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    ANEXO 5 Video

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    Migdonio Gelacio Cevallos
    El documento presenta recomendaciones del Decálogo de la Disciplina Positiva extraídas de un video, como demostrar amor todos los días, felicitar cuando aprenden algo nuevo y desarrollar confianza en los estudiantes. También propone orientaciones para implementar estas recomendaciones en el aula, como hacer que los estudiantes se sientan bienvenidos y capaces de aprender.

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    Migdonio Gelacio Cevallos
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    El documento presenta recomendaciones del Decálogo de la Disciplina Positiva extraídas de un video, como demostrar amor todos los días, felicitar cuando aprenden algo nuevo y desarrollar confianza en los estudiantes. También propone orientaciones para implementar estas recomendaciones en el aula, como hacer que los estudiantes se sientan bienvenidos y capaces de aprender.

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    El documento presenta recomendaciones del Decálogo de la Disciplina Positiva extraídas de un video, como demostrar amor todos los días, felicitar cuando aprenden algo nuevo y desarrollar confianza en los estudiantes. También propone orientaciones para implementar estas recomendaciones en el aula, como hacer que los estudiantes se sientan bienvenidos y capaces de aprender.

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    2.

    Video con información introductoria


    Decálogo Disciplina Positiva
    Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre Disciplina Positiva, a través del análisis de
    diversas situaciones presentadas en el video.
    Enlace a video:
    https://www.youtube.com/watch?v=higQ4vfyjYY
    Orientaciones para la actividad:
    a) Selecciona tres recomendaciones planteadas en el video que puedas aplicar de manera
    concreta en tu entorno educativo.
    b) Diseña la forma en que consideras puedan ser de mejor forma implementadas.

    RECOMENDACIONES DEL DECÁLOGO ORIENTACIONES PARA SU


    DE LA DISCIPLINA POSITIVA IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA
    1. Demostrar amor todos los días. Siempre estar pendientes de como se
    sienten tus estudiantes, que ellos sientan
    super bien manifestando las situaciones que
    los ponen mal, saber que ellos en vez de
    temor a la llegada del profe, se sienta feliz
    saber que ya es hora de iniciar las
    actividades escolares. Siempre pregunta que
    tal su día.

    2. Felicitar siempre que aprendan Poner actividades de reto, siempre que


    algo nuevo. alguien logre cumplir su reto felicitar de forma
    general frente a sus compañeros, de esta
    manera incentivamos a que los demás
    también quieran felicitaciones así.

    3. Los niños y las niñas necesitan Siempre se debe como docente hacerles
    desarrollar confianza y seguridad. sentir que ellos son capaces, se puede
    preguntar algo relacionado a su entorno; y el
    profe decir no lo sabía, hoy lo aprendí de ti,
    todos aprendimos algo nuevo, un aplauso
    por el nuevo conocimiento que nos ha
    aportado su compañero o compañera.

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