ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO

(CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

APRENDIZ:
NATHALIA DE ANGEL ZAMBRANO

INSTRUCTORA:
ENKA MAILETH MORENO

PROGRAMA DE FORMACIÓN:
GESTIÓN INTEGRADA DE LA CALIDAD, MEDIO AMBIENTE, SEGURIDAD Y SALUD
OCUPACIONAL
FICHA:1695472

CENTRO AGROEMPRESARIAL Y ACUÍCOLA

FONSECA-REGIONAL GUAJIRA
30/11/2018
 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
(CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

1° ¿Que es una matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración

de riesgos?

Es un documento donde se identifican los peligros, se valoran los riesgos y se

establecen o determinan los controles acordes al formato FTH.107 matriz de
identificación de peligros, valoración y control de riesgos. La Identificación de los
Peligros es un proceso de reconocimiento de una situación de peligro existente y
definición de sus características, y la evaluación de riesgos es un Proceso de
evaluación de riesgo derivado de un peligro teniendo en cuenta la adecuación de
controles existentes y la toma de decisión si el riesgo es aceptable o no.

2° ¿Qué tipos de organizaciones deben contar con una matriz de

identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos?

Todas las organizaciones independientemente de su tamaño y actividad

económica deben contar con una matriz de identificación de peligros, para la
implementación de un sistema de gestión.

3° ¿Que es la GTC y cuál es su estructura?

Es una metodología para diseñar los peligros y controlar los riesgos de seguridad
y salud en el trabajo. Es una herramienta destinada básicamente a elaborar un
diagnóstico de las condiciones laborares.
Estructura

0. Introducción
1. Objeto
2. Definiciones
3. Identificación de los peligros y la valoración de los riesgos
3.1 Generalidades
3.2 Actividades para identificar los peligros y valorar los riesgos

Bibliografía
Anexos
Anexo a tabla de peligros
Anexo b matriz de riesgos
Anexo c determinación cualitativa del nivel de deficiencia de los peligros higiénicos
Anexo d valoración cuantitativa de los peligros higiénicos
Anexo e factores de reducción y justificación

Figura 1. actividades para identificar los peligros y valorar los riesgos

Tablas

Tabla 1. descripción de niveles de daño

Tabla 2. determinación del nivel de deficiencia
Tabla 3. determinación del nivel de exposición
Tabla 4. determinación del nivel de probabilidad
Tabla 5. significado de los diferentes niveles de probabilidad
Tabla 6. determinación del nivel de consecuencias
Tabla 7. determinación del nivel de riesgo
Tabla 8. significado del nivel de riesgo
Tabla 9. ejemplo de aceptabilidad del riesgo

4° ¿Cuánto tiempo es la vigencia de la matriz y cada cuanto se debe

actualizar este documento?

Se debe como mínimo realizar y revisar anualmente toda la información respectiva

a la matriz de los requisitos legales. La matriz de requisitos legales debe
actualizarse frecuentemente con cada actividad que sea realizada, y debe
actualizarse continuamente de acuerdo a las nuevas disposiciones que puedan
hacerse a las normativos utilizados.

5° ¿En qué fase del ciclo PHVA se encuentra ubicado este procedimiento?

Este procedimiento en el ciclo PHVA se encuentra ubicado en la fase de hacer,

gestión de peligros.

6° ¿En qué consiste el proceso de identificación de peligros, evaluación y

control de riesgos?

Consiste en el que el empleador contratante debe aplicar una metodología que

sea sistemática, y que tenga alcance sobre todos los procesos y actividades
rutinarias y no rutinarias, internas y externas dentro de la organización, con el fin
que puedan priorizarlos y establecer los controles necesarios, realizando
mediciones ambientales cuando se requiera.

7° ¿Cuáles son las diferentes metodologías aplicables para la identificación

de peligros y evaluación de riesgos?

Mediciones de prevención y control: Una vez que la identificación, evaluación y

valoración de los riesgos la empresa debe estar en capacidades de determinar si
los controles existentes son suficientes o necesitan mejorar.

Eliminar el riesgo o el peligro: Es una medida que se toma para hacer

desaparecer el riesgo o el peligro

Sustitución: Es una medida que se toma a fin de reemplazar un peligro por otro
Control de ingeniería: Son medidas técnicas para controlar el peligro o el riesgo
desde su origen

Control administrativo: medidas que tiene como fin reducir el tiempo de

exposición al peligro como puede ser la rotación del personal.

Equipo de protección personal (EPP): Se basan en la utilización de disantos

dispositivos, accesorios y vestimentos por parte de los trabajadores con el fin de
protegerlos contra daños.

8° ¿En qué consiste la estimación del riesgo?

Es el conjunto de acciones y procedimientos que se realizan, a fin de levantar la

información sobre la identificación de los peligros, el análisis de las condiciones de
vulnerabilidad y cálculo del riesgo (probabilidad de daños: pérdidas de vidas e
infraestructura); con la finalidad de recomendar las medidas de prevención.

9° ¿Cuáles son los distintos niveles de riesgo y Definición de cada uno?

 Nivel de riesgo alto: Evaluación de todas las actividades de control. Tomar

todas las actividades de control posibles dentro de la organización, teniendo en
cuenta el análisis coste-beneficio. Muchas veces poner unas medidas de
control pueden suponer un coste mayor que el beneficio que nos puede
reportar. Este análisis permite cuantificar si compensa o no adoptarlo.

 Nivel de riesgo medio: Evaluación y supervisión de controles clave y

relevantes. Se hace evaluación y supervisión de controles, pero solo claves o
relevantes en los que no se permiten que se vayan a una zona de no confort.
Se trata de realizar controles para pasar al nivel de riesgo bajo.

 Nivel de riesgo bajo: No evaluación de actividades de control. No se

necesitan realizar actividades de control al tratarse de un riesgo del día a día
caracterizado por la propia actividad de la empresa.

10° ¿Que es la clasificación de peligros y cuantas clases existen?

Existen 7 clases:
Peligro biológico
Peligro físico
Peligro químico
Peligro psicosocial
Peligro biomecánico
Condiciones de seguridad
Fenómenos naturales
11° ¿Que Instrumentos para recolección de información son utilizados en el
área de SST?

a) proceso

b) zona / lugar

c) actividades

d) tareas

e) rutinaria (sí o no)

f) peligro:
-descripción,
-clasificación

g) efectos posibles

h) controles existentes:
- fuente,
- medio,
- individuo

i) evaluación del riesgo:

- nivel de deficiencia
- nivel de exposición
- nivel de probabilidad (NP= ND x NE)
- interpretación del nivel de probabilidad
- nivel de consecuencia
- nivel de riesgo (NR) e intervención e
- interpretación del nivel de riesgo

j) valoración del riesgo:

- aceptabilidad del riesgo

k) criterios para establecer controles:

- número de expuesto
- peor consecuencia y
- existencia de requisito legal específico asociado (si o no)

l) medidas de intervención:
- eliminación
- sustitución
- controles de ingeniería
- controles administrativos, señalización, advertencia y
 - equipos / elementos de protección personal.

12° ¿Concepto de Actividad?

Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metas de un

programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución de ciertos
procesos o tareas.

13° ¿Concepto de tarea?

Es una obligación o la realización de una actividad, bien sea en el ámbito

educativo, en el hogar y también en el ámbito laboral.

14° Establezca la diferencia entre una actividad y una tarea.

Actividad es un conjunto de tareas propias que realiza una persona. También

define la capacidad radioactiva de un objeto. Desde un punto de vista psicológico
mediatiza la relación de una persona con el mundo real.

Tarea se refiere a la práctica de una obligación o de una actividad educativa, del

hogar o del trabajo. También se refiere a la realización de alguna actividad por
placer o pasatiempo.

15° ¿En qué consiste la Clasificación de procesos, actividades y tareas y que

aspectos se deben tener en cuenta para este procedimiento?

Consiste en hacer un trabajo preliminar indispensable para la evaluación de

riesgos, es preparar una lista de actividades de trabajo, agruparlas de manera
racional y manejable y reunir la información necesaria sobre ellas. Es vital incluir
tareas no rutinarias de mantenimiento, al igual que el trabajo diario o tareas
rutinarias de producción.

Aspectos a tener en cuenta

-Descripción del proceso, actividad o tarea (duración y frecuencia);

- Interacción con otros procesos, actividades y tareas

- Número de trabajadores involucrados

- Partes interesadas (como visitantes, contratistas, el público, vecinos, entre otros)

-Procedimientos, instructivos de trabajo relacionados; - maquinaria, equipos y

herramientas
- Plan de mantenimiento; - manipulación de materiales; - servicios utilizados (por
ejemplo, aire comprimido)

- Sustancias utilizadas o encontradas en el lugar de trabajo (humos, gases,

vapores, líquidos, polvos, sólidos), su contenido y recomendaciones (hoja de
seguridad)

- Requisitos legales y normas relevantes aplicables a la actividad

- Medidas de control establecidas

- Sistemas de emergencia (equipo de emergencia, rutas de evacuación,

facilidades para la comunicación y apoyo externo en caso de emergencia), y

- Datos de monitoreo reactivo: histórico de incidentes asociados con el trabajo que

se está realizando, el equipo y sustancias empleadas.

16° Pasos para identificar peligros.

Para identificar los peligros, se recomienda plantear una serie de preguntas como
las siguientes:

- ¿existe una situación que pueda generar daño?

- ¿quién (o qué) puede sufrir daño?

- ¿cómo puede ocurrir el daño?

- ¿cuándo puede ocurrir el daño?

17° ¿Como determinar efectos posibles y peor consecuencia?

Cuando se busca establecer los efectos posibles de los peligros sobre la

integridad o salud de los trabajadores, se debería tener en cuenta preguntas como
las siguientes:

- ¿Cómo pueden ser afectados el trabajador o la parte interesada expuesta?

- ¿Cuál es el daño que le(s) puede ocurrir?

Se debería tener cuidado para garantizar que los efectos descritos reflejen las
consecuencias de cada peligro identificado, es decir que se tengan en cuenta
consecuencias a corto plazo como los de seguridad (accidente de trabajo), y las
de largo plazo como las enfermedades (ejemplo: pérdida de audición).

18° ¿Que es la evaluación del riesgo?

La evaluación de los riesgos corresponde al proceso de determinar la probabilidad
de que ocurran eventos específicos y la magnitud de sus consecuencias, mediante
el uso sistemático de la información disponible.

19° ¿Que es la Valoración del riesgo y como se realiza?

La valoración de los riesgos permite la identificación y el análisis de los riesgos que enfrenta la
institución para la consecución de los objetivos, tanto de fuentes internas como externas relevantes.

20° ¿Cuáles son los Criterios que se tienen en cuenta para establecer
controles para los peligros identificados?

Los criterios que deben tener en cuenta para establecer controles para los
peligros identificados son 3:

-Número de trabajadores expuestos: importante tenerlo en cuenta para

identificar el alcance del control que se va a implementar.

- Peor consecuencia: aunque se han identificado los efectos posibles, se debe

tener en cuenta que el control que se va a implementar evite siempre la peor
consecuencia al estar expuesto al riesgo.

- Existencia requisito legal asociado: la organización podría establecer si existe

o no un requisito legal específico a la tarea que se está evaluando para tener
parámetros de priorización en la implementación de las medidas de intervención.

21° ¿Que son medidas de intervención de peligros?

Es la que se encarga de la valoración de los riesgos, ya que la organización

debería estar en capacidad de determinar si los controles existentes son
suficientes o necesitan mejorarse, o si se requieren nuevos controles.

22° ¿Cuál es la jerarquía de control de los riesgos, defina cada paso?

-Eliminación: modificar un diseño para eliminar el peligro, por ejemplo, introducir

dispositivos mecánicos de alzamiento para eliminar el peligro de manipulación
manual.

- Sustitución: reemplazar por un material menos peligroso o reducir la energía del

sistema (por ejemplo, reducir la fuerza, el amperaje, la presión, la temperatura,
etc.).

- Controles de ingeniería: instalar sistemas de ventilación, protección para las

máquinas, enclavamiento, cerramientos acústicos, etc.
 - Controles administrativos: señalización, advertencias: instalación de alarmas,
procedimientos de seguridad, inspecciones de los equipos, controles de acceso,
capacitación del personal.

- Equipos / elementos de protección personal: gafas de seguridad, protección

auditiva, máscaras faciales, sistemas de detención de caídas, respiradores y
guantes.

23° ¿En qué consiste la Identificación de los controles existentes?

24° ¿Que es la definición de los criterios de aceptabilidad del riesgo y que se bebe
tener en cuenta a la hora de establecer este paso?

Para determinar los criterios de aceptabilidad del riesgo, se debe tener en cuenta:

- Cumplimiento de los requisitos legales aplicables y otros

- Su política de S y SO

- Objetivos y metas de la organización

- Aspectos operacionales, técnicos, financieros, sociales y otros, y

- Opiniones de las partes interesadas

25° ¿Que es una lista de chequeo, para que se usa y que aspectos tener en
cuenta a la hora de elaborarla?

La lista de chequeo es una herramienta que se utiliza para realizar la evaluación

de un tema, que se desee identificar, esta también permite realizarle un inventario
o evaluación a la organización, también nos ayuda a identificar las falencias que
posee para asi poder corregirlas.

La lista de chequeo es en sí misma, una ayuda para la memoria, al proporcionar

un método para una rápida verificación de los ítems planteados según el tipo de
asunto a controlar. Contribuyen a normalizar o estandarizar líneas de acción
sistemáticas detallando cada uno de los puntos de actividad o proceso.

Aspectos a tener en cuenta a la hora de elaborar una lista de chequeo:

Paso 1: Definir quien la elaborará y para que se quiere hacer la lista. Determinar
claramente el objetivo, es decir que se busca con la lista. Recomienda tener entre
10 o 12 ítems a controlar.

Paso 2: Observar el proceso, actividad, equipo o proyecto a evaluar para

convertirlo en los ítems a verificar.
Paso 3: Analizar toda la información e ir haciendo un listado, describiendo los
ítems que conformarán la lista de chequeo.

Paso 4: Filtrar la lista por donde aparecen los ítems descritos, es decir, anular
aquellas que se han repetido o unir en una, varias que no se requiere que
aparezcan individualmente.

Paso 5: Establecer el formato que queremos utilizar y hacer un manual de

instrucciones.

La lista debe tener un encabezado con:

 Nombre de la empresa.
 Proyecto, trabajo, actividad a controlar, evaluar o verificar.
 Fecha.
 Responsable.
 Contenido: Definir los ítems a evaluar, de fácil aplicación

Paso 6: Realizar una prueba piloto con el formato y el manual de instrucciones.

Paso 7: Retroalimentar el equipo de trabajo sobre toda la información, con el fin

de hacer ajustes tanto de forma como de contenido.

Paso 8: Normalizar el formato a utilizar y aplicarlo de acuerdo con el cronograma

que se establezca.

Paso 9: Retroalimentar de manera periódica los avances o retrocesos del asunto

que se está controlando