UNIDAD I Matemáticas 1 Psico

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miercoles, 24 de abril de 2024

UNIDAD I:

INTRODUCCION A LA TEORIA DE CONJUNTO

CONJUNTO: es una colección bien definada de objetos o cosas, llamados sus elementos..
Nomenclatura: Se determina entre llave { }, los conjuntos se nombran con letra mayúscula,
por ejemplo: A {Vocales},

ELEMENTO DE UN CONJUNTO: Los elementos siempre se separan por comas y están


entre llaves. Si en un conjunto se repite el mismo elemento se considera una sola vez.
Si tomamos el conjunto A que denota las Vocales, podemos escribir de la siguiente manera
el conjunto, A= {a, e, i, o, u} entonces un elemento del conjunto A podría ser la letra “i”

NOTACION DE UN CONJUNTO: Un conjunto puede definirse de dos maneras


a) Por Extensión: Llamado también por modo explícito, enumerativo o de forma tabular,
donde cada elemento del conjunto es nombrado individualmente.
Ejemplo las vocales del alfabeto A= {a, e, i, o, u}
b) Por Compresión: Llamado también modo implícito, descriptivo o de forma
constructiva, es cuando los elementos que forman el conjunto, enuncian una
propiedad que los caracteriza a todos.
Ejemplo las vocales del alfabeto A= {x/ x es una vocal}
c) Diagrama de Venn: Los conjuntos pueden ser representados haciendo uso de
gráficas como: círculos, elipses, rectángulos u otras figuras geométricas de
áreas plana, dentro de los cuales se ubican los elementos que le pertenecen y
fuera a los elementos que no pertenecen al conjunto.

Vocales del alfabeto


CLASES DE CONJUNTOS:
Conjunto universal: es aquel que contiene a todos los elementos bajo consideración. Se denota
por 𝑈 . Gráficamente se le representará mediante un rectángulo.
Ejemplos:
𝑈={𝑥⁄𝑥 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎 } = {𝑙𝑢𝑛𝑒𝑠, 𝑚𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠, 𝑚𝑖𝑒𝑟𝑐𝑜𝑙𝑒𝑠,𝑗𝑢𝑒𝑣𝑒𝑠, 𝑣𝑖𝑒𝑟𝑛𝑒𝑠, 𝑠𝑎𝑏𝑎𝑑𝑜,
𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑔𝑜}.
𝑈={𝑥⁄𝑥 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑓𝑖𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎} = {𝑠𝑎𝑏𝑎𝑑𝑜, 𝑑𝑜𝑚𝑖𝑛𝑔𝑜}.
𝑈={𝑥⁄𝑥 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑠𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠 𝑒𝑛 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒} = {1,2,3, … . . ,50}.

Conjunto Vacío: es aquel que no posee elementos. Se denota por ∅ o por { }. El conjunto
vacío siempre forma parte de otro, así que es subconjunto de cualquier conjunto
Ejemplos:
∅ = {𝑥⁄𝑥 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑑𝑖𝑛𝑜𝑠𝑎𝑢𝑟𝑖𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑖𝑣𝑒𝑛 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑡𝑢𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 }.
∅ = {𝑥⁄𝑥 𝑠𝑜𝑛 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 ℎ𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 300 𝑎ñ𝑜𝑠}.
∅ = {𝑥⁄𝑥 𝑠𝑜𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑒𝑟𝑜}.

Conjunto de un conjunto: Sea 𝐶 el conjunto cuyos elementos son:{𝑎. 𝑏} , {𝑎. 𝑐} y {𝑑},


entonces el conjunto de conjunto se describe de la siguiente manera
𝐶 = {{𝑎. 𝑏} ,{𝑎. 𝑐},{𝑑}}

Conjunto disjunto: Dos conjuntos 𝐴 y 𝐵 tales que 𝐴 ∩ 𝐵 = ∅ , es decir, que no tienen


elementos comunes, se llaman conjunto disjuntos
𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∉ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵}
Subconjunto: Si cada elemento de un conjunto 𝐴 tambien pertenece a un conjunto 𝐵
llamamos a 𝐴 un subconjunto de 𝐵, escrito 𝐴 ⊂ 𝐵.
𝐴 ⊂ 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 → 𝑥 ∈ 𝐵 }

OPERACIONES DE CONJUNTOS
Unión de Conjuntos: La unión de conjunto 𝐴 y 𝐵 es el conjunto formado por los elemento
que pertenecen a 𝐴 y 𝐵 o a ambos, se simboliza por
𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 ∨ 𝐵}

Propiedades
a) 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝐵 ∪ 𝐴
b) 𝐴 ∪ 𝐴 = 𝐴
c) 𝐴 ∪ ∅ = 𝐴
d) 𝐴 ∪ 𝑈 = 𝑈
Ejemplo: Dados los conjuntos 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒} y 𝐵 = {𝑏, 𝑐, 𝑓, 𝑔, ℎ}, determine el conjunto
𝐴 ∪ 𝐵.
Los elementos que están o pertenecen tanto a 𝐴 como a 𝐵 o a ambos, son a,b,c,d,e,f,g,h
entonces 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ}

Intercesión de Conjuntos: Dado dos conjunto 𝐴 y 𝐵, se llama intersección al conjunto


formado por los elementos que pertenecen a 𝐴 y 𝐵 a la vez; es decir es el conjunto por los
elementos comunes a 𝐴 y 𝐵
𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥/𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝐵}

Propiedades:
e) 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐵 ∩ 𝐴
f) 𝐴 ∩ 𝐴 = 𝐴
g) 𝐴 ∩ ∅ = ∅
h) 𝐴 ∩ 𝑈 = 𝐴
Ejemplo: Dados los conjuntos 𝐴 = {1,2,3,4,5},𝐵 = {2,3,5,7,9,11} determine el conjunto
intersección de 𝐴 y 𝐵
Los elementos que están o pertenecen a 𝐴 y a 𝐵 al mismo tiempo son 2,3,5 entonces
𝐴 ∩ 𝐵 = {`2,3,5}

Complemento: Dado un conjunto 𝐴 que está incluido en el universo 𝑈, se denomina


complemento del conjunto 𝐴, a todos los elementos que estén fuera de 𝐴, pero dentro del
universo.
𝐴´ = {𝑥/𝑥 ∈ 𝑈 ∧ 𝑥 ∉ 𝐴}
Propiedades:
a) 𝐴´ ∩ 𝐴 = 𝜙
b) 𝐴´ ∪ 𝐴 = 𝑈
Ejemplo:
Dados el conjunto universal 𝑈 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} y el conjunto 𝐴 = {3,8,9} determine el
complemento de 𝐴
El complemento de 𝐴 es el conjunto formado por todos los elementos de 𝑈 que no son
elementos de 𝐴 , y son ,0,1,2,4,5,6,7 entonces 𝐴´ = {0,1,2,4,5,6,7}

Diferencia: Dado dos conjunto 𝐴 y 𝐵, se llama diferencia de 𝐴 y 𝐵, al conjunto formado


por todos los elementos de 𝐴 y que no pertenece a 𝐵; es decir el conjunto de elementos
que pertenecen exclusivamente a 𝐴
𝐴 − 𝐵 = {𝑥/ 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵}

Ejemplo: Dados 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓} y 𝐵 = {𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ}, determine el conjunto 𝐴 − 𝐵


El 𝐴 − 𝐵 está formado por todos los elementos de A que no lo son de B, los elementos
son 𝑎, 𝑏 , entonces 𝐴 − 𝐵 = {𝑎, 𝑏}

Problemas Resueltos
1) Escriba los conjuntos dados por extensión
a) 𝐴 = { 𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 15}
Solución: 𝐴 = {1,2,3,4,5,6 … . ,12,13,14,15}

b) 𝐵 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑑𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎}


Solución: 𝐵 = {𝐿𝑢𝑛𝑒𝑠, 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠, 𝑀𝑖𝑒𝑟𝑐𝑜𝑙𝑒𝑠,𝐽𝑢𝑒𝑣𝑒𝑠, 𝑉𝑖𝑒𝑟𝑛𝑒𝑠, 𝑆𝑎𝑏𝑎𝑑𝑜,𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑔𝑜}

c) 𝐶 = { 𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟}


Solución: 𝐴 = {1,3,6,9,11,13 … … . .}

2) Escriba los conjuntos dados por compresión


a) 𝐴 = {2,4,6,8,10,12 … … … .}
Solución 𝐴 = { 𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟}

b) 𝐵 = {𝐸𝑛𝑒𝑟𝑜, 𝑓𝑒𝑏𝑟𝑒𝑟𝑜, 𝑚𝑎𝑟𝑧𝑜, 𝑎𝑏𝑟𝑖𝑙, … . , 𝑛𝑜𝑣𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒, 𝑑𝑖𝑐𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑒}


Solución 𝐵 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑚𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑎ñ𝑜}

c) 𝐶 = {3,4,5,6,7,8}
Solución 𝐶 = {𝑥/𝑥 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒𝑛𝑑𝑖𝑑𝑜 3 ≤ 𝑥 ≤ 8 }

3) Supongamos que 𝑈 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖} , 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒}, 𝐵 = {𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔}


, 𝐶 = {𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖} calcular:
1) 𝐴 ∪ 𝐵
Solución: 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒}, 𝐵 = {𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔}, 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔}
2) 𝐵 ∩ 𝐴
Solución: 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒}, 𝐵 = {𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔},𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑑, 𝑒}

3) 𝐶 ∩ 𝐴
Solución: , 𝐶 = {𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖}, 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒}, 𝐶 ∩ 𝐴 = {𝑒}

4) 𝐴´
Solución: 𝑈 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖}, 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒}, 𝐴´ = {𝑓, 𝑔, ℎ, 𝑖}

5) 𝐴 − 𝐵
Solución: 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒}, 𝐵 = {𝑑, 𝑒, 𝑓, 𝑔}, 𝐴 − 𝐵={𝑎, 𝑏, 𝑐}

4) En una unidad habitacional viven 120 familias y se sabe que 70 de ellos tienen
automóvil, que 30 poseen reproductor DVD y 17 Tiene ambas cosas. Se
desea Conocer:
a) Cuántas familias tienen exclusivamente automóvil
b) Cuántas familias son dueñas exclusivamente de un reproductor
c) Cuántas familias son propietarios de un automóvil o de un reproductor
DVD.
d) Cuántas familias no poseen ni automóvil , ni reproductor

Solución:
Universo= 120 estudiantes
A= Automovil, 70
R= Aparato DVD, 30
𝐴 ∩ 𝑅= Ambas familias poseen Automóvil y Reproductor, 17
X= no poseen Automovil y Reproductor
Debemos calcular el valor de X

El universo es la suma total de datos o conjunto,


53+17+13+x=120
83+x=120
X=37, familias no peseen Automovil y Aparato DVD

5) 30 estudiantes de una clase de matemáticas, 26 aprobaron el primer parcial y 21


aprobaron el segundo examen parcial. Si dos estudiantes reprobaron ambos examen.
¿Cuántos aprobaron ambos exámenes?

Solución:
Universo= 30 estudiantes
PP= Primer Parcial, 26 aprobaron
SP= Segundo Parcial, 21 aprobaron
N= 2,no aprobaron la primera y la segunda
𝑃𝑃 ∩ 𝑆𝑃= Aprobaron ambos exámenes parcial

Debemos calcular el valor de X

El universo es la suma toTal de datos o conjunto,


26-x+x+21-x+2=30
49-x=30
-x=30-49
-x=-49 multiplicamos por (-1)
x=49 estudiantes aprobaron el primer y segundo parcial

6) De 1 200 estudiantes de primer año en una universidad, 582 tomaron educación


física, 627 tomaron español, 543 tomaron matemática, 217 tomaron educación física y
español, 307 tomaron educación física y matemática, 250 tomaron matemática y
español, 122 tomaron los tres cursos.
¿Cuántos no tomaron ninguno de los tres cursos?
Solución:
U= 1200 estudiantes
EF= Educación Física, 582
E=Español, 627
M= Matemática, 543
𝐸𝐹 ∩ 𝐸= estudian Educación Física y Español, 582
𝐸𝐹 ∩ 𝑀= estudian Educación Física y Matemática, 307
𝐸 ∩ 𝑀= estudian Español y Matemática, 250
𝐸𝐹 ∩ 𝐸 ∩ 𝑀= estudian Educación Física, Español y Matemática, 122

Debemos calcular el valor de X


El universo es la suma toral de datos o conjunto,
180+95+282+122+185+128+108+x=1200
1100+x=1200
X=100 no tomaron ninguno de los tres cursos

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