.

62
ANÁLISIS ESTRUCTURAL

Contexto

Título De La Obra: La Insoportable Levedad del Ser

Año De Publicación: 1984

Autor: Milán Kundera

Género: Novela

Escuela Literaria: Filosófica

Estructura: Externa

Narrador: Omnisciente

Ubicación: Heterodiegético

En la estructura externa de la obra se puede perfilar a simple vista que existe un narrador

omnisciente y Heterodiegético, el cual puede manejar el mundo de los personajes y aparece

dando opiniones y otras dando sus puntos de vista/ se desenvuelve de manera exterior. El

narrador interpreta la obra relatando el sentido filosófico, psicológico, existencial y moral, así

envolviéndose en la trama con los personajes, al parecer detalla relaciones de cada vida en los

cuatro personajes ya que toma características de cada uno en una envolvente vida que atravesó

en diferentes épocas.

Tiempo Gramatical
Se puntualiza claramente que está en el pasado porque él está contando la historia de

algo que ya aconteció/ se lo puede visualizar en frases como “Le llamaba desde la estación. Se

alegró.”, “Cogió el coche que estaba aparcado delante del edificio, fue hasta la estación, recogió

la maleta y regresó a casa, con la maleta y con ella, etc.”

Cronología Lineal: No es lineal, porque se muestran los sucesos en desorden de manera

fragmentada con cambios continuos en el tiempo y en el espacio.

63
 La obra está basada en la época socialista en Checoslovaquia y la Invasión Rusa de 1968,

es decir que tiene matices cronológicos en los que resaltan sobre lo que sucedió en Praga, luego

se transporta a la levedad y peso de los actantes en cada espacio de tiempo, colocando otra vez

a cada uno de ellos en posición de conquista de algún sueño y de que sus ideas prevalezcan a

los demás.

Según Kundera (1984)

Teresa se quedó en su casa una semana, hasta que sano, y luego regreso a su ciudad,
a unos doscientos kilómetros de Praga. Y entonces llego ese momento del que se denota y
que determina la llave para entrar en la vida de Tomas: está junto a la ventana, mira a través
del patio hacia la pared del edificio de enfrente y piensa: ¿Debería invitarla a vivir a Praga?
Le daba miedo semejante responsabilidad. Si la invitase ahora, vendría junto a él a ofrecerle
toda su vida. (pág. 10)

Según Kundera (1984)

Daban pasos de baila al sonido del piano y el violín, y Teresa apoyaba la cabeza en
su hombro, Así tenía la cabeza cuando iban en el avión que los llevaba a través de la niebla.
Sentía ahora la misma extraña felicidad y la misma extraña tristeza significaba: hemos
llegado a la última estación, Esa felicidad significaba: Estamos juntos la tristeza era la forma
y la felicidad, el contenido. La felicidad llenaba el espacio de la tristeza. (pág. 47)

Espacio

Espacio: Histórico, directo, urbano

Lugar: Checoslovaquia, Praga, Ciudad de Zúrich (Suiza).

Las escenas de la obra tienen relación con la realidad, los sucesos se desarrollan en

escenarios realistas, donde las imágenes de los lugares son verídicas hasta el instante en el que

fueron escritos.

Según Kundera (1984)

“Estuvo mirando durante mucho tiempo al agua, que allí parecía más triste y oscura
y de pronto vio en medio del rio una especie de objeto, un objeto rojo, si, un banco. Un banco
de madera con las patas de metal, uno de los tantos que se encuentra en el otro banco. Y
otro y otro, y es ahora cuando Teresa se da cuenta de que los bancos de los parques de Praga
se van de la ciudad rio abajo, son muchos, son cada vez más, flotan en el agua como en otoño
las hojas que el agua se lleva del bosque, son rojos, son amarillos, son azules. (pág. 7)
Estilo Narrativo: Indirecto Libre.

64
 Para comprender de mejor manera el estilo que utiliza el narrador es indirecto libre, es

decir que desarrolla un léxico preciso y directo a las cosas que quiere manifestarse a través del

diálogo con los personajes Teresa y Tomás.

La llamó para decirle que quería la cuenta. Cerró el libro (la contraseña de la hermandad

secreta) y a ella le dieron ganas de preguntarle qué estaba leyendo.

¿Me lo puede apuntar a mi habitación? - pregunto él.

-Si –dijo-. ¿Qué número tiene?

Le enseño la llave, a la cual estaba atada una plaquita de madera y en ella pintado

Un seis de color rojo.

-Es curioso- dijo ella- el número seis.

- ¿Qué tiene de curioso? - pregunto él. (Kundera, 1984, pág. 53)

RITMO

Expansión

El narrador se detiene para aumentar elementos complementarios a la acción, los

describe tal como se dan la acción es decir se hace más lento para envolver la atención a los

rasgos de personalidad los personajes.

Todo su cuerpo se estremecía de dolor y ella se abrazaba al árbol como si fuese un árbol

sino su padre, al que había perdido, su abuelo, a quien no conoció, su bisabuelo, su tatarabuelo,

algún hombre tremendamente viejo, llegado desde la más distante profundidad del tiempo para

ofrecerle su cara en forma de rugosa corteza de árbol. (Kundera, 1984, pág. 67)

65
 Estructura Interna

Tema

El tema interno es el papel que desarrolla cada actante en relación a lo que el autor

plantea y la afectación en estos de factores externos como el entorno social y político de la

época, el título de la investigación es Temperamento de la personalidad en los actantes de “La

Insoportable Levedad del Ser” de Milán Kundera.

La relación entre el peso y la levedad, en la novela que se observa en los personajes, es

crear una reflexión de quien es el más indicado para tomar el papel responsable si dar pasó a su

ser o el tratar de dar equilibrio a la mejor elección.

Personajes Principales

Tomás: Un médico cirujano de nacionalidad checa, mujeriego e intelectual el tipo de

hombre apuesto, considera que el sexo y el amor son dos formas distintas, su punto débil las

mujeres toda una casa nova. Teresa quien termina siendo su esposa. Al principio la mira a

Teresa como un ser indefenso con el tiempo siente que está obligado cargar con su

responsabilidad de protegerla después de la invasión soviética se escaparon a Zúrich ahí

construyeron su vida marital.

Teresa: Se caracteriza como una persona débil con un pensamiento en relación a su

cuerpo en forma repugnante y vergonzosa, indefensa con un gran carisma por protegerla y

cuidarla, esposa de Tomás quien con las infidelidades la condena a los celos, es decir que el

miedo que ella siente es ser otro cuerpo más en la historia de tantas mujeres de Tomás. Cuando

se mudan al campo encuentra su paz y felicidad junto a Tomás y Karenin su mascota.

66
 Secundarios

Sabina: mejor amiga y amante de Tomás. Es un símbolo erótico y amante de Franz a

la vez, vive su vida en un ejemplo extremo de impudicia, en cada problema que se cruza sale

huyendo para sentirse sin vínculos, en sus pintoras demuestra una parte de humillación y el

bombín de su abuelo, la lucha de guerra puritana que tiene hacia el kitsch y las restricciones

impuestas del Partido comunista.

Franz: amante de Sabina un idealista de Ginebra, termina enamorado de Sabina, en una

de sus momentos de angustia termina diciéndole a su esposa Marie Claude que ama a su amante

y que le dejaría a ella, Franz se basa en las acciones de lealtad y los recuerdos de su madre, su

vida gira entorno a los libros y las protestas en la Marcha a Camboya, después de la marcha le

sorprende la muerte y lo matan.

Karenin: Una mascota fiel, cariñosa de cuatro patas, que compartía parte su vida con

Teresa y Tomás cuando se va a vivir a campo en Zúrich, sin saber que ahí será su destino morir

de un cáncer que ataca una parte de sus extremidades por lo que deciden inyectarle para que no

siga sufriendo más y muere. Representa la unión, reflexión y felicidad de Teresa y Tomás.

Actantes secundarios

Simón: hijo de Tomás siempre buscó la aceptación y la mirada imaginaria de su padre,

cuando limpiaba ventanales siempre tuvo esa inquietud por acercarse a él, pero la timidez le

invadía su voluntad, en un tiempo su padre lo invito a pasar una temporada con ellos y pues no

pudo compartir mucho porque la muerte los sorprendió a Tomás y Teresa quedándose otra vez

solo.

67
 Mamá de Teresa: psicológicamente es la culpable del error del pasado de Teresa, la

cual fue una persona muy hermosa y codiciada por los hombres, su vida cambió, cuando se dio

cuenta que su belleza no sería infinita y estaba ya vieja, siempre llevo una vida descontinuada

poco benéfica para su hija.

Marie Claude: esposa de Franz quien procrea una hija, Marie Ann, en ellas recae la

infelicidad ese peso del cual sienten la traición de su esposo y padre a la vez de Marie Ann.

68
 CAPITULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

 El proceso de estudio de la personalidad del individuo, marca ciertos perfiles que

encajan en base al ser humano, cuyo fin es, explorar los diferentes cambios emocionales y
comportamientos que evolucionan de acuerdo a su naturaleza. Por consiguiente, los
mecanismos de defensa que el individuo utiliza para conservar su equilibrio psicológico, son
tomados desde el carácter y temperamento que son la guía principal para indagar y emitir juicios
de criterio en relación a la investigación que se traza. Por lo tanto, he llegado a la conclusión
que, en el individuo se dan cambios emocionales de acuerdo a la naturaleza de vida.
 La bondad del individuo y la capacidad del mismo califica a un ser inteligente,
soñador, explorador, capaz de demostrar su naturaleza innata, frente a factores qué lo cualifican.
Los estados emocionales y comportamientos de personalidad demuestran sus necesidades y
cambios los cuales requieren ser estudiados con el fin de entender y comprender la causa y
efecto que los motiva llegar a la etapa de satisfacción o insatisfacción del mismo.
 La interacción de los actantes demuestra que el estudio contrasta criterios que se
ocultan en la obra. Esto son: los temperamentos mismos en relación a los factores psicológicos
de cada actante y el entorno social al que se encuentran sujetos y que de alguna manera
condiciona estos temperamentos y la personalidad de cada uno de estos, los actantes emiten
ciertas necesidades que perturban sus emociones y percepciones, emiten así al lector a explorar
por qué se dan ciertos desfases de desequilibrios emocionales.

69
RECOMENDACIONES

 Se recomienda analizar siempre una obra antes de continuar con su lectura en

relación a los puntos de comportamiento de cada uno de sus actantes, así para entender la
intención del autor en relación al mensaje que quiere dar a conocer al lector, ya que ciertos actos
se pueden trasformar en situaciones palpables donde juega la psicología como los estados de
ánimo situaciones de personalidad que los identifica al personaje, en fin, un sin número de
elementos que los conlleva a descifrar aún más si la obra es compleja de entenderla desde la
visión que puede tomar el lector.

 La realización de tipo de estudio psicológico es importante para la lectura ya que

desarticulan una serie de elementos emocionales que el actante manifiesta en el relato de la obra,
el fin de interpretar y comprender el texto es llegar a esa capacidad crítica y analítica. para que
el lector no permaneciere como un sujeto pasivo en la lectura, y más bien se presente como un
sujeto activo, que emita cuestione de criterio y deslumbre sus ideas.
 Claudio Galeno, en su teoría nos invita a enriquecernos en el estudio de los
temperamentos de la personalidad del individuo, el cual conceptualiza que no hay individuo
enfermo, ni malo, simplemente es producto de evolución cambiante que manifiesta sus
necesidades positivas y negativas ante los estímulos y motivos emocionales que surgen en el ser
en general. Es justamente, la causa que me impulsa a explorar, desde su teoría de los
temperamentos, la cual sirve como fuente de apoyo para entender y comprender ciertas
complejidades que puede presentar una obra.

70
 CAPITULO VI

ENSAYO

El peso y levedad en los temperamentos de la personalidad de los actantes

“La carga más pesada es,

por lo tanto, a la vez,
la imagen de la más intensa plenitud de la vida.
Cuanto más pesada sea la carga,
más aras de tierra estarán nuestra vida,
más real y verdadera será”.

Kundera (1984)
“La insoportable levedad del ser”

Una historia que se da entre la polaridad del amor de Teresa y Tomás. Donde nace una

historia a la cual, Nietzsche se refiere en el eterno retorno a una vida ya en su etapa final, la cual

no volverá a retornar jamás, como una penumbra que carece de peso, es decir esta sucumbida

anticipadamente y, si ha sido angustiosa, hermosa, sublime, esa angustia, esa sublimidad ya no

significa nada. Intenta decir que todo lo vivido no llega de una manera fugaz como al inicio se

da, es decir que, se convierte en la carga pesada de la vida misma.

Para el autor (Kundera, 1984, págs. 1984, p. 7):

“El hombre lo vive todo a la primera y sin preparación. Como si un actor

representase su obra sin ningún tipo de ensayo. Pero ¿qué valor puede tener la vida si el
primer ensayo para vivir es ya la vida misma? por eso la vida parece un boceto. Pero ni si
quiera boceto es la palabra precisa, porque un bocetó es siempre un borrador de algo, la
preparación para un cuadro, mientras que el boceto es nuestra vida es un boceto para nada,
un borrador sin cuadro.”

A lo cual contrasta Tomás la levedad con el aforismo Einmal ist Keinmal, el mismo que

se entiende como un pensamiento principal que deduce lo que se vivió una vez, jamás se hubiera

vivido y pasa desapercibido como si algunas veces el ser humano experimentará en el olvido, o

71
se borraría de su mente, por la misma razón de no recordarlas porque trascienden a esos

momentos magníficos e irrepetibles.

Teresa y Tomás viven un amor asfixiante y posesivo, que por momentos parece ser que

los se envuelven en felicidad y acerbo de soledad, la dualidad leve se siente más al entender que

los momentos son más fugases, que solo quedan marcados en los recuerdos, a esto les hace

llegar a la insufrible vida.

La mayoría de las personas estiman que el amor de su vida puede llegar a ser algo ligero,

sin carga alguna, es decir, como el resultado de ese algo que debe aceptarse en la vida: ¡Es Muss

sein! que significa tiene que ser decía Beethoven en el último cuarteto, por lo que complementa

con la otra parte de “Der schwer gefasste Entschluss, una decisión de peso”. Tomás, en

reiteradas veces lo repetía en su pensamiento. Por lo que resulta ser un tanto despótico de

aserción a Beethoven. Sin embargo, el polemizar no esquilma de la realidad que se pueda

presentar de alguna manera en la vida, pese a lo que se presenta tal cual como se pronuncia a

los hechos, es decir que, en nuestra mente se pueda cambiar la frase “tiene que ser”, lo que se

daría una contraposición a la originalidad de la misma naturaleza. Sin embargo, en la tarea

humana si se puede afirmar si las cosas tienen que ser, de tal manera.

El azar entre Teresa y Tomás acontece en Praga, en medio de los problemas soviéticos

que se vivía en aquella época, de invasión rusa en la República Checa, se suelen identificar con

la Guerra Fría, sin embargo, lo que representa casualidad, coincidencia de los hechos que los

envuelve en una historia casi real.

“Solo la casualidad puede aparecerse ante nosotros como un mensaje”.

Lo que ocurre necesariamente, lo esperado, lo que se repite todos los días, es mudo. Solo

la casualidad nos habla. Tratamos de leer en ella como leen las gitanas las figuras formadas por

el poso del café en el fondo de la taza. (Kundera, Milan, 1984, pág. 57). Es decir que intentamos

72
llevar nuestras vidas como se presentan sin retroceso alguno, luego de llevar un desorden sin

disciplina intentamos arreglar cuando perdimos demasiado tiempo en dar fondo y forma al diario

vivir.

(Kundera, 1984, págs. 1984, p. 250)

“Es una palabra alemana que nació en medio del sentimiento mental del siglo
diecinueve y se extendió después a todos los idiomas. Pero la frecuencia del uso dejo borroso
su original sentido metafísico, es decir: el kitsch es la negación absoluta de la mierda; el
kitsch elimina de su punto de vista todo lo que en la existencia humana es esencialmente
inaceptable.”

Algo semejante, ocurre con Kundera, es que la verdad que no tiene conocimiento de la

verdad opuesta es una mentira. No es una doctrina, más bien es una crítica en defensa de la

lucha a Europa como territorio de emancipación, entusiasmo, partidos políticos y de todos los

movimientos, el cual es realista en el sentido de las grandes obras del siglo XIX y XX. La

segunda lágrima la que convierte es la hermandad de todos los seres que puede edificarse sobre

el mismo.

Finalmente, el escritor lleva a término su aplicación con el kitsch comunista que es la

muestra de la llegada de la invasión rusa en la Republica Checa, el cual, es el resultado de lucha

incansable con el proletariado, donde la reivindicación de las clases obreras, pasan a convertirse

en el desfile de hombres bien disciplinados que representan a su país, también son la fuerza de

vida para quienes no estén de acuerdo, buscan aliarse con Europa Oriental.

En relación con las implicaciones anteriores, podemos esbozar que el estudio de Claudio

Galeno, en relación a los temperamentos básicos, han sido beneficiosos para descifrar enigmas

que se da en los actantes en relación a sus carácter, personalidad y temperamento, dentro de

estos se destaca las emociones y percepciones de los actantes.

Desde el punto de vista de Claudio Galeno, su teoría de los temperamentos, responde a

los caracteres colérico, flemático, melancólico, sanguíneo, es decir que, cada uno de ellos juega

73
un punto muy importante del cual se desfragmentan algunas situaciones que se desarrollan en

sentido de la personalidad de cada actante, los cuales se relacionan con los caracteres

mencionados.

Sin embargo, el actante desde su forma de percibir, su temperamento más que las

consecuencias que se puedan dar en él mismo desarrolla su instinto innato de percepción, el

cual, es el mecanismo de defensa que adquiere por voluntad propia, para proseguir o irse a la

deriva emocional.

El poseer una característica innata a los distintos temperamentos lo identifica al actante

en él dueño único de su esencia, interactúa con su estilo fundamental en resultado de su

percepción en relación a su temperamento. Por consiguiente, el comportamiento se manifiesta

en el intento coherente a la conducta, el cual, toma satisfacción con las necesidades de

experiencia que el actante asume con su identidad única. Por consiguiente, se da inicio a las

características que lo cualifican al individuo, a valora los diferentes temperamentos de los

actantes en reacción a su personalidad.

Para tal efecto, el actante desde que tiene vida tiene atributos que lo identifican en

percibir su experiencia como realidad, es decir que, toma consciencia de lo que desea en

realidad, ya que ninguna otra persona podrá cambiar el marco de referencia a su pensamiento.

El resultado del estudio es un poco complejo, pero nada imposible de descifrarlo ya que

se ha indagado y contrastado ciertos elementos de los personajes que cursan en sus estados

emocionales y temperamentales, ciertos estudios han definido desde un aspecto psicológico, por

lo tanto, el temperamento de la personalidad tiene un amplio estudio y designio de nuevas ideas

investigativas que sirvan de aporte a un objeto de estudio.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS

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 ANEXOS

ESQUEMA DE BOEERE 2003

79
LOS PRINCIPALES TEMPERAMENTOS DEL SER HUMANO

80
81