1 Peter COMPLETO

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 88

Machine Translated by Google

Machine Translated by Google

primer pedro
Una esperanza viva en Cristo

© 2012 Jennifer Wilkin


Machine Translated by Google

Versículos de fecha de semana Tema Página

1 1/28 1 Pedro 1:1­2 Introducción 2

2 2/4 1 Pedro 1:1­12 Una esperanza viva 3

3 2/11 1 Pedro 1:13­25 La identidad del creyente 12

4 18/2 1 Pedro 2:1­12 Piedras vivas 21

5 25/2 1 Pedro 2:13­25 Presentación – Parte 1 30

6 3/3 1 Pedro 3:1­12 Presentación – Parte 2 39

7 3/10 1 Pedro 3:13­22 Presentación – Parte 3 49

3/17 No hay estudio bíblico – Posible compañerismo

8 24/3 1 Pedro 4:1­19 Autocontrolado y sobrio 58

9 3/31 1 Pedro 5:1­14 Vestida de humildad 67

Apéndice Texto ESV 79


Machine Translated by Google

primer pedro
Introducción

1. ¿Quién escribió 1 Pedro?

2. ¿Cuándo fue escrito?

3. ¿A quién fue escrito?

4. ¿En qué estilo fue escrito?

5. ¿Cuáles son los temas centrales de la carta?

Página | 2
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

Día 1:

Cada semana comenzaremos nuestro estudio leyendo todo el libro de 1 Pedro de principio a fin.
Luego nos centraremos en un pasaje en particular para ver qué tiene que decir y cómo encaja en el contexto más
amplio del mensaje.

Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. ¿Qué sección de la carta te parece más confusa?

¿Qué sección parece la más sencilla?

Ahora mire nuevamente a 1:1­12.

2. ¿Recuerda nuestra premisa de que la Biblia es un libro sobre Dios? Queremos conocerlo mejor al final de
nuestro estudio. El día 1 de la tarea de cada semana, nos tomaremos el tiempo para leer el texto
y anotar todo lo que aprendemos sobre Dios. Tus notas podrían centrarse en un miembro de la trinidad
o en la Deidad en su conjunto. Lea haciendo estas preguntas:

¿Cómo es él?
¿Qué ha hecho? ¿Qué está haciendo? ¿Que hará el?
¿Qué le agrada? ¿Qué le desagrada?

Haga esto ahora para 1:1­12. Se han dado algunos ejemplos para que pueda comenzar.

El Padre tiene conocimiento previo de nosotros y de todas las cosas (1:2)

El Espíritu nos santifica (1:2)

La sangre de Cristo fue rociada por nosotros (1:2)

3. ¿Qué crees que Pedro quiere comunicar en estos primeros doce versículos? Residencia en
Lo que sabes del material introductorio, ¿cómo sus primeras líneas hablan directamente de las
necesidades de las personas a las que escribe?

Página | 3
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

Dia 2:
Lea 1:1­2.

1. Los dos primeros versículos de la carta sirven como “sobre” para el mensaje de Pedro. ¿A quién es?
¿Pedro escribiendo?

2. En el mapa de la derecha,
Encierra en un círculo los nombres de

cada una de las regiones que menciona Pedro.

Cada una de las regiones


está ubicada en la actual
Turquía. Lo más probable es
que Pedro escriba su carta en Roma.

(ver inserto abajo a la derecha).


Su carta habría viajado 1500
millas para llegar a las iglesias
a las que escribe.

¿Hasta dónde ha llegado su carta?

viajó para llegar a usted?


Busca en Google la distancia
Roma
de Roma a Dallas. Asia
Menor

____________ millas

La semana pasada aprendimos en nuestra introducción que Pedro escribió alrededor del año 64 d.C. ¿Cuántos
años ha recorrido su carta para llegar hasta usted? ___________ años

3. En 1:2, ¿qué doctrina importante ilustra Pedro en la forma en que habla de Dios? Llenar
en los espacios en blanco a continuación para ayudarle con su respuesta:

según el conocimiento previo de _____________________________

en la santificación de _____________________

por obediencia a ________________________ y para ser rociado con su sangre

doctrina importante ilustrada aquí: __________________________

Página | 4
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

4. Algunos de los términos en 1:1­2 merecen nuestra mayor atención. Lea los versículos de la ESV y luego
busque las siguientes palabras en un diccionario, escribiendo una breve definición para cada una:

elegir (adj):

exilio (sustantivo – la definición del verbo también será útil):

dispersión:

prever:

santificación (ver también santificar):

5. Parafrasear un versículo o pasaje (reescribirlo con nuestras propias palabras) puede ayudarnos a centrarnos en su
significado. Es una herramienta de estudio útil para un estudiante de la Palabra. Lo usaremos a menudo
en este estudio. Según las definiciones anteriores, reescribe 1:1­2 con tus propias palabras:

6. ¿En qué sentido usted y yo somos “exiliados elegidos”? ¿Cómo es que la carta de Peter es una carta con
nuestros nombres en el sobre? ¿Cómo crees que su mensaje será relevante para nosotros, 2000 años
después y al otro lado del mundo?

Página | 5
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

Día 3:
Ahora mire 1:3­5.

1. ¿Qué significa “nacer de nuevo a una esperanza viva”? (1:3) Busque los siguientes pasajes
y observe lo que cada uno agrega a su comprensión de esta frase:

Juan 1:12­13

Juan 3:3­6

Gálatas 4:4­7

2. ¿En qué sentido nuestra esperanza en Dios es una “esperanza viva”? ¿Qué otras formas de esperanza existen?
¿Cómo es nuestra esperanza superior a aquellas? Escribe tus pensamientos a continuación.

3. ¿Cuál es nuestra esperanza viva? (1:4)

Un _________________ eso es ________________, __________________, y


_____________________.

¿Dónde se guarda? (1:4) ___________________________

4. Busque los siguientes versículos y observe lo que cada uno agrega a su comprensión de la naturaleza
de nuestra herencia en Cristo:

Salmo 16:5­6

Romanos 8:22­25

1 Corintios 15:19­26

Efesios 1:13­14

1 Juan 3:1­3

Página | 6
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

5. Nuestra herencia a través de Cristo es imperecedera, inmaculada e inmarcesible. ¿Qué buscas heredar en esta
vida? Piensa en tus deseos y anhelos. Enumere algunos de ellos a continuación.

¿Cuál de las cosas anteriores no perecerá, se estropeará o se desvanecerá con el tiempo? ¿Cómo
debería afectar este conocimiento a sus prioridades? Específicamente, ¿qué prioridad necesitas cambiar?

6. Reescribe 1:3­5 con tus propias palabras:

Día 4:
Ahora mire 1:6­9.

1. En 1:6, Pedro dice “En esto os regocijáis…” ¿A qué se refiere? ¿En qué nos regocijamos?

2. ¿Qué crees que significa la frase “en la revelación de Jesucristo”? (1:7) ¿No ha sido Cristo ya revelado durante
Su encarnación? Busca 1 Corintios 4:3­5 para ayudarte con tu respuesta.

3. Con un lápiz verde, encierra en un círculo cada aparición de la palabra “revelación” o “revelado” en tu
copia del texto de 1 Pedro (ver apéndice). Subraya en verde la frase en la que aparece . Dibuja
una flecha desde la palabra encerrada en un círculo hasta lo que se reveló. A continuación se ofrece
un ejemplo:

¿Cuántas ocurrencias encontraste? ______ ¿Por qué crees que Pedro enfatizó este tema a sus
lectores originales?

Página | 7
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

4. ¿Qué papel dice Pedro que juegan las pruebas en nuestras vidas? (1:7)

Busque los siguientes versículos y observe lo que cada uno añade a su comprensión del propósito de las
pruebas en nuestras vidas:

Santiago 1:2­4

Romanos 5:3­4

Romanos 8:18 (nótese la similitud del pensamiento de Pablo y la elección de palabras con las de Pedro)

5. ¿Por qué crees que Pedro menciona que sus lectores no han visto a Jesús ni lo ven actualmente en sus
circunstancias? ¿Qué punto quiere decir?

6. ¿ Enseña 1:9 que ganamos nuestra salvación soportando pruebas? Da un versículo de otro lugar de las Escrituras
para respaldar tu respuesta.

7. ¿Qué circunstancia difícil estás enfrentando actualmente? ¿Cómo se aplica 1 Pedro 1:6­9 a tu
¿situación?

8. Reescribe 1:6­9 con tus propias palabras:

Página | 8
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

Dia 5:
Ahora mire 1:10­12.

1. En este pasaje, ¿qué aprendemos acerca de los profetas del Antiguo Testamento? Específicamente,
¿Qué aprendemos sobre:

El contenido y propósito de sus profecías.

Su método de búsqueda de la verdad.

Su comprensión de las profecías que pronunciaron.

Su comprensión del papel de un profeta del Antiguo Testamento en el “panorama general” de la salvación

2. En 1:12, ¿a quiénes se refiere Pedro con “los que os anunciaban las buenas nuevas por el Espíritu Santo enviado del
cielo”?

3. Según 1:10­12, ¿quién ayudó tanto a los profetas del Antiguo Testamento como a los predicadores del evangelio
del Nuevo Testamento?

4. ¿Por qué Pedro les diría a sus lectores originales que los ángeles anhelan investigar las cosas que ellos mismos
entienden acerca del evangelio? (1:12) ¿Cómo podría esta observación ser un estímulo para ellos?

¿Cómo podría animarnos?

Página | 9
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 2 – 1 Pedro 1:1­12

5. ¿De qué manera te desafían a ser más como los profetas de la antigüedad?

¿Como “los que predican las buenas nuevas”?

¿Como los ángeles descritos aquí?

6. Reescribe 1:10­12 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Peter a
mirar más allá de tus circunstancias actuales hacia una herencia futura? ¿Cómo te ha animado?

Página | 10
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 2

Página | 11
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

Día 1:

Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. ¿Algún pasaje familiar ha adquirido un significado más profundo para usted al leerlo repetidamente esta semana?

¿El Espíritu Santo te ha traído a la mente otros pasajes de las Escrituras mientras lees? ¿De ser asi, cuales?

2. Esta semana marcaremos algunas palabras repetidas en nuestra copia del texto. ¿Qué palabras o ideas estás
empezando a notar que se repiten a lo largo de la carta de Peter?

3. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 1:13­2:3. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

4. ¿Qué crees que Pedro quiere comunicar en 1:13­2:3? ¿Qué tema continúa de la sección anterior?

Dia 2:

Lea 1:13­21 y luego concéntrese en los versículos 13­16.

1. Pedro comienza esta sección con una palabra importante. ¿Qué es? ___________________

¿Sobre qué idea previa está construyendo?

Página | 12
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

2. ¿Cuál de las siguientes formas de santidad nos desafía Pedro a seguir obedientemente en
1:13­16? Marque todo lo que corresponda. Al lado, anota cada lugar donde encontraste evidencia en el
texto para tu respuesta.

______ santidad en lo que pensamos

______ santidad en lo que sentimos

______ santidad en nuestra forma de actuar

¿Parece Pedro enfatizar una de estas tres áreas de obediencia sobre otra?
Explica tu respuesta.

3. Busque la palabra “santo” en un diccionario y escriba a continuación la definición que mejor se ajuste al
contexto de 1:13­16:

santo:

4. En 1:15­16 Pedro hace referencia a una enseñanza que era familiar para sus lectores. Busque los
siguientes versículos y observe lo que encuentre:

Levítico 11:44­45

Levítico 19:2

Levítico 20:7

Levítico 20:26

Dado que el libro de Levítico estableció varias leyes para la nación de Israel, ¿crees que la exhortación de
Pedro a la santidad es una sugerencia o un mandato? ¿Cuáles son las implicaciones de su
respuesta?

Página | 13
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

5. ¿Qué indican los versículos anteriores y 1:15­16 debería ser nuestro motivo para seguir adelante?
¿santidad?

¿Es éste siempre nuestro motivo para buscar buena conducta, pensamiento correcto y emociones bien
gobernadas? Dé un ejemplo de cómo buscar una forma de santidad por motivos equivocados.

6. ¿Cómo podemos hacer de la santidad de Dios nuestro motivo para buscar la santidad personal? Enumere
algunas sugerencias prácticas a continuación.

7. Reescribe 1:13­16 con tus propias palabras:

Día 3:

Ahora mire 1:17­21.

1. En 1:17, ¿qué dos descripciones de Dios se dan? _______________ y Busque ______________


los siguientes versículos y observe cuál de estas dos descripciones refuerzan. Note qué
información adicional aprende en cada texto sobre cómo Dios se relaciona con nosotros
como Padre o juez.

Mateo 7:21­23

Lucas 15:11­32

Mateo 25:31­46

Lucas 19:11­27

Lucas 11:11­13

Mateo 7:1­2

Página | 14
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

2. ¿Por qué crees que Pedro se refiere a Dios como Padre y juez, en lugar de solo uno o el
¿otro?

3. ¿Qué crees que quiere decir Pedro con “conducíos con temor durante todo el tiempo de vuestro exilio”?
(1:17) ¿Miedo a quién?

4. Busque la palabra “temor” en el diccionario y escriba a continuación una definición que mejor se ajuste al
contexto de 1:17 – temor del Señor, nuestro Padre y juez imparcial:

miedo:

5. Busque los siguientes versículos y observe lo que enseñan sobre el miedo:

Proverbios 29:25

Lucas 12:4­7

Lucas 12: 27­34

Proverbios 9:10

Proverbios 14:26­27

Proverbios 19:23

6. ¿Dónde dice 1:18 que aprendimos nuestros caminos inútiles?

Ellos eran ________________ De nuestros ____________________

Compara lo que escribiste arriba con 1:3­4. ¿Qué idea paralela y contrastante encuentras?

Página | 15
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

7. Dios es a la vez Padre y juez imparcial. ¿Te resulta más difícil identificarte con uno de estos?
ideas que el otro? ¿Por qué? ¿Cómo debe cambiar su enfoque para equilibrar estas dos
visiones de Dios?

8. Reescribe 1:17­19 con tus propias palabras:

Día 4:
Ahora mire 1:20­21.

1. En el espacio a continuación, enumera todo lo que Pedro te dice que es verdad acerca de Cristo en estos dos versículos.

2. ¿Qué crees que quiere decir Pedro con “[él] fue manifestado en los últimos tiempos por causa de
de ti"? (1:20) Lee este versículo en la NVI para ayudarte a descubrir el significado de Pedro. También
puedes buscar la palabra “manifiesto” (adj) en un diccionario.

3. ¿Quién es el “quién” en la frase “que por él creen en Dios”? (1:21)

¿Quién es el “quién” en la frase “que lo resucitó de entre los muertos y le dio gloria”? (1:21)

Página | dieciséis

© 2012 Jennifer Wilkin


Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

4. Ayer analizamos el significado de invocar a Dios Padre como Padre y juez, con temor reverente. Ahora
examinemos el trato que Pedro dio a Dios el Hijo.

Escanee su copia del texto, resaltando cada aparición del nombre “Jesús” en azul. ¿Cuántas
veces ocurrió en cinco capítulos? ______

Ahora revise el texto nuevamente, resaltando cada aparición del título “Cristo” en amarillo.
¿Cuántas veces ocurrió? _______

El término "Cristo" significa "el ungido" y designa al personaje histórico llamado Jesús como algo más
que un simple hombre. Lo designa como el Mesías predicho en el Antiguo Testamento. Es a la vez
una confesión de creencia y un término de respeto.

Mire nuevamente su copia del texto.

¿Cuántas veces Pedro se refiere al Hijo usando tanto su nombre (Jesús) como su título de
respeto (Cristo)? _____
¿Cuántas veces Pedro se refiere al Hijo usando sólo su título de respeto (Cristo)?
______
¿Cuántas veces Pedro se refiere al Hijo usando solo su nombre (Jesús)?
_______

¿Qué explica la elección del discurso de Pedro cuando habla de Jesús? ¿Qué revela sobre su visión de
aquel a quien dejó todo para seguir?

5. Imagina que amplías tu tarea de resaltar para cubrir todas las epístolas del Nuevo Testamento (de
Romanos a Judas). Según lo que sabe sobre estas cartas y sus autores, ¿esperaría encontrar un
patrón de resaltado azul y amarillo que fuera similar o diferente al que encontró aquí?

6. Ahora examina tu propio lenguaje cuando hablas del Salvador . Si tomaras un resaltador azul y un resaltador
amarillo para tus propios pensamientos, oraciones y conversaciones sobre Él o con Él, ¿qué patrón de
color surgiría? ¿Qué podría revelar acerca de tu visión de Él?

Página | 17
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

7. Vuelve a escribir 1:20­21 con tus propias palabras.

Dia 5:
Ahora mire 1:22­24.

1. ¿Cómo dice 1:22 que nuestras almas son purificadas? ¿Es la purificación del alma simplemente el resultado de
orando y recibiendo?

2. Compare 1:22 con 1:2 y 1:14. Marque la palabra “obediente/obediencia” con una O naranja . ¿Contienen estos
tres versículos la misma idea de obediencia, o tres aspectos diferentes de la misma?
Explica tu respuesta.

3. ¿A qué forma específica de obediencia señala Pedro a sus lectores en 1:22? ¿Cómo es esto un recordatorio
oportuno para su audiencia original?

4. Observe cómo Pedro ha estado desarrollando un tema de cosas que perduran y cosas que perecen. En su
copia del texto del apéndice, escanee 1:1­24, marcando las siguientes palabras:

Con un lápiz rojo marque las palabras “perecer” o “perecedero” con P mayúscula .

Con un lápiz morado, marque la palabra “imperecedera” y cualquier sinónimo con I mayúscula .

Página | 18
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro

Semana 3 – 1 Pedro 1:13­25

5. En el cuadro a continuación, observe lo que Pedro nos ha dicho que es perecedero (temporal/impermanente)
y lo que es incorruptible (eterno) en 1:1­24:

Perecedero Imperecedero

Nuestra herencia (v.4)

6. ¿Qué dos palabras se usan para describir la palabra de Dios en 1:23? Escríbalos a continuación y observe
cómo cada uno amplía su comprensión del valor de la Palabra de Dios.

7. En 1:24­25 Pedro cita un pasaje del Antiguo Testamento que habría sido familiar para los oídos
judíos. ¿Cuál es la fuente de la escritura que cita? ___________________ ¿Cómo es una
elección apropiada para apoyar su tema?

8. Reescribe 1:22­25 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Pedro a
buscar lo duradero y desechar el pecado? ¿Cómo te ha animado?

Página | 19
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 3

Página | 20
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

Día 1:

Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. ¿Algún pasaje familiar ha adquirido un significado más profundo para usted al leerlo repetidamente esta semana?

¿El Espíritu Santo te ha traído a la mente otros pasajes de las Escrituras mientras lees? ¿De ser asi, cuales?

2. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 2:1­12. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

3. ¿Qué idea principal crees que Pedro quiere comunicar en 2:1­12?

4. ¿Cómo encaja esta sección con el objetivo de Pedro de animar a sus lectores frente a
¿dificultad?

Dia 2:
Ahora mire 2:1­3.

1. ¿Qué nos dice la primera palabra de 2:1 sobre lo que Pedro está a punto de decir?

¿Cómo se deriva la idea de esta sección de la anterior?

Página | 21
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

2. Podemos sentirnos tentados a repasar rápidamente el rico vocabulario que Pedro ha elegido en 2:1. vamos
Busque definiciones para cada una de estas palabras cuidadosamente seleccionadas:

malicia:

engaño:

hipocresía:

envidiar:

calumnia:

3. ¿Cuál de estos pecados necesitas “dejar de lado”? Tómate un tiempo para examinar tu
pensamientos, palabras y acciones. Escribe a continuación al menos una relación específica que
quieras mejorar al dejar de lado estos pecados.

4. Utilice un diccionario de sinónimos para encontrar antónimos (opuestos) para cada una de las palabras que definió.
En el espacio siguiente, reescribe 2:1 para que diga "hacer" en lugar de "no hacer":

Así que vístete de todo ________________ y todo _______________ y

________________ y _______________ y todo ___________________.

¿Cómo alteraría este comando la(s) relación(es) que enumeró en la pregunta 3? Deténgase y
ore por cada relación antes de continuar con la lección.

Página | 22
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

5. Observe cómo Pedro ha estado desarrollando un tema de salvación y renacimiento. En su copia del texto,
escanee 1:1­2:3. Con un lápiz azul, marque las palabras “salvación” y “nacer de nuevo” con S
mayúscula .

6. ¿Qué crees que quiere decir Pedro con “para que crezcáis para salvación”? (2:2) Lea este versículo en la
NASB y la NKJV para ayudarle con su respuesta.

7. Reescribe 2:1­3 con tus propias palabras:

Día 3:
Ahora mire 2:4­8.

1. ¿Qué imagen usa Pedro para describir a Cristo y a los cristianos en 2:4­5?

_____________ _____________

Observe cómo esta imagen se basa en sus palabras de secciones anteriores de la carta:

1:3 “nos hizo nacer de nuevo a ______________ ______________”

1:23 “habéis nacido de nuevo, no de simiente corruptible sino de incorrupción, mediante el __________
_________________ ____ ____________ permanente y permanente”

2. ¿Qué paralelo del Antiguo Testamento quiere recordar Pedro a través de imágenes como
¿“casa espiritual”, “santo sacerdocio” y “sacrificios espirituales”? ¿Por qué crees que quiere hacer esta
conexión?

Página | 23
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

3. ¿De qué manera funciona el cuerpo de creyentes como casa espiritual? ¿Cuál es el paralelo con el templo del
Antiguo Testamento que Pedro quiere que entendamos? Lea Éxodo 25:1­22 (personalmente me gusta en la NVI)
y observe todos los paralelos que pueda encontrar.

4. Hablaremos sobre la importancia de ser un santo sacerdocio en la tarea del día 4.


¿Qué sacrificios espirituales pueden ofrecer los creyentes a Dios? Busque los siguientes versículos para
ayudarle con su respuesta:

Salmo 51:17

Romanos 12:1

Hebreos 13:15­16

Romanos 15:15­16

5. En este pasaje se aplican tres metáforas de “piedra” a Jesús: una es de Pedro, mencionada en la
pregunta 1, y dos provienen de pasajes del Antiguo Testamento que él cita (Isaías 8:13­15,
Salmo 118:22). Note cada metáfora junto a su referencia en 1 Pedro. Tenga en cuenta la
referencia OT, si corresponde. Utilizando un diccionario como ayuda, explica por qué cada
metáfora describe bien a Jesús.

2:4

2:6

2:7 (lea en la NVI para captar la diferencia de vocabulario)

6. ¿Qué crees que significa la frase “y el que en él cree, no será condenado a muerte?
lástima"? (2:6b)

Página | 24
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

7. ¿Qué crees que significa la frase “tropezaron porque desobedecieron la palabra, como estaban destinados
a hacerlo”? (2:8b) ¿Quiénes son ellos? Mira Romanos 9:30­33 para ver si Pablo puede ayudarte con tu
respuesta.

8. Reescribe 2:4­8 con tus propias palabras:

Día 4:

Ahora mire 2:9­10.

1. En estos dos versículos, Pedro da seis descripciones diferentes de quiénes somos como creyentes. Lista
ellos a continuación:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Ahora examinemos cada uno de estos y cómo afecta nuestras relaciones y roles.

2. Pedro dice que los creyentes son una raza elegida. Revise el texto que hemos estudiado hasta ahora y
marque cada aparición de la palabra “elegido” con un círculo naranja. A continuación, observe cómo el
conocimiento de que usted es parte de un pueblo elegido afecta su relación con (y sus pensamientos y
acciones hacia):

Dios

otros creyentes

incrédulos

Página | 25
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

3. Pedro dice que los creyentes son un sacerdocio real. Piensa en lo que sabes del Antiguo Testamento.
sacerdocio, sus deberes y requisitos. Examinaremos esto más a fondo en el tiempo de enseñanza, pero
por ahora, piense en cómo el sacerdocio fue apartado para ofrecer sacrificios en nombre del pueblo y
honrar a Dios como Dios. A continuación, observe cómo el conocimiento de que usted es parte de un real
sacerdocio afecta su relación con (y sus pensamientos y acciones hacia):

Dios

otros creyentes

incrédulos

4. Pedro dice que los creyentes son una nación santa, un pueblo adquirido en posesión suya. Piensa en lo que se
esfuerza por apoderarse de ti en este mundo. A continuación, observe cómo el conocimiento de que usted es
Su posesión afecta su relación con (y sus pensamientos y acciones hacia):

Dios

otros creyentes

incrédulos

5. Pedro dice de los creyentes en 2:10 “en otro tiempo no erais pueblo, pero ahora sois pueblo de Dios.
Antes no habíais recibido misericordia, pero ahora habéis recibido misericordia”. ¿Es este pensamiento
una reiteración de lo que ha dicho anteriormente o comunica una idea nueva?
¿Te recuerda en algo a una línea de “Amazing Grace”?

A continuación, observe cómo la idea de haber sido transformado afecta su relación con (y sus
pensamientos y acciones hacia):

Dios

otros creyentes

incrédulos

Página | 26
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

6. Reescribe 2:9­10 con tus propias palabras:

Dia 5:
Ahora mire 2:11­12. Léelo en la ESV y NVI.

1. Busca las siguientes palabras en un diccionario para ayudarte a comprender el significado de Pedro:

exilio (ver semana 1, día 2, página 4):

extranjero (estancia):

abstenerse:

pasiones:

2. ¿Cuántas veces ha mencionado Pedro los “exiliados” en su carta hasta este momento? ____ ¿Cómo amplía
su comprensión de la relación de un creyente con el mundo que lo rodea el hecho de agregar la palabra
“extranjeros”?

Página | 27
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 4 – 1 Pedro 2:1­12

3. Busque los siguientes versículos y observe lo que añaden a su comprensión de los exiliados y
extranjeros y lo que significa vivir como ellos:

Filipenses 3:20­21

2 Corintios 5:1, 20

Lucas 12:32­34

2 Corintios 5:6­9

4. Dé algunos ejemplos de lo que Pedro podría tener en mente con el término “pasiones del
carne". ¿Cómo te ayudaría el recordar que eres un exiliado y un extranjero a luchar contra estas pasiones?

5. ¿Qué razón da Pedro para vivir vidas honorables entre los gentiles (incrédulos)?

¿Alguna vez ha abandonado un comportamiento, pasatiempo o preferencia porque podría enviar un


mensaje equivocado a un incrédulo? ¿El Señor te ha estado mostrando algo que necesitas dejar de lado?
Ora y pide que Él te mantenga más interesado en Su gloria que en tus deseos o consuelo.

6. Reescribe 2:11­12 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Peter a
mirar más allá de tus circunstancias actuales hacia una herencia futura? ¿Cómo te ha animado?

Página | 28
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 4

Página | 29
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

Día 1:

Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. ¿Algún pasaje familiar ha adquirido un significado más profundo para usted al leerlo repetidamente esta semana?

¿El Espíritu Santo te ha traído a la mente otros pasajes de las Escrituras mientras lees? ¿De ser asi, cuales?

2. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 2:13­25. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

3. ¿Qué idea principal crees que Pedro quiere comunicar en 2:13­25?

4. ¿Cómo encaja esta sección con el objetivo de Pedro de animar a sus lectores frente a
¿dificultad?

5. Vuelva a mirar 2:11­12. ¿Cómo se desprende lógicamente la sección de esta semana de la anterior?

Página | 30
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

Dia 2:

Mire 2:13­17. Léelo en la ESV y NVI. Dividiremos nuestro estudio de esta sección entre el Día 2 y el Día 3.

1. ¿Qué palabra usa la NVI para traducir “estar sujetos a” en 2:13? _______________

¿En qué otro lugar de 2:13­3:7 aparece esta palabra?

Busque “enviar” en el diccionario y escriba a continuación la definición que mejor se ajuste al contexto de su
uso en este pasaje:

enviar (verbo, intransitivo):

2. ¿Por qué crees que la idea de sumisión causa tanta controversia dentro y fuera de la iglesia hoy? ¿Qué
estereotipos negativos se asocian con las personas sumisas?

3. ¿Cómo responderías a la acusación de que la sumisión es un rasgo negativo?

4. ¿Qué razones da Pedro para someternos a las autoridades humanas?

2:13

2:15

¿Cómo afectan estas razones la forma en que el creyente piensa acerca de la sumisión a las autoridades
gobernantes?

Página | 31
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

5. ¿Qué motivos que no sean “por amor al Señor” podría tener alguien para someterse a las autoridades
gobernantes?

6. Mira el minuto 2:15. ¿Qué piensan los tontos sobre la sumisión a la autoridad? ¿Cómo su necedad le da al
creyente la oportunidad de ser un ejemplo?

7. ¿Cómo afecta vivir en una democracia nuestra forma de pensar sobre la sumisión a las autoridades
gobernantes? ¿Hace que la sumisión sea más fácil o más difícil? Explica tu respuesta.

Día 3:

1. ¿Qué tipo de libertad tiene Pedro a la vista en 2:16? ¿Qué ha sido liberado el creyente?

¿de? ¿Para qué ha sido liberada ? Busque 1 Corintios 9:19­23 para ayudarle con su
respuesta.

2. ¿Cómo pretende Pedro que usemos nuestra libertad para honrar a Dios?

¿Cómo podríamos sentirnos tentados a utilizar la libertad para encubrir el mal?

3. ¿Cómo debería afectar “vivir como siervos de Dios” la forma en que nos sometemos a los demás? (2:16)

Página | 32
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

4. ¿Cuál es el punto de Pedro en 2:17?

Pedro no es el único escritor del Nuevo Testamento que habla sobre cómo relacionarse con las autoridades gobernantes.
Paul también dedica algo de tiempo al tema. Ambos hombres tuvieron más momentos tensos de los que les
correspondían con quienes tenían autoridad gubernamental sobre ellos. En última instancia, ambos se
someterían a la autoridad gubernamental hasta el punto del martirio.

5. Busque Romanos 13:1­7 y observe lo que Pablo agrega a los pensamientos de Pedro sobre la sumisión a las
autoridades gobernantes. ¿Qué razones da para nuestra sumisión?

Enumere todo lo que Pablo señala que debemos dar a estas autoridades como corresponde (13:7)

¿Cuál de estas cosas te resulta más difícil dar? ¿Por qué?

6. Busque los pasajes siguientes para ver ejemplos de Pedro, Jesús y Pablo interactuando con
las autoridades judías. Es posible que desees leer un poco de lo que conduce a cada pasaje para orientarte. A
la luz de nuestra discusión sobre la sumisión, ¿cómo explica su comportamiento en estas escenas?
¿Son sumisos? ¿Por qué o por qué no?

Hechos 4:18­20

Hechos 5:27­29

Juan 18:19­23

Hechos 23:1­5

Página | 33
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

7. ¿A qué autoridad gobernante menos desea someterse? ¿El IRS? ¿El presidente? ¿Tu asociación de vecinos?
Escriba el nombre de la persona o del órgano rector a continuación. ¿Qué revela tu falta de voluntad para
someterte acerca de tu corazón? Pídele al Señor que ablande tu corazón, para que tu sumisión a la autoridad
humana se convierta en una extensión de tu sumisión a Él.

8. Reescribe 2:13­17 con tus propias palabras:

Día 4:

Ahora mire 2:18­25. Léelo en la ESV y NVI. Dividiremos nuestro estudio de esta sección entre el Día 4 y
el Día 5.

1. ¿A quién dirige Pedro sus comentarios en esta sección? ___________________


¿A quién podrían aplicarse sus comentarios hoy?

2. ¿Qué dice Pedro que se debe a quienes tienen autoridad sobre nosotros, sin importar si son
¿Justo o injusto en su liderazgo? (2:18 NVI)

_______ ________________

Piensa en alguien a cuyo liderazgo injusto no te gusta someterte. ¿Le brinda todo el respeto a esa
persona, tanto en público como en privado? ¿Qué implica dar todo respeto en pensamiento, palabra y
obra? ¿Qué no implica? Escribe tus pensamientos a continuación.

Página | 34
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

3. ¿Cuál es la línea de pensamiento de Pedro en 2:19­20? ¿Qué quiere decir?

4. Busque Lucas 6:27­36. ¿Quién está hablando? ¿Qué ideas similares se hablan aquí?

5. ¿Qué razones para soportar un trato severo da Pedro en 2:21­25?

6. ¿Qué comportamientos de Cristo destaca Pedro para que los sigamos como ejemplo?

7. Busque Filipenses 2:5­7. ¿De qué manera dice este pasaje que Cristo se despojó a sí mismo?

Ahora busque Mateo 5:2­3. ¿Qué enseña Cristo que es verdad acerca de aquellos que siguen su
ejemplo para vaciarse?

Ora y pídele a Dios que desees ser vaciado como lo fue Cristo, para que las bendiciones del servicio te
llenen hasta rebosar.

Página | 35
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

Dia 5:

1. Ahora centrémonos en un aspecto particular de la respuesta de Jesús al trato injusto. Mire 2:23 en la NVI. Ante
la injusticia, ¿qué se abstuvo de hacer Jesús?

En cambio, ¿qué hizo?

"él _______________ ________________ al que juzga con justicia”

Ahora mire la misma frase en la ESV. ¿Cómo amplía tu comprensión de cómo respondió Jesús?

2. ¿Qué significa confiarse a quien juzga con justicia? Tómate un tiempo para
Medite sobre la idea de Dios como el Juez Justo. Busque los versículos a continuación y dibuje una línea para
relacionarlos con el pensamiento que contienen.

Isaías 33:22 No puede dejarse influenciar por el estatus de una persona. el es imparcial

Hechos 10:34­35 No puede ser sobornado

1 Samuel 2:10 Él no sólo juzga por la Ley, es el autor (dador) de la Ley.

Hebreos 4:13 Él juzgará a cada uno de nosotros en la tierra.

Jeremías 17:10 No se deja llevar por las apariencias exteriores.

1 Samuel 16:7b No se le puede coaccionar ni convencer.

Isaías 40:13­14 Nada ni nadie está oculto a su vista.

Salmo 50:10­12 Es capaz de juzgar no sólo acciones, sino también pensamientos y motivos.

3. Según los versículos anteriores, ¿en qué sentido se parece Dios a un juez terrenal que preside un tribunal?
¿En qué sentido es más digno de confianza que cualquier juez terrenal?

Página | 36
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 5 – 1 Pedro 2:13­25

4. ¿Qué razón se da en 2:24 para la muerte de Jesús en el madero? ¿Cómo nos instruye esta razón en
nuestra respuesta al sufrimiento injusto?

5. En 2:24b­25, ¿qué famosa profecía del Antiguo Testamento parafrasea Pedro? Encuentre la referencia
cruzada y busque el pasaje. Lea el capítulo completo y observe las frases o ideas clave de las que
Pedro se hace eco en 2:18­25.

6. ¿Alguna vez has tenido un amo injusto? ¿Alguien cuya toma de decisiones fue injusta o deshonesta?
¿Alguien que te causó daño aunque no habías hecho nada para merecerlo?
¿Cómo crees que habría respondido Jesús en esa situación? ¿Cómo afectaría su respuesta la visión
que tenía de sí mismo en relación con el Padre y los demás?

7. Reescribe 2:18­25 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Peter a
mirar más allá de tus circunstancias actuales hacia una herencia futura? ¿Qué te piden personalmente las
palabras de Pedro?

Página | 37
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 5

Página | 38
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

Día 1:

Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. Elija un pasaje del texto que le haya impactado, uno que ya haya tenido un impacto en sus relaciones o su
perspectiva. Dedica algo de tiempo a memorizar el comienzo del pasaje elegido.

2. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 3:1­12. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

3. ¿Qué crees que Pedro quiere comunicar en 3:1­12? Reduzca su punto a tres o cuatro viñetas.

4. ¿Cómo se desprende lógicamente esta sección de la anterior?

Dia 2:
Ahora mire 3:1­6. Léelo en la ESV y NVI.

¿No sería fantástico saltarse esta parte?

De ninguna manera. Es mucho mejor mirar las instrucciones de Pedro a las esposas en contexto. Es mucho

mejor saber exactamente lo que se dice y lo que no se dice en este pasaje, para que no caigamos presa de
enseñanzas falsas que van hacia un extremo u otro.

La cuestión de la sumisión en el matrimonio ha sido fuente de mucha controversia dentro y fuera de la iglesia. Lo
cubriremos con cierta extensión durante la enseñanza de esta semana. Como probablemente hayas notado en la
definición de tu diccionario, la sumisión es el acto voluntario de ceder ante la autoridad de otro. Esto es lo que hizo
Cristo en la cruz: se sometió voluntariamente a la voluntad del Padre.

Página | 39
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

Para las esposas, la sumisión es un acto de fe: fe en que Dios está obrando a través de su marido para
lograr lo mejor para ella. Es cierto que se requiere más fe de algunas esposas que de otras en este asunto. Pero
el principio sigue siendo que Dios nunca nos pide algo que sea para nuestro daño.
Con esta mentalidad, abordemos el tema que nos ocupa.

1. ¿Cómo tienden los incrédulos a estereotipar a la esposa sumisa de manera negativa? ¿Cómo piensa,
habla, actúa y viste? Complete las siguientes afirmaciones:

La esposa cristiana ridículamente sumisa siempre…

La esposa cristiana ridículamente sumisa nunca…

2. ¿Cómo tienden los creyentes bien intencionados a estereotipar a la esposa sumisa como un ideal glorioso?
¿Cómo piensa, habla, actúa y viste? Complete las siguientes afirmaciones:

La bella y sumisa esposa cristiana siempre…

La hermosa y sumisa esposa cristiana nunca…

3. ¿Cuál es tu propia percepción de lo que significa y no significa ser una esposa sumisa?
No se preocupe por “obtener la respuesta correcta” aquí, simplemente sea honesto.

Ahora pasemos al texto. Mire 3:1­2.

4. ¿Cuál es la primera palabra de 3:1? _________________ ¿Cuál es su significado? Explique la


relación paralela que Pedro establece entre este pasaje y el anterior.

Página | 40
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

5. El matrimonio es una institución humana ordenada por Dios. ¿Cuál es la primera y principal razón por la que una esposa debería
esforzarse por someterse voluntariamente al liderazgo de su marido? Mira hacia atrás en el minuto 2:13 para
ayuda con tu respuesta.

6. ¿Cómo dice Pedro que el marido incrédulo puede ser ganado para la fe? (3:1) ¿Qué es común
¿Pedro está pidiendo a las esposas que aparten el concepto erróneo?

7. A primera vista, parece que la conducta respetuosa y pura de una esposa hacia su marido es lo que influirá en él. Lea 3:2 tanto
en la ESV como en la NVI. ¿A qué idea más importante apunta Peter?

8. ¿Qué sabiduría ofrece 3:1­2 a las esposas de los incrédulos? ¿A las esposas de los creyentes? ¿Hay alguna sabiduría aquí
también para las mujeres solteras?

Continuaremos con este tema mañana. Por ahora, ora y pídele a Dios que te ayude a tener oídos para escuchar lo que Él tiene para ti
en esta sección de 1 Pedro. Pídele que te ayude a dejar de lado el prejuicio de la cultura o el prejuicio de la mala enseñanza. Pídele
la libertad que proviene de someterte a Su voluntad.

Día 3:

Continuando con nuestro estudio de 3:1­6, ahora mire los versículos 3­6.

1. ¿Qué dice Pedro en 3:3­4? ¿Está sugiriendo que las mujeres verdaderamente piadosas no usan maquillaje, no se
arreglan el cabello ni usan accesorios?

Página | 41
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

2. ¿Qué palabra significativa usa Pedro para describir la belleza de un espíritu apacible y apacible?
(3:4) ____________________ Marque esta palabra en su texto como lo hizo antes, con una I morada.

¿Qué palabra se usa en la NVI? ________________

¿Qué contraste establece Pedro entre la belleza física y la espiritual?

3. ¿Qué prácticas o disciplinas potencian la belleza física? Enumere todo lo que se le ocurra a continuación.

Piensa en tu agenda semanal. ¿Cuántas horas de tu semana dedicas a preservar o realzar la belleza
física? Piensa en tu cuerpo de pies a cabeza y suma aproximadamente cuántas horas a la
semana dedicas a limpiarlo, arreglarlo, tonificarlo, vestirlo o pintarlo. Si hace ejercicio, sea honesto acerca
de si lo hace por cuestiones de condición física o por apariencia. _______

4. ¿Qué prácticas o disciplinas realzan la belleza espiritual? Enumere todo lo que se le ocurra a continuación.

¿Cuántas horas de tu semana dedicas a preservar o realzar la belleza imperecedera de un espíritu


apacible y tranquilo? _______

5. ¿Qué mujer se nos da como ejemplo en 3:5­6? en el ______________ Hablaremos de su historia.


tiempo de enseñanza, pero por ahora, anote a continuación cualquier idea que tenga sobre por qué Peter
la señala como ejemplo para las esposas. Puedes consultar su historia en Génesis 12­23 si lo deseas.

Página | 42
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

6. Vuelva a leer la lección de la semana pasada, pregunta 6, día 3, página 33. Como notamos en la lección, ¿Pedro, Jesús y
Pablo siempre se sometieron a las autoridades gobernantes?

Del mismo modo (3:1), ¿puedes pensar en algún ejemplo en el que una esposa no estaría obligada a someterse a la
autoridad de su marido? Enumere sus pensamientos a continuación.

7. ¿Cómo podría protegerte el reconocimiento de que la sumisión a tu marido no es necesaria en todas las
situaciones?

¿Cómo podría ese reconocimiento ser una tentación para pecar para usted?

8. Reescribe 3:1­6 con tus propias palabras:

Día 4:

Ahora mira 3:7. Léelo en la ESV y NVI.

1. ¿Cuál es la primera palabra de 3:7? _________________ ¿Cuál es su significado? Explique el


relación paralela que Peter está dibujando aquí.

2. ¿Cómo se les ordena a los maridos que vivan con sus esposas? Explica lo que piensas Pedro.
medio.

Página | 43
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

3. ¿Qué dos razones da Pedro para que los maridos traten a sus esposas con respeto?

4. ¿Cómo traduce la NVI la frase “honrar a la mujer como a la más débil”?


buque"?

5. Pedro está indicando que las mujeres son más débiles que los hombres en algunos aspectos. Que clases de
¿Crees que la debilidad que Pedro tiene en mente aquí?

____ Debilidad física

___ Debilidad emocional

___ Debilidad intelectual

____ Debilidad espiritual

¿Estás de acuerdo con su afirmación? ¿Está haciendo una afirmación general (una afirmación que es
generalmente cierta) o una definitiva (una afirmación que es verdadera en todos los casos)?

6. ¿Cómo debe instruir al marido la frase “son herederos contigo de la gracia de la vida” ?

7. ¿Cuántos versículos dedicó Pedro a instruir a los esclavos (mira el capítulo 2)? ______ maridos?
esposas? _____ _____ ¿Por qué crees que sus escritos están estructurados de esta manera?

8. Reescribe 3:7 con tus propias palabras:

Página | 44
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

Dia 5:

Mire 3:8­12.

1. ¿Cuál es la primera palabra de 3:8? _________________ ¿Qué te dice sobre lo que Peter
está a punto de decir? ¿Está introduciendo un nuevo tema?

¿A quién están dirigidos sus comentarios en 3:8­12 ?

2. Pedro enumera cinco cosas que debemos tener para poder relacionarnos correctamente unos con otros.
Escribe cada uno de ellos a continuación, junto con una breve explicación. Utilice la NVI y un diccionario
como ayuda.

1.

2.

3.

4.

5.

¿Cuál de estas cosas te resulta más difícil demostrar a otros creyentes? ¿Cuál es más fácil?

3. ¿Qué regla de vida da Pedro en 3:9? ¿Cómo se relaciona el pasaje que cita en 3:10­12?
reforzar su pensamiento?

4. Reescribe 3:8­12 con tus propias palabras:

Página | 45
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

5. Al concluir esta semana, echemos un vistazo al panorama general del envío. El siguiente cuadro contiene
referencias de los tres lugares principales donde se aborda la sumisión en el Nuevo Testamento:
Efesios 5, Colosenses 3 y nuestro texto para esta semana en 1 Pedro 2­3.
Resuma brevemente lo que cada pasaje tiene que decir.

1 Pedro 2:13­3:8 Efesios 5:15­6:9 Colosenses 3:12­25

3:1­6 5:22­24, 33b 3:18

Estar sujeta a los

esposas maridos, espíritu respetuoso,

tranquilo y gentil.

3:7 5:25­33 3:19

maridos

2:18­25 6:5­8 3:22

esclavos

2:13­17, 3:8 5:15­21 3:12­17, 23­25

todos

Discutiremos este cuadro durante el tiempo de enseñanza. Pero por ahora, ¿un examen más amplio de lo que
dicen las Escrituras sobre la sumisión ha contribuido a su comprensión del tema? Escribe algunas
observaciones a continuación.

Página | 46
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 6 – 1 Pedro 3:1­12

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo ha desafiado Pedro tu
visión de lo que significa someterse a la autoridad? ¿Qué te piden personalmente las palabras de Pedro?

Página | 47
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 6

Página | 48
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

Día 1:
Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. Mientras lees, subraya en rojo cada aparición de la palabra “sufrir/sufrió/sufrimiento” con


una línea irregular. ¿Cuántas secciones de la carta de Pedro abordan el sufrimiento?

2. Dedica algo de tiempo a memorizar los versículos que elegiste el día 1 de la semana pasada.

3. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 3:13­22. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

4. ¿Qué crees que Pedro quiere comunicar en 3:13­22? Reduzca su punto a tres o
cuatro viñetas.

5. ¿Cómo se desprende lógicamente esta sección de la anterior?

Dia 2:
Mire 3:13­14a.

1. A primera vista, ¿cuál parecería ser la respuesta a la pregunta de Pedro en 3:13?

2. Específicamente, ¿de qué tipo de sufrimiento habla Pedro en 3:14? ¿Qué seguridad les da a sus oyentes?

Página | 49
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

3. ¿Cuándo podría el hacer el bien evitar que seamos perseguidos? ¿Cuándo podría causarnos ser
perseguido? Da un ejemplo de cada situación.

4. Si hacemos el bien todo el tiempo, ¿podríamos esperar evitar toda persecución? Busque 2 Timoteo
3:12 para ayudarte con tu respuesta.

5. Cuando dice: “No tengáis miedo de ellos, ni os turbéis” (3:14b), Pedro parafrasea a Isaías 8:12­13. Busque
estos versículos y observe el pensamiento completo que habla Isaías. ¿Cómo contribuyen estos versículos a
tu comprensión del significado de Pedro?

6. ¿Cómo afecta nuestro temor del Señor nuestro temor a la persecución?

7. Busque Mateo 5:10­12 y observe de qué enseñanza está parafraseando Pedro en 3:13­14a.
¿Qué similitudes ves entre los dos pasajes?

8. Tanto Pedro como Jesús dicen que cuando seamos perseguidos seremos bienaventurados. ¿De qué manera
alguien perseguido por su fe podría experimentar bendiciones en medio de su sufrimiento? ¿Alguna
vez ha sido esta tu propia experiencia?

Página | 50
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

Día 3:
Ahora mire 3:14b­17.

1. En el cuadro a continuación, anote en la columna correspondiente cada instrucción que Pedro da para nuestra
Comportamiento bajo persecución:

corazón mente discurso comportamiento

2. Mirando tus respuestas anteriores, ¿cómo moldean los comportamientos internos del corazón y la mente?
¿Los comportamientos externos del habla y las acciones?

3. ¿Qué crees que quiere decir Pedro con “honrar en vuestros corazones a Cristo el Señor como santo”? (3:15)
Mira cómo la NVI traduce esta frase para ayudarte con tu respuesta.

4. ¿Qué pasos podemos tomar para estar preparados para defender nuestra fe? piensa en tres
prácticas que nos ayudarían a estar preparados.

5. ¿Estaría usted dispuesto a defender su fe si fuera llamado a hacerlo? ¿Estaría preparado si supiera que usted o su
familia estarían en riesgo por sus palabras?

Página | 51
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

6. ¿Cuál es la diferencia entre defender y estar a la defensiva? (3:15) ¿Qué tan difícil es separar estas ideas
cuando estás bajo ataque verbal? ¿Cómo aconsejaría a alguien que “mantuviera la calma” cuando
se cuestionan sus creencias?

7. Pedro dice que defiendas tu creencia con gentileza y respeto. ¿Es esta nuestra conducta habitual cuando
respondemos a una opinión contraria? ¿Cómo podría dejarte con la conciencia tranquila seguir el
consejo de Pedro?

8. Busque Proverbios 15:1. ¿Qué otra buena razón para hablar con gentileza y respeto es
encontrado aquí?

9. Ahora mira lo que dice Pablo sobre este tema. Note cómo sus instrucciones sobre hablar a los
incrédulos amplían las instrucciones de Pedro en 3:15­16:

2 Timoteo 2:24­26

Colosenses 4:5­6

10. ¿Alguna vez has sido perseguido por hacer el bien o defender tu fe? ¿Cómo fue afectada tu fe por esa
experiencia? ¿Cómo se vieron afectadas tus palabras o acciones?

11. Vuelve a escribir 3:13­17 con tus propias palabras.

Página | 52
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

Día 4:

Ahora mire 3:18­22.

Este es un pasaje famoso (y obviamente) difícil de entender, así que busquemos una manera de examinarlo que tenga sentido.

1. Antes de poner el pasaje bajo el microscopio, mirémoslo desde el espacio exterior. ¿Cuál es la gran idea que Pedro
quiere comunicar en 3:18­22? ¿Qué quiere que sepamos que Cristo realizó? Tenga presente el propósito de Pedro
al escribir esta carta: animar a quienes soportan el sufrimiento. Además, tenga en cuenta lo que Pedro acaba
de mencionar en 3:13­17.

Ahora vayamos más detallados. Echaremos un vistazo más de cerca al minuto 3:18 de hoy y luego abordaremos el minuto
3:19­22 en la tarea de mañana.

2. ¿Cómo fluye lógicamente el pensamiento de 3:18 del pensamiento de 3:17?

3. ¿Por qué murió Cristo en la cruz? (3:18)

4. ¿Por qué dice Pedro “Cristo también padeció una sola vez por los pecados”? (3:18, énfasis mío) Leer
Hebreos 10:5­14 para ayudarte con tu respuesta.

5. El día 1 de esta semana, marcaste cada aparición de la palabra “sufrir” en el libro de 1 Pedro con un subrayado rojo
dentado. Pedro aborda no sólo la forma en que sufren los seguidores de Cristo, sino la forma en que Cristo
mismo sufrió. Busque los siguientes versículos y observe cómo moldean su comprensión del propósito del sufrimiento.

Hebreos 5:7­8 Jesús aprendió _______________ a través de lo que sufrió.

Hebreos 2:10 Jesús fue hecho _______________ (purificado) a través del sufrimiento.

2 Corintios 12:7 A Pablo se le permitió sufrir para evitar que se convirtiera en ________.

2 Corintios 1:3­6 Compartir el sufrimiento nos permite compartir también ______________.

Página | 53
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

6. ¿Cuál de los beneficios anteriores ha encontrado que es cierto en su propia experiencia de


¿sufrimiento? Detente a orar y agradecer a Dios por el bien que ha sacado del sufrimiento en tu vida. Pídele que
te dé la seguridad de que el sufrimiento actual y futuro es para tu bien.

Dia 5:

1. ¿Cuál ha sido el tema general de nuestro estudio durante las últimas tres semanas? (Mirada a
consulte el índice si necesita ayuda.) ________________

En su opinión, ¿ 3:18­22 continúa con este tema o pasa a otro? Justifica tu respuesta a partir del texto.

Ahora veamos si podemos darle sentido a 3:19­22.

2. En este punto del estudio, has leído 3:19­20 varias veces. ¿Cuál es tu mejor suposición sobre lo que significan estos
versículos?

3. En 3:19, ¿a qué se refiere “en el cual”? Quien fue y proclamó a los espíritus en
¿prisión?

4. Hay varias explicaciones posibles sobre quiénes son estos “espíritus encarcelados”. Los discutiremos más
a fondo durante la enseñanza, pero por ahora, aquí hay un resumen de los más
los comunes:

1. Los espíritus son humanos desobedientes que vivieron en tiempos de Noé, ahora en el Infierno, a quienes
Jesús proclamó el evangelio entre su muerte y resurrección.

2. Los espíritus son los humanos desobedientes de los días de Noé, a quienes Cristo predicó a través de
Noé antes del diluvio.

3. Los espíritus son ángeles caídos, que agitaron la maldad en los días de Noé, a quienes Cristo proclamó su
victoria sobre el pecado.

¿Cuál de estos puntos de vista te parece más adecuado? ¿Por qué?

Página | 54
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

5. Ahora busquemos algunas pistas dentro del pasaje y en otros lugares de las Escrituras.
Compare 3:19­20a con 3:22. ¿Qué frase de 3:22 podría corresponder a “espíritus encarcelados” que “antes
no obedecían”?

6. Ahora busque los siguientes versículos y observe cómo contribuyen a su comprensión de los “espíritus
en prisión":

Efesios 6:12

Colosenses 2:15

Apocalipsis 20:1­3, 7

Judas 1:6

2 Pedro 2:4 (tenga en cuenta también a quién se hace referencia en el versículo 5)

Basándote en esos versículos, ¿cómo interpretarías el significado de “espíritus encarcelados” que


“antes no obedecían”?

7. ¿A qué dice Pedro que corresponde el bautismo? (3:21)

Piense en lo que sabe sobre la historia de Noé y el Arca. ¿Qué paralelos con el bautismo ve? (Si necesita
refrescar la memoria, lea Génesis 6:9­9:17.)

8. ¿De qué es una imagen el bautismo? Busque los siguientes versículos para ayudarle con su respuesta:

Romanos 6:4

Colosenses 2:12

Página | 55
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 7 – 1 Pedro 3:13­22

9. ¿Qué quiere decir Pedro cuando dice que el bautismo nos salva? (3:21) ¿Qué no quiere decir?
Explica tu respuesta.

10. Ahora reflexione sobre la discusión sobre sumisión de las últimas tres semanas. ¿Qué razones para
¿La presentación te pareció la más convincente? ¿Cómo cambiará su enfoque hacia una relación clave
debido a lo que ha aprendido?

11. Reescribe 3:18­22 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Peter a mirar
más allá de tus circunstancias actuales hacia una herencia futura? ¿Qué te piden personalmente las palabras de
Pedro?

Página | 56
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 7

Página | 57
© 2011 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

Día 1:
Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. Dedica algo de tiempo a memorizar los versículos que elegiste aprender.

2. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 4:1­19. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

3. ¿Qué crees que Pedro quiere comunicar en 4:1­19? Reduzca su punto a tres o cuatro viñetas.

4. ¿Cómo se desprende lógicamente esta sección de la anterior? Específicamente, ¿a qué apunta la palabra
“por lo tanto” en el Capítulo 3?

Dia 2:
Mire 4:1­6.

1. Con un lápiz naranja, dibuja un cuadro alrededor de cada aparición de la frase “en la carne” en 4:1­6. ¿Qué
crees que quiere decir Pedro cuando usa esta frase?

2. ¿Qué crees que significa “Cristo sufrió en la carne”? (4:1) Vuelva a mirar desde el 3:18 hasta
te ayudo con tu respuesta. (Pista: aquí se refiere a un evento específico).

Página | 58
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

3. ¿Qué crees que quiere decir Pedro con “el que ha padecido en la carne, ha cesado de sufrir”?
pecado"? (4:1)

4. ¿Alguna vez has sufrido de una manera que te haya hecho dejar de pecar? ¿Qué
soportaste y cómo te cambió?

5. Pedro nos dice que adoptemos la misma forma de pensar que tuvo Cristo respecto al pecado.
¿Qué redacción exacta usa en 4:1?

___ vestirse
___ lávense
___ armaos

¿Qué implica su elección de palabras acerca de cómo lidiar con el pecado? ¿Cómo apoya 2:11 tu
respuesta?

Busque 2 Corintios 10:3­5. Observe cómo refuerza su respuesta anterior.

6. Revise los capítulos 1­3 y observe qué “formas de pensar” (NVI: actitudes) de
El Pedro de Cristo ya nos ha mostrado cómo imitar.

De las actitudes que anotó, ¿con cuál le resulta más difícil “armarse” ? ¿Por qué?

Página | 59
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

7. ¿A quién se refiere Pedro cuando usa el término “gentiles”? Lea 4:3 en la NVI para ayudar
con tu respuesta. ¿Qué término podrían usar los cristianos de hoy en día?

8. Lea la lista de comportamientos pecaminosos que caracterizaron a los incrédulos de la época de Pedro.
Si alguno de los términos no le resulta claro, búsquelo en un diccionario. ¿Esta lista parece obsoleta
o extrema? ¿Por qué o por qué no?

9. ¿Parece exhaustiva esta lista de conductas pecaminosas? ¿Tiene Peter la intención de comunicarse?
¿Todo tipo de pecado que debemos evitar? Lea Efesios 5:1­21. En el cuadro a continuación, observe todas
las formas en que Pablo refuerza o amplía la exhortación de Pedro en 4:3.

1 Pedro 4:3 Pedro dijo: Efesios 5:1­21 Pablo dijo:

Porque el tiempo pasado


es suficiente para hacer lo
que los gentiles quieren hacer...

…viviendo en
sensualidad, pasiones,
borracheras, orgías,
borracheras e idolatría sin ley

10. ¿Qué comportamiento pecaminoso necesitas cesar y al que le has dedicado “tiempo suficiente” en el
pasado? Busque Efesios 6:10­18. Dedica algún tiempo a orar, pidiéndole a Dios que te ayude a armarte
contra el pecado particular que Él te recordó.

Página | 60
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

Día 3:

Continuando con nuestro examen de 4:1­6 de ayer, ahora miremos 4:4­6.

1. ¿Qué dos respuestas deberíamos esperar de los incrédulos cuando huimos del pecado? (4:4) Lista
ellos a continuación. Al lado de cada uno, escribe por qué crees que responden de esa manera.

2. ¿Cómo se relaciona lo que dice Pedro en 4:4­5 con la idea de 2:23?

3. Ahora mira 4:6. Hablaremos de ello en nuestro tiempo de enseñanza, pero por ahora, consigamos un poco.
contexto de lo que Pedro está diciendo.

Los creyentes en la época de Pedro esperaban que el regreso de Cristo fuera muy pronto. Cuando algunos
comenzaron a morir y el Señor aún no había regresado, algunos creyentes enfrentaron una crisis de fe. Los incrédulos se
burlaron de ellos por su creencia en la resurrección, señalando la muerte de sus compañeros creyentes como
evidencia de que era una esperanza vana.

Busque 1 Tesalonicenses 4:13­18. ¿Cómo habló Pablo de la consternación que estos creyentes estaban experimentando
con respecto a la muerte de sus compañeros creyentes y el regreso de Cristo?

Ahora lea 2 Pedro 3:1­7. En su segunda carta a las iglesias de Asia Menor, ¿cómo abordó Pedro más plenamente este

mismo tema?

¿De qué manera todas las personas vivas, salvas y no salvas, son “juzgadas en la carne”? (4:6) Busque Romanos 5:12
para confirmar su respuesta.

A la luz de lo que aprendiste anteriormente, ¿cómo podrías interpretar las palabras de Pedro en 4:6?

Página | 61
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

4. ¿Cómo pretenden las palabras de Pedro en 4:5­6 alentar a los creyentes a soportar las burlas de los
incrédulos?

5. ¿Alguna vez te han burlado o ridiculizado por tus creencias? ¿Cómo respondiste?

6. Reescribe 4:1­6 con tus propias palabras:

Día 4:

Ahora mire 4:7­11.

1. En esta sección, Pedro insta a los creyentes a adoptar varias disciplinas diferentes a la luz del inminente
regreso de Cristo. ¿Qué son? ¿Qué razón da para abrazarlos?

Hacer esto… Entonces eso/porque…

4:7

4:8

4:9

4:10­11

2. ¿Cuál de los mandamientos anteriores indica Pedro que es el más importante? ¿Por qué crees que
¿Es tan?

Página | 62
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

3. ¿Cómo podría ayudarnos en nuestras oraciones el tener dominio propio y ser sobrio? (4:7)

4. ¿Cuál es la diferencia entre mostrar hospitalidad y entretener a los invitados? (4:9) ¿Por qué?
¿Mostrar hospitalidad podría hacernos querer quejarnos?

5. ¿Qué revela 4:10 sobre el propósito de los dones de Dios? ¿Qué hacemos a veces?
¿Crees erróneamente que es el propósito de los dones espirituales? ¿Por qué?

6. Pedro menciona aquí sólo unos pocos dones espirituales específicos. ¿Qué otros regalos conoces?
Busque Romanos 12:6­8 y 1 Corintios 12:8­10 para obtener ayuda con su respuesta. Además de lo que
leíste allí, ¿puedes pensar en otros dones que no hayan sido mencionados específicamente por Pedro o
Pablo?

7. ¿Cuál crees que podría ser tu don espiritual más fuerte de Dios? ___________________

¿Cómo sufre el cuerpo de creyentes si usas tu don por razones equivocadas?

¿Cómo se beneficia el cuerpo de creyentes si usas tu don por las razones correctas?

8. Reescribe 4:7­11 con tus propias palabras:

Página | 63
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

Dia 5:
Ahora mire 4:12­19.

1. En 4:12­13, Pedro da dos instrucciones con respecto a las pruebas. ¿Qué son?

4:12

4:13

2. ¿Qué revela nuestra sorpresa ante las pruebas de fuego acerca de nuestras expectativas?

Busque los siguientes versículos y observe lo que cada uno dice sobre las pruebas y las expectativas:

Filipenses 1:29

Juan 15:18­21

3. ¿Por qué dice Pedro que debemos regocijarnos en la persecución? (4:13­14)

Lea Santiago 1:2­4 y observe cómo Santiago amplía las palabras de Pedro.

4. Pedro dice que “el Espíritu de gloria y de Dios reposa sobre [los insultados por el nombre de
Cristo]”. (3:14) ¿Qué crees que quiere decir? Busque los siguientes versículos para ayudarle
con su respuesta:

Mateo 10:17­20

Juan 14:16­18

Juan 14:26

Romanos 8:26

2 Corintios 3:5­18

Página | 64
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 8 – 1 Pedro 4

5. Mira el minuto 4:15. Pedro da ejemplos de razones por las que podríamos sufrir merecidamente. ¿Hay
algún sentido en el que toda esta lista pueda describir a cualquiera de nosotros? ¿O Pedro lo dice como
una lista exagerada?

6. ¿Por qué podríamos avergonzarnos de sufrir por Cristo? (4:16)

7. ¿Cuál es el punto de Pedro en 4:17­19 con respecto al juicio de los justos y los injustos? Busque
los siguientes versículos para ayudarle con su respuesta:

Proverbios 11:31

1 Corintios 11:32

8. Teniendo en cuenta que esta es una carta de aliento, ¿cómo quiere Pedro que seamos?
¿Se anima al contemplar el Juicio Final?

9. Reescribe 4:12­19 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Pedro a
dejar de lado el pecado y soportar el sufrimiento? ¿Qué te piden personalmente las palabras de Pedro?

Página | sesenta y cinco

© 2012 Jennifer Wilkin


Machine Translated by Google

Notas
Semana 8

Página | 66
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

Día 1:

Lea 1 Pedro de principio a fin.

1. Dedique algún tiempo a memorizar el pasaje que eligió.

2. Ahora mire nuevamente la sección del texto de esta semana: 5:1­14. ¿Qué nos enseña este pasaje acerca de
Dios? Tenga en cuenta sus observaciones a continuación:

3. ¿Qué crees que Pedro quiere comunicar en 5:1­14? Reduzca su punto a tres o cuatro viñetas.

4. ¿Cómo se desprende lógicamente esta sección de la anterior?

Dia 2:
Mire 5:1­4. Léelo en la ESV y la NVI.

1. ¿Cómo dice Pedro que está calificado para apelar a los líderes de la iglesia (ancianos)? (5:1) De todos los
Cualificaciones a las que podría haber apelado, ¿por qué cree que las elige en particular?

Página | 67
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

2. ¿Con qué ocupación se compara el puesto de anciano? (5:2) _____________ Piensa en


El papel y las tareas de un pastor. ¿Qué hace que ésta sea una analogía apropiada para un líder de la iglesia?
Piense en al menos tres paralelos.

1.

2.

3.

3. ¿Qué tres razones erróneas da Pedro para aceptar un puesto en el liderazgo de la iglesia?
(5:2­3)

1.

2.

3.

4. ¿Por qué podría un líder de la iglesia sentir que estaba sirviendo por obligación en lugar de hacerlo voluntariamente?

5. ¿Por qué podría servir un líder de la iglesia para obtener ganancias vergonzosas?

6. ¿Por qué un líder de la iglesia podría ser dominante en lugar de dar ejemplo? Específicamente, ¿qué tipo de ejemplo
deseable crees que está implícito aquí?

7. ¿Qué recordatorio importante se les da a los líderes en 5:4?

Página | 68
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

8. ¿Cómo podría comportarse el rebaño de tal manera que se facilitara la tarea de los pastores?
¿Cómo podría el rebaño ayudar a evitar que un anciano caiga en el servicio por razones equivocadas o por
una actitud equivocada?

9. ¿Crees que sería difícil o fácil ser líder de un cuerpo eclesiástico? ¿Por qué o por qué no?
¿Cómo puedes orar por tu pastor, ancianos y personal a este respecto?

10. Reescribe 5:1­4 con tus propias palabras:

Día 3:

Ahora mire 5:5­7 en la ESV y la NVI.

1. ¿A qué tema vuelve Pedro en estos cuatro versículos?

2. ¿Cómo nos da 5:5 un marco para que todos nosotros, ya sea en autoridad o sujetos a autoridad,
se relacionan entre sí?

Página | 69
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

3. ¿Sobre quién tienes autoridad? ¿Cómo puedes vestirte de humildad hacia eso?
¿persona?

4. ¿Quién tiene autoridad sobre ti? ¿Cómo puedes revestirte de humildad hacia esa persona?

5. ¿Qué promete Proverbios 3:34 que el Señor dará a quienes caminan en humildad?

6. Busque el siguiente versículo y observe cómo cada uno refuerza la importancia de la humildad en el
creyente:

Lucas 6:41­42

Lucas 17:7­10

Romanos 12:3, 16

Santiago 4:1­6

7. ¿Cómo resume el mensaje de 5:6­7 los pensamientos de Pedro sobre la sumisión?

8. ¿Qué ansiedades sientes cuando se plantea el tema del sometimiento a la autoridad? (5:7) ¿Cómo puedes echarle
esas ansiedades a Dios?

Página | 70
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

9. Reescribe 5:5­7 con tus propias palabras:

Día 4:

Ahora mire 5:8­11.

1. En 5:7, ¿en qué nos dijo Pedro que dejemos de pensar? En 5:8, ¿qué nos dice que dediquemos?
nuestras mentes?

2. ¿Qué imagen usa Pedro de nuestro adversario el diablo? ¿Por qué es ésta una ilustración apropiada?
Piense en al menos tres comportamientos paralelos.

3. ¿Cómo dice Pedro que podemos resistir al diablo en 5:8­9?

Teniendo en cuenta que Pedro ha estado abordando las tentaciones de las que somos víctimas cuando sufrimos
persecución, mire Efesios 6:11­18 una vez más. ¿Cómo pueden ayudarte las palabras de Pablo en tus esfuerzos por
resistir las tentaciones que trae el sufrimiento? Específicamente, observe cómo cada elemento mencionado ofrece
protección contra los ataques de Satanás.

Página | 71
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

4. ¿Qué tiene reservado el Dios de toda gracia para tu futuro? (5:10) ¿Cómo surge este pensamiento?
¿Te animas a sufrir bien?

5. ¿Crees que 5:10 describe lo que Dios hará por nosotros aquí (en la tierra) o en el futuro (en
cielo)? Explica tu respuesta.

6. ¿Por qué Pedro incluye 5:11 en su carta? ¿Para qué sirve mecánicamente? Qué
¿Para qué sirve?

7. En los capítulos 2­5, Pedro ha ido y venido entre dos temas: la sumisión y la respuesta a las
pruebas. ¿Cómo se relacionan estas dos ideas?

8. Reescribe 5:8­11 con tus propias palabras:

Página | 72
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

Dia 5:

Ahora mire 5:12­14.

1. ¿A quién dice Pedro que le confió su carta? _______________.

Mire la NVI para encontrar el nombre por el cual se le conoce más comúnmente:
________________

¿Recuérdalo? Busque los siguientes versículos para aprender más sobre el ayudante de Pedro:

Hechos 15:22

Hechos 15:32

Hechos 15:40

1 Tesalonicenses 1:1

2 Tesalonicenses 1:1

2. Babilonia (5:13) representó el colmo de la impiedad y la dominación para el Antiguo


Profetas del testamento. ¿A qué ciudad podría estar haciendo referencia Peter aquí? [Pista: ¿desde dónde
escribe Peter?]

3. ¿A quién crees que se refiere “la que está en Babilonia, la cual también es escogida” ?
Busca 2 Juan 1 y 13 para ayudarte con tu respuesta. [Pista: “ella” no es una persona, sino un grupo de personas, a
las que a menudo se hace referencia en la Biblia en términos femeninos.]

4. ¿Quién es “Marcos, hijo mío”? Elija la respuesta a continuación que le parezca más probable:

______ Marcos es el hijo natural de Pedro.

______ Marcos es Juan Marcos, mencionado en todo el libro de los Hechos como colaborador de Pedro.
y compañero de viaje de Paul. También es autor de uno de los cuatro evangelios.

Página | 73
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Semana 9 – 1 Pedro 5

5. Voy a asumir que respondiste correctamente la última pregunta. ¿Qué podemos aprender acerca de la
iglesia primitiva por la forma en que Pedro habla de Silvano (“hermano fiel”), Marcos (“mi hijo”) y su
saludo preferido (“saludaos unos a otros con beso de amor”)?

6. Reescribe 5:12­14 con tus propias palabras:

Envolver
¿Qué es lo que más te impactó del pasaje de Primera de Pedro de esta semana? ¿Cómo te ha desafiado Pedro a
ver a quienes tienen autoridad sobre ti en la iglesia? ¿Cómo te ha animado ante las dificultades? ¿Qué te piden
personalmente las palabras de Pedro?

Página | 74
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Notas
Semana 9

Página | 75
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

Apéndice

Primer texto de Pedro

Versión estándar en inglés

De la ESV Bible® (La Santa Biblia, English Standard Version®), copyright 2001 de Crossway Bibles, un ministerio editorial
de Good News Publishers. Usado con permiso. Reservados todos los derechos.

Página | 79
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Página | 80
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Capítulo 1

Saludo

1 Pedro, apóstol de Jesucristo,

A los exiliados elegidos de la dispersión en el Ponto, Galacia, Capadocia, Asia y Bitinia,

2 según la presciencia de Dios Padre, en la santificación del Espíritu, para la obediencia

a Jesucristo y por ser rociados con su sangre:

Que la gracia y la paz os sean multiplicadas.

Nacer de nuevo para una esperanza viva

3 ¡Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo! Según su gran misericordia, él tiene

nos hizo renacer para una esperanza viva, por la resurrección de Jesucristo de entre los muertos,

4 a una herencia incorruptible, incontaminada e inmarcesible, reservada en el cielo para vosotros, 5 que por

El poder de Dios está siendo guardado a través de la fe para una salvación lista para ser revelada en el tiempo postrero. 6

Por esto os regocijáis, aunque ahora, si es necesario, os hayais entristecido por algún tiempo

pruebas, 7 para que la autenticidad probada de vuestra fe, más preciosa que el oro que perece,

es probado por fuego; puede resultar en alabanza, gloria y honor en la revelación de Jesús.

Cristo. 8 Aunque no lo habéis visto, lo amáis. Aunque ahora no lo veas,

creed en él y gozaos con gozo inefable y lleno de gloria, 9 obteniendo el

resultado de vuestra fe, la salvación de vuestras almas.

10 Acerca de esta salvación, los profetas que profetizaron acerca de la gracia que había de ser vuestra

Buscaban e indagaban con diligencia, 11 preguntando en qué persona o tiempo estaba el Espíritu de Cristo en ellos.

indicando cuándo predijo los sufrimientos de Cristo y las glorias posteriores. 12 Fue

les reveló que no se servían a sí mismos sino a vosotros, en las cosas que ahora han sido

anunciado a vosotros por medio de los que os anunciaron la buena nueva por el Espíritu Santo enviado desde

cielo, cosas que los ángeles anhelan mirar.

Página | 81
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Llamados a ser santos

13 Por lo tanto, preparando vuestra mente para la acción y siendo sobrios, poned vuestra esperanza plenamente en el

gracia que os será traída en la revelación de Jesucristo. 14 Como hijos obedientes, no

conformaos a las pasiones de vuestra antigua ignorancia, 15 pero como aquel que os llamó es santo, así también

Sed también santos en toda vuestra conducta, 16 ya que escrito está: Seréis santos, porque yo soy santo. 17 Y si

lo invocáis como Padre que juzga imparcialmente según las obras, la conducta de cada uno

vosotros con temor durante todo el tiempo de vuestro destierro, 18 sabiendo que sois rescatados de

los caminos vanos heredados de vuestros antepasados, no con cosas perecederas como la plata o el oro, 19

pero con la sangre preciosa de Cristo, como la de un cordero sin defecto ni mancha. 20 él era

conocido desde antes de la fundación del mundo, pero manifestado en los últimos tiempos por causa de

de vosotros 21 que por él creéis en Dios, que le resucitó de entre los muertos y le dio gloria,

para que vuestra fe y esperanza estén en Dios.

22 Habiendo purificado vuestras almas por la obediencia a la verdad para un sincero amor fraternal, amaos unos a otros.

otro sinceramente, de corazón puro, 23 ya que habéis nacido de nuevo, no de simiente corruptible, sino

de incorruptible, a través de la palabra viva y permanente de Dios; 24 para

“Toda carne es como la hierba

y todo su esplendor como la flor de la hierba.

La hierba se seca,

y la flor cae,

25 pero la palabra del Señor permanece para siempre”.

Y esta palabra es la buena nueva que os ha sido anunciada.

Página | 82
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Capitulo 2

Una Piedra Viva y un Pueblo Santo

1 Desechad, pues, toda malicia, todo engaño, hipocresía, envidia y toda calumnia. 2 como recién nacido

niños, desead la leche espiritual pura, para que por ella crezcáis para salvación, 3 si en verdad queréis

habéis probado que el Señor es bueno.

4 Acércate a él, piedra viva, desechada por los hombres, pero escogida y preciosa delante de Dios,

5 vosotros mismos, como piedras vivas, estáis siendo edificados como casa espiritual, para ser un sacerdocio santo,

ofrecer sacrificios espirituales aceptables a Dios por medio de Jesucristo. 6 Porque está en las Escrituras:

“He aquí, pongo en Sion una piedra,

una piedra angular escogida y preciosa,

y todo el que en él cree no será avergonzado”.

7 Así que el honor es para vosotros los que creéis, pero para los que no creen,

“La piedra que rechazaron los constructores

se ha convertido en la piedra angular”,

8y

“Piedra de tropiezo,

y roca de escándalo”.

Tropezan porque desobedecen la palabra, como estaban destinados a hacerlo.

9 Mas vosotros sois linaje escogido, real sacerdocio, nación santa, pueblo adquirido en posesión propia,

para que proclaméis las excelencias de aquel que os llamó de las tinieblas a su maravilloso

luz. 10 En otro tiempo no erais pueblo, pero ahora sois pueblo de Dios; una vez que no habías recibido

misericordia, pero ahora habéis recibido misericordia.

Página | 83
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

11 Amados, os exhorto como a extranjeros y desterrados a que os abstengáis de las pasiones de la carne, que

haz la guerra contra tu alma. 12 Guardad honorable vuestra conducta entre los gentiles, para que cuando

hablen contra vosotros como malhechores, podrán ver vuestras buenas obras y glorificar a Dios en el día de

visitación.

Presentación a la autoridad

13 Por amor del Señor, estad sujetos a toda institución humana, ya sea al emperador como

supremo, 14 o a los gobernadores enviados por él para castigar a los que hacen el mal y alabar a los que hacen

haz el bien. 15 Porque esta es la voluntad de Dios, que haciendo el bien acalléis la ignorancia.

de gente tonta. 16 Vivid como personas libres, no usando vuestra libertad para encubrir el mal, sino

viviendo como siervos de Dios. 17 Honra a todos. Amo la hermandad. Tema a Dios. honrar a la

emperador.

18 Siervos, estad sujetos a vuestros amos con todo respeto, no sólo a los buenos y amables, sino también a los

los injustos. 19 Porque es una cosa de gracia cuando, teniendo presente a Dios, se soportan las tristezas mientras

sufriendo injustamente. 20 Porque ¿qué mérito tiene si pecas y eres azotado por ello y soportas? Pero si

cuando haces el bien y sufres por ello, lo soportas, esto es algo gracioso ante los ojos de Dios. 21 para a

para esto habéis sido llamados, porque también Cristo padeció por vosotros, dejándoos ejemplo, para que

podrías seguir sus pasos. 22 No cometió pecado, ni se halló engaño en su boca. 23

Cuando fue injuriado, él no respondió injuriando; cuando padecía, no amenazaba, sino

Continuó encomendándose al que juzga con justicia. 24 Él mismo llevó nuestros pecados en su cuerpo sobre

el árbol, para que muramos al pecado y vivamos a la justicia. Por sus heridas habéis sido sanados.

25 Porque vosotros estabais descarriados como ovejas, pero ahora habéis vuelto al Pastor y Supervisor de vuestra

almas.

Página | 84
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Capítulo 3

Esposas y maridos

1 Asimismo, esposas, estad sujetas a vuestros maridos, para que aunque algunos no obedezcan la palabra,

pueden ser ganados sin una palabra por la conducta de sus esposas, 2 cuando vean vuestra respetuosa y

conducta pura. 3 No dejéis que vuestro atavío sea externo: el peinado ostentoso y el adorno de

joyas de oro, o la ropa que uses, 4 sino que tu adorno sea la persona oculta del corazón

con la belleza imperecedera de un espíritu apacible y tranquilo, que a los ojos de Dios es muy precioso. 5

Porque así se adornaban las santas mujeres que esperaban en Dios, sometiéndose a sus

propios maridos, 6 como Sara obedecía a Abraham, llamándolo señor. Y ustedes son sus hijos, si lo hacen

bien y no temáis nada que os dé miedo.

7 Asimismo, maridos, sed comprensivos con vuestras mujeres, honrando a la mujer.

como vaso más frágil, ya que son herederos con vosotros de la gracia de la vida, para que vuestras oraciones

no ser obstaculizado.

Sufrir por causa de la justicia

8 Por último, tened todos unidad de espíritu, simpatía, amor fraternal, corazón tierno y actitud humilde.

mente. 9 No devolváis mal por mal ni maldición por maldición, sino al contrario, bendecid, porque a esto debéis

fueron llamados, para que obtengáis bendición. 10 para

“Quien quiera amar la vida

y ver buenos días,

que guarde su lengua del mal

y sus labios de hablar engaño;

11 que se aparte del mal y haga el bien;

Que busque la paz y persigala.

12 Porque los ojos del Señor están puestos en los justos,

y sus oídos están abiertos a su oración.

Pero el rostro del Señor está contra los que hacen el mal”.

Página | 85
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

13 Ahora bien, ¿quién puede haceros daño si sois celosos del bien? 14 Pero incluso si deberías

Si padecéis por causa de la justicia, seréis bienaventurados. No tengáis miedo de ellos ni os turbéis, 15 sino que en

Vuestros corazones honran a Cristo Señor como santo, estando siempre preparados para defender a cualquiera.

que os pide razón de la esperanza que hay en vosotros; pero hazlo con gentileza y respeto, 16

teniendo buena conciencia, para que, cuando os calumnien, los que vituperen vuestra buena conducta

en Cristo puede ser avergonzado. 17 Porque es mejor sufrir por hacer el bien, si eso es voluntad de Dios.

voluntad, que por hacer el mal.

18 Porque también Cristo padeció una sola vez por los pecados, el justo por los injustos, para traernos

a Dios, siendo muerto en la carne pero vivificado en el espíritu, 19 en el cual fue y

proclamado a los espíritus encarcelados, 20 porque antes no obedecieron, cuando la paciencia de Dios

esperó en los días de Noé, mientras se preparaba el arca, en la que estaban unos pocos, es decir, ocho

personas, fueron transportadas sanas y salvas a través del agua. 21 El bautismo, que corresponde a esto, salva ahora

vosotros, no como una eliminación de la suciedad del cuerpo, sino como un llamado a Dios por una buena conciencia, a través de

la resurrección de Jesucristo, 22 el cual ha subido al cielo y está a la diestra de Dios, con

ángeles, autoridades y potestades le han sido sujetos.

Página | 86
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Capítulo 4

Mayordomos de la gracia de Dios

1 Puesto que, pues, Cristo sufrió en la carne, armaos de la misma manera de pensar, porque

quien ha sufrido en la carne ha dejado de pecar, 2 para vivir el resto del tiempo en la

carne ya no para las pasiones humanas sino para la voluntad de Dios. 3 Porque el tiempo pasado basta para

hacer lo que quieren los gentiles, vivir en sensualidades, pasiones, borracheras, orgías, beber

fiestas e idolatría sin ley. 4 Respecto a esto, se sorprenden cuando no les acompañas en

el mismo torrente de libertinaje, y os calumnian; 5 pero darán cuenta al que sea

listo para juzgar a vivos y muertos. 6 Porque por esto fue predicado el evangelio aun a aquellos

que están muertos, para que, aunque juzgados en la carne como son los hombres, vivan en el espíritu como

como lo hace Dios.

7 El fin de todas las cosas está cerca; Por tanto, sed sobrios y sobrios, por amor a

tus plegarias. 8 Sobre todo, amaos unos a otros intensamente, ya que el amor cubre multitud de pecados.

9 Háganse hospitalidad unos a otros sin murmuraciones. 10 Cada uno según el don que haya recibido, úselo para servir

unos a otros, como buenos administradores de la variada gracia de Dios: 11 el que habla, como quien habla

oráculos de Dios; quien sirve, como quien sirve con la fuerza que Dios da, para

para que en todo Dios sea glorificado por medio de Jesucristo. A él pertenecen la gloria y el dominio

por los siglos de los siglos. Amén.

Sufrir como cristiano

12 Amados, no os sorprendáis del fuego de prueba que os sobreviene para poneros a prueba, como si

te estaba pasando algo extraño. 13 Antes bien, gozaos por cuanto sois partícipes de los sufrimientos de Cristo,

para que también vosotros os regocijéis y os alegráis cuando se revele su gloria. 14 Si te insultan por

nombre de Cristo, bienaventurados sois, porque el Espíritu de gloria y de Dios reposa sobre vosotros. 15 Pero dejemos

ninguno de vosotros sufre como asesino, o ladrón, o malhechor, o como entrometido. 16 Pero si alguno sufre

como cristiano, no se avergüence, sino glorifique a Dios en ese nombre. 17 Porque es tiempo de

Página | 87
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV
el juicio comenzará en la casa de Dios; y si comienza con nosotros, ¿cuál será el resultado para

¿Los que no obedecen el evangelio de Dios? 18 y

“Si el justo apenas se salva,

¿Qué será del impío y del pecador?”

19 Por tanto, los que sufren según la voluntad de Dios, encomienden sus almas a un Creador fiel.

mientras hace el bien.

Página | 88
© 2012 Jennifer Wilkin
Machine Translated by Google

primer pedro
Apéndice ­ Texto ESV

Capítulo 5

Pastorear el rebaño de Dios

1 Exhorto, pues, a los ancianos entre vosotros, como anciano y testigo de los sufrimientos de Cristo, como

así como partícipe de la gloria que va a ser revelada: 2 pastoreen el rebaño de Dios que es

entre vosotros, ejerciendo vigilancia, no por obligación, sino voluntariamente, como Dios quiere; no

por ganancia vergonzosa, pero con afán; 3 no siendo dominantes sobre los que están a vuestro cargo, sino siendo ejemplos para

el rebaño. 4 Y cuando aparezca el Príncipe de los Pastores, recibiréis la corona de gloria inmarcesible. 5

Asimismo, vosotros que sois más jóvenes, estad sujetos a los mayores. Vestíos todos de humildad

unos hacia otros, porque “Dios se opone a los soberbios pero da gracia a los humildes”.

6 Humillaos, pues, bajo la poderosa mano de Dios, para que a su debido tiempo él pueda

exaltaros, 7 echando sobre él todas vuestras ansiedades, porque él tiene cuidado de vosotros. 8 Sed sobrios; ser

vigilante. Vuestro adversario el diablo, como león rugiente, ronda alrededor buscando a quien devorar. 9

Resistidlo firmes en vuestra fe, sabiendo que los mismos sufrimientos están padeciendo los

tu hermandad en todo el mundo. 10 Y después que hayáis sufrido un poco de tiempo, el Dios de todos

la gracia, que os ha llamado a su gloria eterna en Cristo, él mismo restaurará, confirmará, fortalecerá,

y establecerte. 11 A él sea el dominio por los siglos de los siglos. Amén.

Saludos finales

12 Por Silvano, hermano fiel según lo considero, os he escrito brevemente, exhortándoos y

declarando que esta es la verdadera gracia de Dios. Mantente firme en ello. 13 La que está en Babilonia, la que está

También elegido, os manda saludos, y también Marcos, mi hijo. 14 Saludaos unos a otros con

Beso de amor.

Paz a todos los que estáis en Cristo.

Página | 89
© 2012 Jennifer Wilkin

También podría gustarte