Fisica Del Sonido PDF
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Equipo de trabajo:
Msc. Manfred Murrell
Licda. Claudia Mannix
Licda. Karla Vetrani 1
Objetivo general
Conocer y utilizar conceptos, propiedades e instrumentos necesarios
en el ámbito de la física del sonido con el fin de que puedan ser
utilizados en las mediciones de sonido.
Objetivos específicos
FÍSICA DEL SONIDO
Dirigido a
Estudiantes, especialistas y técnicos vinculados con gestión
ambiental, salud ocupacional, industria y comercio y actividades
afines.
Contenido temático
Nivel de presión sonora vrs presión sonora
Longitud de onda
Frecuencia
Período
Velocidad del sonido en diferentes medios
descomposición espectral del ruido Intensidad y potencia acústica
Reflexión, difusión y absorción.
Operaciones con dB suma, resta, y promedio energético
Banda octava, curva de ponderación, nivel de presión sonora
equivalente
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Estrategia metodológica
Exposición/presentación por parte del instructor
PROGRAMA DE ESTUDIOS EN CALIDAD, AMBIENTE Y METROLOGÍA
Trabajo individual
Evaluación cualitativa y sistemática de los participantes a través de
sus intervenciones y de su participación en foros de discusión
Recursos audiovisuales.
Análisis de casos y prácticas.
Duración
30 horas. El curso se impartirá 20 horas en cinco sesiones de cuatro
horas cada una de forma virtual y 10 horas en un Proyecto Asistido a
Distancia.
Evaluación
Examen final 70%
Foro 30%
Una cosa es la definición física del sonido, y otra la sensación fisiológica del
mismo. El sonido en sí es cierta forma de onda; En cualquier disturbio
vibratorio que, propagado a través de un medio elástico, causa una
alteración en la presión del medio capaz de producir una sensación auditiva
en una persona con audición normal, o de poder ser detectada por un
instrumento de captación dentro del rango de frecuencias e intensidades de
FÍSICA DEL SONIDO
En este curso estudiaremos la física del sonido como tal, conceptos básicos,
propagación, factores que involucran el estudio de los niveles de ruido,
cálculos de suma y resta de decibeles, entre otros puntos.
El sonido se define como toda sensación auditiva que tiene por origen una
onda acústica que proviene de una vibración (Chinchilla, 2013). Una definición
más extensa la encontramos dentro del Reglamento para el control de la
contaminación por ruido “es el fenómeno vibratorio en el cual la materia se
pone en vibración de tal forma que se afecta su densidad. Los cambios en
Es por ello que se define al ruido como aquella emisión de energía originada
por un fenómeno vibratorio que es detectado por el oído y provoca una
sensación de molestia. (MAAM, 2011).
Fuente: Claudia Mannix S, base en el texto de Ryan Chinchilla Sibaja, 2013. Salud y Seguridad en
el Trabajo, pág 111.
Los sonidos agudos son los más agresivos debido a que provocan una
mayor molestia a los seres humanos. El oído humano (MAAM, 2011), puede
percibir sonidos en una frecuencia entre los 20 y 20 000 hertzios. La voz
humana se encuentra en rango entre los 100 y 8000 Hz, una conversación
normal varía entre los 500 y 3000 Hz.
b. Intensidad
La intensidad de sonido se define como la potencia de sonido por unidad de
área (watios/m2). La intensidad de sonido es una cantidad vector; es decir,
se especifica por dirección.
c. Potencia
La potencia de sonido se define como la energía total de sonido generada
por la fuente por unidad de tiempo. La potencia de sonido se expresa en
unidades de watios (W).
Cabe tener presente que para todas las situaciones prácticas la potencia de
sonido generada por la fuente es constante, independiente de su ubicación
(es decir, dentro versus fuera). A la inversa, la intensidad de sonido y la
presión de sonido cambian en base al ambiente en que se ubica.
(Mikl;Burgess, 2009).
d. Onda sonora
Una onda es una perturbación que avanza o que se propaga en un medio 9
material o incluso en el vacío. Cuando estas ondas necesitan de un medio
Ondas Longitudinales:
Es cuando la vibración de la onda es paralela a la dirección de propagación
de la propia onda. Estas ondas se deben a las sucesivas compresiones y
enrarecimientos del medio, de este tipo son las ondas sonoras. Un resorte
que se comprime y estira también da lugar a una onda longitudinal.
Tren de ondas: Todas las ondas al moverse lo hacen una tras otra
como si fuera un tren de donde se coloca un vagón tras otro.
11
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e. Longitud de onda
La longitud de onda (λ) es la longitud de un ciclo completo y se mide en
metros (m), es la distancia que recorre una onda sonora en el tiempo de un
periodo y se relaciona con la frecuencia (f) y la velocidad del sonido (c) por
la siguiente fórmula:
Longitud de onda (λ) = c/f metros 13
Por lo tanto
Fórmula que nos indica que la longitud de onda λ y la frecuencia f son dos
magnitudes inversamente proporcionales, es decir que cuanto mayor es un
tanto menor es la otra.
Volvamos a la fórmula
14 Cabe destacar que cuanto mayor sea la frecuencia, más corta será la
longitud de onda; o inversamente, cuanto menor sea la frecuencia más larga
será la longitud de onda. Esto es importante al seleccionar las medidas
adecuadas de control del ruido. (Mikl;Burgess, 2009).
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A continuación, se muestra la relación entre la longitud de onda y la
frecuencia.
Fuente: Claudia Mannix S, base en el texto de Ken Mikl y Marion Burgess, 2009. Manual del
estudiante, pág 16
Donde:
FÍSICA DEL SONIDO
El nivel de presión sonora de los sonidos audibles varía entre 0 dB y 120 dB.
Los sonidos de más de 120 dB pueden causar daños auditivos inmediatos e
irreversibles, además de ser bastante dolorosos para la mayoría de las
personas.
Por supuesto, para completar una medición era necesaria una suerte de
recursividad. Primero había que obtener un valor aproximado para decidir
cuál de las tres redes había que utilizar, y luego realizar la medición con la
ponderación adecuada. (Miyara, s.f).
Ponderaciones de
Caracterización
frecuencia
Es la red de ponderación más comúnmente utilizada para la
valoración de daño auditivo e inteligibilidad de la palabra. Empleada
A inicialmente para analizar sonidos de baja intensidad, es hoy,
prácticamente, la referencia que utilizan las leyes y reglamentos
contra el ruido producido a cualquier nivel.
La unidad que se utiliza para la medición del ruido y que permite estimar el
sonido se conoce como decibel (decibelio, dB lineales).
La razón por la que se utiliza el decibelio es que si no, tendríamos que estar
manejando números o muy pequeños o excesivamente grandes, llenos de
ceros, con lo que la posibilidad de error sería muy grande al hacer cálculos.
Además también hay que tener en cuenta que el comportamiento del oído
humano está más cerca de una función logarítmica que de una lineal, ya que
no percibe la misma variación de nivel en las diferentes escalas de nivel, ni
en las diferentes bandas de frecuencias.
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Los frentes de onda en una onda sonora son esféricos, pero podemos
pensarlo en una dimensión como las ondas que se propagan a lo largo de
un resorte como consecuencia de la comprensión longitudinal. Por lo que las
partículas del medio se comprimen en las zonas de máxima amplitud de la
ondulación y se separan en las de mínima amplitud. Estas zonas se
denominan compresión y rarefacción. (Fisic, s.f.).
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Para comprender mejor esto imaginemos un tubo muy largo lleno de aire.
El aire está formado por una cantidad muy grande de pequeñas partículas
o moléculas. Inicialmente, el aire dentro del tubo está en reposo (o más
técnicamente, en equilibrio). Este equilibrio es dinámico ya que las
moléculas se mueven en todas direcciones debido a la agitación térmica,
pero con la particularidad de que están homogéneamente distribuidas (en
cada cm3 de aire hay aproximadamente la misma cantidad de moléculas -
25 trillones). (Eumus, 2013).
Para que la onda sonora se propague en un medio este debe ser elástico,
tener masa e inercia. El aire posee además algunas características
relevantes para la propagación del sonido (Eumus, 2013).:
Una sala de 30
conciertos vacía dB
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Conversación 40
susurrando dB
5.8 Difracción
Las ondas luminosas poseen una longitud de onda muy pequeña (de 0,6
millonésimos de metros). Sabemos por experiencia que la luz se propaga
en línea recta y arroja sombras bien definidas. Por otra parte, las olas del
océano tienen una longitud de onda de varios metros. También sabemos
que fluyen alrededor de un pilote que sobresalga del agua y son poco
afectadas por el mismo. Estos ejemplos ilustran un hecho sumamente
importante: las ondas son afectadas por objetos grandes comparados con
su longitud de onda. Frente a objetos grandes las ondas arrojan sombras y
parecen moverse en línea recta. Pero las ondas son poco afectadas por
objetos pequeños comparados con su longitud de onda y pasan a través
de tales objetos. (Eumus, 2013).
Otro ejemplo son los micrófonos que arrojan sombra sobre sí mismos para
las frecuencias agudas y tiene una transferencia no completamente plana.
(Eumus, 2013).
5.9 Reflexión
5.10 Pulsaciones
5.11 Oscilaciones
5.12 Ejercicios
Selección única. Marque con una “x”
P R O P A G A C I O N I F I C A E J D X
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6 EFECTO DOPPLER
Cuando se aleja, las ondas que se propagan hacia atrás están más
separadas, de frecuencia más baja y el sonido es más grave. Cuanto mayor
es la velocidad de la fuente de sonido mayor es el cambio de frecuencia.
Fisic, s.f.
6.2 Interferencia
33
35
6.4 Resonancia
No todas las ondas sonoras pueden ser percibidas por el oído humano, el
cual es sensible únicamente a aquellas cuya frecuencia están comprendida
entre los 20 y los 20.000 Hz, pudiendo variar de una persona a otra. A las
perturbaciones de frecuencia inferior a los 20 Hz se les
Existen animales capaces de emitir ondas ultra sonoras: Los delfines, por
medio de fuertes chasquidos que rebotan en los objetos produciendo ecos,
pueden localizar peces y otros objetos submarinos. Los murciélagos son
capaces de viajar y detectar obstáculos por medio de las ondas ultrasónicas
que son capaces de emitir y percibir.
1. Preguntas de desarrollo
a. En qué consiste el efecto doppler?
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7 FENOMENOS ONDULATORIOS
Imagen 16. Refracción del sonido en un mismo medio, tomado de Fisic, s.f.
7.3. Reverberación
42
Igualmente, si la fuente sonora está contra una pared, Q=4, y si está en una
esquina será Q=8.
44
Cada medio (sólido, líquido o gaseoso) ofrece una resistencia más o menos
grande para la propagación del sonido. Se dice que el medio posee
una impedancia acústica. (Martínez, s.f.). Se define como el cociente entre
la presión acústica (P) y la velocidad del sonido (v): Z = P/v
7.6 Ejercicios
Selección única. Marque con una “x”
1. Si el sonido se comporta como una onda, se espera que presente
(I) reflexión solamente.
(II) refracción solamente.
(III) interferencia solamente.
a.
b.
45
d.
e.
f.
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DE NIVELES DE RUIDO
8.1 Espectro
El Nivel de presión sonora (NPS o SPL) nos indica la intensidad que presenta
ese sonido. Esta presión va desde 0,00002 (Pa) Pascales hasta valores
superiores a los 20 Pascales (umbral de dolor). Dada que la escala es muy
grande se la simplificó utilizando una escala logarítmica que va desde los 0
dB (0,00002 Pa) hasta valores superiores a los 120 dB (20 Pa). (Fornés, 2015).
FÍSICA DEL SONIDO
Estas curvas nos dice que la respuesta del oído humano no es plana y varía
con el nivel de presión sonora que escuchamos.
51
(I)
(II)
FÍSICA DEL SONIDO
(III)
(I) La atenuación generada por el ruido rosa del protector auditivo utilizado
(II) La curva de atenuación corregida del protector auditivo
(III) El nivel de ruido que recibe el trabajador utilizando dicho protector
52
9.1 Analíticamente
53
9.2 Gráficamente
El método es el siguiente:
FÍSICA DEL SONIDO
La resta de dB se puede hacer como la suma, por dos métodos; por cálculo
y por un gráfico. Por cálculo es exactamente igual que la suma pero con los
signos cambiados. (Martínez, s.f.)
Lo ideal sería poder asignar al ruido variable un solo número que reflejará el
nivel de un ruido constante que tuviese la misma energía que el ruido
variable en el periodo de tiempo estudiado. (Martínez, s.f.)
Siendo:
Leq,T = Nivel de ruido continuo equivalente en dB.
T = t2 × t1 = Tiempo de exposición.
P(t) = Presión acústica instantánea en Pa.
Si conocemos los niveles de presión sonora de "n" medidas discretas,
tomadas con igual periodo de muestreo, el Nivel de presión sonora
continuo equivalente total viene dado por la expresión:
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donde:
Lmax = Nivel de pico en dB.
Pmax = valor máximo de la presión acústica instantánea en Pa.
El nivel de pico debe medirse sin ponderación en frecuencia y la
constante de tiempo del sonómetro usado no ha de ser superior a los 100
microsegundos.
Siendo:
LAeq,d = nivel diario equivalente (Tiempo de exposición = 8h) en dB.
T = tiempo de exposición al ruido en h/día.
59
(I)
(II)
FÍSICA DEL SONIDO
(III)
1. Calcular las sumas de los siguientes niveles sonoros a que está sometido
un trabajador que desarrolla su trabajo en una nave industrial en la que
recibe el ruido procedente de varias máquinas.
2. Sumar los siguientes valores en decibeles: 80, 83, 86, 83, 85, 92, 91, 86, 92
60
Capítulo 4
Selección única. Marque con una “x”
1. (IV)
2. (II)
3. (I)
4. (III)
5. (II)
Capítulo 5
Selección única. Marque con una “x”
1. (I)
Sopa de Letras
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Capítulo 6
Desarrollo (respuestas abiertas)
Sopa de Letras
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Capítulo 7
Selección única. Marque con una “x”
1. (V)
Clasifique:
a. Refracción
b. Eco
c. Absorción
d. Efecto doppler
e. Difracción
f. Reflexión
Capítulo 8
Selección única
1. (II)
2. (III)
Capítulo 9
62 Selección única
1. (I)
(93,5) más (94) 94 93,5 = 0,5 Eje x = 0,5; Eje y 94 + 2,7 = 96,7
= 2,7
(96,7) más (95) 96,7 95 = 1,7 Eje x = 1,7; Eje y 96,7 + 2,2 = 98,9
= 2,2
2. Solución:
Ordenar los valores en orden descendente: 92, 92, 91, 86, 86, 85, 83, 83,
80
Tomar los dos primeros valores y sacar la diferencia: 92 – 92 = 0
El valor 0 se proyectó hasta contactar la curva y se obtiene el valor: 3 63
El nuevo valor será: 92 + 3 = 95
El nuevo (95) se compara con el tercer valor (91): 95 – 91= 4
Repetir los pasos hasta obtener una diferencia igual o superior a 20 dB
64
Eumus, 2013. Física del sonido. Escuela Universitaria de Música. Uruguay. Recuperado el
12 de octubre del 2015, de
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http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/EnciclopediaOIT/t
omo2/47.pdf
66
Videos:
11.1 Sonido: Definición y propiedades
https://www.youtube.com/watch?v=1ut_mP005Sc
https://youtu.be/UEBNJqUW5Ok
67