Introducción A La Neurociencia - U1

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Neurociencias I - 2024

Prof.: Paz R. Wilkinson

NEUROCIENCIAS I - U1
Introducción a la Neurociencia
El término Neurociencia hace referencia a la investigación del
sistema nervioso de manera interdisciplinaria, es decir, a partir de la
interacción de técnicas y disciplinas aparentemente disímiles entre sí,
cuyo interés común es conocer acerca de cómo funciona el cerebro.

En la base de la neurociencia contemporánea, se encuentra el


principio de que todos los procesos mentales tienen un origen biológico. El
desarrollo de esta disciplina/interdisciplina promovió la comprensión de
las funciones mentales. Pero para lograr entender las relaciones entre la
mente y el cerebro es fundamental conocer tanto la estructura como el
funcionamiento del sistema nervioso.

Historia de la neurociencia
La Neurociencia como disciplina es relativamente joven, ya que
recién a finales de la década de 1960 comienza a ser utilizado el término
en referencia al trabajo interdisciplinario para el estudio del cerebro. En
1970 fue que se fundó la Society for Neuroscience, la primera asociación
de neurocientíficos profesionales, que hoy en día continúa siendo
referente en el área.

Sin embargo, el estudio del cerebro tiene sus orígenes conocidos en


la Antigua Grecia, época en que el encéfalo se consideró sede de las
funciones superiores de la mente humana. En ese entonces, Alcmeón de
Crotona, empezó a pensar que el cerebro era el lugar donde residían
pensamientos y sensaciones, oponiéndose a lo formulado por Aristóteles
de que era el corazón el lugar de los procesos intelectuales.

La revolución científica de finales del siglo XVI y el nacimiento de la


ciencia moderna, dio rigor a la exploración del sistema nervioso a través
de la aplicación del método científico.

Para el siglo XVIII, el estudio del sistema nervioso avanzó con el


descubrimiento de la actividad eléctrica que provoca la transmisión de los
impulsos nerviosos, sentando las bases de lo que es hoy la
electrofisiología.

El descubrimiento de la transmisión eléctrica de los impulsos


nerviosos trajo la posibilidad de localizar en la corteza cerebral distintas
funciones mentales en el siglo XIX. Es Franz Joseph Gall quien plantea
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que todos los procesos mentales se originan en el cerebro, y que además,


cada uno tiene un área específica. En 1900, Brodmann describió cincuenta
y dos áreas cerebrales de acuerdo a su citoarquitectura, cada una
asociada a uno o más procesos mentales. En esa misma época, Santiago
Ramón y Cajal identifica la neurona como unidad básica del sistema
nervioso (lo que le valió el Premio Nobel de Medicina en 1906). Luego, el
descubrimiento del potencial de acción y la teoría química de la
transmisión sináptica terminaron de explicar el mecanismo del impulso
nervioso.

Posterior a una etapa de reduccionismo del estudio del sistema


nervioso según el modelo biomédico, prevaleció una mirada integral u
holística del estudio del cerebro y la mente gracias a la aparición de la
Neurociencia como estudio interdisciplinar del cerebro y las funciones
mentales alrededor de 1960. Desde ese entonces, la Neurociencia
promovió el uso de un lenguaje común, elaborando principios comunes y
el objetivo común de comprender el funcionamiento del cerebro para
todas aquellas disciplinas y técnicas que la componen.

Hoy en día, el desarrollo de la Neurociencia sigue avanzando,


incorporando cada vez más disciplinas o subdisciplinas y técnicas de
imagen e informática, entre otras. En 2013, Estados Unidos anunció la
puesta en marcha de un proyecto científico, a nivel del proyecto GENOMA,
llamado BRAIN. El objetivo es desarrollar un mapa detallado y dinámico
del cerebro humano. Con el mismo objetivo, en Europa, se lleva a cabo el
proyecto HUMAN BRAIN.
Bibliografía

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https://doi.org/10.26820/reciamuc/3.(3).julio.2019.738-768

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