Universidad Tecnológica de Bolı́var

FÍSICA ELÉCTRICA

Grupo L2 y Subgrupo D

LAB 1 - Fenómenos electrostáticos

Jimena Sofı́a Hernández Plaza, T00077816

Luis Daniel Romero Contreras, T00070935
Jorge Javier Monsalve Morillo, T00078854
Samuel Antonio Meza Muñoz, T00078201
Eduardo Rafael Rosenstand P, T00076550

Revisado Por
Prof. Gabriel Hoyos Gomez Casseres

12 de febrero de 2024
1. Introducción
En la vida cotidiana, nos vemos expuestos a fenómenos electrostáticos sin siquiera saberlo.
Actividades simples como peinarse, limpiar un vaso con un paño o frotar un globo para ver
cómo atrae nuestros cabellos son ejemplos claros de estos fenómenos que experimentamos a
diario.
La electrostática es una rama de la fı́sica que se enfoca en estudiar los efectos que los
cuerpos experimentan debido a sus cargas eléctricas, es decir, el comportamiento de estas
cargas en situaciones de equilibrio. Desde la antigua Grecia se observaron fenómenos ex-
traños al frotar ámbar con lana, lo que provocaba la atracción de objetos pequeños debido
a la electricidad estática. Sin embargo, fue con la formulación de la Ley de Coulomb en el
siglo XVIII y las Leyes de Maxwell en el siglo XIX que esta disciplina adquirió su forma
definitiva.[12]
El objetivo principal de este estudio electrostático fue comprender el funcionamiento de
esta rama de la fı́sica y los procesos internos que ocurren entre los electrones de los átomos de
diferentes objetos. A través de esta primera experiencia, se buscaba analizar los fenómenos
electrostáticos mediante conceptos fundamentales como fuerza, carga y campo eléctrico. La
experimentación con diferentes sistemas como el generador de Van de Graaff, la máquina de
Wimshurst y barras (de plástico o acrı́lico) con pañuelo permitieron comprender y asimilar
las diversas formas en que se transmiten las cargas, cómo reaccionan al interactuar con
objetos externos o al conectarse a tierra, y las causas que provocan estos procesos.

1
2. Objetivos

2.1. Objetivo general

Estudiar los efectos de la electricidad estática mediante la realización de experimentos

con diferentes sistemas y objetos.

2.2. Objetivos especı́ficos

Explicar de manera clara los conceptos fundamentales de la fı́sica eléctrica, como el

campo eléctrico y la carga eléctrica, a través de la experimentación.

Entender por qué los objetos pueden adquirir carga eléctrica.

Llevar a cabo demostraciones sobre la carga de materiales (conductores y aislantes)

utilizando equipos de laboratorio.

3. Marco teórico

3.1. Teorı́a atómica moderna

La teorı́a atómica moderna es el marco conceptual que describe la estructura y el com-

portamiento de los átomos. Según esta teorı́a, los átomos están compuestos por un núcleo
central de protones y neutrones, alrededor del cual orbitan electrones. Existen varios modelos
atómicos que han evolucionado con el tiempo, desde el modelo de Thomson y Rutherford
hasta el modelo cuántico actual, que se basa en la mecánica cuántica. The teora atómica
moderna es fundamental para comprender los fenómenos en la escala atómica y subatómica,
and has sentado las bases for numerosas aplicaciones en la ciencia y la tecnologı́a. [1]

3.2. Carga eléctrica

La carga eléctrica es una propiedad intrı́nseca de la materia que se manifiesta a través de

fuerzas de atracción o repulsión entre partı́culas subatómicas. Esta propiedad es responsable

2
de las interacciones electromagnéticas y es fundamental en la estructura de la materia. La
carga eléctrica puede ser positiva o negativa, y es cuantizada, es decir, siempre es un múltiplo
de la carga del electrón. Los protones tienen carga positiva, los electrones tienen carga
negativa y los neutrones son eléctricamente neutros. La unidad de medida de la carga eléctrica
es el Coulomb (C). Según la Ley de Coulomb, las cargas de signos iguales se repelen, mientras
que las de signos opuestos se atraen. [2]

3.3. Ley de conservación de las cargas

La ley de conservación de la carga eléctrica establece que la suma algebraica de todas

las cargas eléctricas en cualquier sistema cerrado es constante. En cualquier proceso fı́sico,
la carga total de un sistema aislado se conserva, lo que significa que no hay destrucción
ni creación neta de carga eléctrica. Esta ley afirma que, en un proceso de transferencia de
cargas, el número total de protones y electrones no se altera, solo hay una separación de las
cargas, por lo que la carga total se conserva. [3]

3.4. Propiedades eléctricas de los materiales conductores, semi-

conductores y dieléctricos

Materiales conductores:

Permiten el movimiento libre de cargas eléctricas, como los electrones.

Se utilizan para crear circuitos eléctricos debido a su alta conductividad.

Ejemplos: metales, agua salada, entre otros.

Materiales semiconductores:

Tienen una conductividad eléctrica intermedia entre la de los conductores y los aislan-
tes.

Pueden comportarse como conductores o aislantes dependiendo de las condiciones del

entorno, como el campo eléctrico, la temperatura, entre otros.

3
 Son fundamentales en la fabricación de componentes electrónicos, como transistores y
diodos.

Ejemplos: silicio, germanio.

Materiales dieléctricos:

Impiden el movimiento libre de cargas eléctricas.

Se utilizan para aislar conductores y almacenar energı́a en condensadores.

Ejemplos: cerámica, vidrio, plásticos, madera.

[4]

3.5. Formas de cargar un objeto

Electrización de fricción: Ocurre cuando dos cuerpos se frotan entre sı́, provocan-
do la transferencia de electrones y dejando a ambos cuerpos con carga eléctrica. Por
ejemplo, al frotar un lápiz de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de electrones
del paño al lápiz, y el lápiz adquiere una carga eléctrica negativa.

Electrización por contacto: Se produce cuando un cuerpo cargado se pone en con-

tacto con otro cuerpo neutro, transfiriendo parte de su carga y dejando a ambos cuerpos
con la misma carga. Por ejemplo, si toco un cuerpo neutro con otro con carga posi-
tiva, el primero también queda con carga positiva. Los electrones del cuerpo cargado
pasarán al objeto neutro el cual quedará cargado igual que el cuerpo cargado.

Electrización por inducción: Sucede al acercar un cuerpo cargado a otro neutro,

lo que provoca que los electrones en el cuerpo neutro se redistribuyan, dejando al
cuerpo neutro con una carga temporal. Por ejemplo, cuando una persona se carga
eléctricamente por fricción con el aire o con algún tipo de material y le emite una
descarga eléctrica, lo mismo sucede cuando se acerca a un barandal o una pieza metálica

4
 que esté en contacto con la tierra, y al tocar la puerta de un carro se recibe una pequeña
descarga eléctrica.

[5]

3.6. Campo eléctrico

El campo eléctrico es una región del espacio en la que interactúan las cargas eléctricas
mediante una fuerza eléctrica. Se representa matemáticamente mediante el vector campo
eléctrico, definido como el cociente entre la fuerza eléctrica que experimenta una carga de
prueba y el valor de dicha carga. Este campo se expresa en newton por culombio (N/C) o
voltio por metro (V/m) y se puede describir como un campo vectorial en el cual una carga
eléctrica puntual experimenta una fuerza. La presencia de carga eléctrica en una región del
espacio modifica las caracterı́sticas de dicho espacio, de modo que al introducir en dicho
campo eléctrico una nueva carga eléctrica, esta experimentará una fuerza. [6]

3.7. Propiedades eléctricas del ser vivo

El cuerpo humano y otros seres vivos presentan diversas propiedades eléctricas, las cua-
les son fundamentales para su funcionamiento. La bioelectricidad es el campo que estudia
la comunicación entre las células a través de cargas eléctricas, lo que hace posible el funcio-
namiento adecuado del organismo. A continuación, se presentan algunas de las propiedades
eléctricas más relevantes:

Generación de electricidad: El cuerpo humano genera electricidad a través de proce-

sos bioeléctricos, permitiendo la comunicación entre las células para el funcionamiento
adecuado del organismo.

Sistema nervioso: El sistema nervioso es fundamental en la conducción de señales

eléctricas. Está compuesto por neuronas y células gliales, las cuales se encargan de
captar estı́mulos, procesar información y generar respuestas, lo que es esencial para la
coordinación de las acciones del organismo.

5
 Interacción con campos electromagnéticos: Los organismos vivos interactúan con
campos electromagnéticos, lo que puede influir en su comportamiento y fisiologı́a. Por
ejemplo, algunos animales acuáticos poseen sensores bioeléctricos agudos, y ciertos
organismos pueden verse influenciados por campos magnéticos y electromagnéticos
externos.

[7]

3.8. Conexión a tierra

La conexión a tierra, también conocida como puesta a tierra, es un concepto fundamental

en electricidad que se refiere a la unión de superficies conductoras expuestas a la tierra oa
un punto no conductor. Esta conexión se utiliza en instalaciones eléctricas como medida
de seguridad para proporcionar un camino de baja resistencia a la corriente en caso de un
cortocircuito o una dispersión de voltaje inadecuada, evitando ası́ daños a los equipos y
protegiendo a las personas. [8]

3.9. Caracterı́sticas y aplicaciones del generador de Van de Graaf

El generador de Van de Graaff es un dispositivo electrostático que utiliza una cinta móvil
para acumular grandes cantidades de carga eléctrica en el interior de una esfera. Algunas de
sus caracterı́sticas y aplicaciones son las siguientes:
Caracterı́sticas:

Consiste en una cinta transportadora de material aislante motorizada que transporta

carga a un terminal hueco.

Puede alcanzar diferencias de potencial de hasta 2 millones de voltios con dos esferas
de aluminio de gran tamaño.

Utiliza el principio de acumulación de carga por fricción para generar altos voltajes.

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 Es un instrumento utilizado para crear grandes voltajes, basado en los fenómenos de
electrización por contacto y en la inducción de carga.

Aplicaciones:

Enseñanza de la fı́sica: Se utiliza para demostrar los principios de la electricidad y el

magnetismo debido a su funcionamiento visible y sus efectos impresionantes.

Investigación cientı́fica: Ha sido utilizado en la aceleración de partı́culas para la inves-

tigación en fı́sica nuclear y otras áreas de la fı́sica de partı́culas.

A pesar de la existencia de métodos más eficientes para acelerar partı́culas, el generador

de Van de Graaff sigue siendo un componente esencial de muchos laboratorios de fı́sica.

[9]

4. Montaje experimental
A lo largo de la primera experiencia de laboratorio, utilizamos varios montajes, el primero
de ellos fue una superficie con pedazos pequeños de papel regados sobre el, una barra de
acrı́lico y una de vidrio, como se muestra en la Figura 4.1. En este montaje observamos
sobre el método de electrización por fricción e inducción.

Figura 4.1: Montaje de electrización por fricción e inducción

7
 Para la segunda parte de la práctica utilizamos un generador de Van de Graff, el cual
es un instrumento que utiliza una cinta móvil para acumular grandes cantidades de carga
eléctrica en el interior de una esfera. Fue desarrollado inicialmente por el fı́sico Robert J.
Van de Graaff en el MIT alrededor de 1929 para realizar experimentos de fı́sica nuclear. Este
instrumento es conocido por su capacidad para generar voltajes muy altos y se utiliza en
una variedad de experimentos y demostraciones en el campo de la fı́sica. [10]

Figura 4.2: Generador de Van de Graff

Finalmente, para la última parte de la experiencia, utilizamos una máquina de Wimshurst,

el cual es un generador electrostático de alto voltaje desarrollado entre 1880 y 1883 por el
inventor británico James Wimshurst. Consiste en dos discos de ebonita paralelos que giran
en sentidos opuestos, lo que permite la acumulación de cargas eléctricas en dos conjuntos
de peines metálicos curvos. Este dispositivo es capaz de generar electricidad de alto voltaje,
hasta 100 kV, pero con poca corriente, y se basa en el efecto triboeléctrico. [11]

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 Figura 4.3: Máquina de Wimshurst

5. Datos experimentales
En el primer montaje de esta experiencia se frotó una barra de vidrio y otra de acrı́lico
con un paño, debido a esto se produce un proceso de electrificación gracias a la fricción
generada. Durante este proceso, los electrones se transfieren entre el vidrio o acrı́lico y el
paño, lo que resulta en que el vidrio adquiera una carga eléctrica positiva y el paño una carga
eléctrica negativa. Este fenómeno se debe a la diferencia en la afinidad de los materiales por
los electrones. El vidrio tiene una mayor afinidad por los electrones que el paño, por lo que
tiende a capturar electrones y adquiere una carga positiva, mientras que el paño, al perder
electrones, adquiere una carga negativa.

A continuación, acercamos la barra cargada positivamente hacia los trozos de papel que
se encuentran en la superficie, aquı́ comienza un proceso llamado electrización por inducción.
Este fenómeno consiste en que los cuerpos neutros, como el papel, se polarizan al estar cerca
de un cuerpo cargado, como el vidrio. Esto significa que las cargas eléctricas del papel se
reorganizan de tal forma que la parte más cercana al vidrio queda con carga negativa y la

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parte más lejana queda con carga positiva. De esta manera, el papel se siente atraı́do por
el vidrio debido a la fuerza eléctrica entre cargas opuestas. Si el vidrio se aleja, el papel
recupera su estado neutro y deja de sentir la atracción.

Figura 5.1: Papel siendo atraı́do por la barra de vidrio

Luego pasamos al generador de Van de Graff, el cual consiste en una esfera metálica
hueca y una banda transportadora de material aislante que se mueve entre dos rodillos. La
banda se carga por fricción con un material aislante y transfiere la carga a la esfera mediante
un cepillo metálico. La carga se distribuye uniformemente en la superficie de la esfera y crea
un campo eléctrico intenso.
Primeramente se le acercó una conexión a tierra y generó una chispa. Esto se debe a que el
aire que separa la esfera de la conexión se ioniza y se convierte en un conductor. La chispa
es el resultado de la descarga de la diferencia de potencial entre la esfera y la conexión.
Luego se pusó un mechón de cabello en lo alto de la esfera y se pusieron de punta, esto ya
que se produce una transferencia de carga eléctrica entre el generador y los cabellos. Estos
últimos adquieren la misma carga que el generador, que suele ser positiva, por lo tanto, cada
mechón se repele con los demás, y se eriza por la fuerza electrostática.
Por último, se acercaron dos esferas al generador, una de icopor, la cual al acercarse al
generador se polarizó, es decir, sus cargas de separaron y se alinearon según el campo eléctrico

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del generador. La parte de la esfera que tiene carga opuesta al generador se acerca más a el,
mientras que la parte que tiene la misma carga se aleja, esto produce una fuerza de atracción
entre el generador y la esfera de icopor; y la otra esfera de aluminio, la cual al acercarse
al generador adquiere la misma carga de el, esto ocasiona una fuerza de repulsión entre el
generador y la esfera de aluminio.

Figura 5.2: Icopor siendo atraı́do por el generador

Figura 5.3: Aluminio siendo repelido por el generador

Finalizamos con la máquina de Wimshurst, la cual es un generador electrostático que pro-

duce altos voltajes mediante la separación de cargas por inducción y fricción. Está formada
por dos discos de material aislante que giran en sentidos opuestos y tienen sectores metálicos

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adheridos. Estos sectores se cargan al pasar por unas barras con escobillas metálicas que los
conectan entre sı́. Luego, las cargas se recogen por unos peines metálicos con puntas que
están conectados a unos terminales con esferas. Entre estas esferas se produce una chispa
eléctrica cuando la diferencia de potencial es suficiente para ionizar el aire.

Figura 5.4: Chispa generada por la descarga

Luego al conectar una placa con sectores metálicos adheridos a las terminales y separarlos,
las descargas que produce la máquina llegan directo a la placa y crea el efecto de iluminación.

Figura 5.5: Placa iluminada por la descarga de la máquina

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6. Análisis de los datos

6.1. ¿Cuándo decimos que un cuerpo está cargado eléctricamente?

Un cuerpo se encuentra cargado eléctricamente cuando tiene un déficit o un exceso ya sea

de protones o electrones, ya sea por haber sido sometido a una carga por fricción, inducción
o contacto.

6.2. ¿Qué es lo que se transfiere de un cuerpo a otro en el proceso

de cargar eléctricamente un cuerpo?

Durante el proceso de carga de un cuerpo, la partı́cula que se transfiere de un cuerpo a

otro es el electrón.

6.3. ¿Cuál es el requisito para que dos cuerpos interactúen eléctri-

camente?

Dos cuerpos interactúan dependiendo de la carga, cuando estos tienen misma carga “sea
en ambos casos por un déficit de electrones positiva la carga del primer cuerpo y positiva la
carga del segundo cuerpo” van a experimentar una fuerza de repulsión, mientras que si estos
cuerpos cuentan con cargas distintas “sea negativa la carga del primer cuerpo debido a un
exceso de electrones y positiva la carga del segundo cuerpo debido a un déficit de electrones”
experimentaran una fuerza de atracción.

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7. Conclusiones
Aunque todo lo que nos rodea está compuesto de materia y, por lo tanto, de átomos,
no todos estos materiales tienen la capacidad de conducir carga eléctrica. Por ejemplo, los
aislantes, que suelen ser neutros en términos de carga, no permiten que la electricidad fluya
a través de ellos. Esto nos lleva a comprender que la mera presencia de carga eléctrica no
garantiza necesariamente la generación de una corriente eléctrica significativa. Es esencial que
haya una cantidad suficiente de electrones disponibles para que se produzca un intercambio
notable entre conductores. Incluso cuando dos conductores entran en contacto, si no hay un
intercambio significativo de electrones, es poco probable que se observen fenómenos eléctricos
o magnéticos notables. Tomemos, por ejemplo, el oxı́geno: aunque tiene cierta capacidad de
conducir electricidad, esta no es lo suficientemente alta como para generar efectos eléctricos
notables en los cuerpos que lo rodean.
La importancia de comprender estos fenómenos no se limita al ámbito tecnológico, sino
que se extiende también a la biologı́a y la quı́mica. De hecho, el estudio de los efectos eléctricos
y los campos eléctricos es fundamental para comprender cómo la vida persiste a pesar de las
interacciones constantes entre cargas eléctricas. En la biologı́a, por ejemplo, el funcionamiento
de las células nerviosas y la comunicación entre neuronas depende en gran medida de señales
eléctricas. En la quı́mica, la comprensión de las reacciones electroquı́micas es esencial para
muchos procesos biológicos y tecnológicos, como la fotosı́ntesis y la generación de energı́a en
las baterı́as. Por lo tanto, el estudio de los efectos eléctricos y los campos eléctricos no solo
amplı́a nuestro conocimiento tecnológico, sino que también arroja luz sobre los misterios de
la vida y la naturaleza misma.

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Bibliografı́a

[1] Fernandes, A. (2023). Modelos atómicos. Instituto de Formación Docente Tacuarembó.

https://www.studocu.com/es-mx/document/instituto-de-formacion-docente-
tacuarembo/fisica-moderna/modelos-atomicos/58019381

[2] Fernández, J. L. (s. f.). Carga Eléctrica. Fisicalab.

https://www.fisicalab.com/apartado/carga-electrica

[3] Ley de Conservación de la Carga Eléctrica — Declaración y ejemplo. (2022). Electricity

- Magnetism. https://www.electricity-magnetism.org/es/electrostatica/carga-
electrica/ley-de-conservacion-de-la-carga-electrica/

[4] Conductores, semiconductores y aislantes — Robotica. (s. f.). robotica.

https://mundorobotica.wixsite.com/robotica/conductores-semiconductores-y-aisla

[5] Guerrero, B. I. (s. f.). FORMAS DE CARGAR ELÉCTRICAMENTE UN CUERPO.

https://cienciasecu.blogspot.com/2015/05/formas-de-cargar-electricamente-un.html

[6] El campo Eléctrico (Artı́culo) — Khan Academy. (s. f.). Khan Academy.
https://es.khanacademy.org/science/electrical-engineering/ee-electrostatics/ee-electric-
force-and-electric-field/a/ee-electric-field

[7] Aguilar, B. (2022). Resumen de La Electricidad en los seres vivos. Universidad

Tecnológica de La Paz.
https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-tecnologica-de-la-
paz/sistemas-de-manufactura/resumen-de-la-electricidad-en-los-seres-vivos/35057216

15
[8] Admin. (2021). CONEXIÓN a TIERRA: ¿QUÉ ES y CÓMO FUNCIONA? materiales
electricos, productos electricos en colombia JD ELECTRICOS.
https://jdelectricos.com.co/conexion-a-tierra/

[9] Matan. (2024). Generador de Van de Graaff — How it works, Application and
Advantages. Electricity - Magnetism.
https://www.electricity-magnetism.org/es/generador-de-van-de-graaff/

[10] Generador de van de Graaff. (s. f.).

https://www.uv.es/uvweb/fisica/es/catalogo-demos/electromagnetismo/generador-van-
graaff-1286053998309/DemoExp.html?id=1286111071871

[11] Myriam. (2022). La máquina de Wimshurst. MAE - Museo Andaluz de la Educación.

https://www.museoandaluzdelaeducacion.es/la-maquina-de-wimshurst/

[12] Electrostática. (s.f.). Concepto. https://concepto.de/electrostatica/

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