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    Taller Inecuaciones

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    Camilo Espinosa
    El documento presenta información sobre inecuaciones lineales, incluyendo definiciones, propiedades y ejemplos de resolución. Se explican conceptos como solución de inecuaciones, representación gráfica e intervalos. También contiene ejercicios resueltos sobre inecuaciones de uno, dos y tres términos.

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    COLEGIO SAN JOSE SURORIENTAL I.E.D.

    DOCENTE: MARIBEL GARCÍA FORERO

    MARCO CONCEPTUAL
    Actividad 1. Elabora un organizador gráfico con relación al marco conceptual
    INECUACIONES LINEALES

    Una inecuación es una desigualdad algebraica en la que sus dos miembros aparecen ligados por uno de estos signos:

    La solución de una inecuación es el conjunto de valores de la variable que verifica la inecuación.


    Podemos expresar la solución de la inecuación mediante una representación gráfica o un intervalo:
    Propiedades de las desigualdades
    Cuando se utilizan desigualdades o inecuaciones, deben tenerse en cuenta fundamentalmente las siguientes reglas (aunque
    las enunciamos sólo con el símbolo ≤, ,y ≥):
    I.Si a los dos miembros de una desigualdad se les suma o resta un mismo número se obtiene otra desigualdad del mismo
    sentido

    Debido a esta propiedad, se pueden transponer términos como en las ecuaciones, o sea, los elementos que
    están en un miembro sumando pasan al otro restando.

    II. Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por un número positivo se obtiene otra desigualdad
    equivalente a la primera.
    III.Si los dos miembros de una desigualdad se multiplican o dividen por un número negativo l. desigualdad cambia de
    sentido.

    El sentido de una desigualdad se conserva al multiplicar (o dividir) sus dos miembros por un mismo número positivo, y se
    invierte si dicho número es negativo.
    Aplicando las propiedades anteriores a las inecuaciones tenemos los siguientes ejemplos:

    Ejemplos 2. Resolución de inecuaciones lineales


    1 resolver la ecuación

    Representación gráfica:
    Intervalo:
    2.Resolver la ecuación

    Representación gráfica:
    Intervalo:
    3 Resolver la ecuación
    Representación gráfica:
    Intervalo:
    4 Resolver la ecuación

    Representación gráfica:
    Intervalo:
    Ejemplo 5. DESIGUALDADES CON TRES TÉRMINOS

    Actividad 2
    Ejercicio 1. Representar gráficamente los siguientes intervalos:

    a) ]-3 , 8] b) [4 , ¥[ c) [-6 , 5] d) ]0 , 12[

    Ejercicios 2. Dados los gráficos siguientes, escriba los intervalos respectivos y expréselos como conjuntos:
    a)

    b)

    c)

    Ejercicio 3 ¿Qué intervalo representa al siguiente gráfico?


    a) [-4 , 11] b) [-4 , 11[ c) ]-4 , 11[ d) ]-4 , 11]
    e) Otro distinto de este.

    Ejercicio 4. La inecuación x < -6 está representada por:

    Ejercicio 5 Inecuaciones Lineales

    Resuelva las siguientes inecuaciones escribiendo su respuesta de tres maneras: como desigualdad ( x < -5 ), como
    conjunto { x Î R / x < -3 }, y gráficamente.
    x-2>0 x + 9 > 16

    1-x<1 14x - 30 - 4x < 5


    2x + 1 > 3 2x + 5 < 8
    x+5<4 2x - 2 > x + 1
    -3x -8 < 4x -x + 5 < 2x + 2
    -x + 4 < 5 2 + x < -1 + 2x
    -2x + 4 > x + 1 2x - 1 > x + 2
    5x < 5x + 4 x > 4 + 3x

    x > 2 + 4x 2x + 3 < x + 1
    2x + 5 < 7 2( x + 3 ) > 3 ( x - 1 ) + 6
    7(2x - 6 ) < 3( 4x + 9) 5( 3x - 2 ) + 4(x + 10) < 6(5x - 2) - (4x + 15)
    3x - 12 < 2(x - 3) 5(2x + 3) - 2(x + 5) > x + 7
    Ejercicio 6. La inecuación x < -6 está representada por:
    Ejercicio 7. La expresión (como intervalo), que representa al conjunto A = {x Î R / -3 < x < 5 } es
    a) [-3 , 5] b) ]-3 , 5] c) ]-3 , 5[ d) [-3 , 5[
    e) Ninguna respuesta anterior
    Ejercicio 8. Indique qué conjuntos son subconjuntos de la solución de la inecuación:
    -8x + 1 > 4 > 3x - 7
    Ejercicio 9. Resuelva las desigualdades con los tres términos

    Ejercicio 10. Resuelve teniendo en cuenta el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=5lTfD-


    ov1ZU&feature=emb_rel_pause
    a. 5 x+ 1≤ 2 x −4 <3 x−2

    b. x +1>3 x−1≥ 4 x−2

    c.7 x−2 ≤ 2 x−1 ≤ x−2

    WEBGRAFÍA.
    http://www.juanbragado.es/ficheros/ESO/Apuntes%20cuarto%20ESO/Repaso/Inecuaciones.pdf
    https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/algebra/inecuaciones/inecuaciones.html
    https://www.coursehero.com/file/34928887/EJERCICIOS-DE-INECUACIONESdoc/

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