Texto Literario

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TEXTO LITERARIO

1. ¿Qué es un texto literario?


Un texto literario es una composición oral o escrita realizada por uno o
varios autores que utiliza el lenguaje para transmitir un determinado
mensaje o historia. Este tipo de textos pone el foco en la función estética
del lenguaje, más que en su fin utilitario, y utiliza recursos y estructuras
para relatar universos reales o imaginarios a través de la palabra.

Los textos literarios ofrecen al lector abordajes subjetivos, libres, de


contenido reflexivo, vivencial o contemplativo y ponen énfasis en el
lenguaje para relatar situaciones y transmitir emociones y sensaciones.

Los autores de textos artísticos emplean recursos expresivos, conocidos


como tropos, figuras retóricas o figuras literarias, para enriquecer el
texto. Además, usan el lenguaje de manera potente, conmovedora y
rítmica.

En la antigua Grecia, cuna literaria de Occidente, se hizo el primer análisis


literario de la historia (Poética de Aristóteles) y se clasificó a los textos
literarios en: género dramático, género épico y género lírico.

Actualmente, existen gran cantidad de tipos de textos literarios


y la lectura se considera una actividad de ocio y recreación que, por su
profundo contenido humano, ocupa un lugar central en el imaginario
del ser humano.

1.1.Características de un texto literario

Un texto literario presenta las siguientes características:

 Finalidad. Los textos literarios suelen tener un fin estético y


transmiten un mensaje, una enseñanza o sentimientos y
emociones a través del lenguaje. Su fin principal es embellecer
un texto y ofrecerlo al lector, ya sea como entretenimiento o
como forma de contemplar el uso y los recursos del lenguaje.
 Lenguaje. Los textos literarios emplean el lenguaje de formas
diversas y se valen de recursos,
como metáforas, comparaciones, personificaciones y elipsis,
para generar un impacto en el lector o describir una realidad de
forma novedosa y subjetiva. El lenguaje empleado en un texto
literario va a variar según cada autor, el idioma y el tipo de
texto. Los textos literarios usan el lenguaje como forma de
expresión y el autor tiene la libertad para crear a partir de él.
 Contenido. Los textos literarios relatan eventos imaginarios o
reales, pero desde perspectivas ficcionales, imposibles o
novedosas. Expresan contenidos subjetivos o filosóficos
profundos y el autor tiene la libertad de crear mundos y
ficcionalizar. Los textos literarios son verosímiles, es decir,
sumen al lector en la realidad que proponen.
 Extensión. Los textos literarios tienen distintas extensiones
según cada género. Por ejemplo: los cuentos son más cortos
que las novelas.
 Soporte. Los textos literarios suelen transmitirse de forma
escrita a través de formatos digitales o soportes físicos, como
revistas y libros. Además, pueden ser transmitidos de forma
oral a un público.
 Tiempo. Los textos literarios perduran en el tiempo y forman
parte de la tradición literaria que reúne a todos los textos
conocidos de la historia de la humanidad. Algunos de estos
textos se convierten en hitos y son obras que son reconocidas
por su forma, contenido o estructura.

1.2.Tipos de textos literarios

Los textos literarios se clasifican, en base a su estructura o


características, en cuatro géneros literarios principales:

 Género narrativo. Está formado por textos literarios en los que


se hace énfasis en los personajes, en la trama y, sobre todo, en
la figura del narrador, que es el que cuenta la historia. Algunos
ejemplos de este género son: el microrrelato, el cuento breve,
la novela, el microcuento, la crónica, la leyenda, el mito,
la fábula, entre otros.
EJEMPLOS:
Microrrelato:
 “El espejo que no podía dormir” de Augusto Monterroso.
 “Al adivino” de Jorge Luis.
Cuento:
 “La cenicienta” de Jacob y Wilhelm Grimm.
 “Pulgarcito” de Charles Perrault.
 “El gato negro” de Edgar Allan Poe.
 “La tristeza” de Antón Chejov.
 “Los asesinos” de Ernest Hemingway.
 “Casa tomada” de Julio Cortázar.
 “Reunión” de John Cheever.

Novela

 “Don Quijote de la Mancha” de Miguel de Cervantes.


 “Orgullo y prejuicio” de Jane Austen.
 “Moby Dick” de Herman Melville.
 “Crimen y castigo” de Fiódor Dostoyevski.
 “Guerra y paz” de León Tolstoi.
 “Ulises” de James Joyce.
 “1984” de George Orwell.
 “El guardián entre el centeno” de J. D. Salinger.
 “Cien años de soledad” de Gabriel García Márquez.
 “Harry Potter” de J.K. Rowling.

Mito:

 “Rómulo y Remo y la fundación de Roma”.


 “El mito de Sísifo”.
 “El mito del minotauro”.
 “El mito de Prometeo”.
 “Ícaro y Dédalo”.

Fábula:

 “Pedro y el lobo”.
 “La liebre y la tortuga”.
 “El zorro y las uvas”.
 “El león y el ratón”.
 “La cigarra y la hormiga”.

 Género lírico. Está formado por textos que tienen distintos


formatos y estructuras y que suelen describir un estado
subjetivo del ser: sentimientos, perspectivas de vida,
reflexiones o, incluso, cierto grado de narración. Hacen
hincapié en el aspecto estético de la palabra y se valen de
recursos o figuras retóricas para transmitir su mensaje. Algunos
ejemplos de este género son: poemas, sonetos, odas, coplas,
elegias entre otros.
EJEMPLOS:
 Poema: “La aurora” de Federico García.
 Soneto: “Amor constante más allá de la muerte” de
Francisco de Quevedo.
 Oda: “Oda a la edad”, de Pablo Neruda.
 Elegía: “Elegía interrumpida”, de Octavio Paz.

 Género dramático. Está formado por textos que están


destinados a ser representados en el teatro, el cine o la
televisión. El género dramático se vale del diálogo de los
personajes y suele prescindir de un narrador. Algunos ejemplos
de este género son: la comedia, la tragedia y el drama.
EJEMPLOS:

Tragedia:

 “Edipo rey” de Sófocles.


 “Medea” de Eurípides.
 “Los suplicantes” de Esquilo.
 “Hamlet” de William Shakespeare.
 “Bodas de sangre” de Federico García Lorca.

Comedia:

 “El burlador de Sevilla” de Tirso de Molina.


 “El avaro” de Molière.
 “Tartufo” de Molière.
 “El perro del hortelano” de Lope de Vega.
 “Sueño de una noche de verano” de William
Shakespeare.

 Género didáctico. Está formado por textos que tienen como fin
enseñar algo o transmitir un determinado mensaje u opinión al
lector. Algunos ejemplos de este género son: el ensayo,
la biografía, la oratoria, entre otros.

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