Contratos Equipos Trabajo PDF Editable
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¡Bienvenido! En este instructivo usted encontrará una guía A. Generación del contrato que establece procedimientos y
práctica para gestionar los Contratos de Equipos de Trabajo. roles con el propósito de cumplir con los objetivos y
Explicaremos su relevancia en relación con las demandas del definir las tareas de los miembros.
contexto actual, sus fundamentos, indicaciones para su
elaboración y recomendaciones para que su experiencia sea B. Establecimiento de responsabilidades individuales de
exitosa, motivadora y con altos desempeños de eficiencia en forma consensuada.
sus resultados. Para lograrlo, ULACIT fundamenta su modelo
de enseñanza en teorías y propuestas pedagógicas que tienen
C. Responsabilidad equilibrada de todos los miembros.
por objetivo desarrollar competencias cognitivas y
socioemocionales valiosas en la formación de profesionales
D. Establecimiento de un ambiente seguro, de confianza,
integrales y exitosos en sus disciplinas, los cuales deben estar
respeto por las opiniones, libertad, toma de riesgos y
preparados para destacarse en un contexto caracterizado por el
aprendizaje colectivo.
cambio constante, la digitalización, la globalización y los
desafíos demográficos que viven las sociedades. Para alcanzar
E. Capacidad de integrar las ideas de todos los miembros
el éxito en este escenario, es fundamental el logro de
para cumplir con los objetivos y definir las tareas o ruta de
competencias cognitivas de nivel superior, pero también son
trabajo.
necesarias las competencias socioemocionales, blandas o
sociales.
F. Unidad a lo largo del proceso hasta su consecución,
imposibilidad de realizar el trabajo de forma aislada a un
Entonces, ¿cuáles constituyen competencias sociales
equipo.
importantes? La empatía, comunicación y colaboración, han
sido definidas como competencias clave, que junto con las
personales y el aprender a aprender se consideran centrales y El contrato de equipo de trabajo es obligatorio y se materializa
deben incorporarse, para lograr aprendizajes para la vida. Es en mediante una plantilla oficial definida por ULACIT, la cual
este contexto donde el trabajo en equipo y los Contratos de puede encontrar en la plataforma educativa. La debe descargar,
Equipos de Trabajo adquieren relevancia, ya que permiten, completar y entregar a su profesor antes de la semana 3 de
desde el ámbito de formación superior, desarrollar cada periodo. En ella encontrará una primera sección de
competencias actitudinales y sociales que serán reflejo de la procedimientos, expectativas, detalles de participación en
capacidad de relacionarse asertivamente con otros, cooperar, equipos, responsabilidades de los miembros del equipo y
comunicarse efectivamente, manejar y resolver problemas, consecuencias en caso de incumplimiento del contrato, además
fundamentales para insertarse en un mundo laboral debe incluir un diagrama de Gantt que muestre la gestión del
caracterizado por la necesidad de adaptación e innovación. proyecto por ejecutar. El documento finaliza con su validación.
Existen cinco etapas del trabajo en equipo: Esta, se realiza procediendo con la lectura de compromiso
establecido en el contrato y aceptándolo mediante la anotación
del nombre y firma de cada integrante del grupo, e indicando
1. Formación del equipo: Es una primera comunicación de
la fecha correspondiente. Recuerde que ser expulsado de su
forma casual.
grupo es una posibilidad, en caso de que así se acuerde por el
equipo. De encontrarse en esta situación deberá encontrar otro
2. Problematización: En esta etapa se analizan las propuestas
equipo que lo integre.
planteadas; es importante entender las expectativas,
intereses y posibilidades de cada miembro del grupo.
Lo invitamos a implementar de forma coordinada, colaborativa
y comprometida el Contrato de Equipo de Trabajo,
3. Asignación de roles: Se logran acuerdos sobre los
visualizándolo como una herramienta que le permitirá
procedimientos, aclaración de cada rol y se presenta
gestionar, organizar y planificar un proyecto colaborativo con
mayor identidad del equipo.
resultados de alto desempeño y reducir eventuales dificultades
que se puedan presentar ante la interacción con otras personas.
También lo invitamos a visualizar las dificultades como
oportunidades de aprendizaje para mejorar su capacidad de 3. A continuación, se le desplegará una serie de plantillas
resolver problemas en diferentes escenarios. En la plataforma para elegir, se le recomienda elegir la llamada “diagrama
educativa institucional encontrará la guía sobre Contratos de de Gantt simple” señalado en la imagen con flecha azul.
Equipos de trabajo, la plantilla para implementarlo y este
instructivo como recursos de apoyo para su uso. Le deseamos
gran éxito en este viaje de aprendizaje que inicia en cada curso
de su carrera.
Diagrama de Gantt
A. Día, fecha y lugar de las reuniones grupales: Estaría disponible en el drive y la persona
encargada sería Ashly.
1. Serán realizadas dependiendo del día para
acomodarnos entre todos los integrantes por
medio de teams/zoom, en caso de ser necesarias. Expectativas
El mecanismo oficial de comunicación será el Durante todas las semanas se establecerán los
grupo de Whatsapp, además del drive para la trabajos que deben de ser entregados en sus formatos
creación, modificación y firma de documentos. estipulados. Estos deben de ser entregados de
manera clara, ordenada, con buena ortografía y en
los tiempos estipulados en la agenda. Se deben de
C. Política de toma de decisiones (por consenso, por respetar las normas de evaluación, normas APA y
mayoría, por votación, etc.): evitar el plagio.
El nivel de calidad debe ser el requerido para
Se manejará un consenso entre todos, en caso de aprobar cada entregable con una nota máxima o
suceder un empate en la toma de decisiones se satisfactoria que evidencie que los miembros del
analizarán las propuestas y se someterá a una equipo han entendido los conceptos vistos en clase y
nueva votación considerando cuál sea más pueden desarrollar los ejercicios.
beneficiosa.
Participación en equipo
D. Método para seguimiento y definición de agendas
(¿Quién definirá la agenda? ¿En cuáles plazos deberá G. Estrategias para asegurar una distribución equitativa
comunicarla al resto del equipo? ¿Quién dará de tareas y un trabajo colaborativo:
seguimiento al cumplimiento de acuerdos?):
Ante cualquier consulta sobre la realización de
Las agendas se estipularán después de finalizada los trabajos estará disponible el Whatsapp grupal
la clase, se comunicará todo por WhatsApp, todo donde se puede hacer la consulta y en conjunto
se trabajará con deadlines para la entrega, se ayudará a solventar la situación, también se
trabajará de mano con la empatía para saber El nivel de responsabilidad que permita cumplir
entender y sobrellevar situaciones que se pueden con las tareas asignadas con excelencia y sin
presentar. afectación al grupo.
H. Estrategias para incorporar las ideas de todos los M. Nivel de comunicación esperado entre todos los
miembros: miembros:
Todos los temas y asignaciones serán divididos Comunicación frecuente por el Whatsapp grupal,
de manera equitativa ya sea de manera individual
si alguien envía un mensaje se espera respuesta o
o en pareja. Previo a la fecha de entrega de cada
trabajo se revisará de manera grupal para por lo menos una reacción rápida al mensaje.
confirmar que todos estén de acuerdo con el
trabajo a entregar. N. Nivel esperado de compromiso con las decisiones y
tareas:
I. Estrategias para dar continuidad a las tareas: Nivel de compromiso que permita cumplir con
los entregables con excelencia y madurez, para
Se mantendrán los mensajes por Whatsapp y se evitar conflictos.
estará recordando conforme la agenda.
Consecuencias en caso de incumplimiento del
contrato
Responsabilidad de los miembros del equipo O. Describa cómo manejará el equipo las infracciones a
alguna de las obligaciones definidas en este contrato:
J. ¿Cuál es el papel de cada uno de los miembros del
equipo? (coordinador de reuniones, revisor de APA,
En caso de que el integrante falle una primera
diseñador gráfico, vocero, corrector de estilo,
vez al entregar su respectiva parte o la envíe con
detector de plagio, validador de fuentes de
una calidad menor a la esperada (ejercicios
información, monitor de progreso, entre otros).
erróneos o entregados a último momento) se le
llamará la atención con el fin de evitar que se
No habrá una persona encargada de algo repita. Si fuera el caso de una repetición de la
específico, a lo largo de los diferentes las tareas conducta, se comunicará con el profesor para que
los miembros irán rotando para así poder se proceda con un rebajo de puntos. A la tercera
desarrollar todas las habilidades y mantener una ocasión se procederá a comunicar la expulsión
actividad más envolvente en los trabajos del integrante y se notificará inmediatamente al
profesor.
K. ¿Cuál es la expectativa de los miembros del equipo
en cuanto a la asistencia, puntualidad y participación Se espera una buena comunicación/reacción a
en la toma de decisiones?: mensajes enviados por medio del grupo, si no se
obtiene respuesta y el integrante no se comunica
Se espera un nivel alto de cada miembro ya que después de un tiempo razonable (de acuerdo a la
de esto depende nuestra nota y desempeño en el urgencia del entregable) se procederá a tomar
cuatrimestre, todos los miembros del equipo una decisión en grupo o bien hablar con el
tendrán igualdad en cuanto al aporte y toma de profesor.
decisiones.
P. Describa qué hará el equipo, en caso de que el
L. Nivel de responsabilidad esperado, para cumplir con incumplimiento persista:
las asignaciones definidas: Se estará haciendo una retroalimentación de
lo sucedido a nivel grupal y se tomarán las
medidas dependiendo de la repetición del
caso.
Pérdida parcial de los puntos.
Expulsión del miembro del equipo.
Nombre y firma
Fecha: 25 de enero del 2024
2.