Matemática

Problemas

1) Un caracol que pasea por el campo, divisa un poste de 12 metros y decide escalarlo. Cada
día avanza tres metros, pero cada noche retrocede dos metros. ¿Cuánto tiempo necesitará
para llegar hasta arriba?

2) Luciana gasto en la librería $25. Después fue a la mercería y quiso comprar 3 metros de
una cinta que valía $9 el metro, pero le faltaban $6 ¿Cuál de las siguientes expresiones se
corresponde con esta situación problemática?
(25 + 9). 3 – 6 25 – (9.3 – 6) 25 + 9.3 – 6 25 + 9:3 – 6

3) Para un festival se necesitan 343 botellas de gaseosa. Las botellas vienen en paquetes de
12 ¿Cuántos paquetes se necesitan? ¿Cuántas botellas sobran?

4) En una academia hay 30 alumnos entre varones y mujeres. Hay 12 mujeres, de las cuales
7 estudian inglés y entre los varones 8 no estudian inglés. ¿Cuántos alumnos no estudian
inglés? ¿Cuántos varones estudian inglés?

5) Completa la siguiente tabla teniendo en cuenta que en todas las cajas hay la misma
cantidad de lápices

Cantidad de cajas de lápices 2 3 8 12

Cantidad de lápices 720 1.152

6) Pablo aprovecha los días de mucho calor para salir a vender botellas de agua mineral bien
frías. Completar la siguiente tabla

Cantidad de botellas
3 4 8 12
de agua mineral

Precio ($) 240 480 1200 1600

7) La señora Méndez compra 9 latas de duraznos que en total pesan 8010 gramos. Si cada
lata vacía pesa 60 g ¿Cuánto pesan los duraznos de cada lata?
8) Los CD se envasan en paquetes de 144. Una máquina produjo 1.000. ¿Cuántos CD pueden
utilizarse para completar la mayor cantidad posible de cajas cerradas?

9) Un cometa pasa rodeando la Tierra cada 32 años. El último registro indica que pasó en
1988. Indicá el primer año después de 2092 en que volverá a pasar

1 3
10)Un termo de agua carga litros, y otro termo carga litros. Entre los dos, ¿cargan más o
2 4
menos que un litro?

3 5
11)Laura comió de pizza, y su hermana María comió de pizza. ¿Cuántas pizzas enteras
4 2
comieron? ¿Sobró pizza? ¿Cuánto?

3
12) Un frasco de mermelada de durazno está lleno hasta los y un frasco igual, pero de frutilla
4
5
está lleno hasta los ¿Cuál de los dos frascos tiene más mermelada?
9

13) Una empresa constructora repartió 782 bolsas de cal entre tres obras. La primera recibió la
mitad, la segunda 220 materiales menos que la primera. La tercera lo que recibió la
primera y la segunda juntas menos 347 materiales. ¿Cuántos materiales quedaron sin
repartir?

14) Para un festival de música en Rosario, se vendieron 5000 entradas

Por la página web se vendieron tres octavas partes de las entradas
Por boletería se vendió la mitad de las entradas
El resto no se vendió
¿Cuántas entradas se vendieron por la página web? ¿Y cuántas por boletería? ¿Qué parte
del total de las entradas quedó sin vender?

15) Marcela tiene dibujado un cuadrado en una hoja de papel cuadriculado y comienza a pintar
alrededor de él como muestran los dibujos. Si tienes en cuenta el trabajo que está
haciendo Marcela podrás completar:

En la primera vuelta pintó 8 cuadraditos…

En la segunda vuelta pintó 16 cuadraditos…
En la tercera vuelta pintó ____ cuadraditos…
En la cuarta vuelta pintó ____ cuadraditos…
¿Cuántos cuadraditos pintará en la vuelta número 20? ¿Cómo lo pensaste?
16) Esta serie de figuras está constituida por bordes de cuadrados formados por cuadraditos.
En cada posición la longitud del lado es un cuadradito más que la longitud del lado anterior.

a) ¿Cuántos cuadraditos habrá en el cuadrado que se encuentra en la posición 7?

b) ¿Cuál o cuáles de las siguientes fórmulas permite determinar la cantidad de cuadraditos
de una figura que esté en la posición N?
4 x (N + 1)
2xN+4+2xN
4 x (N + 2) – 4

17) Elabora una fórmula que les permita saber cuántos puntitos va a haber en cualquier
posición para la siguiente colección de figuras

18) José y Lola están construyendo con fósforos una sucesión se figuras que mantienen
siempre la misma estructura:

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

a) ¿Cuántos fósforos necesitan para construir la figura que está en el lugar 42?
b) Traten de escribir una fórmula que permita ver cómo calcularon la respuesta del punto
anterior.
c) José contó los fósforos de una figura y dice que hay 388. Lola dice que no es posible.
¿Quién tiene razón?
 Divisibilidad

19) Completa con la cifra que falta para que las oraciones sean verdaderas
a) __ __ __ 5 es divisible por 5
b) 1 __ __ 0 es múltiplo de 10 pero no de 3
c) 1 3 6 __ es divisible por 5 y no por 10
d) __ 2 __ 2 es múltiplo de 6 y no de 9
e) 4 __ 2 __ es divisible por 3 y no por 2
f) 1 7 __ __ es múltiplo de 4 y también de 5

20) Usando que 24 x 18 = 432 calcula

a) 48 x 18 = d) 25 x 18 =
b) 12 x 36 = e) 23 x 18 =
c) 240 x 180 = f) 34 x 18 =

21) Usando que 864 : 24 = 36 averigua el resultado de los siguientes cálculos

a) 864 : 36 = d) 8640 : 240 =
b) 1728 : 24 = e) 432 : 24 =
c) 8640 : 24 = f) 432 : 12 =

22) ¿Cuál es el menor número que hay que sumarles a estos para obtener el múltiplo de 13
más cercano?
a) 194
b) 235
c) 279

23) Dado el siguiente número escrito en forma de multiplicación, 2 x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 5,

decide sin hacer la división ni la cuenta de multiplicar, si este número es divisible por los
siguientes. Justifica cada respuesta.
a) 8 d) 5
b) 18 e) 24
c) 30 f) 21

24) Decide sin hacer las cuentas, si es cierto que:

a) 35 x 24 va a dar el mismo resultado que 4 x 5 x 3 x 7 x 2
b) 18 x 15 va a dar el mismo resultado que 7 x 2 x 9 x 5
c) 5 x 5 x 9 x 2 va a dar el mismo resultado que 15 x 30
d) 3 x 7 x 2 x 14 va a dar el mismo resultado que 21 x 28
e) 12 x 36 va a dar el mismo resultado que 27 x 16

25) Sin hacer las cuentas, decide si las siguientes cuentas dan como resultado un múltiplo de
11. Explica cómo lo pensaste
a) 11 x 12.345 d) 11 x 12.345 + 16
b) 11 x 12.345 + 1 e) 11 x 12.345 + 22
c) 11 x 12.345 + 11
26) Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Explica con tus palabras
a) Todos los números terminados en 3 son primos
b) No existen números primos terminados en 0
c) El 2 es el único número par que es primo
d) Un múltiplo de un número primo es también un número primo

27)Encuentra tres números que tengan al 15 como divisor común. ¿Hay una única respuesta?

28) Una computadora va confeccionando dos listas. Una con múltiplos de 12 y otra con los de
15. ¿Cuáles son los primeros cinco números que aparecen tanto en una como en la otra
lista?

29) Resuelve los siguientes problemas (MCM y MCD)

a) En un curso hay 18 varones y 24 mujeres. Se quieren formar grupos de igual cantidad
de integrantes y compuestos de la misma manera. ¿Cuál es la mayor cantidad de grupos
que se pueden armar? ¿Cómo estarán formados?

b) En un club hay clase de natación cada 5 días, clase de patín cada 6 días y clase de fútbol
cada 10 días. Si hoy coincidieron las 3 clases juntas, ¿En cuántos días volverán a coincidir?

c) Al puerto de Buenos Aires llegan barcos de bandera japonesa cada 40 días, de bandera
española cada 24 días y de bandera chilena cada 20 días. Si hoy llegaron los 3 barcos
juntos, ¿Cuándo volverán a cruzarse en el puerto?

d) Ana quiere repartir 80 caramelos y 64 bombones en bolsitas que contengan lo mismo.

¿Cuál es la mayor cantidad de bolsitas que puede armar? ¿Qué cantidad de cada golosina
contiene cada una?
 Geometría

30) Clasificar los siguientes triángulos según sus lados y sus ángulos:
a) Según sus lados:
Según sus ángulos:

b) Según sus lados:

Según sus ángulos:

c) Según sus lados:

Según sus ángulos:

d) Según sus lados:

Según sus ángulos:

31) Dibuja las siguientes figuras y encuentra la medida del dato que falta
a) ¿Cuál mide la base de un rectángulo cuya altura es 6 cm y su perímetro es 30 cm?
b) Si el perímetro de un triángulo equilátero mide 114 cm, ¿Cuál es la longitud de cada
uno de sus lados?
c) Si el perímetro de un triángulo isósceles es de 127 cm y el lado desigual mide 53 cm,
¿Cuál es la medida de cada uno de sus lados iguales?
d) El perímetro de un triángulo isósceles es 31 cm y sus lados iguales miden 11 cm cada
uno, ¿Cuánto mide el tercer lado del triángulo?
32) Calcular el perímetro de las siguientes figuras
a) Figura A

b) Figura B

33) Encuentra el área y el perímetro de la siguiente figura. La misma está formada por un
cuadrado grande, un cuadrado pequeño y un rectángulo
El cuadrado grande tiene un lado de 4 cm y la base del rectángulo vale el doble
 Cálculos combinados

Para resolver cálculos combinados, es necesario tener en cuenta lo siguiente:

- Observa si el ejercicio tiene paréntesis.

- Si tiene paréntesis, separa en términos según los signos de adición (+) y sustracción (-) fuera de
los paréntesis y al resolver cada término respeta la separación de términos dentro de cada
paréntesis. Finalmente, resuelve como en el caso anterior.

- Si no tiene paréntesis, separa en términos según los signos de adición y sustracción, resuelve las
operaciones planteadas dentro de cada término y luego suma o resta según corresponda.

34) Resuelve los siguientes cálculos combinados

a) 4 . 24 ∶ (8 ∶ 4) =
b) (6 + 6 ∶ 2) . 3 =
c) (7 − 4 + 3)2 =
d) 72 − 42 + 32 =
e) 23 . 32 ∶ (10 ∶ 5) − 42 =
f) √2 . 2 + 5 + √32 − 5 ∶ 2 =
g) 24 ∶ (32 − 23 )3 + √9 =
h) 7 . (√4 . 10 + 9 − 52 ∶ 5) =
i) 52: 2 + 5.6: 3 – 8.3 + 12.4: 3 =