Apsd-315 - Cuaderno de Informes 02 Electronica

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

LA LIBERTAD

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI __________________________________________

ESTUDIANTE: QUIROZ LOPEZ NILBER BAKNER __________________________

ID: 001504940 __ ________ BLOQUE:14APSDE302


______________ _________________________

CARRERA: MECANICO DE MAQUINARIA PESADA ________________________

INSTRUCTOR: CAPRISTAN CASTILLO ROGER RUBEN ____________________

SEMESTRE: 3° __________________ DEL: 20/02/24 ______ AL: 21/02/24 ______


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
N.º OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Instalar y unir transistores X
02 Probar transistores X
03 Identificar tipos de transistores X
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

*Número de repeticiones realizadas.


INFORME SEMANAL

.......3°.......SEMESTRE SEMANA N°02………...... DEL …20……. AL ……21…….


DEL 2024……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES LIBRE

CONOCIMIENTO TECNOLOGICO: 2:15pm


Transistores: tipos y aplicaciones -
MARTES Propiedades de los transistores
6:15pm
Tiristores: función, tipos y aplicaciones
OPERACIONES: 7:45am
Instalar y unir transistores -
MIÉRCOLES Probar transistores
5:30pm
Identificar tipos de transistores

JUEVES LIBRE

VIERNES LIBRE

SÁBADO LIBRE

TOTAL 12:00

Tarea más significativa:


INSTALAR TRANSISTORES
____________________________________________________________________________
Descripción del proceso:
-Antes de ingresar al taller tenemos que tener colocados todos los implementos de
seguridad que son: casco, mameluco, guantes, zapatos punta de acero, y lentes.

-El instructor nos dio una charla de 5 minutos llamada: UN PEQUEÑO ESPACIO PARA
GRANDES EDUCADORES.

-Recibimos todos los materiales necesarios para instalar y unir transistores.


-Resistencia -Transistor -Cables -Protoboard

-Para conectar el transistor BD138 PNP conectamos su base a negativo, y el emisor


conectamos a fuente positivo y el colector conectamos a carga.
Luego para conectar el transistor TIP31C NPN conectamos positivo a la base, lo que
hace que la corriente fluya del colector al emisor, y la corriente del colector es más alta
que la que la corriente del emisor.

-Con ayuda del multímetro diferenciamos el colector, emisor y base de los distintos
transistores.
Multímetro

-También procedimos a utilizar el multímetro para sacar las medidas de los transistores
El transitor BD138 su valor medio entre la base y el emisor es 0.673, y el valor medio
entre la base y el colector es 0.671, y el color de punta del multímetro fija es negro y es
tipo PNP.

También pasamos a sacar las medidas del transistor TIP31C con su valor medio entre la
base y el emisor 0.537, y el valor medido entre base y colector es de 0.535 y color de
punta fija del multímetro fijo era de color rojo y es de tipo PNP.
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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