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    5SESIÓN PS-Mi Familia y Los Valores Que Practica

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    rosamiriamrodastello
    El documento describe una sesión de aprendizaje sobre los valores familiares en una clase de cuarto grado. La sesión busca que los estudiantes reconozcan la importancia de los valores que practica su familia mediante actividades como analizar situaciones, explicar la relevancia de los valores familiares y crear carteles sobre los valores de su familia.

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    El documento describe una sesión de aprendizaje sobre los valores familiares en una clase de cuarto grado. La sesión busca que los estudiantes reconozcan la importancia de los valores que practica su familia mediante actividades como analizar situaciones, explicar la relevancia de los valores familiares y crear carteles sobre los valores de su familia.

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    5SESIÓN PS-Mi familia y los valores que practica

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    GRADO: cuarto D.

    Docente: Rosa Miriam Rodas Tello FECHA: LUNES: 10-05-2023

    “Reflexionamos sobre nuestras actitudes y proponemos acciones para una


    mejor convivencia en la escuela y hogar.”

    ”
    ÁREA P.S Tutoria

    Sesión de aprendizaje
    Mi familia y los valores que practica

    : Reconocer la importancia de los valores de la familia.


    Propósito de aprendizaje

    EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Carteles alusivos a los valores de la familia


    -
     Antes de la Sesión: La maestra prepara la lista de cotejo, etc.
     Materiales o recursos:, lápiz, regla, borrador, colores ,cuaderno, cinta masketing, etc.
    COMPETENCIA DESEMPEÑOS CRITERIOS
    Construye su identidad. - Explica las características personales (cualidades, - - Identifica a los valores
    gustos, fortalezas y limitaciones) que tiene por que se forman en familia
    -Se valora a sí mismo
    ser parte de una familia, así como la contribución
    -Autorregula sus emociones. de esta a su formación personal y a su proyecto - Reconoce la importancia
    -Reflexiona y argumenta éticamente de vida. de los valores familiares.
    -Vive su sexualidad de manera integral Evalúa sus acciones en situaciones de - Establece la importancia de
    y responsable de acuerdo a su etapa conflicto moral y se plantea actuar de acuerdo con los
    de desarrollo y madurez. comportamientos tomando en cuenta las valores.
    normas sociales y los principios éticos. .

    ENFOQUES VALOR (es) Los y las estudiantes, padres de familia y docente desarrollan actitudes como:
    Los estudiantes de alimentación saludable a partir de los recursos que ofrece su
    Justicia y
    Ambiental comunidad, con el fin de asegurar el bienestar de todas y todos y prevenir las
    solidaridad
    enfermedades.
    ¡A tener en cuenta en todo momento!
    ¿Qué aprenderé hoy?, ¿Para qué aprenderé?, ¿Qué haré para demostrar lo aprendido?, ¿Para qué me
    servirá lo aprendido?, ¿Cómo evaluaré mi aprendizaje?
    MOMENTOS DE LA SESIÓN.

    INICIO

    Saluda a los niños y realizan la oración de la mañana ,luego desarrollamos los ejercicios de relajación.
    La maestra presenta una sopa de letras de los valores.
     Realizamos las siguientes interrogantes para rescatar los saberes previos: ¿Lograron encontrar todos los valores
    de la sopa de letras? ¿Cuáles son los valores que aprendiste en tu familia? ¿Qué otros valores que no están en la
    sopa de letras los aprendiste en familia?
     Responden la pregunta de conflicto cognitivo: ¿Por qué es importante los valores familiares?
     El propósito del día de hoy es: Reconocer la importancia de los valores de la familia.
    Acordamos las normas para practicarlas en el desarrollo de la clase.
    -

    DESARROLLO

    PROBLEMATIZACIÓN:
     Observa la siguiente situación y responde las preguntas planteadas.

    .Estoy mirando la
    programación por
    aniversario de la IE
    “ALL”

     Consultamos: ¿Los valores familiares nos ayudaran a resolver la situación?


    ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
     Explicamos la importancia de los valores familiares mediante cartillas.
    TOMA DE DECISIONES
     Los estudiantes analizan la importancia de los valores de la familia.
    La importancia de los valores en la familia
    Cuando estamos en la etapa de nuestra infancia, todos los seres humanos hacemos la representación simbólica de un recipiente
    vacío, en el que se puede introducir información, enseñanzas, hábitos, costumbre y demás, gracias a que estos serán adoptados con
    gran efectividad.
    Sin embargo, esta no es cualquier tipo de información, sino contenido muy específico que será determinante e indispensable en toda
    nuestra vida, como los valores.
    Como ya hemos mencionado con anterioridad, estos valores no solo representan cualquier enseñanza en nuestras vidas, sino la más
    influyente y determinante, relacionada a todo lo que tiene que ver con el comportamiento, la personalidad, la conducta y en general,
    toda nuestra forma de ser.
    Por otro lado, es necesario acotar que la gran relevancia e importancia que representan los valores para las personas , está en que el
    buen comportamiento, la convivencia humana y el desarrollo positivo, son los factores más importantes que mantienen en pie a la
    sociedad.
    Por eso, tenemos que los valores expresan todos los aspectos positivos de una persona. Además de que estos determinarán si nuestra
    conducta e ideales son correctos a la vista de la sociedad, permitiéndonos encajar en el extenso y complejo sistema que sostiene a la
    humanidad.

     Para finalizar los estudiantes realizan carteles alusivos a los valores que practica su familia. Por ejemplo:

    CIERRE
    Metacognición:
     Reflexionan respondiendo las preguntas:
     ¿Qué aprendiste?¿Cómo lo aprendiste?¿Para qué te servirá lo aprendido?
    .

    1.Busca en el pupiletras las siguientes palabras clave para la convivencia:


    2.Las siguientes son imágenes de algunos de los valores que deben estar presente en la familia, escribe el valor que
    crees que le corresponda a cada una.

    3.Observa la imagen y coloca los valores

    LISTA DE COTEJO
    Grado 4° Sección “D ” Fecha 10 mayo de 2023
    Nombre de la sesión Mi familia y los valores que practica
    Competencia Construye su identidad
    Evidencia Elabora carteles alusivos a los valores que practica su familia
    N°de APELLIDOS Y NOMBRES
    Criterios
    orde
    n - - Identifica a los - Reconoce la Establece la
    valores que importancia importancia de
    se forman en de los actuar de acuerdo
    familia valores con los valores.
    familiares.

    1 AVILA LUJAN ADRIAN AUGUSTO

    2 AZABACHE SANCHEZ GIOVANNA ADELI

    3 CHARCAPE ALVA THIAGO NICOLAS

    4 DESPOSITORIO ROJAS THIAGO


    ESTEFANO
    5 GARCIA ANGULO AYKO BELEN

    6 GARCIA MIRANDA ROSA LUANA

    7 HERRADA CERNA JAMILKA


    ALEXANDRA DEL ROCIO
    8 ILQUIMICHE ARICOCHE LUZ MARIA

    9 JACINTO RAMOS SOYFER DAYANA

    10 LESCANO GARCIA THIAGO GONZALO

    11 LOPEZ SEMINARIO MILAGROS


    VALENTINA
    12 LOPEZ ZAVALETA IAN JERMMY

    13 MALCA CASTAÑEDA ALINA LIZETH

    14 NOLASCO CHOCAS ELIAS SALOMON

    15 OSORIO QUIROZ AXEL DANIEL

    16 PARIMANGO ALBILDO SAIR MATEO

    17 PISCO RODRIGUEZ DYLAN SNAYDER

    18 QUEZADA MUÑOZ FRED ALEXANDER

    19 QUILICHE LINARES VALERIA RAQUEL

    20 QUIÑONES TELLO DOMINIC LIHAM

    21 RODRIGUEZ MORALES DANNA ZARUMY

    22 ROJAS SIGUENZA LUCIANA KARINA

    23 RUIZ FLORES.JEISSER SNAYDER

    24 TEATINO ESPINOZA DERETH


    GIANFRANCO
    TORRES ALVARADO BRIANNA MASSIEL
    TORRES RODRIGUEZ LANDON
    DONOVAN SIXTO
    VILLENA VALENTIN JOSE JOAQUIN
    ZARE PIÑA DIANA LUCIA
    ZUÑIGA GARCIA YENNIFER AZUCENA

    ✔ logrado destacado ✔ logro previsto + Progreso - requiere acompañamiento.

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